下面是范文網(wǎng)小編收集的彼岸并不遙遠作文17篇，供大家參考。
彼岸并不遙遠作文1
彼岸永遠吸引著此岸的我們，就像花兒吸引蝴蝶，然而，兩岸之間湍急的河流又讓我們感到畏懼，這時，便要用勇氣搭一葉舟，渡著它，緩緩靠向彼岸，你會發(fā)現(xiàn)，彼岸其實并不遙遠。
那是一個周末的上午，同學邀我一起去參加她的外教老師組織的英語沙龍，我自認為自己英語基礎不錯，就興致勃勃地接受了邀請。當天參加沙龍的除了兩名英語學校的外教老師和中國老師外，剩下的`都是與我同齡或比我年齡小的學生。沙龍的第一個環(huán)節(jié)是用英語進行自我介紹，因為事先沒有準備，我的自我介紹非常簡短，甚至有些難堪，而其他同學卻說得流利自如，內(nèi)容也十分豐富。下面的環(huán)節(jié)是由外教給我們講解了一部美國電影《獅子王》，她說得很快，單詞也大多是我不認識的，內(nèi)心焦躁不安，使我恨不得找個理由溜走。接著，是我們自由討論，雖然我也看過這部電影，了解里面的情節(jié)，但是根本無法用英語去表達，以至于我只能看著別的同學用興高采烈地交談，自己卻根本插不上話，頓時一股尷尬和羞愧之感涌了上來。
也就是那一刻開始，我下定決心要學好英語。平時一有時間我就會看英文電影、動漫，聽錄音，努力模仿，大聲地朗讀，背誦……就這樣，日復一日，我的發(fā)音日益標準，口語水平也有了很大提高。有一天，英語老師告訴我們，在我們班上一節(jié)英語公開課，當時有很多英語老師來聽課，講的是一篇英語課文，課上，老師要找一位同學上前面朗讀課文，當她問道：“Who can have a try（誰想試試）？”時，我緊張而激動地舉起了手，手心不覺沁出了汗，聽到老師叫我的名字后，我大步走到講臺前，流利地朗讀，隨著最后一個單詞的流出，臺下爆發(fā)了熱烈的掌聲，淹沒在掌聲中的我也笑得山花爛漫。
其實，只要下定決心，朝著一個方向前行，路上的風浪又算得了什么，不過是一些浮云遮住了陽光，這時，不要氣餒，挺過去，前面便是一片風清云淡，柳綠花紅。所以，請相信，那些風風雨雨的挫折，都只是對彩虹的襯托。只要我們乘上那條小船，那條叫做勇氣的小船，一路歡歌，一路收獲，你就會發(fā)現(xiàn)，彼岸并不遙遠！
彼岸并不遙遠作文2
耳畔總能響起“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。曾在失落、失望、迷失所有方向時，是這熟悉的樂符、獨特的旋律帶給我一股堅強的力量，讓我堅持走下去。
只是遠望那片空闊的海面，澀澀的表情總會埋葬我對大海的恐懼，卻不曾想過有一天能駕著一葉扁舟，穿梭于波蕩起伏的浪花中，滿乘著美好漂洋過海，到達彼岸。有人曾說彼岸花妖艷，卻是痛苦的開始。的確，這條道路上，我們總是跌宕起伏著，忽進忽退。在我的世界里，它就是可望而不可及的，有種只可遠觀而不能褻玩的味道。或許我把它當作是一場夢，缺失了那份真實的向往和彌足珍貴的心動。
原本我就好比一葉扁舟，害怕狂風暴雨使我偏離軌道，迷失方向最終也不知飄向何處，也害怕孤舟在大海里，那種“渺滄海之一粟”的存在會讓我更加惶恐。因此我選擇了小小的'河道，窄窄的溪邊駐足，或許這樣我才有小小的安慰。
當夕陽在天邊慢慢褪去那片淡淡的暖紅時，伸手不見五指的黑夜便悄無聲息地降臨。只是恍惚間，身邊的一切都變了，變得陌生，它們在我的視線里偷偷地醞釀出一個新生的黑白世界，所有的事物都是一個黑暗的幻想。盡管這樣，我也不覺得這很糟糕，畢竟它不會永恒，黑夜過后，是一個不帶恐懼的明天，所以我們要做的，應該做的是要以平和的心態(tài)面對。即使曾經(jīng)失敗過，狠狠墜落過，但我仍舊堅信有一天憑著自己的努力可以再次靠近成功，如果只是停駐一下，那也可以驕傲地大喊：“我來過!”
人的強烈欲望一旦產(chǎn)生，就會很快轉(zhuǎn)變成信念。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了眼。我們不是鳥，更不是瞎子，所以不是可以更輕而易舉地察覺出背后隱藏著的光荏嗎?
我并不想一氣呵成地到達彼岸，畢竟這不現(xiàn)實，我也不愿一勞永逸地搭載他人的航帆到達彼岸，因為這不可能。沒有誰會真心實意地幫助一個與他沒有關系的過客，要想做成什么必須靠自己!我只是想擁有些情趣，漂洋過海，欣賞沿途廣闊的海面，最后造就強大的自己!等到你真正到達彼岸后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它并不遙遠，其實它并不艱難，其實它比你想象的美得多，其實你會發(fā)現(xiàn)你會很快樂!
