我身邊高尚的人作文 篇1

　　一天早晨，我走在上學的必經之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進垃圾車里的清潔工人，我問：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什么不換個輕松的工作呢？他對我說：“我們，呵呵，累，這對我們來說已經不重要了，至于換一個輕松的工作，想是想過，可是當你看到自己的勞動成果能夠給人帶來快樂時，你也會感到無比的快樂，聽了他的一席話，讓我受益匪淺，是啊，他說的對，當你的勞動成果給人帶來快樂時，你自己也會感到快樂。

　　有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看見一位清潔工人正在訓斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢！身為一個城市的市民，你應該以身作則才是?！安痪褪峭驴谔德?。“對你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細菌隨著空氣進入別人的呼吸器官里，后果會怎樣你想過嗎？

“我……我，只見年輕人支支吾吾說不出話，也許是因為理虧吧，那年輕人漲紅了臉用手絹把痰拈起來扔進了垃圾箱?？吹侥贻p人的一舉一動，在場的人都對那位清潔工人贊嘆不絕。

　　清潔工人，人們從來不會去注意他們，因為他們不會去展示自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因為他們心中只有一個信念，那就是，讓每一個地方都變得干凈清爽整潔。他們做著我們看似平凡卻又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩。他們是當仁不讓的無名英雄！

我身邊高尚的人作文 篇2

　　寒風颼颼，夜幕降臨，人們都趕著回家吃飯，忽而街上空蕩蕩的。那寒風像針尖般狠狠的扎過來，路上的落葉隨風亂舞，大地已失去了生命的氣息。霎那間，有一束燈光打破了這恐怖的時刻。而遠處，卻有一個人正拿著手電筒，慢慢地走來。

　　他，是守在我們家大門的保安。他雖已過四十，但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后，都會圍著小區(qū)巡上幾圈。他待人友好，每次都會與經過的業(yè)主打招呼，有時還會幫他們拿東西。

　　一天， 一位父親帶著他的小女兒在小區(qū)里騎單車。那小女孩看起來才三歲左右，長得像洋娃娃的她開心地騎著她的小單車。忽然她爸爸到一邊去接電話，那小女孩趁人不注意，跟著人群溜出大門。她爸爸剛接完電話就找不到女兒了，急的腦袋一片空白。他跑去問保安，樣子似乎要哭了似的。保安搖搖頭，就在這個時候，他看到了那個小女孩竟然在馬路邊，正往馬路中走去。保安突然瞪大了眼睛，立刻飛奔到馬路邊抱起了小女孩，這時他才松了口氣。小女孩的爸爸抱過了被嚇哭的小女孩，然后擦了擦臉上的淚痕對保安說：“謝謝!謝謝……”

　　之后，小女孩的爸爸拿了很多禮物來送給保安，可那保安卻拒收，還說保護業(yè)主的安全是他的責任，他不能收下那些禮物。

　　他從不抱怨什么，從不難過什么。人們每天看到的是他精神的面貌，親切的笑容。即使他生病了，他也會帶病上崗。但為了不傳染給來往的人，他會整天戴著口罩。他每天都堅持在上班時間不離開崗位，成為了大家心目中的好保安，保護神。

　　這個平凡的小人物卻發(fā)散著金子般的光芒?；蛟S，每個平凡的人都有他不平凡的一面。

　　這一天，狂風大作，電閃雷鳴，路上早已無人?？蛇€有那束燈光溫暖人心……

我身邊高尚的人作文 篇3

　　我們是祖國未來的希望，是祖國的花朵，但是如果沒有老師們的精心教育和培育，我們又怎么能成為以后祖國的棟梁呢？老師為了我們，不辭辛苦的，不厭其煩的耐心教導我們，他們給予了我們溫暖，又為我們提供了一個溫室般的環(huán)境，使我們能夠安安心心的學習。雖然老師是和藹可親的，但是對于那些無法用言語來勸導的學生們，老師只好用手中的戒尺，將這棵已經歪斜了的小樹苗扳正。老師們時常對我們進行修枝剪葉，使我們在燦爛的陽光下，茁壯成長，使我們永遠步入正途。我贊美老師們：你們是最高尚的人！

