下面是范文網(wǎng)小編收集的友誼四年級(jí)作文12篇(小學(xué)四年級(jí)作文友誼)，以供借鑒。

友誼四年級(jí)作文1

　　有一本書(shū)，書(shū)上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書(shū)叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著：“真惡心！”聽(tīng)了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話的小魏似乎覺(jué)察到我的不愉快，走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道：“別聽(tīng)他們的，沒(méi)關(guān)系，走！咱們出去玩去！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說(shuō)完她拉著我就沖向操場(chǎng)，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。

　　這雖然是幾句平凡不過(guò)的話語(yǔ)，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩，我開(kāi)心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語(yǔ)卻令我難以忘卻！

　　如今幾年前的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而小魏的話語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見(jiàn)證，讓我們的友長(zhǎng)久綻放。

友誼四年級(jí)作文2

　　在一個(gè)深夜里，人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

　　玫瑰花首先說(shuō):“小主人最喜歡我了，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常說(shuō)她最喜歡美麗的花了，而我就很美麗……”

　　“你別胡說(shuō)了，”沒(méi)等玫瑰花說(shuō)完，杜鵑花就爭(zhēng)著說(shuō):“明明我比你美麗，哪有女孩子喜歡長(zhǎng)滿刺的花呀，你看我，全身沒(méi)有一根刺，就和人類(lèi)的皮膚一模一樣啊！”

　　“你們都在胡言亂語(yǔ)，”風(fēng)仙花聽(tīng)的不耐煩了，開(kāi)口喊道:“你們不要再胡言亂語(yǔ)了，真是王婆買(mǎi)瓜自賣(mài)自夸。你們都看我，我既美麗又能做指甲油?！?/p>

　　…………

　　而在院角旁的仙人掌卻說(shuō):“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀！只有大家一起組成一朵最美麗的花”

　　“閉嘴！你這個(gè)不引萬(wàn)人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都開(kāi)始指責(zé)仙人掌。

　　“大家請(qǐng)安靜一下?！边@時(shí)小主人發(fā)話了。

　　原來(lái)，大家的爭(zhēng)論聲太大早就把小主人吵醒了，只是小主人沒(méi)有說(shuō)話，而是在一旁靜靜的聽(tīng)著?！按蠹叶颊`會(huì)了，其實(shí)我所說(shuō)的美麗是指心靈善良懂得團(tuán)結(jié)的花呀！而并不是外表美麗而心靈丑陋的花！所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花！

　　全院子里的花都在向?qū)Ψ降狼?，還在一起向仙人掌道歉。

　　從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了，而是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的相處著！

友誼四年級(jí)作文3

　　前些年，我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校，在鄉(xiāng)下，我本來(lái)在城里讀，因?yàn)槲业氖迨搴凸谜稍谀莻€(gè)學(xué)校教書(shū)，我在那里有得照顧，所以我爸媽送我去鄉(xiāng)下讀書(shū)。

　　過(guò)了一些日子，我便和整個(gè)學(xué)校的人混熟了，其中有三個(gè)學(xué)校的小混混，我也和他們混熟了，可他們家沒(méi)什么錢(qián)，吃的是榨菜，辣椒醬。

　　可我因?yàn)橛形沂迨逶?，所以我吃的是好菜，碰上老師們一起湊起錢(qián)來(lái)吃好料我也有沾沾叔叔的光，吃上一碗。

　　過(guò)了幾個(gè)星期我吃飯的地方從老師們的食堂轉(zhuǎn)到了學(xué)生的食堂，那時(shí)我已經(jīng)和那三人成了好朋友，我一出老師們的食堂他們就向我分菜，我分了些給些給他們，他們吃到了甜頭，便每天向我分菜，我每天要應(yīng)付他們?nèi)齻€(gè)，還要應(yīng)付一些高年級(jí)的威脅，生不如死。

　　幾個(gè)星期我便和他們分開(kāi)了，他們也不向我分菜了，過(guò)了幾天，他們的老大來(lái)找我分菜，我分給他了，從此以后，他天天向我分菜，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，那兩人也開(kāi)是跟我玩了，他們每天也就向我分菜。

　　直到有一天，他們有人買(mǎi)了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我最喜歡的書(shū)，我向他們借，他們說(shuō)只要分他們五盆菜就可以，我答應(yīng)了。

　　四天后，也就是第五天，他們的頭冷冷的說(shuō)：“這餐菜分完了以后，我們和你就沒(méi)有什么關(guān)系了，哈哈哈……”

　　沒(méi)想到他們竟是這樣的人……

友誼四年級(jí)作文4

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。兩只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事還是發(fā)生了。

