我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文 篇1
我想好了,如果我有一間房子,最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子,我一定會(huì)開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí),我一定把它裝修得粗獷樸素,外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚,我還會(huì)用木頭來(lái)做窗戶,玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。
我會(huì)給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”,因?yàn)槲矣X(jué)得,知識(shí)是不可估量的無(wú)價(jià)之寶,而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船,如果想駕馭它,必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的心,不可以太浮躁。
書(shū)屋內(nèi)的裝修可就大有文章了:四面墻上都鋪上木板,地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書(shū)架也都用木頭去做,書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅,這還真是古色古香??!我還要利用一些角落,擺上一些綠色植物,讓書(shū)屋里顯得生機(jī)勃勃!
我的書(shū)店可不止只有這些,我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊,白天可以在這里邊喝茶,邊看書(shū),邊賞花,可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的,柱子上除了雕龍鳳,中間還雕上幾句名言,比如“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”之類(lèi)的話,這樣便意境不俗了!
看到這里,你可能要問(wèn),你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧,我要書(shū)屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心,里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡,書(shū)屋還提供熱水和紙巾,甚至方便面和咖啡,我的服務(wù)夠周到的吧?
看了這么多,大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在,就參觀一下我的書(shū)店吧:
我的書(shū)店分為四個(gè)區(qū):名著書(shū)區(qū)、科普書(shū)區(qū)、少兒書(shū)區(qū)、教輔書(shū)區(qū)。我的店不但賣(mài)書(shū),還可以租書(shū),只要辦了借書(shū)卡,都可以免費(fèi)借閱,不過(guò),三天之類(lèi)一定要?dú)w還哦!
我的書(shū)店有一個(gè)宗旨:我賣(mài)的書(shū),一定要最低價(jià),因?yàn)槲矣X(jué)得,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,不是用來(lái)交換金錢(qián)的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū),我都按成本價(jià)賣(mài)給他們!
呵呵,這就是我想開(kāi)的小店,一家書(shū)店。哦,對(duì)了,將來(lái)書(shū)店開(kāi)張時(shí),你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊,開(kāi)業(yè)那天都是打?qū)φ郯。?/p>
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。
小書(shū)屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì)找小書(shū)屋。找她傾訴,找她作伴。
記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)屋,鉆進(jìn)小書(shū)屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷,心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。
小書(shū)屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。
一次,我考試考得特別差。回來(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中十分難過(guò),眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋,趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮ΑP?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。
啊書(shū)屋促我成長(zhǎng)。小書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文 篇3
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧,夢(mèng)想是人生的羽翼的,墨香四溢的書(shū)屋,睛窗萬(wàn)卷,卻是我最大最大真的夢(mèng)想!
正如梁實(shí)秋先生所說(shuō)的,書(shū)屋是一個(gè)非常典雅的詞,唯有大戶人家才有書(shū)屋,自從老家房子燒了以后,爺爺媽媽就住進(jìn)了我的家,顯得十分擁擠,我和爸媽便住進(jìn)光線昏暗,地面不平,墻體斑駁的地下室,除了兩張大床和一張小床,還有一些雜亂無(wú)章的日用品。我的書(shū)桌就被樓上樓下的輾轉(zhuǎn),哪里有空位置,就被輾轉(zhuǎn)到哪里,更別說(shuō)書(shū)房了。我新愛(ài)的《安徒生童話》、《格林童話》……無(wú)處擺放,東一本、西一本、床角、枕畔……書(shū)影散亂,舉目可見(jiàn)。客廳僅有的一張方桌也是“多功能”的,上面常常粘著飯粒,泛著爺爺?shù)臒熚叮熳雷酉掠幸粻t火,上面甚至還躺著一雙襪子。爸媽工作閑暇,偶爾還要用它下棋來(lái)調(diào)劑生活,我渴望有自己的書(shū)屋,自由讀書(shū),瓷意寫(xiě)作。去年暑假,爸媽給了我一個(gè)新家,有一間我最?lèi)?ài)的書(shū)屋我終于有了夢(mèng)寐以求的書(shū)屋。鄭板橋曾笑吟:“室雅何順大,花香不在多?!边@句話真是說(shuō)到我的心坎里了。小小的書(shū)屋,催我?jiàn)^進(jìn),教我自省。
