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中學作文15篇

時間:2023-09-11 16:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的中學作文15篇,歡迎參閱。

中學作文15篇

中學作文1

  “兒子,你的功課做完了嗎?”聽到這句話,我只好無奈地去做作業(yè)。其實在昨天(星期五),我已告訴了爸爸一個壞消息:我的舊鞋子已被磨壞了,希望他能給我買雙新的。爸爸看了看,沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進了房子,把那雙壞了的鞋子扔到了屋角,屋子已被今年的柑桔堆了一大半了,靠門處還有一小堆較好的。我順手拿了個吃了。“他不知道給我買鞋子,只知道要我做作業(yè),真不知道他是個怎樣的父親!”我心里埋怨著。

  夜晚靜靜地來了,我走進客廳。爸爸正拿著一個計算器在按著,一會兒又用筆寫著。這是爸爸這幾天都必干的事。大概是在算今年的收成怎么樣。晚餐過后,我們一家人便在一起看電視劇。這個習慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的'父親》,我聯(lián)想到現(xiàn)實,我想看看我的父親有那么好嗎?現(xiàn)在,我的成績總不理想,這件事,也使家人很著急。帶著這種心情,我來看電視,心里想著他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什么話。

  第二天早上,我寂寞地做著作業(yè),父親回到了家,給我?guī)Щ亓艘浑p新鞋?!斑@是你的新鞋子,要珍惜??!”

  “好!我會的。”

  我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋,它們還在那兒橫躺著,那堆較好的柑桔已經(jīng)不見了,只剩下兩個空筐子。

  啊,我心里一驚,恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那么偉大,但他是在用他自己的方式來愛著我?。?/p>

  “父親,你放心,我會珍惜這雙新鞋,更會珍惜你對我默默的關愛!”我在心里對他說。

  我低下頭,快速做起作業(yè)來。

中學作文2

  在我家的院子里,有一棵很小很小的樹苗。在我來到這個世界開始,它就和我一起成長,漸漸地,“我們”都成為了大樹。

  小時候,小樹苗被我爺爺和奶奶用期盼和愛心種了下去,就像我的出生,帶著歡樂和喜悅。它和我一樣,都那么嫩,那么小,仿佛風輕輕一吹就要倒,所以我總是被保護著,愛護著,深怕離開他們一步——但是,它不一樣,它畢竟只是一棵樹,必須要經(jīng)過風雨的磨練才能茁壯成長。水在滴,那是‘你’的眼淚嗎?不過沒關系,我相信,‘你’會堅強地成長,所以,我也不能輸給你。

  他們是誰?熟悉而陌生的面孔,她,把我抱進懷里,對我有說有笑,可我聽不懂也不明白,但我的心洋溢著從未出現(xiàn)過的感覺,我累了,閉上了朦朧的雙眼,睡入夢鄉(xiāng)。我,第一次懂得了幸福,那就是甜的味道——“老公,你看,這小家伙笑了?!?/p>

  “你也一樣幸福嗎?”“那是什么?”你回答,而我沉默了……

  在我們一歲時,‘你’已忘記了哭泣,而且比我長得更高更重了。我走到‘你’面前,傾聽‘你’的心聲,我仿佛不記得你是誰了。在你的回憶里,我看到了冰冷的黑夜、可怕的.暴風、暴雨、和孤獨……我不敢在觸摸你的內(nèi)心,淚水在流,我對‘你’說:“我會遇到這些可怕的事情嗎?我……我害怕?!薄安灰拢也徽呛煤玫幕钪鴨??就像你從前對我說的話,我相信你……”原來你還記得,我都忘了……我抬起頭來,對它說:“啊,是呀,我絕不會輸給你的!”它笑了,我也笑了,“我們”都一樣了,這次,是我,這個愛哭包,第一次學會了堅強。

