下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)寄語作文3篇(畢業(yè)祝福寄語)，以供借鑒。
畢業(yè)寄語作文1
昨天欣聞你已經(jīng)收到復旦大學的入學通知書，我們這一直懸著的心才終于真正地放了下來。
高中——在人們的印象中，本是求學階段最痛苦，最艱難的三年。但是因為外校的保送優(yōu)勢和你自身的努力，這三年也算過得充實、自在。不僅到“北京外交學院”參加了模聯(lián)的活動，還到xx中小學支教，組織了“愛心”社團，還曾開了一個網(wǎng)絡電臺。雖然有時你難免顯得青澀，但從這些活動中你也確實得到了鍛煉。如果沒有這些經(jīng)歷做鋪墊，你在后來的＂復旦＂面試中也不會那樣落落大方.
進入高中以后你的學習效率一直較高。這得益于你在小學和初中階段養(yǎng)成的良好學習習慣，更得益于外高老師們個性鮮明的課堂教學。你能遇上周XX這樣的老師是你的幸運，更是我們整個家庭的幸運。高中階段你與老師們相處得那樣愉快。我每次與老師們見面,沒有哪個老師不夸你的。有一次本強說：“外校的師生關系與別的學校就是不一樣，沒有哪個學生罵老師、怨老師的。老師和學生之間相互欣賞，相互看著就是越看越喜歡?！弊鳛橥诮逃绲奈?，深深知道師生之間能做到這一點有多么艱難。所以我對外校、對你的老師們充滿了深深的感激和敬佩。同時，他們也激勵著我做一個具有人格魅力的老師。
畢業(yè)寄語作文2
沒有想到今天我要在你們的畢業(yè)光碟留下一些話——人生「沒有想到」的部分,永遠要比「想到」的多.因為我們不是神,我們都只不過是一個常人.
作為一個常人,即使身為你們的導師,年紀大過你們的父母,但是能夠比你們「預先想到」的話,其實也是有限得很;更何況歷經(jīng)這兩到三年的朝夕嘮叨和日夜轟炸,我所要說給你們的,要不是老生常談,便是早已作廢.那麼我為什麼還要在臨別之前重復羅唆呢
我要叫你們「珍惜緣分」.
這段話三年前就應該說了.但是如果沒有這兩三年的相處,這段話又要從何說起 我們班43位同學,被我教過兩年的有6個,兩年半的有1個,教了三年的占大部分,共有36個人,在我三十年的教學生涯中,你們是跟我「緣分」最深的一班.因為「緣分」深,我才要告訴你們「珍惜緣分」.人生中的人,事,物都不是偶然的,為什麼要叫你碰到,不叫他碰到,那就是有緣.即使只是一面之緣,或擦身而過,都值得珍惜;更何況要長久相處的家人,或共同打拼的朋友,我們就更應該在一開始的時候就珍惜,并且持續(xù)的珍惜,一直珍惜到終了:正如同我這三年來對你們所作的一樣.
我要叫你們「活在當下」.
這段話前些天我說過了,再說一遍正表示它的重要.人生是一段未知的旅程,開始了誰也不知道它的結束在哪里.因此,與其凄凄惶惶的追悔過去,擔心未來,不如扎扎實實的「活在當下」.因為你當下的每一分努力,都是你努力活著的證明;而這些努力,也都有它應得的收獲.這個收獲不在這里出,就一定會在那里出;不在今日得,來日就一定能夠得.這是天理.
晏子說:「君子贈人以言.」(《荀子.大略》:曾子行,晏子從於郊,曰:「嬰聞之:君子贈人以言,庶人贈人以財.嬰貧無財,請假於君子,贈吾子以言.」)
老子也說:「仁人者送人以言.」(《史記.孔子世家》:吾聞富貴者送人以財,仁人者送人以言.吾不能富貴,竊仁人之號,送子以言.)今天我就權充一個君子仁人,慎重的把這兩句話送給你們,祝你們的人生一路平順.
有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。
幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學，老師說一聲什么？
愛情，友情，還有眷戀的校園!!