正當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí),一陣淡雅的清香迎面飄來(lái)。那書(shū)似乎已經(jīng)迫不及待的等待我去欣賞。我隨手拿出一本《安徒生童話》,當(dāng)翻到《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事時(shí),我非常同情小女孩,她只住在一間破陋的草屋里,靠賣(mài)火柴來(lái)養(yǎng)活奶奶與自己,她還那么小,就不得扛上家里的重任,而我,跟他之間有太大的差距,對(duì)于現(xiàn)在的幸福生活,我們難道不應(yīng)該加倍珍惜嗎?看完了這個(gè)故事,我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想,從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,建設(shè)社會(huì),不再讓社會(huì)上有乞丐,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野;是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你讓我不斷進(jìn)步;是你給予了我慰藉;是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你!我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
國(guó)家有進(jìn)步,社會(huì)有發(fā)展,我相信經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,一切都將不再是夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文 篇4
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧,夢(mèng)想是人生的羽翼的,墨香四溢的書(shū)屋,睛窗萬(wàn)卷,卻是我最大最大真的夢(mèng)想!
正如梁實(shí)秋先生所說(shuō)的,書(shū)屋是一個(gè)非常典雅的詞,唯有大戶人家才有書(shū)屋,自從老家房子燒了以后,爺爺媽媽就住進(jìn)了我的家,顯得十分擁擠,我和爸媽便住進(jìn)光線昏暗,地面不平,墻體斑駁的地下室,除了兩張大床和一張小床,還有一些雜亂無(wú)章的日用品。我的書(shū)桌就被樓上樓下的輾轉(zhuǎn),哪里有空位置,就被輾轉(zhuǎn)到哪里,更別說(shuō)書(shū)房了。我新愛(ài)的`《安徒生童話》、《格林童話》……無(wú)處擺放,東一本、西一本、床角、枕畔……書(shū)影散亂,舉目可見(jiàn)??蛷d僅有的一張方桌也是“多功能”的,上面常常粘著飯粒,泛著爺爺?shù)臒熚?,冬天桌子下有一爐火,上面甚至還躺著一雙襪子。爸媽工作閑暇,偶爾還要用它下棋來(lái)調(diào)劑生活,我渴望有自己的書(shū)屋,自由讀書(shū),瓷意寫(xiě)作。
去年暑假,爸媽給了我一個(gè)新家,有一間我最?lèi)?ài)的書(shū)屋我終于有了夢(mèng)寐以求的書(shū)屋。鄭板橋曾笑吟:“室雅何順大,花香不在多?!边@句話真是說(shuō)到我的心坎里了。小小的書(shū)屋,催我?jiàn)^進(jìn),教我自省。
正當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí),一陣淡雅的清香迎面飄來(lái)。那書(shū)似乎已經(jīng)迫不及待的等待我去欣賞。我隨手拿出一本《安徒生童話》,當(dāng)翻到《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事時(shí),我非常同情小女孩,她只住在一間破陋的草屋里,靠賣(mài)火柴來(lái)養(yǎng)活奶奶與自己,她還那么小,就不得扛上家里的重任,而我,跟他之間有太大的差距,對(duì)于現(xiàn)在的幸福生活,我們難道不應(yīng)該加倍珍惜嗎?看完了這個(gè)故事,我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想,從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,建設(shè)社會(huì),不再讓社會(huì)上有乞丐,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野;是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你讓我不斷進(jìn)步;是你給予了我慰藉;是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你!我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
國(guó)家有進(jìn)步,社會(huì)有發(fā)展,我相信經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,一切都將不再是夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文 篇5
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),對(duì)書(shū)已經(jīng)不可自撥。每當(dāng)我看到一本書(shū)時(shí),我都會(huì)情不自禁地向它走去。
我從四歲起,就開(kāi)始看書(shū),看的是兒童連環(huán)畫(huà),媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽(tīng),我聽(tīng)得如醉如癡。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來(lái),也讓我明白了做人的道理。大點(diǎn)了,我就開(kāi)始自己看書(shū),看一些帶有注音的小故事,看完之后,我常會(huì)浮想聯(lián)翩,想象自己如果是主人公,就會(huì)發(fā)生什么事,這這使我的想象力異常豐富。再大一點(diǎn)兒,這些小書(shū)就不能滿足我的需求了。我開(kāi)始看一些名著,《紅樓夢(mèng)》讓我潸然淚下,《水滸傳》讓我擁有了志氣,《三國(guó)演義》讓我擁有智慧,懂得變通,《西游記》讓我沉醉其中,漸漸的,我在書(shū)香中長(zhǎng)大了。