  也許,我不知道,也不明白將來會有多少荊刺等待著我,不過,我會慢慢地成長,勇敢地面對,和你一樣。

中學作文3

  幸福是什么?幸福就是一種快樂滿足的感覺。我就在生活中品嘗到了幸福的滋味。

  姐姐、哥哥和我都喜歡吃辣的,姥姥聽隔壁的李奶奶說自己做的辣椒醬好吃,孩子們都愛吃。于是姥姥就去菜市場買了幾斤辣椒回來跟李奶奶學做辣椒醬。

  用了整整一下午的時間,姥姥把這些辣椒擇好,剁碎。我放學回到家時,姥姥剛點著火,準備進行一道重要工序——炒辣椒。

  突然,正在寫作業(yè)的我聽到了姥姥劇烈的、連續(xù)的`咳嗽聲,我急忙跑到廚房,推開門,只見姥姥一邊翻炒著鐵鍋里的辣椒,一邊用手揉著眼睛——姥姥的眼睛已經(jīng)被熏得通紅,淚水直流。這時,我也聞到了廚房里彌漫著的刺鼻的辣味,開始咳嗽起來?!翱熳?!快走!這兒太嗆!”姥姥一邊著急地說著,一邊把我推出廚房,隨手又把廚房門關上了??晌乙呀?jīng)被嗆得咳嗽不止,喝了幾口水也不管用,作業(yè)都寫不成了。

  姥姥聽見我的咳嗽聲,趕緊把火關掉。挑了一個最大的梨,削了皮,切成片,放在碗里,端到我面前:“哎喲,寶貝,快吃點梨壓一壓?!蔽矣貌孀硬媪艘黄嫖沟嚼牙炎爝叄骸澳渤砸黄?!”“我那兒還有,你吃吧!吃完趕緊寫作業(yè)?!闭f完姥姥又去廚房了??墒?,我聽到姥姥還是不停地咳嗽,我悄悄到廚房一看,姥姥只是把剛才給我削的梨核啃了啃,就又接著做飯了。

  看著姥姥忙碌的身影,我不禁想起媽媽平時跟我說的話:“你們?nèi)齻€都是姥姥的心頭肉,都是姥姥從小看大的,你們要是磕著、碰著,姥姥比誰都心疼?!笨粗胫?,心里涌起一股甜甜的、暖暖的感覺——這不就是幸福嗎?

中學作文4

  進入中學,我初中三年的美好時光將在這里度過,一定會收獲很多,友誼,師生感情,知識,當然,都要從相識開始。

  相識是緣分,在茫茫人海中,兩個人相遇一次真的不容易。帶著這種心情,走進家門,生活就像巧克力,你永遠不知道下一步會是什么味道。好奇的中學生,新老師,還有這里的一切。

  體育課,我不能說我喜歡,但我絕對不討厭。進入高中,我周圍的一切似乎都在敦促我快速學習。同時,擁有一個每個人都渴望的班級并不容易。我第一次上了體育課。也許,在中學,真的有這樣一個班。

  我們的體育課在后面的操場上舉行。周圍環(huán)境不太好。附近砰砰作響的裝修讓我在書房里更加無聊。這時,體育老師出來了,也許是幻覺,或者是意外。我不知道為什么我認為老師像一個小學同學。當老師開始上課時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。與整天無聊的學生相比,這位老師似乎更有趣,或更親切。

  開始上課時,一個同學在那里和他旁邊的人說話。在老師已經(jīng)要求安靜的班上,他認為他會受到懲罰。誰知道老師走了上來,用額頭抵著額頭,我似乎看到了老師嘴角的一絲微笑。周圍建筑物的`噪音仍然持續(xù)不斷,但我能清楚地聽到老師的話:“別說話?!边@一行動無疑直接拉近了我們的距離。我心中的沉悶早已煙消云散,我周圍的噪音不再狂躁和無序,只有那個聰明的教訓和那一刻......

  在回來的路上,我的心情不自禁地向往著下一節(jié)體育課。我渴望那個老師和未知的噪音。

  新的一切都讓人好奇,在新的一切中,努力向著新的生活奮進!在初中生活中,努力學習!

中學作文5

  進入初中,迎來了向往已久的第一節(jié)課——軍訓。

  我們的教官是個20幾歲的小伙子,個子不高,身材精瘦,皮膚黝黑。在我的印象中,教官應該是身材魁梧,人高馬大的,可是這位教官——我不由得懷疑,他,能教好我們嗎?

