下面是范文網(wǎng)小編整理的有關小學景物作文400字3篇(小學生景物描寫作文400字)，以供參閱。
有關小學景物作文400字1
金秋十月，丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流飄進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進校同，我越聞越香，越聞越甜，忍不住循著香味往里走。
??！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風鈴”，裝點著那一身的綠裝，裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點綴在繁葉問的金色“風鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚，或是飄落在操場上，或是停靠在正在玩耍的同學的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它湊到鼻前聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀，有點兒甜，也有點兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處很多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會說你好炫耀，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的。芬芳，微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
啊！我愛你，校園的桂花！
有關小學景物作文400字2
我的家鄉(xiāng)在湖北?？担抢镆荒晁募径己苊?！春天在那里可以賞櫻花，夏天可以在小溪邊戲水，秋天看到豐收，冬天可以玩雪，多好玩呀！
春天，我喜歡跟著大人們在田間種菜，可好玩了！先在土里挖個洞，把菜苗放進小洞里，接著培土，把根部埋住，爺爺每天都堅持澆水，定期施肥，讓菜苗快快長大，從中我得出一個道理：一分耕耘一份收獲！
夏天，是我最喜歡的季節(jié)了！那時我就會和爸爸一起去太爺爺家玩，走了一段山路就來到我最喜歡的地方：小冰泉——一道山泉水，這里的水非常的冰涼。太爺爺家沒有冰箱，沒回來的水果和飲料就可以放在小冰泉里，半小時后就像是從冰箱里拿出來一樣。
秋天，是一年來豐收的日子，我便跟著奶奶下田去豐收。奶奶說：“你在這塊地里幫我收辣椒哦，我在對面菜地里摘青菜?！蔽遗读艘宦?，馬上就摘來了，沒過多久，我已經(jīng)大汗淋淋了，奶奶見我完成任務了，高興地帶著我回家做飯吃。
冬天，是小朋友們最喜歡的季節(jié)！早上，孩子們迎著晨光，在雪地里堆雪人、打雪仗，一張張開心的笑臉就像一朵朵飄在空中的雪花！
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，讓人流連忘返，我愛我的家鄉(xiāng)！
有關小學景物作文400字3
蕪湖連續(xù)多年開展環(huán)保專項行動，二零零六年起實施保興垾綜合整治，經(jīng)過幾年的改造，過去的臭水溝現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個造福群眾、風景如畫的生態(tài)公園了。
據(jù)了解，幾年前的保興垾是一個無數(shù)市民不斷投訴的臭水溝，路過這里的行人都選擇繞路而行。如果不得不從這里經(jīng)過的話，只好捂著鼻子，很反感，很無奈地走過去。市民的這些苦惱讓人們開始重視起環(huán)境衛(wèi)生來。
經(jīng)過不斷的改造，保興垾公園終于成為了市民心目中的絕佳休閑去處?，F(xiàn)在這個公園成為了一個“五好公園”了，綠化好、水景好、空氣好、生態(tài)好，心情自然也變好了。小橋、流水、瀑布、綠樹、休閑長廊和廣場，這樣的景致吸引著很多的人。家住東郊路88歲的許爺爺每天早上都要和老伴結伴散步來到保興垾生態(tài)公園。每天晚上都有幾百人來鍛煉身體，大家都覺得這里的環(huán)境好，人在這里，心情很愜意。如今保興垾的水質也一直很清，有一點漂浮物都有環(huán)衛(wèi)工人來打撈，跟改造前的臭水溝相比，簡直是天壤之別。
環(huán)境保護，生態(tài)建設，市容整治，美化、亮化、綠化工程，這些都是打造優(yōu)美蕪湖最出色的“造型師”。希望蕪湖的生態(tài)環(huán)境繼續(xù)走向上坡路！
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