我在書(shū)中升華著自己的情感,豐富著自己的想像力,提高著自己的休養(yǎng)。我漸漸地發(fā)現(xiàn),讀書(shū)是一種享受,它讓我收獲了豐富的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)?!渡謭?bào)》使我進(jìn)入了美麗的森林世界;《假如給我三天的光明》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;《格列佛游記》使我浮想聯(lián)翩,《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了夢(mèng)想破滅的滋味,感受到了母親的艱辛;《最后一頭戰(zhàn)象》中老戰(zhàn)象的`精神令我感動(dòng)不已......
書(shū),帶著清淡的書(shū)香,帶著無(wú)限的智慧,帶著一個(gè)我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的神奇的世界。當(dāng)我躺下,閉上眼睛時(shí),我滿腦子都是書(shū)的海洋。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我夢(mèng)到的除了書(shū)還是書(shū),我在睡夢(mèng)中與書(shū)作伴,跟書(shū)學(xué)習(xí)。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋。”沒(méi)錯(cuò),正是這樣。只要我們多讀書(shū),讀好書(shū),得到的不只是黃金屋,還有滿滿的智慧。
書(shū)仿佛一座燈塔,照亮我人生的道路;書(shū)仿佛一位益
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文 篇6
書(shū),就像一盞明亮的燈,我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái);書(shū),就像一葉舟,帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;是書(shū),讓我可以前見(jiàn)未來(lái),后見(jiàn)古人。聽(tīng),大自然的嬉笑;看,鳥(niǎo)兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書(shū),我的夢(mèng)。
第一次到新華書(shū)店,我滿懷著希望,愿能買(mǎi)到一本好書(shū),讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。
到新華書(shū)店,踏入店門(mén),呈現(xiàn)在我眼前的是,一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡,奔跑著,在一架架的書(shū)上看著,我不知我要買(mǎi)什么,我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,要不,買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著,四處望,望呀望,望呀望。
這一些書(shū),我真不知道要買(mǎi)什么好。于是,我便“挨家挨戶”的尋找著我需要的書(shū)。我走了許久,許久。突然 ,我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類(lèi)”,那時(shí),我便下定決心,我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找,一本本書(shū)滑過(guò)指尖,終于,我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書(shū):包裝絢麗多彩,內(nèi)容豐富,標(biāo)價(jià)合適,讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購(gòu)買(mǎi)到了這本書(shū)!
我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱,看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書(shū)捧在胸邊。
書(shū),我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文 篇7
“書(shū)屋”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,對(duì)于大人來(lái)說(shuō)也是如此,“書(shū)屋”好比是知識(shí)的海洋,讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開(kāi)成功的大門(mén),教我們?nèi)绾巫鋈?。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要??!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。
每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)了吧!也許還因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書(shū)交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。拿起來(lái),變愛(ài)不釋手。
書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運(yùn)降臨了,一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽(tīng)力,她變得十分暴躁,她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她,照亮她前進(jìn)的道路。
知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學(xué)習(xí)單詞。
海倫漸漸地上了大學(xué)了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復(fù)一年。
她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要在這書(shū)屋坐著自己的夢(mèng),讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)吧!
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