彼岸并不遙遠作文3
生活中不總是一帆風順的，平靜的海面上也會激起大風大浪。彼岸，一個遙遠的存在，也許是生與死之間的分界線，也許是愛與恨之間的一霎那，但只要你努力，就一定能跨越彼岸。
金色的陽光照耀著我的桌面，被風吹起的數(shù)學試卷正在翩翩起舞，兩個大三角形被密密麻麻的標記緊緊包圍著，畫出來的腐竹輔助線和角平分線把整個三角形分割成幾塊不同的小三角形，令人眼花繚亂。
我拿起細細的圓珠筆，不假思索地的將比較簡單的第一問的回答寫出來。接著我仔細的查看第二問，原本舒展開的'眉頭不禁的又緊閉起來。這種類型的題目，平時很少做過，老師也講的比較少，這到底該怎么辦？我的腦海里一瞬間涌現(xiàn)了許多的知識點，可是所有的全等判定條件都試過了，仍然解不出來這道題。我已經(jīng)完全沒有了思路，大腦被一片空白填充著。陽光肆無忌憚的灼燒著我焦急的心，我的額頭上滾動著豌豆大小的汗珠。
突然，我想起老師曾經(jīng)說過一句話：“遇到實在解不出來的題目別慌，在圖中標出已知條件，找出圖中隱含的線索，就像偵探一樣一步一步慢慢的去探索，去破解”。我緩緩地吸了一口氣，拿起筆來將己知條件標在圖中，再次細讀題目。啊！原來三角形中有兩個中點！我像是抓住了救命稻草一樣，連忙把兩個中點連接起來，做出一條公共邊。有了這條已知的公共邊，我再求得兩個小三角形全等，接下來只要求出兩個大三角形全等就大功告成了。
可是，當我正準備一鼓作氣突破它的禁錮時，突然發(fā)現(xiàn)有一個步驟完全不一樣，明明我算的準確無誤，可為什么不一樣呢？我仿佛掉入了萬丈深淵，望著漆黑一片充滿的絕望冰冷的土地，我的自信心一下子煙飛云散了。我已經(jīng)無法繼續(xù)做下去了，擺在我面前的有兩條路，一個是繼續(xù)做下去，另一個是半途而廢。內(nèi)心深處有兩個小人在不停的爭吵，搞得我心慌意亂。我靜下心來，選擇了繼續(xù)做下去，畢竟也已經(jīng)做了這么多，干脆一直做下去算了。
我再一次的看了題目，重新在草稿紙上寫下了步驟，我終于發(fā)現(xiàn)原來這一切都是漏了一個等腰三角形的性質(zhì)。原來由于我急著做題目，沒有認真看一下我所寫的步驟，我就說為什么感覺怪怪的呢。接下來加上這個性質(zhì)，我做題目的思路也逐漸清晰起來，最終我把這道題做出來了。
有時，彼岸并不遙遠，只要你肯去認真做，肯去經(jīng)歷多次失敗，肯去多次嘗試，就一定能跨過這個彼岸。
彼岸并不遙遠作文4
每一個人都擁有著一片屬于自己的彼岸，等待著我們?nèi)サ诌_。
然而，屬于我的那一片彼岸又會是什么樣子的呢？在成長的道路上，我思索，我追求，尋找屬于我的那一片彼岸。彼岸遠乎？我曾經(jīng)迷茫過這個問題。在殘陽暮火下，濃煙氤氳，我進退兩難，百思不得其解。
一剎那我恍然大悟，原來彼岸并不遙遠，我們只有乘著舟，揚著帆，使著舵，才能沖破風浪，到達夢之彼岸。
親情之舟
落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，夜，像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。
在外面玩耍的我意猶未盡，無奈于母親的聲聲呼喚。群山將她的聲音送到我的耳畔，我便在金黃的麥浪加快了回家的'腳步，拍了拍腳上的塵土，帶著長長的音會了一聲：“媽，我在這呢……”母親用大手握住了我的小手，我興致勃勃地向她展示剛才摘到的水果，她笑吟吟地說：“調(diào)皮鬼。”
母愛，親情者。誰言寸草心，報得三春暉。我在這越積越多的笑意中，為自己制造了一葉小舟――親情之舟。親情為舟，彼岸并不遙遠。
師恩之帆
小學六年時光，一路跌跌撞撞，也曾感到迷茫。萬丈深淵的成績已將信心的菱角磨平，那時的我，只是過完一天算一天，成績也很差。
我喜歡趴著窗前看風景，幻想著心中的彼岸，可是手中的筆卻停留在那道難題上，迷茫夾持著恐懼，肆無忌憚的彌散開來，偶爾會從心底伸出一絲無奈。
老師看到了我的異常，便帶著我進了她的辦公室。凌厲的目光下透露出慈祥，她耐心地詢問情況，對我說了句：“那些遙遠的彼岸或許只是你沒有看清自己的位置，沒有找到屬于自己的目標?！蔽掖瓜铝祟^。
之后老師總是耐心地為我講解習題，陪我一起攻破難關。她總是問一句：“這道題你明白了嗎？”如果我搖了搖頭，那么她又會重新拿起筆一遍又一遍地講。