　　只見(jiàn)那只家燕緊閉著雙眼，頭緊緊地貼著地面，嘴角不住地流淌著鮮血，翅膀耷拉著，不時(shí)還微微抖動(dòng)幾下。它的腿抽搐著，它掙扎著，竭盡全力地想讓自己站起來(lái)，想繼續(xù)和同伴一起嬉戲玩耍?？墒撬罱K也沒(méi)能站起來(lái)。

　　家燕的小伙伴看見(jiàn)家燕躺在地上，以為這是同伴在和它做游戲，假裝睡著了。它對(duì)著同伴叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“小伙伴，快點(diǎn)起來(lái)吧。這里太危險(xiǎn)了，我們換個(gè)地方玩吧！”可是這只受傷的家燕還是躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。同伴看見(jiàn)它的小伙伴還是沒(méi)有起來(lái)，以為它真的睡熟了，便努力地繼續(xù)叫了起來(lái)。然而，這只可憐的家燕還是沒(méi)能睜開(kāi)眼再看它的同伴一眼。家燕的同伴不停地叫著，這尖叫聲一聲比一聲凄慘，一聲比一聲響亮。即便是這樣也還是叫不醒他的同伴。小伙伴沒(méi)有死心，它默默地想著：我一定要把它弄醒，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。于是它使出了全身的勁，努力地把它的同伴抬到路邊，并試圖再次喚醒它?？赡侵皇軅募已嘁琅f沒(méi)有醒來(lái)。

　　小伙伴這時(shí)才知道，它的同伴已經(jīng)離開(kāi)了它。它似乎不敢相信眼前的這一切是真的。它無(wú)奈地，一步三回頭地向前走去，嘴里還一邊哀鳴著。這哀鳴聲穿過(guò)了馬路，穿過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了公園，一直劃向遙遠(yuǎn)的天空……

　　家燕都有這么深厚的友誼，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，共同珍惜美好的友誼吧！

友誼四年級(jí)作文5

　　我有一個(gè)我最喜愛(ài)的收藏品，是一個(gè)多啦A夢(mèng)玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過(guò)，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會(huì)不斷的變換表情，真是可愛(ài)極了。

　　一天，我將這個(gè)玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴(lài)，但我總是放心不下，因?yàn)檫@畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個(gè)玩具，可令我沒(méi)有想到的是玩具竟然……，這時(shí)我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒(méi)心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。

　　下午下課時(shí)，教室仍是我們倆個(gè)，我為了不看見(jiàn)牛藝智，我一個(gè)人躲在教學(xué)樓的后面，心里高興不起來(lái)。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個(gè)被他弄丟的機(jī)器貓玩具，但快樂(lè)和友誼在輕輕地向我走來(lái)……

　　當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，里面閃出一個(gè)亮晶晶的小東西——機(jī)器貓，和我原來(lái)的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個(gè)機(jī)器貓不要快樂(lè)。

　　放學(xué)后，我和他高興的跑向操場(chǎng)，手拉著手躺在操場(chǎng)的草坪上望著純藍(lán)色的天空，我說(shuō)：“看，這純潔無(wú)瑕的天空一定象征著我們的友誼！”

友誼四年級(jí)作文6

　　我上小學(xué)起就交到許多朋友。有些朋友我很信任她們，可以把我知道的一些秘密都告訴她；而有些朋友我就不相信她，因?yàn)樗且粋€(gè)他嘴巴，把一些重要的話統(tǒng)統(tǒng)告訴他之后，倒霉的就是自己。所以，我很不喜歡交朋友，有時(shí)她甚至?xí)撑涯悖屇阍诒娙嗣媲俺龀?，在同學(xué)面前感到害怕，害怕大家會(huì)在自己背后說(shuō)壞話。

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。讀三年級(jí)，我和她就有緣的分到了一個(gè)班上，更有緣的是她就坐在我斜對(duì)面的位子上，我們倆隨時(shí)可以聊天。我們都在班上認(rèn)識(shí)了很多朋友，不過(guò)經(jīng)常在一起的時(shí)間還是我們倆多。她叫萍萍，在學(xué)校里我們屬于形影不離的“哥兒們”，整天在一起。我和她說(shuō)悄悄話，說(shuō)一些有趣的話，談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這些舉止讓我們的感情愈來(lái)愈深。就在友誼之花開(kāi)得正茂盛時(shí)，一個(gè)人突然闖進(jìn)來(lái)，把原本平靜的生活攪得雞飛狗跳。也正因?yàn)樗?，是我和萍萍之間的感情愈來(lái)愈差，甚至是跌倒谷底一般。吵架聲也在凝固的空氣中四處飛濺，當(dāng)我不知道能不能再挽回這段感情時(shí)，我身邊也出現(xiàn)了一個(gè)朋友。我很疑惑，為什么當(dāng)倆個(gè)人吵架時(shí)，身邊總會(huì)有人來(lái)安慰，會(huì)讓你覺(jué)得他會(huì)比萍萍還要好，還要懂得關(guān)心人。

