走進(jìn)海洋作文 篇1
一說(shuō)起書(shū)，我們就想到小說(shuō)，漫畫，童話故事等。今天，我們走進(jìn)圣賢，與詩(shī)書(shū)為伴。我們沉浸在書(shū)中，感受經(jīng)典氣息。懂得書(shū)中的道理。
中華文明為什么會(huì)如此的博大精深呢？因?yàn)橹挥袝?shū)，讓我們終身學(xué)無(wú)止境。在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
書(shū)籍是先人智慧經(jīng)典的結(jié)晶，我們涉獵其中，不僅是學(xué)文字，更是提高自身的修養(yǎng)，提升自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它能幫助我們擺脫愚昧和迷信，不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。
讓我們漫步在書(shū)籍的海洋中，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)能開(kāi)拓視野，也能陶冶情趣，結(jié)交更好志同道合的好朋友。
加油吧，同學(xué)們，我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋！
走進(jìn)海洋作文 篇2
今天早上，媽媽帶我去了廈門鼓浪嶼的海底世界，我在那里看到了許多來(lái)自海底的魚(yú)，現(xiàn)在我就說(shuō)一下吧。
我和媽媽坐船來(lái)到了鼓浪嶼島上，媽媽說(shuō)：“我們一起去海底世界吧！”我高興地答應(yīng)了。到了海底世界的門口，我看見(jiàn)了一個(gè)石頭雕大章魚(yú)，我和媽媽從章魚(yú)的爪下鉆過(guò)去，來(lái)到了章魚(yú)的正面。只見(jiàn)章魚(yú)張牙舞爪地望著大門，似乎在歡迎著來(lái)自世界各地的游客。我和媽媽繼續(xù)往里走，我看見(jiàn)了許許多多海洋生物，有五彩繽紛的珊瑚，有瀕臨絕種的大海龜，有難得一見(jiàn)的大海龍、海馬，有南極的企鵝等。其中，我最喜歡的就是可愛(ài)的企鵝了，它們?cè)谌斯さ难┑厣蠐u搖擺擺地走來(lái)走去，這些可愛(ài)的小家伙真叫人喜歡。我還游覽了海龜池，那海龜大得像一張大桌子，它們把頭探出水面來(lái)，爪子還擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“你好啊！歡迎來(lái)到海底世界！”我還看了許許多多的海洋生物，懂得了許許多多的知識(shí)，今天我真的好開(kāi)心。
海底世界讓我大開(kāi)了眼界，讓我見(jiàn)識(shí)了許多海底生物。
走進(jìn)海洋作文 篇3
大家都對(duì)大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請(qǐng)看一看以下的這些資料吧。
海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，最大深度達(dá)一萬(wàn)一千五百二十一米，四個(gè)主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進(jìn)化離不開(kāi)海洋。時(shí)至今日，人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)海洋了。
地球的表面積為5。1億平方千米，其海洋的面積就有億平方千米，占整個(gè)地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1。49億億平方千米，僅占整個(gè)地球表面積的29%，海洋對(duì)自然界，對(duì)人類文明社會(huì)的進(jìn)步有著巨大的影響，人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。
人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無(wú)論是它的物質(zhì)資源價(jià)值還是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類原有的知識(shí)。人類對(duì)海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類有條件以進(jìn)軍的姿態(tài)走向我們的海洋。
海洋未來(lái)將會(huì)成為我們?nèi)祟惖募Z倉(cāng)，有些人可能會(huì)想，在海洋中不能長(zhǎng)糧食，怎么能成為未來(lái)的糧倉(cāng)呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚(yú)和貝類卻能夠?yàn)槿祟愄峁┳涛鄂r美、營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白食物。
目前為止，人類已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的。
走進(jìn)海洋作文 篇4