師恩，師生情者，早已銘記在心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這耐心的講解下，我為自己立起了船帆――師恩之帆。師恩為帆，彼岸并不遙遠。
友情之舵
或許是參加科技競賽，同學對我說了一聲加油?；蛟S是偶爾忘帶文具，同學將文具遞來。也許是體育課上，吶喊激昂。這一幕又一幕，讓我擁有了笑看昨夜的嘲笑與挫折、傲對明日的驕陽與坎坷的力量。許許多多的點滴瞬間，友情釀成了一壺陳年老酒。讓我在成長的路上并不孤單，讓我覺得彼岸并沒有那么遙遠。
朋友，友情者。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。在這聲聲的鼓勵中，我為自己制造了堅固的船舵――友情之舵。友情為舵，彼岸并不遙遠。
彼岸就在對面，即使折戟沉沙，也要留下一個遙遠的傳說。懷著一顆無畏的心，親情為舟，師恩為帆，友情為舵，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文5
人生是一場苦旅，也像是一場漫無目的的閑游，我們乘著一葉扁舟，緩緩駛向我們心中的彼岸。當我們在水上毫無目標地游蕩時，或許會認為：“夢想的彼岸太過遙遠”。
真的如此嗎？
實則不然，彼岸是我們心中理想的目標，或是一處我們神往的圣地。無論是虛無，還是真實，彼岸依舊是彼岸，縱使波濤洶涌，它一直在那里等著你來。心或許會變，目標也許會改變，不管怎樣的變遷，淺薄或是深奧，都有著一個共同的名字——“我心所想”，它們也存在于相同的地點——“遠方”。它安詳?shù)貋辛⒃谀抢?，像一座古塔，巍然不動?/p>
我們獨自在水中航行，沒有司南，找不到方向，只是用雙眼眺望前方，心兒遐想著夢一樣的遠方。正因為沒有指引方向的向?qū)?，才使得我們一次一次在水上繞圈，與彼岸擦肩而過。當我們恍然醒悟時，一切都隨著時光的奔流而消逝，我們能觸摸到的，只有船槳在水面激起的.層層漣漪……呵，正是因為我們在水面“畫”出的若干個同心圓，才讓我們了解了四周，找到了方位與航道，使我們重回正軌。所以啊，彼岸并不遙遠，尋覓到方向，只管順其自然。
我們從自我出發(fā)，去尋找別人的智慧；我們從世界出發(fā)，去探索奇幻的世外桃源；我們從初始的碼頭起航，乘著風浪抵達夢的彼岸。一次次地出發(fā)，是磨礪，更是不狂年少。為何要抱怨它的遙不可及？不如升起風帆，伴著海風，遠航！有了方向，去尋覓那不變的彼岸，豈不容易？
夢想即彼岸，揚起青春的帆，乘風破浪！
彼岸并不遙遠作文6
何謂彼岸？彼岸的意義，即是水的那畔，夢的岸邊。曾以為遙不可及的彼岸，竟在雙槳的滑動中慢慢抵達。原來，彼岸并不遙遠。
背誦于我，即有傷感，又有豐盈。從一開始的拒絕與厭煩，再到后來的默默接受，唯有天知道，我到底付出了多少。但累著，并快樂著，就在幾年前，我迎來了巨大的挑戰(zhàn)。
俗話說，“半部論語治天下”，《論語》無論是修身養(yǎng)性，還是汲取的義理，在中國的文化上都是顆璀璨的明珠。或許是為了讓我多些做人的道理吧？！媽媽經(jīng)讓我開始背誦《論語》。
一開始，我是十分鎮(zhèn)定的，認為難度并不太大。但當翻開那厚厚的.一本時，心中卻第一次想到了后退。無論是從那繁瑣的語句還是難以禮理的道理，都沒有絲毫的趣味，古板，再次涌上心頭。
此時我真是“如臨深淵，如履薄冰”，內(nèi)心在思考著是否要繼續(xù)前行。前方，或許是雜草叢生，但退后，就不能看到美麗的風景。絕處逢生，我挺了過來。
每日早起的第一件事就是翻開《論語》，當時的我對其中的義理仍是半知半解，不得不來回閱讀，查看字典。這個瓶頸期，真的充滿了“險惡”，隨著時日的推遲，我仿佛明白了什么，每字每句的理解開始變得順暢，不需翻譯，自己就能理解大部分內(nèi)容。
什么是欣喜若狂，鄙人的神情亦是如此，看來，百日的試驗方能造就一日的成功。接下來的背誦，對我來說不再枯燥，從字字句句中甚至能找到學習的方法，快哉，快哉！“仁”，“禮”，”樂”等從不了解的名詞，在我眼里已有了不同的味道。
欲語淚先流。六個月的共處，六個月的艱熬，我終于完成了所有的背誦。整部《論語》啊，此時競被我征服在腳下，再多的付出也值了！在欣喜中，我忽然明白，我難道不是到達心中的彼岸了嗎？
原來，彼岸并不遙遠。
幾年后再次回想，不禁自豪。
彼岸，是最好的狀態(tài)。
彼岸，只要你敢拼，就在前方。
彼岸并不遙遠作文7
永遠不要失去一顆想飛的心，永遠不要忘記飛翔的姿態(tài)。
——題記