  教官教給我們的第一個內(nèi)容表示站軍姿,保持一個姿勢不動,像一棵提拔的樹站著。教官很嚴厲,沒有一個人敢說話,大家屏住呼吸,空氣仿佛凝固了?!拔铱茨悴恍辛恕?,教官拍著一個同學的肩膀,所有人的目光都集中在這個同學身上,天啊,他的面色慘如白紙,嘴唇發(fā)白,雙眼無神,額頭直冒冷汗,四肢軟弱無力,好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了!我也要倒下了!

  烈日當空,軍訓的第二天到了,今天是什么內(nèi)容?該不會又是恐怖的定形吧。“吡”,哨子聲響起,怕什么來什么,殘酷的定形又要開始了。大操場像座火焰山,風像從火爐里扇出來的,熱騰騰的,刮到臉上,熱辣辣地灼人。整頓一會兒,定形的.指令便下達了,“向前看齊”,只要教官沒下新的指令,我們就要徹徹底底當僵尸。我好想偷偷地“復活”一下,舒活舒活酸痛的肩膀??蛇@下不行,我可不想出列當逃兵,讓全校的人都笑話我。這十分鐘,度秒如年,平時看電視時間怎么就那么快呢?十分鐘好比一分鐘??涩F(xiàn)在,十分鐘和一年比,有過之而無不及?!霸靥げ?!”可愛的新指令終于來了,耶,我又一次經(jīng)受了殘酷的考驗!

  軍訓雖然結束了,但它給我軍人一般鐵的意志將會伴隨我一生。

中學作文6

  我不喜歡夏天的焦熱,我不喜歡秋天的憂郁,我也不喜歡冬天的冷漠,可卻對春天的溫暖情有獨鐘。

  春天來了,她仿佛是一位慈愛的母親,她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬紫千紅,爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,搖晃著自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的`氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質,美麗動人。

  春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自己的音樂才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去,并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

  春天來了,她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。

  啊!春天是一道美麗的風景線,是一個生機勃勃的樂園,是一個五彩斑斕的世界,是一個令人迷戀的季節(jié)!

  我愛溫暖的春天!

  這篇寫景的文章以排比段的形式完成行文,使文章結構明了、條理清晰。小作者將春天比作慈愛的母親、音樂指揮家和畫家,生動形象的展現(xiàn)了春天的溫暖、生機勃勃和絢麗多彩,表達了作者對春天的喜愛。文章文辭優(yōu)美、辭藻華麗、文采飛揚。結尾直抒胸臆,直接抒發(fā)了對溫暖的春天的熱愛的感情。

中學作文7

  經(jīng)過六年的努力,我的小學生涯結束了。我進入了中學,這標志著我的中學時代已經(jīng)來臨。

  走進中學,環(huán)境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜,給予我們的是良好的學習環(huán)境和寬闊的學習空間。

  走進中學,同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉,而是一張張全新成熟的面孔。大家都長大了,變得懂事了,不再像小學那樣頑皮無知。

  走進中學,老師們改變了。個個變得嚴肅起來,沒有小學老師的和藹與慈祥,但中學老師那種渴望自己的學生長大成才的心情比小學老師要強烈?guī)资栋 ?/p>

  走進中學,學科增加了。一下子就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。同學們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望,一步一步向勝利邁進的`步伐。

  走進中學,學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學生,都在朝著自己理想的學校奮斗。上課,稍一不留神,或許已經(jīng)比其他同學少學了一點知識;下課,稍一貪玩,或許已經(jīng)比其他同學少做了一科作業(yè)。特別是考試稍一粗心,或許已經(jīng)被其他同學遠遠地甩在了后面。由此可見,中學的學習是多么緊張,競爭是多么激烈啊,簡直如打仗一般,不會停止。所以,我們必須做好充分的準備,以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”。

  走進中學,什么都變得更艱難了。也許有的人會想到放棄,而我不會。因為我堅信:勝利一定是屬于我的。雖然現(xiàn)在苦點,累點,但我一定會到達勝利的頂峰!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

