下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初二周記5篇 初二周記通用，供大家賞析。
實(shí)用的初二周記1
今天是星期天，正好姐姐也回家，于是我的媽媽給做我們最喜歡吃的韭菜餡的餅。
做好吃韭菜餡餅需要很多程序，最主要的，就是揉面了，想要吃到外脆里柔的韭菜餡餅真的很不容易。
面和好后，就要揉面了，把面放在桌子上，一邊揉一邊加面，使面更筋道，揉面雖然不需要很大的力量，但要反復(fù)的揉，我揉了一會(huì)兒手就不行了，手就酸了，還是要老將出馬??！
面揉好了，就要把面弄得一塊一塊的，然后再壓上薄薄一層，再把餡放到中間鋪平，再把另一面合上，用手把邊上的邊全部壓緊，以防止面漏出餡來(lái)，這樣一個(gè)餅就好了，放入電餅檔，不一會(huì)兒一陣香味飄散而來(lái)，當(dāng)電餅鐺的燈滅了就好了，吃著最喜歡吃的食物，心里真高興啊！
實(shí)用的初二周記2
在那年的倉(cāng)促和離奇的一刻，你帶著恐懼和無(wú)奈離開(kāi)了這個(gè)世界。逝去的是一片悵然和痛楚，留下的除了微笑還有善良和真誠(chéng)。我無(wú)法忘卻這個(gè)令人折煞的惆悵，常獨(dú)自一人徘徊在夕陽(yáng)下暗自憂傷。去年今日的花兒開(kāi)得如此嬌艷，今年此刻，這里卻失去了你真切的身影。
那個(gè)身影便是我爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是我最敬重的人，因?yàn)樗皩?duì)我十分的關(guān)懷。如今我就拿著爺爺?shù)恼掌?，坐在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空下，回憶爺爺……
我的爺爺長(zhǎng)著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點(diǎn)寒酸。爺爺是歷經(jīng)滄桑的人，在我還沒(méi)出生的那個(gè)年代，爺爺就是家庭的頂梁柱。我長(zhǎng)大了之后爸爸就告訴我，爺爺為了讓爸爸們生活得更好，他不辭辛苦地在外奔波，對(duì)此他毫無(wú)怨言。爺爺生活很簡(jiǎn)樸，對(duì)任何事物從不挑剔，對(duì)于什么潮流呀，時(shí)尚呀，它可從來(lái)沒(méi)有奢求過(guò)。只要全家人身體健健康康，平平安安，比吃什么穿什么都讓他高興。這就是我爺爺?shù)纳钣^吧。
別看我的爺爺是生活在那個(gè)窮的年代，但是我的爺爺非常愛(ài)讀書(shū)。在爺爺?shù)姆块g里都堆這書(shū)呢!比如：《明朝那些事兒》、《天龍八部》等，還有好多書(shū)呢!爺爺簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)迷。我的愛(ài)讀書(shū)性子大半也都是受爺爺?shù)挠绊憽敔斂偸怯小盎畹嚼?，學(xué)到老”的精神!讓我十分佩服。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺小時(shí)候家里窮也沒(méi)什么錢買書(shū)，他總是把家里給的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)，然后拿去買書(shū)看。
現(xiàn)在爺爺去世已經(jīng)好幾年了，但是爺爺?shù)木窨偸怯≡谖倚闹??；蛟S我應(yīng)該作一個(gè)特別的禱告，為此給彼端的爺爺捎去希望的菩提葉.吟唱著悲歌并非要有標(biāo)準(zhǔn)的旋律，即使心緒再亂也一樣可以和爺爺共同演奏。
“斯人已去，余香遠(yuǎn)。墨韻尚留，風(fēng)拂過(guò)，無(wú)痕可尋?！比缃裎乙仓荒苣弥鵂敔?shù)恼掌瑧涯顮敔?。清風(fēng)吹拂著，吹走了許多許多，但從未吹走我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
實(shí)用的初二周記3
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)啊!
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程啊!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!
可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……
朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!
實(shí)用的初二周記4
你們寬容過(guò)別人嗎？今天，我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧！
班會(huì)課上，老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字，于是，老師把“寬容”這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，然后再把這它們拆開(kāi)，寬有三部分，第一個(gè)是寶蓋頭，老師先問(wèn)我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個(gè)是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見(jiàn)，有一個(gè)詞叫意見(jiàn)，連起來(lái)就是有二十個(gè)意見(jiàn)。容有四部分，第一個(gè)是寶蓋頭，第二個(gè)與第三個(gè)都是人字，第四個(gè)是口字，人有一張口。
老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人，他會(huì)想：這打一點(diǎn)也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。
是??！在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂(lè)，也會(huì)讓我們的人生更加精彩。
實(shí)用的初二周記5
昨天英語(yǔ)老師讓我們把這一個(gè)單元的課文內(nèi)容慣通起來(lái)連成一個(gè)英語(yǔ)劇來(lái)演。
這一個(gè)單元總的是講了一個(gè)小女孩要過(guò)生日，對(duì)她邀請(qǐng)同學(xué)開(kāi)生日晚會(huì)的一系列的描寫(xiě)。
羅老師讓我們分了2組，每組10個(gè)人，王勉和李晨君同學(xué)分別擔(dān)任這2組表演的負(fù)責(zé)同學(xué)。我被分在王勉那一組，所以今天上午我們就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，準(zhǔn)備星期一的表演。王勉在劇中扮演過(guò)生日的小女孩，我就扮演王勉的媽媽，還有熊旋宇，喻維，李昆，劉欣，楊釩，曹國(guó)平等同學(xué)扮演王勉的同學(xué)，將參加王勉的生日會(huì)。
說(shuō)起我這個(gè)當(dāng)媽媽的，真是折騰死我了。女兒去邀請(qǐng)同學(xué)了，媽媽要在家里拖地板，女兒去玩了還要幫女兒接一些同學(xué)的電話，幫她傳口信；女兒開(kāi)生日晚會(huì)，又要幫她做飯菜，照顧客人；生日晚會(huì)開(kāi)完了，還得幫女兒收拾垃圾。從這次表演，我才真正地感覺(jué)到了當(dāng)媽媽是多么辛苦，就光光是這次表演，就把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可見(jiàn)媽媽是多么偉大的呀。
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