　　我們每個小學生都是每個家庭的希望，都寄托著父母給予的期望，每位父母都希望自己的孩子出人頭地，而每個無知的小孩子需要的太多了，缺少的太多了，而這些東西，都是老師們在時間的長河里默默無聞的慢慢給予我們的。每位著名的教育家以及每個杰出的作家都異口同聲的贊同了這個肯定的想法，那就是：少年是祖國未來的希望，少年好，則國家繁榮富強；少年不好，則國家衰敗墮落。每一個人不僅擔負了家人對于自己的期望，更重要的是，還擔負了國家對于自己的期望，所以，壓在我們這一代青少年身上的擔子并不輕。

　　如果光靠我們自己，是永遠不可能完成這個使命的，而老師在我們的中間，起著舉足輕重的作用，他們向我們這些青少年們灌輸了知識，給予了幫助，使我們穩(wěn)步前進，一步一步的成為未來祖國的棟梁，成為將來建設祖國的人才，而這一切，都離不開老師們的精心教育。我們要認真學習，將來把自己的祖國建設的更加繁榮富強，不辜負老師對我們的厚望。

　　在我的心目中，老師有如在黑暗中屹立的燈塔，不怕黑暗的恐懼，為我們指引著前進的方向，使我們向著這個高遠的目標向前奔進。此時此刻，我們就要努力了，向著目標發(fā)起沖鋒，老師一定會默默的支持我們的，他們一定會相信我們的。

我身邊高尚的人作文 篇4

　　今天，我們班出了個小英雄，他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢？因為他一天內為班級做了兩件好事。

　　第二節(jié)下課時，我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風扇上，討厭的是電風扇已經破了。一個同學把電風扇打開想讓衣服自己能被風吹下來，可是電風扇搖來擺去的，好可怕！萬一整個電風扇都掉下來，那可怎么辦呢？還是先關了電風扇吧。于是我們又拿來掃帚準備把衣服挑下來?？墒歉闊┑氖俏覀內诵€子矮，拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說：“我們站到桌子上去試試吧！”話音剛落，竺帥杰就像跳高運動員一樣輕松地跳到了課桌上。一個同學遞給他一把掃帚，他接過掃帚往衣服上捅，還是太矮了！我們再在桌子上放椅子，這下肯定能夠得著了。果然，竺帥杰往椅子上一站，伸出手就拿到了衣服，真輕松。周圍的同學都歡呼起來，有的還拿起了自己喝水用的瓶子當作話筒，學著記者的樣子跑過去準備采訪竺帥杰呢！可竺帥杰倒好，他回到座位上當作什么也沒發(fā)生似的，居然津津有味地吃起餅干來了。

　　正在這時，房嘉露又大叫起來：“衛(wèi)生櫥的門破了！”教室里又熱鬧起來了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛(wèi)生櫥前，仔細地看了看，原來是門上的一顆鏍絲釘掉了。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想：那么小的釘子能找到嗎？除非你有孫悟空的火眼金睛?？墒遣灰粫海脦浗苷娴谜业搅四穷w釘子。后面發(fā)生的事，相信你一定猜得到了吧！

　　這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。

我身邊高尚的人作文 篇5

　　三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內的名人。對于我來說，有成就的人并非名人，對人民、社會有貢獻的人才能算名人，如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。

　　呼秀珍是位老師，工作30多年來，堅持修改教育之路，向45分鐘要質量，變備教案為備學生，讓“死教材”變活，讓學生積極參與。

　　呼秀珍對待學生就像對待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學習上幫助，在生活上也關心照顧，使學生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時，認識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘，兩個月后，呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了，便立即寫了一封長信安慰她，鼓勵她好好學習，從此，她們倆便結下了不解之緣，常常寫信鼓勵她發(fā)奮學習，走上自強之路，一轉眼十年便過去了，王昭去意大利進修時看望呼老師，盡管十年未見，但呼老師還是一眼就認出來了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭?！薄?/p>

　　呼秀珍家里并不富裕，沒有幾件像樣的家具，一臺14寸黑白電視機，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下，捐了40元給安康災區(qū)，34年來，他將別人的困難當成自己的，捐了多少線，她自己也說不清了。

　　“教書育人德為本，德的核心是愛字，”這是呼秀珍說的，他也這樣做了，桃李滿天下，將更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事，是個多么偉大的人??！

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