在一望無(wú)際的海邊，我依稀聽(tīng)到了兩個(gè)聲音，我走近點(diǎn)兒后，原來(lái)，是鯊魚(yú)哥哥和藍(lán)鯨弟弟在談話。
鯊魚(yú)哥哥說(shuō)：“海洋是生命的搖籃，是藍(lán)色寶庫(kù)，寶庫(kù)里蘊(yùn)藏著巨大的清潔能源，海底還分布著富饒的油氣田。”
“是啊，我們應(yīng)該為生活在這樣的家園而感到自豪?！?/p>
“還不止于此，咱們的家園還是一個(gè)藍(lán)色聚寶盆，這個(gè)聚寶盆不但儲(chǔ)存了大量的石油和天然氣，還沉睡著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的船只……”鯊魚(yú)哥哥還沒(méi)說(shuō)完，藍(lán)鯨弟弟就插嘴道：“為什么海底沉睡著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的船只呢？”
“你不知道嗎？人類為了開(kāi)采咱們家園的寶物，想盡一切辦法，而打撈沉船、海底尋寶已成為當(dāng)今的一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)，美國(guó)科學(xué)家研究斷定，每隔30個(gè)小時(shí)就會(huì)有一艘船葬身于海底，所以說(shuō)，海洋是個(gè)冒險(xiǎn)的樂(lè)園！”
“哦，我明白了，你懂的可真多！那你給我講講我們家園的歷史吧！”
“在公元1371年，朱元璋一紙禁令使延續(xù)了150多年的民間航海和自由貿(mào)易趨于窒息。中國(guó)非但沒(méi)有把世界歷史向前推進(jìn)，反而被世界發(fā)展的大潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄，這就是禁海政策的后果?！?/p>
“人類真可悲。”
“你知道海底為什么會(huì)有那么多的油氣田嗎？”
藍(lán)鯨搖了搖頭。
“因?yàn)槭澜缟嫌?9﹪的油氣田都集中在沉積巖地區(qū)，而且總是和含有有機(jī)物質(zhì)成分的泥質(zhì)巖、碳酸巖鹽關(guān)系密切。根據(jù)對(duì)這種石油的分析，證明石油含有一些化合物于生物有關(guān)，這種地質(zhì)構(gòu)造是石油生存與儲(chǔ)存的良好場(chǎng)所，所以，海底才會(huì)有那么多石油，明白了嗎？”
“嗯，知道了?！?/p>
“天晚了，回家啦！”
“明天再聊?！?/p>
聽(tīng)了這個(gè)對(duì)話，我對(duì)海洋有了新的了解，我也要好好保護(hù)海洋！
走進(jìn)海洋作文 篇5
早晨，柔和的陽(yáng)光射向海面上。
我活動(dòng)了一下身體，擺了一下尾巴。呵，又是一個(gè)美麗的一天。哦，忘了自我介紹，我是一條小丑魚(yú)，曾經(jīng)我是每條大魚(yú)的“盤中餐”，但是，我現(xiàn)在的生活十分幸福。
我穿過(guò)珊瑚，聞到一股氣味，我循著氣味找到了食物的來(lái)源，就是好多美味的小蝦和蝦米，能過(guò)上這種日子還得感謝人類呀，自從人類喜歡吃魚(yú)翅之類的海洋生物，我的天敵一個(gè)個(gè)減少，之前的追殺也只能成為回憶了。
不一會(huì)兒就吃完了，于是我浮出海邊玩耍，欣賞風(fēng)景。有一艘大船開(kāi)了過(guò)來(lái)，我瞄了一眼，這不是我的天敵——鯨魚(yú)。如今我可不用整天提心吊膽了，你們這些鯨魚(yú)吃了我們那么多同胞，活該被人類追捕。現(xiàn)在別說(shuō)鯨魚(yú)吃我了，說(shuō)不定我們還能沾光，吃吃鯨魚(yú)肉呢？
一晃一天過(guò)去了，天色漸漸暗了下來(lái)，我準(zhǔn)備回家了。突然，一條大魚(yú)向我沖過(guò)來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在海面上，大魚(yú)的大半個(gè)身子都露在了海面上，我本想逃命的，可突然聽(tīng)到一陣槍聲，大魚(yú)的生命就這樣被終結(jié)了。
我逃過(guò)一劫，看來(lái)大魚(yú)也要被吃了，我回到珊瑚里，累了一天的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到自己全身都是黃金，人見(jiàn)人怕，成了世界唯一的主人。
這也只能怪人類為了一時(shí)之快，而丟了一個(gè)世界。
走進(jìn)海洋作文 篇6
小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
今年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開(kāi)往海濱度假村的旅游車。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。
眼前的大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開(kāi)心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù)，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深愛(ài)著大海，渴望下一次再見(jiàn)到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
