下面是范文網(wǎng)小編整理的精品選擇話題作文3篇 選擇題材作文,供大家參考。

精品選擇話題作文1
提起這件事,我心里就噗噗噗地跳,但是,我卻為這件事感到驕傲。
那天是我們到南郊公園去春游。剛到南郊公園,老師讓我們分組玩四個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,我們組已經(jīng)玩了其中三個(gè),當(dāng)我們來(lái)到最后一個(gè)項(xiàng)目“太空梭”的場(chǎng)地時(shí),里面的景象讓我們驚呆了。一根柱子有五六十米,柱子上有四排可升降的座位,幾個(gè)人坐在一排可升降座位上,座位順著柱子往上升,上到四五十米的時(shí)候,突然座位以很快的速度從四五十米降到了一二十米,然后又升到了四五十米,最后降到了地面上。我想:?jiǎn)嵫?,這么高呀,我有恐高癥,一二十米我就頭暈了,何況四五十米。可我轉(zhuǎn)念一想,這次我是來(lái)玩的',玩就要玩?zhèn)€痛快,這次我可以借這次春游的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的膽量呀,無(wú)論如何都要試一下,我走到座位前坐下,這時(shí)我的心一下子提到了嗓子眼,座位升高了,然后,猛地一下降下來(lái),最后降到了地面上。
我成功了,我戰(zhàn)勝了恐怖,我戰(zhàn)勝了自我,我變得非常勇敢了。
精品選擇話題作文2
夜悄悄降臨。腦子一直在轉(zhuǎn),很多事情攪進(jìn)來(lái)。走?還是不去?我該如何選擇?我真的不知道。
上周四去“瑞遠(yuǎn)教育”上奧數(shù)課。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一份清單,結(jié)果是一份申請(qǐng)表。上面的單子上寫滿了每一項(xiàng),我看了一眼。六年級(jí)只有《六升和七暑假英語(yǔ)和數(shù)學(xué)》,我也只有這兩種項(xiàng)目。看完之后,我把它放進(jìn)書包里,繼續(xù)認(rèn)真聽著,思考著。我已經(jīng)忘記了申請(qǐng)表。
回到家整理書包的時(shí)候,很不幸的看到了這張紙,眼睛鎖定在“六升七”。我心想,我奧數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,應(yīng)該馬上進(jìn)初中,趕緊補(bǔ)上,這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找我媽解釋。我媽看了看,淡淡的說(shuō):“只要你愿意拿,我們就報(bào)名交費(fèi)。明天上課的時(shí)候,放學(xué)后再報(bào)?!彪m然是自愿的,但我的心在波濤中迷失了。但我想,小河會(huì)回去報(bào)名嗎?如果是這樣,暑假一起去就好了!但是如果她不去.帶著如此混亂的思緒,她睡著了。
第二天(今天),爸爸送我去學(xué)校,匆匆道別。我跑到教室問(wèn)小河:“你上六升七夏班嗎?”小何搖搖頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,最后吞吞吐吐地說(shuō):“我媽答應(yīng)過(guò)我,暑假不報(bào)任何班。而且我聽說(shuō)當(dāng)時(shí)就占了暑假,最后一次隔一天,暑假……我想好好過(guò)……”我沉默了,小學(xué)最后一個(gè)暑假誰(shuí)不想好好過(guò)?擺脫學(xué)習(xí)的壓力?不過(guò)初中壓力大,現(xiàn)在上課可能會(huì)輕松一點(diǎn)。最后我還是說(shuō):“我想,上去,六升七。暑假,我媽已經(jīng)給我報(bào)名了?!毙『訜o(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“可憐的.孩子!”我又沉默了,心里有點(diǎn)糾結(jié)。
快放學(xué)了,我們問(wèn)隔壁班的文東新要不要報(bào)。他說(shuō)不想舉報(bào)。我們一起下二樓吧,我媽上來(lái)給我報(bào)名。這時(shí),文東新意識(shí)到我要去上“六升七暑假班”,疑惑地對(duì)我說(shuō):“你真傻!”我沒(méi)有搭理威爾和文東新,撇了撇嘴,依依不舍地和媽媽上樓。
