下面是范文網(wǎng)小編整理的將心比心作文9篇，以供借鑒。
將心比心作文1
星期六下午，我正在專心致志地看課外書，猛地一抬頭看到鬧鐘，尖叫起來：“啊，不好，十二點(diǎn)四十了，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課要遲到了!”我抓了兩個(gè)面包當(dāng)午飯，就叫了一輛出租車，到青少年宮補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
我急匆匆地下了車，就趕忙飛奔到青少年宮里。剛坐下來，完了！就發(fā)現(xiàn)自己的筆和本子落在了出租車上。我不顧老師的勸阻，跑下樓，卻發(fā)現(xiàn)出租車已經(jīng)無 影無蹤了。我很后悔，自己是多么得粗心，下車時(shí)為什么不能看看自己有沒有丟東西呢！我懷著失望的心情轉(zhuǎn)身就要回去。忽然，我聽見一陣?yán)嚷暎D(zhuǎn)頭一看，原 來是一輛出租車。咦？那不是我丟書的那輛車嗎？出租車在我身旁停下了，司機(jī)叔叔搖下玻璃窗，說“小同學(xué)，你的筆和本子落在我車上了，給！”我連忙接過，激 動(dòng)地說:“謝謝您，叔叔！”司機(jī)叔叔笑呵呵地說：“將心比心，我知道你丟了東西會(huì)很著急的。以后不要那么粗心了”。聽了叔叔的.話，我心里充滿了感激。
是的，“將心比心”，如果每個(gè)人都像司機(jī)叔叔那樣替別人著想，急別人之所急，那這個(gè)世界將會(huì)是多么美好?。?/p>
將心比心作文2
開學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是姜桂華，里面主要講的是兩個(gè)故事，但是我更喜歡第二個(gè)故事。
第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛?cè)メt(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒扎進(jìn)血管里。母親不但沒有責(zé)怪護(hù)士，反而給了護(hù)士極大的鼓勵(lì)，只是輕輕的.對(duì)護(hù)士說：“不要緊，再來一次。”護(hù)士通過母親的鼓勵(lì)后，第三針果然成功了。
讀了這個(gè)故事，我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情，其實(shí)我也有一位和藹可親的母親，在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說話，我和王理麗潔開始比賽了，就在我們快比玩完的時(shí)候，王麗潔突然推了我一下，這個(gè)時(shí)候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過來了，對(duì)王麗潔說：“小孩子平常打鬧是正常的，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次注意就行了?！痹诨丶业穆飞?，我一直不明白媽媽為什么這么做，最后我終于明白了。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，?duì)他人增加一份關(guān)愛和給予，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
將心比心作文3
當(dāng)你心中只有你自己時(shí)，其實(shí)也在無形中給自己增添了麻煩，當(dāng)你心中想著別人的時(shí)候，別人也在不知不覺中方便了自己。我對(duì)這個(gè)道理深有體會(huì)。
就比如說前一陣子，申屠校長(zhǎng)幫403班的潘老師代課，因?yàn)槲壹译x申屠校長(zhǎng)家很近，所以為申屠校長(zhǎng)送403班的作業(yè)的任務(wù)就落到了我的頭上，每一次我都小心翼翼地把作業(yè)完好地交到申屠校長(zhǎng)手中，申屠校長(zhǎng)總會(huì)和藹可親地摸摸我的頭并向我道謝。我想這是我應(yīng)該做的，如果我們班的老師不在時(shí)也有人來幫忙，那該多好。還有一次，我們學(xué)校的'一盆花被幾個(gè)調(diào)皮的孩子弄倒了，我看見了主動(dòng)把它扶正，我想要是所有的孩子都能這樣，那么我們的校園將會(huì)更加美麗。然而我也看到許多自私的行為。一次我看見一棟公寓樓下面有很多垃圾，據(jù)我猜有兩種可能：一種是貓翻弄過垃圾箱，還有一種可能是上面的住戶扔下來的，因?yàn)楦浇惶胸?，所以我覺得第二種可能性比較大。我暗暗地譴責(zé)上面的住戶，我想如果你是住在樓下的，聞到這臭味，看到這惡心的場(chǎng)面，你會(huì)有何感想？已所不欲，勿施于人。這句話我們一定要牢記在心。
做事情時(shí)我們也要將心比心，對(duì)待自己要多一分嚴(yán)厲，對(duì)待他人要多一分寬容。
將心比心作文4
將心比心"是人們常掛在嘴邊的一句話，可是在生活中真正做到"將心比心"的能有幾人呢?。如果人們?cè)谏钪卸寄?將心比心"呢，那將是一個(gè)什么樣的結(jié)果呢?