中學作文8

  巫峽中學在錦繡的巫山城正中的廣東路上,貼近最繁華的街道,也是巫山最重要的學校之一。它寧靜幽雅,人杰地靈。

  從校門往里走,道路寬闊干凈,兩旁的各種花草樹木映襯著這所學校,眼前一片綠色,給人以清新和寧靜。樹木四季常青,正如巫峽學子們的活力四季永存。逐步往里走,兩旁出現(xiàn)了校展覽刊,刊里有優(yōu)秀學生和優(yōu)秀老師的照片,展現(xiàn)著巫峽中學的文化。

  穿過刊物處,就到了水泥操場,操場說大也不大,說小也不小。用水泥鋪成的操場雖不如塑料操場好,但這也正使它沒有其他學校的使人眼花繚亂,更添上了一抹淡淡樸素的味道。“麻雀雖小五臟俱全”自然是形容的妙的,操場里有三個籃球場,兩個羽毛球場和跑道。為學生們上體育課,課間休閑提供了場所。

  站在操場正中央,北面就是舞臺了,它形狀似長方形,是舉行開學典禮、升旗儀式等重要儀式的場所。左右兩側各有一盆盆栽,在空蕩中做了重要點綴。四周是白墻,并無其他裝飾,更是集中體現(xiàn)了學校的幽雅與樸素。

  于是你的目光必然會轉向教學區(qū),正前方有醒目的'大字:“成人成才,和諧發(fā)展?!边M入教學區(qū),在你面前的是一顆高大的黃果樹,它守護著代代巫峽學子,巫峽學子們也正像它一樣,高大雄壯,有著鋪天蓋地的雄偉激情和活力。教學樓有六層,裝載著54個教學班,3500多名學生和200名教職工。這里人才濟濟,培養(yǎng)出了多名優(yōu)秀人才,這里的學生多屆蟬聯(lián)巫山縣中考第一名。

  巫峽中學像一個勤奮的學生,它不驕不躁,不卑不亢,只是專心的“學習”,從它身上,你更能學到一種寧靜幽雅的高貴氣質和不愿服輸?shù)南蛏掀焚|,這是其他中學所沒有的。

中學作文9

  當我對家長說讓我玩一會兒,家長就會嚴厲的說:“玩什么玩,不快點把作業(yè)做完,再抽出一點時間讀課外書,還玩呢。”但是我總想,人常說玩中學,學中玩,現(xiàn)在怎么變成了,學學學,天天學。但有一天,我終于可以玩了,這回玩,我還真有點收獲。

  我拿著一根吸管,和一杯泡沫水,去玩吹泡泡,剛開始,我總是吹不出來,弄得我火冒三丈,我就更加使勁,還不行,我輕輕地吹,一個又大又圓的泡泡就在我的眼前,這就是我第一個小收獲。接著我又連續(xù)吹了好幾個,它們飛啊飛,我有時會不知不覺的跳一下,將一個泡泡捉住。大大小小的泡泡形狀各異,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子,有的像一個個藍色的水晶球。最有趣的是,我們的走廊變成了泡泡廊。接著,我在花園里吹,這里的蝴蝶翩翩飛舞,看見泡泡就追了上去,但是在泡泡爆的那一瞬間,蝴蝶就被嚇了一大跳,它們越玩越起勁,就在這時,又來了位新成員,那就是小蜜蜂,它們感覺泡泡就像氣球一樣,慢慢的升上天空,有的是沒氣了,慢慢的降落。

  突然我發(fā)現(xiàn)蜜蜂和蝴蝶的影子倒立在泡泡里,這是為什么呢?我冥思苦想,想出了一些答案,但是沒有把握,就跑去問媽媽,媽媽告訴我:“泡泡就像一面凸透鏡,能夠把物體縮小、倒立,你看到的',就是蜜蜂的倒立影子呀!”哦!原來是這樣??!在生活中,不銹鋼盆也會將我們的影子倒立起來。這件事也讓我聯(lián)想到了最近學的一篇課文,叫《奇怪的大石頭》,這就是講著名地質學家李四光小時候在玩耍中的收獲。