葉子的離開，是因為風的追求，還是樹的不挽留？
回首往昔的一暮暮。
我們一起走過的，一切留下的印在彼此的心里。
一個人和另一個人相遇的機率讓我們懂得了。我們曾經(jīng)的快樂悲傷都使我們感謝！ 朋友珍重！珍重朋友！
相識是緣，一生難忘的記憶！
畢業(yè)寄語作文3
六年的小學生活即將結束，我們即將步入初中，兩者之間，雖然有萬般不舍，但終究還是要面對，這也意味著我們的成長。
六年來，我們之間打打鬧鬧；六年來，我們哭過、笑過、絕望過、開心過、緊張過、輕松過、感動過……六年來，我們曾互相扶持，互相幫助，也稱互相，但是，這些美好的現(xiàn)在，即將都將變成美好的回憶，我們又能如何，最終還是無可奈何。
我們相處的時間不長了，在這最后二十多天的時間了，使我更加珍惜與母校、與你們在一起的每一天，因為，此次一別，不知何時才能再次相聚。在這里，我想對大家說：現(xiàn)在，我們都需要努力，不付出，哪里來的收獲？我們?yōu)槭裁幢葎e人差？就是因為不努力，總想著不勞而獲，但是，這時不可能的。另外，我們還缺少團隊合作意識，不懂得團結，團結就是勝利！
升入初中之后，你會發(fā)現(xiàn)，初中和小學截然不同。首先，初中的課程比小學難很多，再加上科目多，內(nèi)容難，競爭激烈，即使你腦子很好，你還不好好努力，進前二十名都是不可能的。另外，初中的學習時間要比小學多，根本沒有你放松的時間，小學哪怕時間再緊，不可能沒有你休息的時間，甚至，小學還會培訓你的一技之長，會有二課堂，初中想都別想。由此可見，我們現(xiàn)在的行為習慣只會給你將來的中學生活拖后腿。所以，現(xiàn)在再不抓緊好好學習，改正壞習慣，等你認識到的時候就遲了。
傷感、令人傷心的事就讓它過去吧，我們要笑對未來。升入中學后，我們要比在小學里更加勤奮，更加刻苦，要養(yǎng)成良好的學習習慣：課前要預習、課上要認真聽講、在書上做好筆記、課后要及時復習鞏固。只有這樣，你才可以跟得上中學學習的步伐。升入中學后，老師們并不像小學里一樣，事事都管著你，萬事你都要有自制力。升入中學后，會認識許多新的同學，要和他們?nèi)谇⑾嗵?，才能在以后的學習生活中，多一些幫助你的人。做這么多就是希望，我們在成年后第一次同學聚會時，個個都功成名就，都是大老板，個個見了都倍兒有面子，現(xiàn)在好好學習，將來不至于只是個掃大街的。只要你現(xiàn)在好好學習，刻苦努力，相信：只要有付出，就會有回報！
六年來，同學們嬉戲打鬧的聲音時刻回想在我耳旁，六年過去了，老師把幼小的我們領進學堂，仿佛就發(fā)生在昨天，六年了，親愛的母校在辛勤哺育我們的同時，卻漸漸老去了，六年了，周邊花開花落循環(huán)了六個來回了，陪我們一起成長的小樹，也增加了六個年輪，六年了，這些年來發(fā)生的事情仿佛就發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉，都是那么記憶猶新。
說了這么多，最終還是不舍。六個春季，播下六次種子；六個秋季，收獲六次果實，六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗見證了我們的成長。同學們的嬉戲聲時時徘徊耳邊，老師們的教導時時縈繞耳畔，母校的鈴聲時時回響耳旁……這一切，都是那么熟悉；這一切，都是那么不舍；這一切，陪伴了我六年；這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。此時，一股無法訴說的感覺涌上心頭；此時，或許只有放聲大哭，才能使心里好受些；此時，突然好想回到一年級的時候，帶上愚昧無知與懵懂，重新來過，因為，六年，實在過的太快……
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