暮色四合，最后只剩一點寡淡的月光，我伏在桌前奮筆疾書，抑或是不動聲色地握著筆，靜靜地聽風囂張地沖撞著窗戶，直至深夜。
這種狀態(tài)開始于我決定參加競賽的那一天。
曾經(jīng)只敢遙望彼岸，在腦中描繪那處的湖光山色的我，終于也乘上了自己的小船，可迎面而來的`，卻是迷霧與永夜。
旁人的懷疑與不經(jīng)意流露出的輕蔑讓我一點點陷入無底的深淵，隨著夏日厚重的悶熱到來，我的手指一點點變得僵硬，我仿佛再也寫不出我想要的文字，我只得一遍遍安慰自己：放輕松，不要緊的。可心還是一點點沉下去。
最后一節(jié)課的下課鈴聲像年邁老人的咳嗽，嘶啞而又破碎，慢吞吞收拾書包的我抬眼，與窗外好朋友的雙眼對個正著，一刻愣怔，我忽然懂了什么，放下收拾好的書包，坐在位上等著她。
教室的人已走得差不多，她過來坐在我邊上，微微側(cè)頭看著我：“都三天沒等我一起回去了，有什么事，說來聽聽?！?/p>
“有什么可說的，”我趴在課桌上小聲嘟囔，像是在自言自語“……遙不可及。”
“那不是很好嗎？”我聽見她淡淡地說。
“你什么意思？”我感到有些不可思議，扭過頭去瞪著她。
“如果彼岸遙遠得讓你想放棄，那就證明你離成功只剩下堅持了?！彼部粗?，眉眼彎彎，“這就是我的意思?！?/p>
即將辭別大地的太陽拼盡全身力氣，半邊天空都染上一層金紅，照進她的眼底，映出一片橙黃，溫暖，柔和。我的手指顫了顫。
從那以后，我僵硬的手指漸漸復蘇，我開始大量地練習文字，我不想一口氣到達彼岸，畢竟這不現(xiàn)實，我也不愿一勞永逸地搭乘他人的航帆，因為這不可能。我只是想拼盡全力，哪怕無法抵達，也有足夠的底氣說，我不后悔。
迷霧阻路，我愿做自己靈魂的擺渡人。
永夜障目，我心中自有遠方風光無限。
比賽結(jié)束頒獎時，隔著鎂光燈的照耀，我依稀看到那讓我心心念念的彼岸，不過，這次，它就在我眼前。我伸手去觸碰它，舒暢地笑起來，原來，它比我想象的更加美好，原來，彼岸并不遙遠。
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。以目標為帆，以行動為錨，我相信，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文8
有時候走得太久，一定要停下問問自己，要去哪里，又如何去？采菊籬下，歸隱桃源是陶淵明的彼岸；功成名就，回歸山野是太白的彼岸；戰(zhàn)過中考，走進一高便是我的彼岸。心有所向，尋即赴往，如此看來，彼岸似乎并不遙遠。
你可曾體會過無法到達盡頭的感覺。一行排開站在起跑線前，如同凌遲般等待哨聲的吹響，一旦開始，便是長遠茫然的征途。記得初一時，測八百米長跑從未考慮過時間的`長短，總覺得只要自己能堅持跑完全程，已是人生極限。那時何曾敢想追趕上跑得極快的小潔，簡直癡人說夢。后來，中考一點點壓來，日常的體測與訓練再無半分討價還價的余地。我小心翼翼的想要不，試一試？興許就趕上了。于是，在很長的一段時間里，我的目光便似黏在了她的腳步上，把得過且過的心思拋卻的一干二凈。從克服第一圈跑完就難以呼吸，到戰(zhàn)勝后半圈的體力不支；從站上跑道的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到漸漸的，半圈，一圈，沖刺我與她并駕齊驅(qū)的時間越來越長。曾經(jīng)的吊車尾，也能一睹前方風景了。奔跑時晃動的日光有些眩目，牽連的風刮擦臉頰，可那征途的盡頭已不再是遙遙無望，我已能看見彼岸輪廓，甚至觸手可及。
像是打破一個又一個結(jié)點后，會有新的更美好的空間。我咂摸著喉嚨的疼痛，品味著沖刺的疲憊，接近再接近。曾經(jīng)的白日夢成了現(xiàn)實，望不到頭的跑道逐漸清晰。原來，只要付出多一點，彼岸真的也沒那么遙遠。
彼岸飄渺，遠方很遠，如若將堅毅作舟，奮發(fā)作槳。便會發(fā)覺天光大亮，它就在眼前。
彼岸并不遙遠作文9
鷹擊長空，它追求的是藍天的高遠遼闊；梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情。目標讓它們矢志不渝，堅持不懈，目標讓它們創(chuàng)造了輝煌。
歌德說：“人生最重要的是樹立高遠的目標并不斷地追求使其變成現(xiàn)實?！笔堑?，目標是人努力的方向，是人奮斗的燈塔，為生活確立一個目標，朝著目標努力追求，生活才會充實而有意義。