  通過這件事,我知道了,在日常生活中要多問幾個為什么,而且勤觀察、多思考,這樣最終你就會解開這個謎團,得到更多的知識。

中學作文10

  我的家在龍車中學。那里雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那么壯麗,也沒有那么雄偉,但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風景優(yōu)美!我就是喜歡它。

  一踏進校門你就會看到一面墻,墻上畫著中學的地形圖,墻的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹,像幾個巨人忠實地守護著龍車中學。它們在慈祥的看著我們,不時好像在給我們招手呢。

  進了校們向前走,你會看到一座平房。我讓你們猜猜:這是什么?哈哈!猜不到吧?還是讓我來告訴你吧。這呀,是學校的食堂。里面干凈、整潔,勤勞的工人們在這兒忙碌著。

  沿著左邊的石梯往上走,你會看到一座高大的樓房,那就是教學樓。教學樓前有很多桂花樹。桂花開時,那香味沁人心脾,另人神清氣爽。教學樓里傳來陣陣朗朗的讀書聲,你肯定會陶醉在這景象之中。同學們在這樣良好的學習環(huán)境中學習、生活,一定很開心!

  站在教學樓上放眼望下,你可以看到幾棵大樟樹,茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天,同學們都紛紛到樹林里乘涼呢。

  學校的周圍是蔬菜園地,里面有各種各樣的蔬菜。走進菜園,映入你眼簾的是一個荷花池,荷葉挨挨擠擠的,像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月,荷花從這些大玉盤之間冒出來,好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風拂過,荷花好像下凡的仙女在歡快的.翩翩起舞。旁邊是一個魚塘,里面的魚自由自在的游動。魚兒一日三餐有人喂,過著無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞,有時在比賽游泳,有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了,那就是學校的蔬菜園。

  好了,不跟你們多說了。同學們,聽了我的介紹,你們愛上這兒了嗎?想到這兒來玩嗎?龍車中學歡迎您!

中學作文11

  微乎其微,重中之重?!}記

  試管里蕩起迷人的微波,滴管中墜下的水珠激起可愛的水紋。一絲不茍,在實驗室里,他們,不容許出錯。

  千篇一律,周而復始。一年三百六十五天,他們做著精細而繁瑣的工作,在每一份看似平凡的商品說明背后,是他們辛勤的付出,在每一個綠色標志里,是他們?nèi)找岳^夜的工作,不計其數(shù)的報告中間,是他們?yōu)⑾碌暮顾c淚水,是那些個不眠之夜,在門邊閃閃發(fā)光的榮譽版后,是每位檢測員怦怦跳動的,熱愛科學的初心。

  進入到他們的天地,各式各樣的機器看得人眼花繚亂,而講解員官方專業(yè)的術語,更是聽得人頭暈腦脹。

  每一個實驗室里,每一位工作人員,每一個字,每一個動作,給我唯一的'印象就是“微”。檢測食品,聽似一個無比的平凡職位,而每一滴溶液里,都是捍衛(wèi)人民不受劣質食品傷害的堅守。

  “色譜,光譜,離子,電子,分子單位,微積分……”

  講解員在面前滔滔不絕地介紹著……話語間,我感受到她底蘊之深,學識之廣博,字字珠璣,一針見血。謙虛的笑,耐心的講解,而在那副眼鏡的鏡片后面,是一雙深不可測的眸。

  天價的機器,極高的要求。從物理,到化學,再到高數(shù),這一切究竟是為了什么?

  為了人民,為了環(huán)境,為了保護我們自己。

  一縷光,一滴水,一口空氣。微乎其微,卻極為重要。他們坐在那里,工作著,更多的,是用一雙慧眼看穿樣品的構成。他們用知識,用技術,用心去做檢測。提取,分析,提取,分析,他們憑著科學謹慎的態(tài)度,心思縝密的把關,守護我們環(huán)境和保證了我們食品的安全。

  光譜儀里放射出微光來,那是引領著他們前進的光……

中學作文12

  星期六,我和媽媽一起去參觀了蘇州中學。這次參觀不僅讓我體驗到了一天的初中生活,還讓我知道:人外有人,山外有山!

