有關(guān)主持詞開(kāi)場(chǎng)白4篇

時(shí)間：2023-09-07 16:50:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)主持詞開(kāi)場(chǎng)白4篇，供大家賞析。

有關(guān)主持詞開(kāi)場(chǎng)白1

　　(合)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

　　(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　(女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　(男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

　　(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。

　　(合)今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同舉行龍王廟希望小學(xué)春季讀書(shū)大賽。

　　(男)現(xiàn)在我宣布東莞鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)大賽

　　(合)現(xiàn)在開(kāi)始

　　(男)春天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧!請(qǐng)欣賞一年級(jí)郝小全同學(xué)帶來(lái)的朗誦《春曉》

　　(女)地球是我們共同的家園，我們大家都要愛(ài)他，請(qǐng)欣賞一年級(jí)楊桂雙同學(xué)帶來(lái)的朗誦《鳥(niǎo)蛋》

　　(男)夏天就要到了，夏天里，會(huì)發(fā)生那些有趣的事呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)楊晨為我們帶來(lái)的《所見(jiàn)》

　　(女)春天多么美好，春天多美麗動(dòng)人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)徐志偉同學(xué)為我們帶來(lái)的《草》。

　　(男)那里需要愛(ài)心，那里就有雷鋒的足跡，請(qǐng)欣賞二年級(jí)林桂香同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

　　(女)山川樹(shù)木，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，大自然是一副多姿多彩的畫(huà)卷，請(qǐng)欣賞二年級(jí)林緣同學(xué)帶來(lái)的《望廬山瀑布》

　　(男)春天來(lái)了，桃花盛開(kāi)，綠柳輕揚(yáng)，燕子從南方飛來(lái)給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，把春光點(diǎn)綴的更加美麗，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班嚴(yán)德宇同學(xué)的朗誦《燕子》

　　(女)鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，翠鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身艷麗的羽毛，機(jī)動(dòng)靈動(dòng)的眼睛，又尖又長(zhǎng)的嘴，給人們留下了美感，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班郝霏同學(xué)的朗誦《翠鳥(niǎo)》

　　(男)大自然的景物多么迷人，家鄉(xiāng)林中有一眼美麗的清泉----珍珠泉。誰(shuí)是那么綠又是那么清，讓我們一起去感受他的美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班曾繁榮同學(xué)的朗誦《珍珠泉》

　　(女)夏日一池盛開(kāi)的荷花，色彩艷麗，形態(tài)各異，開(kāi)起來(lái)真像一幅活的畫(huà)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班閆政康同學(xué)的朗誦《荷花》

　　(男)生機(jī)勃勃的春天自古以來(lái)就是許多文人墨客樂(lè)于抒發(fā)情懷的季節(jié)，今天讓我們通過(guò)兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)感受、領(lǐng)略春天的風(fēng)采。有請(qǐng)三年級(jí)二班同學(xué)曾慶賀。

　　(女)春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，洋溢著無(wú)限活力的季節(jié)，自古以來(lái)贊美春天的名篇佳句不勝枚舉，今天讓我們跟隨三年級(jí)二班楊樹(shù)曉同學(xué)的朗誦來(lái)認(rèn)識(shí)春天里的小精靈---燕子。

　　(男)剛才通過(guò)曾慶賀同學(xué)的朗誦我們感受到了如詩(shī)如畫(huà)的春天之美，下面讓我們重新聆聽(tīng)三年級(jí)二班楊雨同學(xué)的朗誦，再次感受春天的生機(jī)勃勃，欣欣向榮。

　　(女)祖國(guó)的千山萬(wàn)水是多么的多姿多彩，那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的草原。。。。。。真是江山如畫(huà)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)徐慶濤同學(xué)給大家?guī)?lái)的《桂林山水》

　　(男)“天意憐幽草，人間重晚晴”這幅雨后初晴的美景，被人們千古傳誦，下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)曾凡欣同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《在天晴了的時(shí)候》