目標是春日燦爛的鮮花，沒有辛勤的耕耘就不會結(jié)果；目標是夏日高聳的白楊，沒有風吹雨打，它就不會蒼勁挺拔。確立目標，固然重要，但若沒有行動的付出，那目標只能是水中之花，鏡中之月罷了。只有付諸行動，才能讓目標更加清晰，才能讓心兒更加執(zhí)著，更加堅定。人生的目標才會一步步的實現(xiàn)。
樹立目標也需要科學的精神，有人說目標越高遠，就越有利于人智能的發(fā)展。我不同意這種觀點，因為如果好高騖遠，給自己確立一個不切實際的目標，不管自己多么努力，由于主觀條件的限制，其結(jié)果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標時，一定要有科學的精神，從實際出發(fā)，實事求是地確立目標，這樣目標才會有實現(xiàn)的可能。
“摶扶搖而上者九萬里”，這是大鵬的.目標；“雪壓青松亦堅實，這是青松的目標；“東流到海不復回”，這是小溪的目標。目標伴隨行動，一切皆有可能。讓我們以目標為明燈，以行動為船槳。奮力拼搏，抵達人生理想的彼岸。
我明白了，再困難的路，只要你完善每一個步伐，終將在你腳下征服。人生道路又何嘗不是這樣呢？只要有勇氣邁開第一步，堅定信心，一步一個腳印向著目標前行，克服困難，度過逆境，勝利的彼岸其實并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文10
彼岸，什么是彼岸很多人會聯(lián)想到一天河梗在兩個人的中間而另一個人所在的地方就是彼岸。而我認為彼岸是一種境界。這種境界就像是從入門水平到了精通的水平。
還記得剛上初中的時候自己最最最差的就是數(shù)學。一百以內(nèi)的加減法都會算錯?？墒俏矣X的我行。從此數(shù)學成為了最愛，每天強迫我自己去練習。
開始的時候我是入門的境界，什么也不會只是不停的努力努力。努力的練習，練習。精益求精，因為人外有人天外有天我只有不停的努力。當然皇天不負有心人。我終于還是找到了機會證明自己。一次期中考試我一個數(shù)學小白脫穎而出。我從數(shù)學成績排名倒數(shù)的名次直接沖到了前二十，這種一次前進二十多名的情況真是第一次有。
于是我愈發(fā)的熱愛數(shù)學同樣我也明白了一個道理。要精通一門技術或者其他都要不斷的學習，不斷練習，不斷思考。做到精益求精，做到追求極致。我開始很努力的練習各科的習題。開始不斷的練習拿出了打破砂鍋，問到底的精神。數(shù)學成績從頭二十幾名不停的前進到頭五名。我其他科的成績也有了大幅度的提高。
回頭看看以前的自己，現(xiàn)在覺得自己真的是到了彼岸的.境界也就是精通。以前的自己對數(shù)學，或者對其他一些學科真的是什么也不懂也沒有什么好的方法，缺乏長久的努力?，F(xiàn)在的自己不僅到了彼岸的境界而且自己也有一種自己的方法。我知道我到達彼岸的境界走了很多彎路但是值得因為生活就是這樣先苦后甜，用自己的方法磨練自己一步一個腳印的走出來的方法才是真的適合自己的方法。
沒有一個人能一氣呵成的到達彼岸因為那不現(xiàn)實。因為到達彼岸的旅途中肯定或多或少都有一些風浪。但是人要有目標，人的強烈欲望一旦產(chǎn)生就會變成信念。信念是燎原的火一旦產(chǎn)生就會開始它的燃燒。一往無前沒有什么可以阻擋他的前進。
其實彼岸并不遙遠，你需要有堅韌的毅力和強大的信念。只要你有勇氣有毅力那么你一定可以到達彼岸的境界。從陌生到熟悉。
彼岸并不遙遠作文11
初中以來，經(jīng)歷了無數(shù)次大小型考試。早已對突如其來的考試習以為常，放下了“戒心”。可面對體育課上的測800，卻讓我記憶猶新。
這學期的第一節(jié)體育課就迎來了測800，在此之前，我一直都是坐在操場上的草地上看著以往初三學生跑步的。那時幼稚的`我認為跑個步有什么難的，兩腿輕松一邁就好了，可現(xiàn)在才算真正了解800米的概念，才明白了年少無知。
“好啦，現(xiàn)在女同學上道”，在做完準備活動后，三年來第一次跑800，就這樣準備開始了。站在跑道上的我，心里又激動又忐忑，隨時準備脫離起點。
“開始！”同學們都想脫了弦的箭似的跑出起點，起初在跑前200米時，我沒有感到一絲累意。隨著時間一分一秒的流逝，女生們慢慢拉開了距離，豆大的汗珠從臉上，從后背上流下來?？晌覜]有放棄，在心里默默為自己加油打氣，不知不覺地，第一圈就跑完了，可第二圈剛一開始，我便有了僥幸心理，認為后面還有很多人，走一會兒應該沒有什么大事吧！在太陽的烤炙下，我跟從了自己的心意。就是因為這樣，不少人都超過了我。他們都在堅持，我有什么資格走呢？心里的雄獅像是被覺醒一般，加快了步伐，跟上了大家的腳步。