  走進校園,如果沒看到門口幾個“蘇州中學”四字,還以為進入了公園。最吸引我的就是離停車場不遠處的河塘,河塘邊還有一座亭,坐在亭子里看學校,是最富有詩意的。河塘邊開了五顏六色的花,塘邊柳樹倒映在塘中,教學樓就依在花海中,靠在柳樹旁。

  往里走就見著了圖書館和劇場。圖書館是開放式的,隨借隨還,墻上寫著許多關于書的名言,書桌整整齊齊,一走進這兒就想拿一本書靜靜地看會兒。劇場不算大,但人多得可謂是水泄不通,因為有名師正在演講,而且還是全英文。奇怪的是,我竟然聽懂一些呢。

  接下來,我們參觀了教學樓、博物館和學生宿舍。別的不說,這個宿舍令我印象深刻。記憶中的學生宿舍都是臟亂差,時不時還有幾只小老鼠跑出來嚇人??商K州中學的宿舍令我大開眼界。宿舍都是朝南的,陽光特別好,四人一間,地方雖小,卻整理得井井有條。每間宿舍都有一臺飲水機。每個人都有自己的書桌,桌子上起碼能放個一百本書吧,每人都有獨立的`衣櫥,柜子,像家一樣。別以為只有住得好,衛(wèi)生間也不差。每兩間宿舍是互通的,中間有個衛(wèi)生間,也很干凈。沐浴、洗手臺一應俱全。這和想象中的差距真大呀!

  到了飯點,我和媽媽走進食堂。嗯!是紅燒肉的味道,香!打好飯,我迫不及待地吃了起來,突然感覺我吃了六年的食堂,沒有哪次的飯菜有這么香。

  一天的參觀很快就結束了,真希望我能考上蘇州中學呀!

中學作文13

  愛心是明媚的陽光,給人溫暖、幸福;愛心是絢麗的鮮花,那樣清新,那樣美好。

  晨光熹微,我和幾個姐妹迎著太陽露出的半個笑臉,來到郊外游玩。我們站在妙峰山下,那高大的山峰,舒展開友愛的雙臂,歡迎我們這些城里來的小客人。

  開始爬山了,我們沿著山路走著,只聽見呼呼的喘氣聲??墒?,誰也不甘示弱,努力地向高峰攀登。

  忽然,我停住了,不知從哪兒,飄來一陣陣清香。不多久,一個清純可愛的小姑娘出現(xiàn)在眼前,她七八歲的樣子,梳著兩個小辮子,頭上還帶著一個用鮮花串成的花環(huán),可愛極了,她先開口了:“大姐姐,買一個花環(huán)吧!”聲音輕輕的。說著她把手中的花環(huán)舉在了我的眼前。我沒有回答她,只是問了一句:“你怎么在這兒賣花,怎么不回家看書呢?”“看書,看什么書?我沒有書?。 睆乃脑捓?,我才得知,她沒有上學?!澳悴簧蠈W嗎?”我問她?!安?,家里人說,要把這些花都賣完,才能上學,我已經(jīng)賣了很多了,大姐姐,你也買一個吧!”聲音細細的,但也有點羞澀。于是我買下了她手中所有的花環(huán)。我已走遠了,但還能聽見她在對我說:“大姐姐,謝謝你!”

  回到家里,我把花環(huán)掛在門上,窗子上,到處都是。屋里便有一股清香。看著這些色彩絢麗的`花,我始終忘不掉那個山里的小姑娘。那些花早已凋謝,我想那個不知名的小妹妹也已經(jīng)走進學校了?;ㄒ芽菸倚闹袇s依然感到花的芬芳,這大概是那個小姑娘給我的愛吧!我感受到了幸福,也感受到一種鼓舞的力量。

  也許像這樣的小姑娘不止一個,但我相信付出愛心的人也會數(shù)以萬計。從救死扶傷到扶危濟困,從捐款希望工程到救活楊小霞,無處不體現(xiàn)著人們的愛心。

  我和這個小姑娘,同在一片藍天下,我是幸福的。讓我們這些幸運兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧!讓我們都來為他們付出一點愛心。

