下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓(xùn)方案范文3篇(培訓(xùn)方案的內(nèi)容)，供大家閱讀。
培訓(xùn)方案范文1
1、培養(yǎng)目標(biāo)
卓越班以課程培訓(xùn)、項(xiàng)目訓(xùn)練和崗位模擬相結(jié)合，以提高“技能大賽”水平、提升“服務(wù)社會(huì)”能力、服務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”為目標(biāo)，以實(shí)際項(xiàng)目“設(shè)計(jì)＋操作”為載體，學(xué)會(huì)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)解決實(shí)際問題，掌握裝飾設(shè)計(jì)理論、裝飾設(shè)計(jì)軟件操作、各類空間裝飾設(shè)計(jì)、裝飾工程施工與管理、企業(yè)及市場(chǎng)調(diào)研、企業(yè)頂崗體驗(yàn)等。
通過培訓(xùn)使學(xué)生整體掌握裝飾技術(shù)在工程項(xiàng)目中的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)具備較強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的裝飾技術(shù)技能型人才，滿足裝飾行業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)人的根本需求。培養(yǎng)“技能卓越、素質(zhì)優(yōu)秀、全面發(fā)展”的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高端裝飾設(shè)計(jì)人才。
2、組織機(jī)構(gòu)
為了更好的組織好本次卓越班，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，所有活動(dòng)均在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成情況如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
3、基本思路
1、以“拔尖、卓越，分層次”培養(yǎng)為原則。理論與實(shí)踐相結(jié)合，與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心等企業(yè)進(jìn)行合作，建立“課”與“崗”的零距離對(duì)接，將企業(yè)文化、技能操作、企業(yè)人員引入培訓(xùn)體系，使學(xué)生步入企業(yè)，使學(xué)生在真實(shí)的崗位環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，使培訓(xùn)模式與裝飾企業(yè)深度融合。
2、聘請(qǐng)遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心資深設(shè)計(jì)師為卓越班校外導(dǎo)師，建立“雙導(dǎo)師”制度，指導(dǎo)學(xué)生各類裝飾設(shè)計(jì)大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽等項(xiàng)目，開設(shè)“企業(yè)講堂”，不定期聘請(qǐng)校外導(dǎo)師就行業(yè)規(guī)范、技能操作等相關(guān)內(nèi)容來校宣講。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃卓越班實(shí)行“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式，開展“設(shè)計(jì)+操作”的教學(xué)形式，在培訓(xùn)中充分利用遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心等實(shí)踐資源，積極舉辦技能大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上，精選項(xiàng)目并邀請(qǐng)企業(yè)人員參與到項(xiàng)目中，企業(yè)還可以提供卓越班實(shí)踐場(chǎng)所及崗位。
4、卓越班與技能大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)相結(jié)合，對(duì)應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容。將技能大賽、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)規(guī)定內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃并開展持續(xù)訓(xùn)練。
4、培訓(xùn)模塊
5、實(shí)施措施
?。?、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
系部成立卓越班領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高端裝飾設(shè)計(jì)卓越人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃的總體策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，按照方案要求研究建立教學(xué)計(jì)劃，明確責(zé)任分工，細(xì)化教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真組織實(shí)施。
?。?、精心組織實(shí)施
卓越人才培養(yǎng)內(nèi)容的準(zhǔn)備和安排上做到精心策劃、精心安排，內(nèi)容和形式與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心深度融合。在內(nèi)容上，融專業(yè)性、技能性和特色性，構(gòu)建實(shí)踐基地—項(xiàng)目—大賽為一體，使培訓(xùn)內(nèi)容固化，以項(xiàng)目化推進(jìn)。
?。?、抓好實(shí)踐基地建設(shè)
加強(qiáng)遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心裝飾實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，推出系列特色項(xiàng)目，將企業(yè)文化、企業(yè)實(shí)踐技術(shù)、企業(yè)人員引入卓越班教學(xué)中，使學(xué)生步入企業(yè)，使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，使育人模式與裝飾企業(yè)深度融合。
４、創(chuàng)新工作方式
探索與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計(jì)中心聯(lián)合育人新模式，提高學(xué)生專業(yè)技能突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，搭建校企聯(lián)合育人載體，不斷加大人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式的改革力度。
培訓(xùn)方案范文2
一、指導(dǎo)思想:
“微課”是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求,以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)）或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程.為了推進(jìn)“智慧校園特色學(xué)?！表?xiàng)目的建設(shè),學(xué)校決定開展教師微課培訓(xùn)及制作系列活動(dòng).旨在進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息化與學(xué)科整合的能力,改變教師教和學(xué)生學(xué)的固有模式,體現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂、先學(xué)后教的理念,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)形成豐富的具體個(gè)性化的校本資源.
二、活動(dòng)步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1、10月30日下午3:50邀請(qǐng)南師大微課研究制作團(tuán)隊(duì)對(duì)我校50周歲以下（含50周歲）的教師進(jìn)行微課制作培訓(xùn),歡迎其他教師積極參與培訓(xùn).先集中大電教室進(jìn)行微課的解讀,微課制作的相關(guān)培訓(xùn),然后再分3個(gè)電腦房進(jìn)行實(shí)踐操作.電教處要做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)編排好每位參培教師在電腦房的機(jī)位.
2、11月1-7日教師利用一周時(shí)間自行安裝微課錄屏軟件,嘗試錄制,熟悉微課錄制的流程,電教處提供必要的技術(shù)支撐,保證軟件的正常運(yùn)行.