已經(jīng)有人到達終點了，可我還有半圈的距離，只聽見一句“到了終點，再減速”。終點，沒錯，我快到終點了，漫長的800米已經(jīng)跑過了四分之三了，最后這一點兒還怕什么呢，我加快了擺臂的速度，沖過了終點，我做到了。
站在終點處，回頭看著跑道，它早已留下了我每一步的腳印，而那每一步堅持的腳印，都意味著我通往成功的“旅程”。
我相信，每個人心中都有那個想要抵達的美麗彼岸。為了抵達，不顧山高路遠，長途跋涉；不顧前方艱難，披荊斬棘；不顧晝夜交替，風雨兼程。
其實，只要努力奔跑，彼岸并不遙遠。只要帶著鋼鐵一般的毅力和堅持不懈的精神，乘風破浪、勇往直前，成功的彼岸就會出現(xiàn)在我們的眼前。
彼岸并不遙遠作文12
夢想終會實現(xiàn)，彼岸并不遙遠。
當你像魯濱孫一樣漂泊在茫茫大海上之時，那彼岸便是你動力的源泉，唯一的心之所向。如果你在眼前困難重重，請不要就此放棄，你要相信，堅持下去，總會到達那象征著美好的彼岸。
剛剛上初中的時候，我的成績一落千丈，在患得患失中迷失了方向。我好像一直在海上徘徊，彼岸從未在我的眼前出現(xiàn)。面對空闊的海面，我的心被莫名的恐懼占滿。我一直在尋找屬于我的航線，可惜努力了好久，仍找不到頭緒。就這樣我渾渾噩噩的度過了月考，期中。
直到那一天，老師找到我，地球之所以會轉(zhuǎn)，是因為上帝想讓那些迷失方向的'人能夠在光明的地方相遇，你要相信你自己，總會得到想要的結(jié)果那一瞬間我的心顫了一下，原本迷茫的我，一下子就知道了自己的方向。我要順著自己的航線出發(fā)，再多的困難也無法將我阻擋，我有信心，一定可以到達彼岸。
終于在期末，我迎來了希望的曙光。那一刻，我的嘴角微微上揚，想笑，可最后涌出來的，卻是兩顆晶瑩的淚滴。
這一刻我毫無征兆的長大，一段段回憶涌入心頭，之所以念念不忘，大抵是因為那里有我努力追尋的事物和一去不復返的青春。不是有那樣一句話嗎？總有一天，你會站在最亮的地方，活出自己曾經(jīng)渴望的模樣。
彼岸并不遙遠，它既可遠在天涯，亦能近在咫尺，讓我們懷著一顆無畏的心，順著寫滿堅定的航線，揚起風帆，乘風破浪，去到達屬于我們自己的彼岸。我想，享受著彼岸的爛漫與美好的你，一定會非常感激那個不畏艱難，勇往直前的自己。
彼岸并不遙遠作文13
我們滿懷夢想，充滿希望，只為跨越鴻溝，奔向理想的彼岸。
當你像魯游遜一樣在海上漂泊流浪，那彼岸便是你唯一欣喜的方向。如果你面前是布滿荊棘的道路，請你不要放棄，因為前方定會有驚喜在等待著你。我在河的這邊，它在河的另一邊，看似遠在天邊，實則近在眼前，回望過去，贏過，輸過，笑過，哭過……但我們還記得當初的信念嗎？時光會記得，那是歲月流逝，亙古不變的美好諾言，是我們相信彼岸并不遙遠的'堅定信念。
當夏季的旋律響起，雨開始肆無忌憚地下著，風也撲面吹來，帶著淡淡的花香，我感到心情舒暢。雨停后，太陽普照大地，不久陽光明媚起來，我在操場的跑道上，仰望著一棵樹。它的葉子嬌嫩欲滴，還有鮮艷的紅花點綴，看起來賞心悅目。但樹太高，我不能仔細地看清它，更不能觸碰到它的花朵。這似乎是我對夢想的追求，可望而不可及。正當我想要放棄時，眼前美麗的景色讓我的心情豁然開朗?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”。一股無形的力量頓時流遍全身，在我面前，我仿佛看到了雨后的彩虹正在向我招手……
當我回憶起整天都坐在教室奮斗的情形，才發(fā)覺夢想其實離我很近，只不過是一念之差的決定。當我拼盡全力的時候，彼岸卻近在咫尺。
蔚藍的天空下，原來自由飛翔的鳥兒此刻卻安閑地呆在金鑲的籠子中。因為它期待的是下一秒能重歸自然，遨游在萬里高空，放飛自己的夢想。彼岸，不一定是對岸，它是夢想的棲息地，是澆灌心靈的甘泉，帶給我們前進的動力。夢想的盡頭何其艱辛，到達彼岸并非癡人說夢，努力拼搏的結(jié)果，就是我們離彼岸最近的時候。彼岸并不遙遠，遙遠的是信念的堅持。
彼岸并不遙遠作文14
每一個人都擁有著一片屬于自己的彼岸，等待著我們?nèi)サ诌_。采菊東籬，悠然南山，陶淵明的彼岸是那片落英繽紛的桃花源;孜孜不倦，勤勉學習，學有所成回報祖國那是無數(shù)莘莘學子的彼岸。科技強國，振興中華，中國的偉大復興夢是科技工作者所向往的彼岸......