中學作文14

  金秋九月,我們踏著堅定的步伐,滿懷希望地走進了中學校園。我們告別小學,有了一個新的名字——中學生。

  曾經(jīng)總是以為中學離我們很遙遠,但是轉眼間我們卻要進入中學的大門;曾經(jīng)總是以為畢業(yè)還很漫長,如今卻迎來了六(6)班全體同學演唱《畢業(yè)了》;曾經(jīng)總是以為分別沒什么大不了,但畢業(yè)后一個人到陌生的學校獨自相處……

  或許,中學會遇到更好的同學,會遇到更好的朋友,但是他們都無法比擬與我相處了六年時光的摯友們……在期末考試結束的那一天、背著書包走進中學的那一天,即使是曾經(jīng)經(jīng)常和我作對的男生代表——小明(化名),我也思念了不下一百遍……

  在中學,我要學習的內(nèi)容也增加了,小學時三科,到了中學卻有七科。而且還認識了我非常尊敬的三位教育者——副校長、班主任、英語老師。

  副校長已經(jīng)五十九歲了,過了今年,他就退休了。他這個人很有趣——我們行上課禮的時候向他鞠躬,他也會回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負責的話,他會在我們跑操時和我們一起跑,即使氣喘吁吁,他也高高興興的`。我從他身上體會到了什么是師生融洽。

  班主任是位中年男子,姓譚,教我們數(shù)學。他對我很照顧,如果我有一兩道不會的題目去問他,他也總是一遍一遍地給我講解,不厭其煩。 英語老師是位漂亮女生,姓姚。英語老師非常重用我,不論是收作業(yè),還是發(fā)作業(yè)都讓我來。而且上課還時不時提問我一兩道題,保證我的學習質量。

  小學時光已經(jīng)過去了,如今我們應該在中學做好自己,讓我們的中學生活比小學生活還要精彩。再見了,小學……你好,中學!

中學作文15

  沉與浮,往往只是一瞬間。

  黑夜如同霧氣,襲卷了每個角落。到處都濕漉漉的,令人不自覺得難受。

  此時,已是凌晨,可仍有一家燈火通明。

  都說假期最后一天做的作業(yè),最有味道?!耙粋€晚上,一支筆,一盞臺燈,學生黨就可以創(chuàng)造奇跡?!爆F(xiàn)在,棲正在臺燈下奮筆疾書,創(chuàng)造奇跡。

  書桌上,一堆作業(yè)旁,一杯龍井,茶葉沉在杯底,在滾滾開水中散發(fā)濃郁的茶香,漸漸翻卷出的通透的薄黃色,如同瓊脂,在棲的房間彌散。

  窗外的蛐蛐撕心裂肺地叫著,窗前的人兒奮筆疾書。

  通霄達旦,只見那龍井依舊在夜中散發(fā)著獨特的氣味,可隨著時間推移,龍井也從滾燙到了冷淡。也沒了之前般濃郁。

  “叮~主人,現(xiàn)在是早上5點30分,正在為您播放《英語重點詞句》”

  說罷,那床頭的天貓精靈便放起了資料,棲也慢慢醒來,一起身,靠在床頭,便習慣性地去摸一旁的`英語資料。揉了揉感覺痛到要“裂開”的太陽穴?!笆前?,只睡了三個小時,不痛才怪”翻開英語資料,嘶手又被紙劃到了。這個月不知道幾次了

  黑色的水中性筆在資料上來回劃動,空空的房間中除了筆在紙上劃動的聲音,只剩機械的報英語的聲音。除此之外,可能是蟬兒在樹上叫啞了的聲兒。

  英語弄好了,棲下了床,把龍井茶葉灑入杯中。倒入滾燙的開水。不一會兒,清香充斥房間中。令棲十分到陶醉。

  一杯茶水,仍然立在了產(chǎn)書桌上,散發(fā)著一陣令人安心的氣息。

  “幸好作業(yè)寫好了,不然又”棲還暗暗自眠了口滾燙的茶水,暖到心底。

  然而,這一切只是以前。棲躺在床上,興致勃勃與網(wǎng)戀對象聊天。父母也是終日以淚洗面,她的學業(yè)再無人問津,曾經(jīng)名老師手中的王牌,光之黯淡。

  沉沉浮浮,飄忽不定,一念既沉,一念既浮。

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