白天的玩鬧自是不必說(shuō)。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見(jiàn)識(shí)一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個(gè)人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來(lái)到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)?，波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見(jiàn)，似乎早已安睡。此時(shí)的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開(kāi)始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺(jué)地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
走進(jìn)海洋作文 篇7
瞧，小演員們出場(chǎng)了！最小的小寶以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑了上來(lái)。而班長(zhǎng)和小將卻是搖搖擺擺的出場(chǎng)，有趣極了！它們各自長(zhǎng)著黑黑的眼睛，披著一身黑衣，演員出場(chǎng)完畢。小演員們先是跟我們打招呼，那小手兒揮舞著！尾巴還翹著，真可愛(ài)！
期待已久的海獅表演開(kāi)始了！我最喜歡的就是轉(zhuǎn)呼啦圈兒了！馴獸師扔了一個(gè)呼啦圈兒，小海獅用它的小嘴巴不偏不倚地接住了呼拉圈兒，轉(zhuǎn)了起來(lái)！它們轉(zhuǎn)的都很快，我都看暈了！還有一次班長(zhǎng)給我們演了一個(gè)鼻子頂著球，然后單手倒立。瞧，那樣表演的班長(zhǎng)，像一個(gè)正在翱翔的小鳥(niǎo)一樣。真好玩兒！
那拍手叫好的海豚終于上場(chǎng)了！第一個(gè)演的是水中飛人，馴獸師帶領(lǐng)著海豚跳進(jìn)了水里，過(guò)了幾秒鐘，他們突然出現(xiàn)了！把我的心都嚇得砰砰直跳！只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的掌聲傳入我的耳朵里，被嚇得魂兒都掉了，我也順著掌聲拍了起來(lái)！真刺激！
我們漫步于“海底隧道中”，猶如進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的海洋世界一樣。海洋里的生物真是形態(tài)各異。有美麗的水母，有兇猛的鯊魚(yú)，還有可愛(ài)的睡鼠……真有趣！
最有趣的就是六角恐龍了！它那胖嘟嘟的身體，顯得很笨，它頭上的六個(gè)觸角，每一個(gè)觸角都像一個(gè)小手兒，身體滑滑的很亮！
最奇特的是中華鱟了，它一身硬硬的凱甲，為自己保護(hù)身體，你知道嗎？中華鱟有十只眼睛呢！
最可愛(ài)的就是睡鼠了！那小小的身體，一雙大大的眼睛，真萌！
在半路時(shí)，我們看見(jiàn)了兩個(gè)空蛋殼，我們一起鉆進(jìn)去玩兒，我們的樣子真像調(diào)皮的龍寶寶一樣！
走進(jìn)海洋作文 篇8
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就如一位貼心的朋友，在我犯錯(cuò)時(shí)勸導(dǎo)我，在我放棄時(shí)鼓勵(lì)我。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，就硬纏著媽媽講故事。每天晚上，我都是聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，慢慢地，我把讀書(shū)當(dāng)作一種無(wú)窮的樂(lè)趣。
上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，能看些有注音的書(shū)籍，因此我常去新華書(shū)店看書(shū)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，知識(shí)豐富了我的頭腦，使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界中的人情冷暖，世事艱辛，有些片段甚至催人淚下。
現(xiàn)在，我就更愛(ài)讀書(shū)了，每當(dāng)捧起鐘愛(ài)的書(shū)，精神立刻為之一振，忘記了煩惱，拋下了悲傷，我讀著讀著，眼前浮現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，我不禁為《湯姆大伯中的小屋》中的湯姆而感到悲傷，他的人那么好，心地那么善良，卻被主人賣到下游受苦，一個(gè)和諧的家庭就這樣被無(wú)情拆散，每讀到這里，我不禁一陣鼻酸；高爾基的《童年》讓我體驗(yàn)了人生中的一次次坎坷。