有一次，我在回家路上摔倒了，腿受傷了。忽然，一位阿姨把我扶了起來，一直把我送到家里面，我對(duì)她說："阿姨，謝謝您，要不是您，我根本回不來。謝謝您。"阿姨對(duì)我說："小孩子，我有一個(gè)女兒和你差不多大，我希望他在路上摔倒時(shí)，能有人扶她起來。"聽了她的.話，我的心感到特別的溫暖。"受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"從那時(shí)起，我便對(duì)自己說，我要用自己的行動(dòng)，常懷感恩之心，用自己的真誠(chéng)去幫助別人，去感化別人。
我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨，是她教會(huì)我，做人要有向善之心，要學(xué)會(huì)寬容與理解。同學(xué)們，"忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海寬天空"，讓我們都能做到與人相處時(shí)多換位思考，多將心比心吧，其實(shí)人與人相處得更和諧了，社會(huì)就變得更文明吧。
只要雙方將心比心，也能迎刃而解，我們生活的這個(gè)社會(huì)將會(huì)更和睦、安寧。當(dāng)大家發(fā)生沖突時(shí)，不妨將心比心，各退讓一點(diǎn)，體諒對(duì)方一點(diǎn)，事情的結(jié)果將會(huì)比你預(yù)料的要好得多。不信你就試試吧。
將心比心作文5
星期六的下午，媽媽騎著電動(dòng)車帶著小狗――小不點(diǎn)來到劍橋英語學(xué)校接我回家。過了一個(gè)坎，媽媽騎著車，我拉著小不點(diǎn)步行。剛走到十字路口，一輛嶄新的黑色轎車飛快地駛來。我想到剛學(xué)的一篇課文――《將心比心》。這輛汽車跑得這么快，司機(jī)一定有急事。再說，媽媽經(jīng)常教育我，人和汽車比，汽車的力氣大。如果和它搶路的話，受傷的'是自己。還是先讓汽車過吧！想到這兒，我停了下來，等汽車過去了我再過馬路。
可是，讓我大吃一驚的是，那輛轎車和我不約而同地也停下來，司機(jī)還對(duì)我招了招手，示意讓我先走。我高興極了，緊走兩步穿過了十字路口，怕耽誤司機(jī)太久。我從車前走過時(shí)，情不自禁地向車?yán)锟戳艘谎郏_轎車的司機(jī)是一位警察。雖然他穿著威武的警服，但是我覺得他是那么地和藹。以往遇到這種情況，都是我給汽車讓道。現(xiàn)在呢？他給我讓道。警察叔叔可能會(huì)想：警察要尊老愛幼，要經(jīng)常樂于助人，尤其是對(duì)小朋友們。有些人仗著自己有汽車，從來不主動(dòng)給別人讓道，我就給他們做一次榜樣吧！讓我們每個(gè)人都將心比心，讓全世界充滿愛心吧！
將心比心作文6
將心比心，是人間不可缺少的傳統(tǒng)美德。它看不見，摸不著，但它的種子悄悄地隱藏在人們的心理，生根發(fā)芽。
曾經(jīng)，我看到過一則新聞：一個(gè)人開著車，到銀行存款，他手里緊緊握著兩萬塊錢，生怕別人搶走。一想到自己心愛妻子的微笑，他的嘴角就情不自禁的上揚(yáng)。誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，就在他下車的一瞬間，一陣大風(fēng)刮過，混亂間，手不經(jīng)意地一松，紙幣便“炸開了鍋”，漫天飛舞。有的飛到了店鋪的招牌上，有的飛到了行人的腦袋上，還有的干脆直接躺在了馬路中央……
那個(gè)人傻眼了。他沒想到自己多年辛辛苦苦攢的`血汗錢一下就灰飛煙滅。那些四處亂飛的錢如刀子般刻在他的心上，又好似千萬只蟲子在咬他的心。旁邊的警察看到了這一幕，趕忙出場(chǎng)維持秩序。周圍的行人不假思索地跑到馬路上，追回那些“囂張”的錢。只見那人抹了抹被淚水模糊的雙眼，冷靜了下來，也跟好心人們一起撿錢。大家紛紛在大風(fēng)中跳起，追趕，手舞足蹈地收回了第一張，第二張……直至見撿回了一萬八千多元。
是啊，如果世界上多出一位將心比心的人，那么同樣的就會(huì)多出一份暖心的關(guān)愛，如果全世界每個(gè)人都能將心比心，那這無數(shù)愛心凝聚必將震撼所有人的心靈!
將心比心作文7
孟德斯鳩曾說：“自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利”，然何謂自由?身處現(xiàn)今步調(diào)匆促的社會(huì)，“自由”一詞早已成了年輕人嘴邊的流行語，我們不禁反思，若自由已成了如此普遍的用語，那這是否仍為某種追求理想的開闊胸襟，更或者只是一種逃避現(xiàn)實(shí)與推卸責(zé)任的說詞?
