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新聞稿件寫(xiě)作技巧1
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國(guó)記者說(shuō)：“你要有作為嗎?8小時(shí)寫(xiě)稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫(xiě)作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說(shuō)：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫(huà)家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天，沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者，要寫(xiě)好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的'一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。
角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口，開(kāi)啟了一扇大門(mén);同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
新聞稿件寫(xiě)作技巧2
要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
第一、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。
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第二、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的`吸引力。作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫(xiě)出有意義的新聞。
第三、時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在A學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在B學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
新聞稿件寫(xiě)作技巧3
大學(xué)生記者要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。國(guó)外新聞界有人稱(chēng)導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語(yǔ)吸引作用的。沒(méi)有好的.導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話。擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫(xiě)出的新聞或空洞無(wú)物，或言不及義
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫(xiě)任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫(xiě)出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián)，古代的銅錢(qián)外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢(qián)叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字，那你寫(xiě)的東西就像撒滿一地的銅錢(qián)，不能派上用場(chǎng)。如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來(lái)，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
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