　　(女)春天代表著美好，代表著幸福，大家每天都在享受著春天，課時(shí)，有許多的孩子卻飽受戰(zhàn)亂之苦，讓我們一起對(duì)那些戰(zhàn)火硝煙中的孩子們說(shuō)：和我們一樣享受春天。請(qǐng)欣賞四年級(jí)葛獻(xiàn)喜給大家?guī)?lái)的《和我們一樣享受春天》

　　(男)童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年時(shí)一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)王世秀同學(xué)給我們帶來(lái)的兒童詩(shī)《我想》

　　(女)今天的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，高速發(fā)展，離不開(kāi)一代代探索者和開(kāi)拓者，他們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)出了青春，付出了血汗，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊夢(mèng)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《帳篷》來(lái)感受他們平凡中的偉大。

　　(男)在汶川地震的時(shí)候黨政干部、解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，醫(yī)護(hù)人員給予安慰和治療，遇難教師舍生取義，廣大志愿者和抗震救災(zāi)人員甘于奉獻(xiàn)，全國(guó)人民和廣大通報(bào)深切牽。我們的祖國(guó)在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)閆桂良同學(xué)給大家?guī)?lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》

　　(女)他把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉得雪同學(xué)帶來(lái)的《橋》

　　(男)《匆匆》一文是朱自清先生的早期作品，這篇散文向人們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題-----“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”下面有請(qǐng)六年級(jí)徐倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》。

　　(女)《囚歌》里葉挺將軍將一九四二年被囚禁在重慶的渣滓洞時(shí)期的一篇?jiǎng)C然正氣的詩(shī)篇，下面有請(qǐng)六年級(jí)趙君龍同學(xué)為大家朗誦《囚歌》

　　(男)你知道童話(huà)里賣(mài)火柴的小女孩嗎?年僅九歲的劉倩倩為他寫(xiě)了一首詩(shī)《你別問(wèn)，這是為什么》，從童心里漾出真誠(chéng)深摯的同情，深深地打動(dòng)了我?，F(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)的楊桂嬌同學(xué)為大家朗誦《你別問(wèn)，這是為什么》。

　　(女)這次讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!休息十分鐘，然后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　(男)讓我們用掌聲再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和單位表示熱烈的祝賀，

　　(女)：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒(méi)被歲月的風(fēng)塵抹平

　　而生活的道路啊，還在你的腳下延伸

　　讓它——書(shū)籍做我們終生的伙伴

　　(男)：同學(xué)們，做一個(gè)閱讀者吧，會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。

　　(女)：同學(xué)們，做一個(gè)善于讀書(shū)的人吧，會(huì)使你的才思永不枯竭。

　　(男)：自由的魚(yú)兒暢想著海洋的海潮

　　(女)：閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃

　　(男)：書(shū)中有生活

　　(女)：生活中有書(shū)

　　(男)：讓我們都來(lái)多讀書(shū) 讀好書(shū) 好讀書(shū)

　　(女)：讓我們都來(lái)關(guān)注生活體味生活熱愛(ài)生活吧

　　(男)：讓經(jīng)典伴隨我們的成長(zhǎng) 豐富我們的人生

　　(女)：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩

　　合：感謝您的傾聽(tīng)，謝謝大家!

　　(男)本次讀書(shū)大賽至此圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝大家的積極參與!