在年少輕狂時(shí)，我們常盲目追求一些自認(rèn)為流行或遠(yuǎn)見的目標(biāo)，當(dāng)身旁親友提出忠告，我們總是理直氣壯的說：“只要我喜歡，有什么不可以”，或許客觀而言，這并無不可，但當(dāng)局者迷，旁觀者清，局外人早料到事后的'代價(jià)，只當(dāng)事者仍堅(jiān)持著，猶如蝶戀著花，不忍離去，最后方知一次的逃避過錯(cuò)，將成為抹之不去的烙印。
所謂的“自由”固然偉大，但“道德是自由的保衛(wèi)者”，一旦缺乏了應(yīng)有的道德尊重，自由便如淪陷的都城，岌岌可危。做任何事皆是如此，先有一定的基礎(chǔ)，才有資格去談?wù)摵罄m(xù)的條件，難道不是嗎?我們總是單方面的想到自己的利益和不滿，而不曾思考如此行為將為他人造成多大的影響，這或許就是人的私心作祟吧！
自由是一種瀟灑的美德，而現(xiàn)今的我們過分利用了這項(xiàng)“美德”，遭致整個(gè)社會(huì)的糜爛與頹廢。反思“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，或許更容易了解到破綻何在了，一切盤根錯(cuò)節(jié)的思緒，都將反璞歸真，回歸到最普通卻又最艱深的四個(gè)字“將心比心”！
將心比心作文8
人的一生就好像一場(chǎng)”西游“再去取得真經(jīng)的路途上，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。在許多時(shí)候那我們也要真誠(chéng)的去與他們溝通，換位思考，用心去感受他們的`內(nèi)心世界。
在我的成長(zhǎng)生活中，我經(jīng)歷過那么一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生家中挺貧窮，父母在家耕種兩畝地與低保勉強(qiáng)維持生計(jì)，日子過的很艱難。而這個(gè)孩子在學(xué)校內(nèi)從不與別人比學(xué)習(xí)，班主任不止一次找他談話，而他卻是一副凡事無所謂的樣子。假如非要讓他說出個(gè)緣由，他便會(huì)說：“總之都已經(jīng)這個(gè)樣子了，你在說我又會(huì)怎么樣？沒錯(cuò)，我就是爛泥扶不上墻，你又能怎么我？”
如果只是這樣也就算了，這個(gè)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)還與一些富家子弟們攀比吃穿，家中一個(gè)月才800多元的資助，他從中便要拿走一半多。他從來都不會(huì)去考慮父母有多么的不容易，有多么的艱苦，他只是認(rèn)為父母對(duì)自己這樣便是天經(jīng)地義。我曾經(jīng)也問過他：“你每月拿那么多錢都干什么了？”他卻有幾分驕傲的對(duì)我說：“那用處可就大了，額，請(qǐng)幾個(gè)哥們吃個(gè)飯啊；買點(diǎn)衣服啊；去上上網(wǎng)啊...…”我又問道：“假如你錢花光了怎么辦??？”他說：“那還不好說！打個(gè)電話，父母馬上就到！哈哈！”
將心比心作文9
將心比心作文450字
食堂的飯里有一只蟑螂的消息在網(wǎng)上，在同學(xué)口中傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。且在一傳十，十傳百的過程中被魔鬼化。仿佛出現(xiàn)的不是一只蟑螂，而是，有人在食堂吃飯時(shí)被毒死了。
但，有人被毒死了嗎？那些故意拍照放在網(wǎng)上引起學(xué)校學(xué)生轟動(dòng)的舉動(dòng)，只因人氣？只因好玩呵？ 喜歡媽媽以前說過的.一句略帶風(fēng)趣的話：在飯里吃到螞蟻什么的，不是挺幸運(yùn)的嗎，我們小時(shí)候還沒飯吃呢，比我們吃草好吃多了！
是啊，在空前發(fā)展物欲橫流的現(xiàn)代，人們似乎追求的是新鮮，而遺忘的，確是人與人之間的將心比心。我看過食堂工作的阿姨們，里面不多人，而她們要做的，確實(shí)上百上千人的飯量！我不知道他們要從雞蛋里挑骨頭，而去否決扼殺那些工作的人們的辛苦，到底得到了什么？就不能學(xué)會(huì)寬容，將心比心嗎？如果，如果……她們是你們的父母呢？
我們要尊重別人的勞動(dòng)，難道非得要為了一個(gè)畫家長(zhǎng)得難看而去否決他高超的作畫本事嗎？況且我們都會(huì)粗心的時(shí)候，此時(shí)我們要舉起的，不是夸大事實(shí)的打假旗幟，而是，一顆將心比心的善良的心。
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