書(shū)是一個(gè)寶庫(kù)，其中蘊(yùn)藏許多道理，一次次的閱讀，使我走進(jìn)了知識(shí)的大門，在知識(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大，我知道了世界上最大的花和最小的花是什么，我還知道了有些鯊魚(yú)不會(huì)傷人……總而言之。書(shū)給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣，擁有書(shū)，我就如同擁有了美好的明天！
讓書(shū)成為我們的良師益友，帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游吧！
走進(jìn)海洋作文 篇9
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中必不可少的，我的書(shū)都是我親密無(wú)間的好朋友，無(wú)論走到什么地方，我都在書(shū)的陪伴下得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣的陪伴下度過(guò)一生，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，是一種娛樂(lè)，我與書(shū)的事例數(shù)不勝數(shù)，每一件都讓我難以忘懷！
打從小時(shí)候起，我就迷戀上了書(shū)，那時(shí)，我只是讀一些有圖有畫的書(shū)，這些書(shū)雖然不會(huì)讓我有什么收獲，但是它帶給我的是樂(lè)趣。使我對(duì)書(shū)有了更加的喜愛(ài)！長(zhǎng)大了，我試著讀一些有長(zhǎng)文字的書(shū)，從這些書(shū)中，我獲得了人生的第一個(gè)知識(shí)。
等我上了學(xué)后，會(huì)經(jīng)常想起“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每當(dāng)想起此話，我便會(huì)不由自主地拿出書(shū)來(lái)看。我對(duì)書(shū)如此癡迷，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，就像人離不開(kāi)空氣，蜜蜂離不開(kāi)花粉一樣。
我愛(ài)看書(shū)，因此爺爺給我起了個(gè)綽號(hào)——閆書(shū)包，意思就是說(shuō)：我的肚子中像有一個(gè)大書(shū)包似的，成天往里面塞書(shū)，有時(shí)爺爺逗笑地說(shuō)：“你不怕把“書(shū)包”塞爆了呀！”
在我每次治療眼睛的時(shí)候，一本本書(shū)在手中翻閱著，書(shū)是那樣吸引我，有時(shí)，阿姨說(shuō)明天不用來(lái)了，我卻毫無(wú)察覺(jué)，第二天我坐車又去治療眼睛時(shí)，家里空無(wú)一人，我白花那坐車錢了！
除此之外，我家還有許多書(shū)，每天我都會(huì)看個(gè)一兩本，直到睡覺(jué)之時(shí)我才依依不舍地與書(shū)告別。如果，你仔細(xì)看這堆書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都卷起了邊，這是因?yàn)槲易x書(shū)的次數(shù)太多了！
我每天離不開(kāi)書(shū)，天天幻想著坐在書(shū)店中美美地看上一頓，天天與書(shū)的世界接觸，這讓我對(duì)書(shū)有了一番了解和熱愛(ài)，這種興趣是陪伴我一生的財(cái)富，正像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽蚁嘈旁跁?shū)的海洋中遨游會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋，讓我們?cè)跁?shū)的海洋獲取無(wú)限的知識(shí)，讓我們用知識(shí)豐富美好的人生！
走進(jìn)海洋作文 篇10
未來(lái)的一切都無(wú)法預(yù)測(cè)，但是每個(gè)人都不停地在幻想。也許某一天，你的幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我期望未來(lái)的海洋，人與自然合二為一，我們友好相處，這樣的生活充滿了樂(lè)趣與溫馨。
早晨，溫暖的`陽(yáng)光散在海面上，辛勤的人們?cè)缭绲钠鸫?，大人們總是步行去上班，他們手中拿著公文包，時(shí)不時(shí)向兩側(cè)的鯊魚(yú)，海馬，小蝦……打招呼。孩子們代替父母去菜市場(chǎng)買菜，總會(huì)去玩具店看看自己心愛(ài)的玩具。下午，總是三五一群的去游樂(lè)場(chǎng)，他們騎著小鯊魚(yú)到處跑，“海底城”中總是充滿歡樂(lè)。
我們能夠在海底里種水果，蔬菜，每一天都要給它們施肥。每一棟樓前都會(huì)有一盆花，人們總會(huì)在馬路兩邊種上許許多多的樹(shù)、花與草，給人一種舒服，溫馨的感覺(jué)。
夜晚，人們總是喜歡出來(lái)散步、跳跳舞，就算互相不認(rèn)識(shí)，也總能搭上話。生活在那里的人們總是那么和諧，那么親密。
想象的空間是無(wú)垠的，如皋我們要想要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須要去保護(hù)好大自然！
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