　　合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

有關(guān)主持詞開(kāi)場(chǎng)白2

　　(合)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

　　(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 (女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　(男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

　　(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。 (男)今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同開(kāi)啟桃花源小學(xué)20xx年“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，

　　(女)同時(shí)也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒?dòng)啟動(dòng)儀式。

　　(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞。

　　(xxx校長(zhǎng)致辭)

　　(女)：書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;

　　(男)：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;

　　(女)：書(shū)中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)。

　　(男)：非常感謝xxx校長(zhǎng)為我們致辭，下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)。

有關(guān)主持詞開(kāi)場(chǎng)白3

　　恰到好處，深入關(guān)鍵，認(rèn)清形勢(shì)，為我們今后的發(fā)展指明了方向。

　　感謝某領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話(huà)，他的講話(huà)全面總結(jié)了上一階段工作，深刻剖析了當(dāng)前我們工作中存在的問(wèn)題，為我們下一階段的工作提出了具體要求。生動(dòng)具體的為我們的工作提出了具體的指導(dǎo)性意見(jiàn)，是我們開(kāi)展某工作的方針性部署，希望各單位嚴(yán)格貫徹講話(huà)精神，抓好落實(shí)。下面，我再談幾個(gè)方面的問(wèn)題

　　領(lǐng)導(dǎo)講話(huà):對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)后的總結(jié)詞

　　同志們，今天的大會(huì)開(kāi)得很成功。剛才某領(lǐng)導(dǎo)(或市長(zhǎng)、或縣長(zhǎng)、或區(qū)長(zhǎng)、或局長(zhǎng)等)對(duì)前一段時(shí)間的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了總結(jié)，對(duì)下一階段(或某季度、或下半年、或明年)的工作進(jìn)行了布置，我完全贊同。

　　下面我再補(bǔ)充三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。

　　第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

　　要充分認(rèn)識(shí)某某工作的重要性，同志們一定要把思想統(tǒng)一到某某工作當(dāng)中來(lái)，要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面，總體來(lái)說(shuō)大家認(rèn)識(shí)是到位的，態(tài)度是積極地，但是也有個(gè)別同志思想不端正，措施不落實(shí)，比如有的人。。。。，(不點(diǎn)名的舉例2—3個(gè)適當(dāng)?shù)呐u(píng)一下)。所以只有認(rèn)識(shí)充分到位了，才能把工作抓好。(時(shí)間5分鐘左右)

　　第二，要集中精力、狠抓落實(shí)。

　　思想認(rèn)識(shí)到位以后，還要看工作成效，這就需要全體(或員工、或干部、或職工等)要把精力真真切切的落實(shí)到工作當(dāng)中去，要集中精力、狠抓落實(shí)，同志們圍繞著某某工作要集思廣益，不怕困難，要倒排(或時(shí)間、或工期)，掛圖作戰(zhàn)，要大戰(zhàn)(或50天、或80天或100天等)，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處，比如某某(或部門(mén)、或單位)的某某同志在工作當(dāng)中非常積極肯干，(可以適當(dāng)點(diǎn)名舉例2—3個(gè)表?yè)P(yáng)一下)。所以我們大家要向某某同志學(xué)習(xí)，任勞任怨、真抓實(shí)干。只有這樣才能把某某工作切實(shí)抓好、干出成效。(時(shí)間6分鐘左右)

　　第三，要環(huán)環(huán)緊扣、責(zé)任到人。

　　每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)具體的人去落實(shí)，要把工作責(zé)任和工作環(huán)節(jié)層層分解、責(zé)任到人，看看究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)干得好、哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)，要對(duì)標(biāo)比差;工作干得好的要表彰、要獎(jiǎng)勵(lì)，要讓干得好的同志政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上落實(shí)惠!(聲音要激昂)。對(duì)于個(gè)別工作不努力的人，在哪個(gè)環(huán)節(jié)出的問(wèn)題，就在哪個(gè)環(huán)節(jié)追究個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)肅處理、絕不手軟!(語(yǔ)氣要嚴(yán)厲)

　　我相信，只要我們大家同心協(xié)力、積極努力，就一定能把某某工作任務(wù)出色完成，向上級(jí)交一份滿(mǎn)意的答卷。(結(jié)束，時(shí)間4分鐘左右)

　　(上述發(fā)言總計(jì)時(shí)間15分鐘左右，看領(lǐng)導(dǎo)興趣，還可把內(nèi)容補(bǔ)充延長(zhǎng)至30至40分鐘)