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“古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春照”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》正是道出了我內(nèi)心的真實想法。自古以來,春也許一直被人們所偏愛,但秋又何嘗不是多姿多彩獨具特色呢?
春,雖富有生命力卻微有些涼意,夏,雖然草長鶯飛,卻略有些炎意;冬,雖漫天飄雪,卻無半點情意。唯獨秋,她有我想要的感覺,那是一種清風(fēng)細雨的感覺。
我渴望秋雨的到來,秋雨他就真的來的來了,而且來的悄無聲息,沒有任何征兆。秋雨與夏雨截然不同,下雨來臨之前,要么烏云密布,要么狂風(fēng)驟雨,但是秋雨卻不需要這些。秋雨給人的感覺是纏綿,是溫柔,會給人們一個大大的surpyise。甚至?xí)屇愦胧植患?,為什么這樣說呢?因她來的無聲無息,所以你可能沒有準(zhǔn)備雨傘,當(dāng)雨落到你的頭上你的臉上的時,你才會感到下雨了,也就避免不了淋雨了。
這幾天,我們這里淋淋瀝瀝的下起了秋雨,娜秋雨雨絲極小極細,撐著傘在雨中漫步,那感覺別提有多愜意了,我靜靜的走著,雨靜靜地下著,我伸出手去,人與點調(diào)皮地落在我的手里,雖有絲絲涼意,但是,我喜歡與肆無忌憚的下著,不分晝夜,一連下了好幾天,有人抱怨說:“這與真煩人,一下就是好幾天,什么時候才停啊!”
但是我每天晚上躺在舒適的床上,溫暖的被窩里,然后再十分努力用心地聽秋雨的聲音,可是不管我怎樣努力,怎樣用心,但都無濟于事,這不剛好又體現(xiàn)了秋雨的特點—綿綿綿的秋雨洋洋灑灑地從空中飄落下來,我仿佛聽到了她悶在空中下落過程中的嬉笑打鬧的聲音,他們伴隨著陣陣涼風(fēng),風(fēng)雨兼程來到了人間,給人們帶來了歡聲笑語,我突然發(fā)現(xiàn),不知以何時起,秋風(fēng)秋雨也變得纏纏綿綿了,秋雨總是隨風(fēng)而去,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,她們愉快的在空中踏著歡快的節(jié)拍盡情的舞蹈。風(fēng)停了,秋雨才戀戀不舍地離開風(fēng)降落到人間。
綿綿秋雨,秋雨綿綿地帶給我的感覺是那么微妙,我歡喜她,甚至到了病迷的程度。
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缺月低懸于灰朦的夜幕,夜色如一層厚重的紗,悄然間籠罩了山光水色,我信步走至僻壤,想在喧囂世俗中尋得幾分清靜。
夜晚的大自然,缺少了鳥語花香,略失些靈動生機。我環(huán)顧四周,卻有著濃厚的水墨色彩,此刻的大自然似一位畫道宗師,執(zhí)筆而舞,筆走龍蛇間點綴出世間萬物,揮毫潑墨中描繪出夜月美景圖,墨痕未消,氣韻猶存。我陶醉在水墨畫之間,席地而坐,傾聽蟋們演奏的動聽樂章,顧盼閃爍的熒光燭火。
驀地,一束閃耀光芒自遠方?jīng)_天而起,直達云霄——是煙花,接著驟然炸響,像一股醞釀已久的悶雷,一觸即發(fā),花火四濺!伴隨著的,還有光彩奪目的光暈。那絢爛無比的火花,猶如仙女舞動人間,婀娜的舞姿驅(qū)散了黑夜。我悶悶不樂,這家伙不僅壞了我的雅興,還極為高傲的俯瞰著我。
但很快,我的無奈被喜悅所代替。
一束束煙火爭先恐后地竄向天空,齊齊綻放,將原本昏暗的天穹映得五顏六色,我郁氣頓消,眼眸流轉(zhuǎn)著瑰麗火芒。煙花每一次炸響;每一瞬閃耀;每一抹芳華,都是為了迎接熄滅。須臾,當(dāng)最后一束光華散盡之時,萬籟俱寂。煙火越是閃耀,消逝之后就越突顯靜寂??彰傻囊?,一如既往,卻又不同從前。
煙花再美,不過一瞬。此景一如只葉扁舟駛過波瀾不驚的碧波,驟然間掀起萬丈狂瀾,風(fēng)平浪靜之后又歸于道道漣漪。煙火綻放,僅此一瞬!徒留于此地的,唯有一道清影,一幅水墨畫。美景余韻猶存,我的心境卻變了,我緩緩起身,拂去衣塵,踏上了歸途。
一路上,我感慨萬千:煙火之短暫,不過彈指一瞬,為了成就璀璨,寧成塵埃,愿為灰燼。人生長路漫漫,唯有青春這個彎道風(fēng)光旖旎,卻如同煙火般易逝。青春是那樣美好,又是這般短暫,稍縱即逝。我們應(yīng)該將其牢牢把握,讓短暫的韶華迸發(fā)出絢麗的光彩!
“砰砰——”歸途之際,又是一道道煙花沖向天際,在廣翰的天宇閃耀,煙花可以再度綻放,可青春似水流年,一去不復(fù)返……
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1、 人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。
2、 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時,她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中,珍藏著一個微笑,望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師,是您教會我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導(dǎo)我們這些,是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。
3、 “老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x!
4、 “吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。
5、 我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。
6、 老師雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學(xué)子的愛護和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。在這些成功人士的背后,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育和鼓勵我們的老師們嗎?
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光禿禿的樹干萌發(fā)出了新葉,小草從土地里探出了腦袋;水藻綠了起來,魚也多了起來;天上又充滿了鳥兒們的歡聲笑語,太陽暖和和的照在大地上。
我忽然感覺,自己好像長大了許多。此后的我,絕不自卑!也絕不悲傷!
我慶幸——那年深秋遇見了你。
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