　　有一段時(shí)間，我和萍萍互相不理睬?？匆?jiàn)對(duì)方就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。我不知道為什么這樣。我有時(shí)候想，我們的感情是不是就這樣破裂了，就像一塊美玉，一不小心就會(huì)碎，即使把它拼好也不是最美觀的。要把兩個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)感情的人硬拉在一起是沒(méi)有好結(jié)局的。

　　我知道，人生就是這樣一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，只要有失敗，就會(huì)有成功。我相信，雖然我和萍萍沒(méi)有和好，但是還有更多的友誼之花等著我去摘取。

友誼四年級(jí)作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我翻開(kāi)一本老師送給我的《四季的風(fēng)》，仔細(xì)閱讀著，忽然，腦海里浮現(xiàn)出一件件讓我感慨萬(wàn)千的往事。

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)似乎使出了洪荒之力，一心想把我們烤成人干。在這樣一個(gè)日子里，我不小心把腳崴了，腳踝腫的像個(gè)大饅頭一樣，沒(méi)法下地走路了?？汕∏傻诙鞂W(xué)校有義賣(mài)活動(dòng)，為這個(gè)活動(dòng)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好久了。可是，為了我的安全著想，老師和家長(zhǎng)都建議我明天的活動(dòng)不要參加了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如被一道閃電擊中，頓時(shí)呆若木雞，心情沮喪極了。

　　我呆滯地回到教室，這時(shí)，我的好朋友譚景潞上前來(lái)問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我將原委告知了她，沒(méi)想打她自告奮勇地說(shuō)：“那明天我?guī)湍阗I(mǎi)吧?！蔽翌D時(shí)感到一股暖流淌遍心間，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，投以感激的目光。

　　還有一次，我和好朋友陶可沁在家做作業(yè)，我起身去倒水喝，卻不小心被凳腳跘了一下，這一跘跘的可真不巧，居然把腳趾甲都跘出血來(lái)了，我疼得哇哇大叫，眼淚克制不住地流了下來(lái)。陶可沁看到我這般模樣，嚇得臉色發(fā)白，她馬上把我攙扶到小區(qū)醫(yī)務(wù)室，一路上嘮嘮叨叨的說(shuō)了好多關(guān)心我的話。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“不要緊，我給你稍微處理一下，回去注意休息，近幾天不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)就可以了?！甭?tīng)到這，陶可沁長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，緊張的神情也終于恢復(fù)了平靜。她還掏出自己的零花錢(qián)，為我付了醫(yī)藥費(fèi)。我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好。

　　我的好朋友還有好多好多，感人的事也還有好多好多，她們幫助我解決了好多困難，我們一起攜手走過(guò)了多年快樂(lè)的童年生涯。我非常珍惜這份珍貴的友誼！

友誼四年級(jí)作文8

　　從一年級(jí)起，我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。

　　一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們通過(guò)合作，計(jì)算幾組大數(shù)相乘的積，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個(gè)用計(jì)算器算，一個(gè)記錄數(shù)據(jù)。我用計(jì)算器？真可以說(shuō)是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒(méi)想到朱佳麗卻冷冷地說(shuō)了一句：不行，我算！說(shuō)完，還瞥了我一眼。我一愣，但因?yàn)橐?tīng)老師說(shuō)題目，也顧不上理她。

　　開(kāi)始！老師一聲令下，同學(xué)們紛紛計(jì)算起來(lái)。我連忙拿起計(jì)算器，準(zhǔn)備與朱佳麗做第一道題，卻見(jiàn)她也同時(shí)拿起了計(jì)算器。

　　我一急，一把搶過(guò)她的計(jì)算器，使勁壓在了腿下。朱佳麗一看，急得滿臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉(zhuǎn)過(guò)身，自己算，自己記。

　　就這樣，我和朱佳麗誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí)，我還沒(méi)做完。接下來(lái)，老師讓我們探索規(guī)律，看著同學(xué)們熱烈地討論，我覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)，上課思想也開(kāi)了小差兒，以前我們?cè)谝黄饡r(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。

　　李夢(mèng)依，我錯(cuò)了！朱佳麗懇求地說(shuō)。

　　此時(shí)，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說(shuō)：我一輩子也不理你了??！