然而，那片屬于我的彼岸又是什么呢?“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在成長的道路上，我思索，我追求，尋找屬于我的那片彼岸。彼岸遠乎哉?不遠也。那些遙遠的彼岸或許只是你沒有看清自己的位置，沒有找到屬于自己的目標。還記得自己那段不堪回首的過往，三年級時只顧讀書，不寫作業(yè)的歲月。那時的我，只是過完一天算一天，成績也很差。大約是四年級的時候，語文老師跟我耐心地講解，閱讀與作業(yè)的關系。師恩，早已銘刻在心頭。那段不堪回首的歲月，縱然沒有飄散如云煙，也成了昨夜碧樹，隨風凋零。
六年時光，一路跌跌撞撞，也曾感到迷茫?？墒牵蠋熣樟亮宋业那胺?，讓我看到了屬于自己的.彼岸。三年級的時候，也曾想過花開的彼岸——認真寫作業(yè)，成績好一些，做一個好學生。只是，那時的我覺得彼岸太過遙遠，這些事只有那些學霸才能做到。現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)彼岸并不遙遠。按時寫作業(yè)，平時多看書，多參加各種比賽。青春年華，書香為伴，迎風高唱，活成自己想要的模樣。
或許是參加詩詞競賽，同學對我說了一聲加油?；蛟S是偶爾忘帶文具，同學將文具遞來。也許是體育課上，吶喊激昂。這一幕又一幕，讓我擁有了笑看昨夜的嘲笑與挫折、傲對明日的驕陽與坎坷的力量。許許多多的點滴瞬間，友情釀成了一壺陳年老酒。讓我在成長的路上并不孤單，讓我覺得彼岸并沒有那么遙遠。
信手翻開《詞源》，“彼岸”指的是想要到達的境界。彼岸很遠又很近，讓我們懷著一顆無畏的心，直掛云帆，乘風破浪，直抵彼岸。即使折戟沉沙，也要留下一個遙遠的傳說?！耙驗橛袎?，所以勇敢出發(fā)，選擇出發(fā)，便只顧風雨兼程?！痹冈谀谴汗鉅€漫的彼岸，能夠看到不畏風雨，洗凈鉛華的自己。
師恩為帆，友情作槳，彼岸并不遙遠!
彼岸并不遙遠作文15
在我們的生活中，有許許多多看似即將抵達彼岸的時候，可是我們并沒有到達。那是因為，我們在面對困難的時候，沒有拿出一點勇氣去戰(zhàn)勝它。
去年夏天，媽媽送我去一個游泳班學習游泳。這項對于我來說非常簡單的運動卻刷新了我的觀念，使我明白了：彼岸并不遙遠。
天生擅長運動的我，學游泳就是小菜一碟。剛到游泳班的時候，我不管學什么都學得十分快，比其他同齡的孩子要快上兩三節(jié)課。給我上課的教練是一位性格溫和的中年大叔，而他的容貌卻也與他的性格相得益彰，滿臉茂密的胡子，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。這樣性格溫吞、憨憨如斯的教練，對于游泳如此有天賦的我，沾沾自喜在所難免，也許“膨脹”一詞形容我比較恰當吧！
我再也不想好好練習老師布置的任務了。也許是因為老師看到我這樣的行為，或者因為其他什么原因，教練與我面談了一會兒，給我了一個任務：在一分鐘內(nèi)游完50米的`道。我當時還不知道這對于一個新手來說有多么的難。于是，我就很爽快地答應了。
可之后發(fā)生的事情，我開始后悔做出的這個草率的決定，但出于“面子”我又只好硬著頭皮去干了。
說罷，我開始了第一次的測試，我預想的時間頂多是一分10秒。當看到實際的測試成績，我傻眼了，竟然超出了30多秒。之后，我給自己定了一個目標：在半個月內(nèi)突破一分鐘的瓶頸。
于是，我開始了沒日沒夜的練習，前一個星期的練習十分有效果，測試成績縮短了15秒，這使我信心大增?？墒侵?，我開始有些許失望了，又練習了三天，竟毫無進展。
我開始想放棄了。
這時，我的耳邊回蕩起了一個熟悉的聲音，沒錯，就是他，教練。他說：“怎么？這就不行了，想放棄了！”說罷，他的表情變得嚴肅起來：“生活中有那么多的人去努力奮斗，可是能成功的人并沒有幾個，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭。教練說到：“那是因為，大多數(shù)人在遇到困難的時候，都會選擇逃避，或者放棄。只有極少數(shù)的人能拿出勇氣去戰(zhàn)勝它?！彼D了頓，見我沒有說話，繼續(xù)說：“你現(xiàn)在只離1分鐘只有幾秒鐘差距。離成功只有一步之遙，你現(xiàn)在放棄就永遠沒有機會了！”