我媽問(wèn)了“六升七暑期班”的課表,我靜靜地聽著。心里除了無(wú)奈還是無(wú)奈。你到底要不要舉報(bào)?我真的想去嗎?一個(gè)小個(gè)子男人從心里跳出來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“報(bào)紙?!?/p>
我又陷入了沉思。那些數(shù)學(xué)英語(yǔ)好的同學(xué)就不要想這個(gè)了。他們根基深厚,可我呢?是誰(shuí)讓我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法上成了一個(gè)不可救藥的傻孩子?一個(gè)奧數(shù)題要花很長(zhǎng)時(shí)間才能透徹理解,口語(yǔ)夾雜著錯(cuò)誤。我自己也在失去信心。
為什么我不想有一個(gè)沒(méi)有煩惱的美好假期?都說(shuō)初中時(shí)間緊,考試多,加了好幾個(gè)科目。小學(xué)可以分主課和副課,但是初中,每一科都是主課!我能承受這么大的壓力嗎?目前的輔導(dǎo)可以緩解我的壓力。這是我為了初中不掉隊(duì)唯一可以選擇的方式。為了明天的希望,現(xiàn)在就受苦,忍一次就過(guò)去。
我媽問(wèn)的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“曉,你舉報(bào)了嗎?”我咬著嘴唇,從牙縫里蹦出一個(gè)字,“報(bào)紙!”我媽立馬掏錢,我徹底進(jìn)了“六升七暑期班”。
回家的路上,我感到很失落,很難過(guò)。我想出了很多讓自己快樂(lè)的方法,并思考什么對(duì)我有好處.
現(xiàn)在我只能對(duì)自己說(shuō):你做了一個(gè)明智的決定,為了明天,現(xiàn)在受苦算什么。好好學(xué)習(xí),天天向上!
精品選擇話題作文3
在漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅途中,有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個(gè)個(gè)的選擇構(gòu)成了我們的生活。同時(shí),它也能隨時(shí)改變我們的生活,改變我們的一生。
當(dāng)我們來(lái)到人間時(shí),世界就給了我們一個(gè)最大的選擇——是平平淡淡的度過(guò),還是轟轟烈烈的度過(guò)?
當(dāng)我們長(zhǎng)大成為青少年時(shí),我們又面臨了選擇——是繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮活在家長(zhǎng)的保護(hù)之下,還是學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)進(jìn)取,學(xué)會(huì)成熟?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們還是會(huì)面臨選擇——是重整旗鼓,向目標(biāo)前進(jìn),還是萎靡不振,從此消沉下去?
不同的選擇回給我們帶來(lái)不同的.結(jié)果,有時(shí)候面臨選擇或許很簡(jiǎn)單,比如:早餐吃什么?跑步還是走路到達(dá)目的地?之類的。但有時(shí)候做出選擇卻十分艱難,可我們必須做出抉擇,例如:
當(dāng)伐木工人獨(dú)自一人再生山老林里作業(yè)時(shí),被倒下的大樹壓到了一只腿,鮮血直流,無(wú)法動(dòng)彈,這時(shí)天色已晚。他立即用鋸子據(jù)下了自己的那只腿,及時(shí)到了醫(yī)院挽救了自己的性命。如果我們面臨同樣的選擇時(shí),我們?cè)撊绾尉駬衲??相信大家一定?huì)和鋸木工人一樣做出同樣的選擇吧!因?yàn)槿绻患皶r(shí)鋸下自己的腿,那么鋸木工人將會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死亡,他用一條腿換來(lái)了自己的生命。因此我們面臨重要選擇時(shí),要權(quán)衡輕重,擇善棄惡,及時(shí)的做出選擇,這樣我們才能爭(zhēng)取得到最好的結(jié)果。
選擇是生活的一部分,我們無(wú)法逃避,只有積極面對(duì),冷靜思考,這樣才能做出最好的選擇!
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