　　下課了，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，聽(tīng)著周?chē)男[聲，不由自主地想起來(lái)；我搶好朋友的計(jì)算器，好朋友又主動(dòng)跟我和好，我還覺(jué)得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎？身為一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)干部，稱(chēng)職嗎？這樣的中隊(duì)長(zhǎng)能帶領(lǐng)好中隊(duì)共同進(jìn)步嗎？……于是，我主動(dòng)地找了朱佳麗，漲紅了臉說(shuō)：朱佳麗，咱們和好吧！

　　此時(shí)此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。

友誼四年級(jí)作文9

　　其實(shí)，你在我的生活中很重要。但是，我卻一直沒(méi)有意識(shí)到你的重要性。

　　讓我記憶猶新的一次是在一節(jié)體育課上。我們都站在操場(chǎng)上，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“今天，我們要測(cè)800米，同學(xué)們先做一下準(zhǔn)備。這次我們要記錄成績(jī)，作為期末考試的成績(jī)，大家一定要努力跑?！逼鋵?shí)，我心中早已有數(shù)了，800米測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)太可怕了。以我的速度一定是全班倒數(shù)的。

　　大家準(zhǔn)備好后，來(lái)到了起跑線上。老師大聲喊道：“準(zhǔn)備，跑！”聲音剛落，大家就馬不停蹄地跑了起來(lái)。幾分鐘后，不出所料，我被落在了后面。我的心里不是滋味，想沖過(guò)去，但是心有余而力不足。這次800米測(cè)試，不用問(wèn)，倒數(shù)第一非我莫屬。我真的想一屁股坐下來(lái)，我真想就這樣放棄。

　　這時(shí)，跑在我前邊的她后退了幾步，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，加油！你一定會(huì)超越自己的！”聽(tīng)了她的話，我感到有一股勁涌了上來(lái)。我咬緊牙，深深地吸了一口氣，就沖了過(guò)去。這時(shí)，還有半圈在等著我，為了好朋友的鼓勵(lì)，我是不會(huì)放棄的。一步一步的接近終點(diǎn)，我成功了！我竟然超越了自己！我不但堅(jiān)持了下來(lái)，而且我已經(jīng)超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，我不再是那倒數(shù)的了！這時(shí)我才注意到她的存在，原來(lái)，是她在關(guān)鍵時(shí)刻一直鼓舞著我，是她激發(fā)出了我的.信心，是她給了我力量。

　　她的存在完全改變了我。從此以后，使我成為了現(xiàn)在的“我”。我們成了生命中真正的朋友，有這一段無(wú)法割舍的友誼，我不能沒(méi)有她，我需要她來(lái)時(shí)刻的來(lái)提醒我，為我改正。

　　她是誰(shuí)，她就是我的好朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友。

友誼四年級(jí)作文10

　　朋友是什么？朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼，朋友是人生中亮麗的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。而我卻認(rèn)為朋友是一陣風(fēng)，吹開(kāi)了我內(nèi)心的憂愁。

　　我有一個(gè)形影不離的閨蜜，也是我的姐妹。我和她關(guān)系十分好，經(jīng)常一起玩、一起瘋、一起笑，我提起她總會(huì)意猶未盡，仿佛三天三夜也寫(xiě)不完似的。

　　朋友的名字叫葉若昕，特別愛(ài)吃，我經(jīng)常叫她“小吃貨”，小吃貨的臉蛋紅撲撲的，像個(gè)大紅蘋(píng)果，有一頭如瀑布般的秀發(fā)，小小的眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條線兒，還有一個(gè)紅嘟嘟的小嘴巴。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和他一起去爬文昌閣。一路上紅牡丹、野薔薇向我們問(wèn)好，綠綠的小草向我們點(diǎn)頭微笑，使人心曠神怡、神清氣爽。我由于情緒激動(dòng)，興奮過(guò)頭，差點(diǎn)掉下懸崖，可忽然有一種莫名的力量拉住了我。啊，是小吃貨！她吃力地把我拉上來(lái)，我也開(kāi)始努力自救。一次不行，兩次、三次……我終于被救了上來(lái)。

　　被救之后，她趕緊把僅有的一點(diǎn)兒水給我喝，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昕昕，這只是一次意外，不用害怕，??！”聽(tīng)了她的話，我的心里頓時(shí)起了一股暖流流入心間，謝謝你，我最可愛(ài)的小吃貨。

　　友誼呀！你像風(fēng)一樣帶給我清涼，你像花朵一樣帶給我芬芳，你像玩具一樣帶給我快樂(lè)。謝謝你，友誼，在我心里，像一杯濃濃的水，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