聽了這番話，我仿佛渾身充滿了力量，又過了一個星期，我突破了。
許多人都能跨出第一步，卻難跨越最后一步，只需增加一點點勇氣，便能成功，便能到達勝利的彼岸。由此看來，其實，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文16
當心里的那顆明亮的北極星點亮之時，彼岸便不再遙遠，那散發(fā)著幽香的彼岸花也一定會綻放開來。
那天，豆大的雨珠掉落在大地上，剎那間整個世界都好像蒙上了雨簾，原本熱鬧的公園變得冷冷清清。我坐在這被雨所包裹的亭子里，望著遠處。一分鐘，兩分鐘，……半個小時過去了，也遲遲不見朋友的身影，冰冷的雨珠滲入了我的心里。忽然，我聽到小孩子的哭聲。
我順著聲音望了去，模模糊糊看到一個小男孩兒與他年紀不大的哥哥產(chǎn)生了爭執(zhí)，哥哥竟一個人回家去了，弟弟則坐在雨地里大哭。
我緩緩走出了亭子，看著雨從那孩子的額頭不斷滴下。我內(nèi)心似乎有一個微弱的聲音，迫使我去將他扶起。我快步走向他，但不知為什么我的腳步停止了，我開始猶豫。這時我內(nèi)心的彼岸開始動搖，孩子的哭聲也越來越大，不僅震撼著我的心靈，更刺痛著我的'良心。
耳邊不斷洶涌著強烈的聲音，促使我扶起那個孩子。我終于懷著極大的勇氣來到他的面前，擦去他臉上的淚珠和雨水，把他扶了起來。我把他帶到了一旁的屋檐下，向他詢問了事情的前因后果后，我決定帶他回家。
那孩子抬起頭望著我，就好像我是他的依靠和希望，他攥著我的手。那一刻，我的心里涌動著一股恰似暖泉般的力量。這時，哥哥跑了回來，對弟弟說：“玩具給你，你和哥哥回家吧?！蔽乙苍缫岩粋€人悄悄地走回了家。
就是那一瞬間的溫暖，就是那一瞬間的抉擇，讓我到達了心之彼岸所在的地方。在那兒，到處盛開著心靈之花，那片花叢里藏著的是人們的善良！
彼岸并不遙遠作文17
耳畔總能響起“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。曾在失落、失望、迷失所有方向時，是這認識的樂符、獨特的旋律帶給我一股剛強的力量，讓我堅持走下去。
只是眺望那片空闊的海面，澀澀的表情總會埋葬我對大海的恐驚，卻不曾想過有一天能駕著一葉扁舟，穿梭于波蕩起伏的浪花中，滿乘著美好漂洋過海，到達彼岸。有人曾說彼岸花妖艷，卻是痛苦的開始。的確，這條道路上，我們總是跌宕起伏著，忽進忽退。在我的世界里，它就是可望而不可及的，有種只可遠觀而不能褻玩的味道?；蛟S我把它當作是一場夢，缺失了那份真實的向往和彌足貴重的心動。
原本我就好比一葉扁舟，害怕狂風暴雨使我偏離軌道，迷失方向最終也不知飄向何處，也害怕孤舟在大海里，那種“渺滄海之一粟”的.存在會讓我更加惶恐。因此我選擇了小小的河道，窄窄的溪邊駐足，或許這樣我才有小小的安慰。
當夕陽在天涯慢慢褪去那片淡淡的暖紅時，伸手不見五指的黑夜便悄無聲息地降臨。只是恍惚間，身邊的一切都變了，變得生疏，它們在我的視線里偷偷地醞釀出一個新生的黑白世界，所有的事物都是一個黑暗的幻想。盡管這樣，我也不覺得這很糟糕，究竟它不會永恒，黑夜過后，是一個不帶恐驚的明天，所以我們要做的，應該做的是要以平和的心態(tài)面對。即使曾經(jīng)失敗過，狠狠墜落過，但我仍然堅信有一天憑著自己的努力可以再次靠近成功，假如只是停駐一下，那也可以驕傲地大喊：“我來過！”
人的強烈欲望一旦產(chǎn)生，就會很快轉(zhuǎn)變成信念。信念是鳥，它在黎明仍舊黑暗之際，感覺到了光明，唱出了眼。我們不是鳥，更不是瞎子，所以不是可以更輕而易舉地察覺出背后隱藏著的光荏嗎？
我并不想一氣呵成地到達彼岸，究竟這不現(xiàn)實，我也不愿一勞永逸地搭載他人的航帆到達彼岸，因為這不可能。沒有誰會真心實意地幫助一個與他沒有關系的過客，要想做成什么必須靠自己！我只是想擁有些情趣，漂洋過海，欣賞沿途廣闊的海面，最后造就強盛的自己！等到你真正到達彼岸后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它并不遙遠，其實它并不艱難，其實它比你想象的美得多，其實你會發(fā)現(xiàn)你會很快樂！
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