?。ǘ┞鋵?shí)階段
1、第10周由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織召集各學(xué)科教研組長(zhǎng)集中（含語、數(shù)、英學(xué)科總教研組長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)科教研組長(zhǎng)和音、體、美、科學(xué)、電腦等學(xué)科總教研組長(zhǎng)）布置微課錄制任務(wù)和要求,電教處協(xié)同參加.具體要求為:語文、數(shù)學(xué)、英語要求根據(jù)教材編排將一學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)全面微課化,音體美等其他學(xué)科精選一個(gè)單元內(nèi)容,保證每個(gè)教師都有任務(wù),都能通過微課的制作有所提高.教導(dǎo)處設(shè)計(jì)好統(tǒng)一表冊(cè)（微課分工表、進(jìn)度表、腳本）,以便將任務(wù)落實(shí)具體化制度化.
2、第11周,由教導(dǎo)處督促落實(shí)各教研組的任務(wù)分工.語數(shù)外由年級(jí)學(xué)科教研組長(zhǎng)牽頭,音體美等學(xué)科由學(xué)科總教研組長(zhǎng)牽頭,根據(jù)內(nèi)容的多少組織本組成員討論、分工落實(shí).微課制作過程中要求教師明確把握知識(shí)的重難點(diǎn)處,不求大而全.各教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)匯總好表冊(cè)交教導(dǎo)處匯總,以便跟進(jìn)落實(shí),在表格中要求明確微課制作的進(jìn)度.
3、第12周正式啟動(dòng)微課制作,教師將制作好的微課上傳教導(dǎo)處創(chuàng)建好的相應(yīng)文件夾中,每周五教導(dǎo)處反饋完成的情況直至全部完成.
4、電教處負(fù)責(zé)收集教師制作的微課,并輔導(dǎo)教師在個(gè)人博客開辟微課專欄,積極在自己個(gè)人博客上傳微課.在學(xué)校網(wǎng)頁開設(shè)“微課”專欄,分類分科進(jìn)行管理并及時(shí)進(jìn)行展示.
?。ㄈ┰u(píng)選反饋
1、由教師自主報(bào)名發(fā)布微課視頻鏈接,電教處整合成網(wǎng)頁,發(fā)動(dòng)全校教師進(jìn)行投票,評(píng)選心目中優(yōu)秀微課,結(jié)合學(xué)校評(píng)審評(píng)出優(yōu)秀微課,篩選出優(yōu)秀微課推薦在中國(guó)微課期刊網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布.
2、積極上傳我校優(yōu)質(zhì)微課視頻到丹陽教育信息網(wǎng),充分展示我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),宣傳我校教育教學(xué)成果.
丹陽市XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx.10.19
培訓(xùn)方案范文3
為進(jìn)一步做好導(dǎo)游從業(yè)人員培訓(xùn)工作，全面提高導(dǎo)游從業(yè)人員綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市夯實(shí)基礎(chǔ)，打造海安旅游形象新名片，縣旅游局決定對(duì)全縣導(dǎo)游員、講解員開展系統(tǒng)培訓(xùn)，具體方案如下：
一、培訓(xùn)目的
規(guī)范我縣導(dǎo)游講解員隊(duì)伍管理，提高整個(gè)隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升旅游服務(wù)質(zhì)量，逐步建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的高素質(zhì)職業(yè)導(dǎo)游隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全縣旅行社持有導(dǎo)游證的專、兼職導(dǎo)游員、工作人員及景區(qū)（點(diǎn)）講解員、工作人員以及持有導(dǎo)游證的部分社會(huì)人員。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市旅游政策法規(guī)；了解海安的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、民俗風(fēng)情、民間故事等基本情況；熟悉、掌握海安旅游線路、各景區(qū)景點(diǎn)、本地特產(chǎn)、旅游商品；導(dǎo)游職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí)；帶團(tuán)隊(duì)基本技能、技巧；禮節(jié)禮儀等基本條件。
四、報(bào)名事項(xiàng)
?。ㄒ唬┨峤徊牧?/p>
學(xué)員報(bào)名時(shí)須提交以下材料：
1．按要求填寫《20xx年導(dǎo)游員、講解員培訓(xùn)報(bào)名表》并加蓋公章（社會(huì)人員可由縣旅游協(xié)會(huì)蓋章）；
2．身份證復(fù)印件；
3．本人近期一寸免冠彩色照片2張。
?。ǘ﹫?bào)名時(shí)間
20xx年7月21日—24日
?。ㄈ﹫?bào)名地點(diǎn)
縣旅游局質(zhì)量管理科（行政大樓1845室）
?。ㄋ模┞?lián)系方式
聯(lián)系人：孫豐,聯(lián)系電話：,傳真：。
五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年7月26日開始每周二下午2:00—5:30。
培訓(xùn)地點(diǎn)：蘇中七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館報(bào)告廳
六、培訓(xùn)考核
本次培訓(xùn)考核采取學(xué)分制考核和考試，學(xué)員每堂課計(jì)2分，要求至少獲得14分（滿分18分）且培訓(xùn)結(jié)束后參加考試并取得及格以上成績(jī)方為培訓(xùn)合格，合格學(xué)員將由縣旅游局、旅游協(xié)會(huì)發(fā)給結(jié)業(yè)證書，作為導(dǎo)游年檢的參考依據(jù)和縣旅游局對(duì)相關(guān)單位考核評(píng)比的重要依據(jù)。
七、注意事項(xiàng)
1．請(qǐng)參加培訓(xùn)講座時(shí)要嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。參加講座人員在開課前將學(xué)分手冊(cè)交給工作人員；講座結(jié)束后經(jīng)點(diǎn)名并領(lǐng)取學(xué)分手冊(cè)后方可獲得本次學(xué)分。
2．參培人員要遵守培訓(xùn)單位的各項(xiàng)規(guī)定，將手機(jī)設(shè)置為靜音或振動(dòng)，自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序；尊重老師，認(rèn)真聽講，不影響他人。
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