友誼四年級(jí)作文11

　　那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。它使我明白了真正的友誼是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)的。

　　因?yàn)榍岸螘r(shí)間我和幾個(gè)要好的同學(xué)要爭(zhēng)當(dāng)商報(bào)小記者，必須上傳一張一寸的照片。我們就利用放學(xué)時(shí)間去照相館拍照。事情剛辦完，我才想到之前沒(méi)有給爸爸打招呼，于是急切地在照相館旁邊找了一部電話給爸爸打了過(guò)去。只聽(tīng)電話的另一頭傳來(lái)了爸爸生氣的聲音：“這么晚了，你怎么還不回家？”“聽(tīng)我說(shuō)，爸爸，我去照相館照相是因?yàn)椤薄白约合朕k法回來(lái)！滴——滴”，一陣急促的聲音把我涌到嘴邊的話給堵了回去。我嚇壞了，不知該如何是好。好友王路遙似乎看透了我的心思，急忙跑過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“怎么了，有什么事情嗎？”她剛一說(shuō)我，我的眼淚就像斷了線的珠子，一直往下流?？吹贸鰜?lái)，也為難了。一會(huì)兒，她緩過(guò)神來(lái)，又來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，有什么事情就痛痛快快地說(shuō)出來(lái)吧，讓我為你分擔(dān)。”看著她一臉的真誠(chéng)，我淚眼婆娑，委屈的說(shuō)：“爸爸以為我在別的同學(xué)家里玩兒，也不聽(tīng)我的解釋。還讓我自己回家呢”?！斑@樣啊，那我陪你一起回家吧，我們一起跟他說(shuō)?！彪m然當(dāng)她是開(kāi)玩笑，但也不那么難受了。

　　不一會(huì)兒，劉路遙媽媽來(lái)接她了，她硬是把我拉上了車(chē)。在路上，她還一直安慰我，可我卻再次流下了淚水。她卻不知道，這是感動(dòng)的淚水。

　　還有上次文藝節(jié)目演出，我教室、音樂(lè)室來(lái)回跑。每天都練到很晚才回去。劉路遙總是在放學(xué)之后給我送“作業(yè)條”。每當(dāng)她笑嘻嘻地遞給我時(shí)，我除了感動(dòng)，還能說(shuō)什么呢。就連和我一塊兒排練姐妹都羨慕我有這么一個(gè)貼心的好朋友。

　　劉路遙，一個(gè)善良、可愛(ài)的普通女孩兒，她讓我懂得了什么友誼，那就是一塊拭淚的手帕，一把遮風(fēng)擋雨的傘。

友誼四年級(jí)作文12

　　感恩，不僅要感謝教會(huì)我們知識(shí)的老師、賦予我們生命的父母，也可以感謝一個(gè)笑臉、一個(gè)陪伴我渡過(guò)孤獨(dú)時(shí)光的朋友。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。課間的時(shí)候，我經(jīng)常是一個(gè)人在座位上看看書(shū)，或獨(dú)自去操場(chǎng)上跳跳繩，感到十分孤獨(dú)。當(dāng)我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來(lái)我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我非常高興?！拔以趯W(xué)校也有朋友啦！”我的心一下子就充滿了快樂(lè)。從此，我的課間就不再孤單了，我經(jīng)常去他的班級(jí)找他玩，與他說(shuō)笑。

　　一天，他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“老哥，我們今天上數(shù)學(xué)課，我沒(méi)帶尺子?！蔽蚁肫鹞覀兘裉斓臄?shù)學(xué)上完了，不會(huì)再用尺子了，就把尺子借給了他。下課時(shí)，他還尺子給我，說(shuō)：“謝了，老哥，我們今天數(shù)學(xué)考試，多虧了你的尺子?！彼樕细‖F(xiàn)出了天真爛漫的笑容。

　　有一次，我們體育課要考跳繩，但我忘帶了。課間時(shí)我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說(shuō)：“老哥，我正好帶了跳繩，你先拿我的用吧?！庇谑?，我高高興興地拿走了，還跳繩時(shí)我對(duì)他說(shuō)：“小弟，多虧你帶了跳繩，我才能參加跳繩考試，成績(jī)還挺不錯(cuò)的呢。謝謝你！”

　　隨著我在班級(jí)的朋友慢慢增多，再加上四年級(jí)與三年級(jí)不在一個(gè)樓里，我們的來(lái)往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖，他燦爛的笑臉趕走了我長(zhǎng)大過(guò)程中的孤獨(dú)和寂寞，他用純真的友誼讓我明白：擁有一個(gè)朋友，是一件多么值得感恩的事呀！

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