下面是范文網(wǎng)小編整理的初二時光作文4篇(八年級的時光作文)，供大家參考。
初二時光作文1
那些零散的羽化的時光，編制在一起，就叫幸福?！}記
爺爺是一個尖酸刻板的人，滿是風(fēng)塵的臉上似乎永遠(yuǎn)找不到半點微笑，一雙粗糙卻富有年輪的手，身體消瘦但是硬朗。嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑估計便是我對爺爺?shù)挠∠蟀?，但爺爺在世時留下的點點回憶，便是我一生的幸福......
幸福藏在巴掌間
那是一個早晨，我與爺爺去一家快遞公司取件，快遞件是我最夢寐以求的東西——籃球，正是這種渴望感讓我的步伐邁得大些，更大了些。來到一個斑馬線時，一時情急的我竟沒看見還是紅燈，伸腳便邁了出去，這時候，一個冰冷的手蓋在我的臉上，一巴掌將我拉了回來。緊接著是一輛飛馳而過的轎車，似乎是從我的鼻尖擦過一般，多虧了爺爺?shù)哪且话驼?，這才有驚無險，盡管那巴掌拍在臉上也會有痛感，但我卻沒抱怨。每當(dāng)我想起這一片羽化的時光，我都能感受得到，陪伴我一生的幸福，就藏在爺爺冰冷粗糙卻有力的巴掌間。
幸福拌在鼾聲里
總在寒冷的夜晚，我獨自一坐在燈下復(fù)習(xí)著，可能是因為孤單或冷的原因，我比較喜歡與爺爺奶奶擠在一個屋里。爺爺有時也不會早睡，所以他會陪著我。說是陪，但我總覺得還是爺爺想換個姿勢入睡吧。每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜，身旁的鼾聲便會開始奏響，一個旋律接著一個，那美妙的演奏就像是搖籃曲，使我也漸漸產(chǎn)生睡意。我輕聲喚醒爺爺：“爺爺，我復(fù)習(xí)完了，您到床上睡吧......”爺爺一下醒來，回復(fù)我的`是：“臭小子，復(fù)習(xí)到這么晚啊，行！趕快去睡吧......”我慢慢站起身子，爺爺也漸漸入睡，燈滅了，鼾聲又演奏起來......每當(dāng)我想起這一片羽化的時光，我都能體會得到，陪伴我一生的幸福，就拌在爺爺美妙動聽的鼾聲里。
幸福躲在噓寒問暖聲中
長大些，月亮前，陽臺上。一縷輕柔的月光透過窗臺，灑在桌上，宛若鍍了銀一般。圓而豐滿的月亮嵌在漆黑的天幕中，遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星，給這月夜增添了幾分畫意。我坐在椅子上手拿一本書，書香氤氳，點點墨跡使我沉迷于書中的世界。月光拉長了一個影子，淡淡的呼吸聲使我感到背后有，下意識地向后望去，原來是爺爺，爺爺問我：“臭小子，這大熱天的，晚上看書渴不渴啊?！薄皼]事，我不渴，您早些睡吧，我再看一會也就睡了。”爺爺似乎有所思考，站了一會便走了。我又坐下來，拿起了書，繼續(xù)品讀。過了沒多久，我從書中的世界醒來，發(fā)現(xiàn)桌上已擺滿了西瓜，那一個個紅彤彤的樣子，勾起了我的食欲。我放下了書，開始吃瓜，爺爺就坐在對面，他說：“吃，敞開肚皮吃，就知道你渴了。”每當(dāng)我想起這一片羽化的時光，我都能品味到，陪伴我一生的幸福，就躲在爺爺?shù)膰u寒問暖聲中。
現(xiàn)在的我，將這些羽化的時光編制在一起，便就是我一生的幸福......
書桌前，臺燈照亮了一切，一個正在復(fù)習(xí)的少年突然有些困乏，他放下手中的筆，想起了過去的美好時光，眼角多了一滴亮晶晶的東西，但卻會心地笑了。
初二時光作文2
八月的天總是陰晴不定，時而晴，時而雨；十六的我心情總是喜怒無常，時而晴，時而雨；可那段雨后微涼，卻略有暖意的時光，深深的烙在我的心頭。
時間擱淺在開學(xué)的前幾天。因為開學(xué)后就就已臨冬天，所以媽媽說讓我住校，可是因為自己的拖拉，到了最后幾天給準(zhǔn)備的'東西都沒有準(zhǔn)備齊。于是我便任性得對媽媽發(fā)起了脾氣，說：'你怎么不給我準(zhǔn)備好呢？還有好多東西沒買怎么開學(xué)啊。”我用埋怨的語氣沖著媽媽說，媽媽看著我：“你都這么大了，自己還能不好嗎？”之后便是一陣沉默，窗外淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)不知從何時下起。我也因沒有得到自己想要的答復(fù)而憤憤的回到了自己的房間，自己不知怎的委屈的哭了，或許，眼淚里滿是埋怨與不解。雨一直下，而我也不知何時睡著了。
指針“滴答，滴答。”轉(zhuǎn)眼間從上午轉(zhuǎn)到了下午三點，我被那敲門聲驚醒，隨后傳來的是媽媽那熟悉的聲音：“先把門打開。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖著身子打開門，媽媽正抱著一床被子說：“我給你找了一床薄被子和一床厚被子，過幾天冷了再把厚被子拿去，現(xiàn)在先帶一床薄被子吧?！闭f完，給我放到了床上，然后，媽媽又找來袋子說：“放著袋子里吧。”之后沉默——“過來幫幫我。"媽媽沖著我說，這是呆滯的我趕緊過去，幫忙撐著袋子，媽媽低頭往里塞袋子我站在旁邊，猛然看見媽媽頭上的絲絲銀發(fā)，如根根鋼針般刺進(jìn)我的心里，一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了，我的心卻一片濕漉漉。媽媽幫我收拾東西時說："這就升初三了，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。"我沉默的點點頭，之后媽媽又說：'別在學(xué)校生病了，帶件厚衣服?！眿寢屵@一次的嘮叨我并沒有感到厭煩甚至有點珍惜，或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長大了。
雨已經(jīng)停了，雨后總有一絲微涼，卻想起媽媽所為我付出的，早已如雨般滋潤在我的生活里眼淚早已如雨般滴落?；蛟S在我們這樣的年紀(jì)有叛逆頂撞父母，或許在那時我們無意中傷害了最疼愛你的人，但那又如何他們還依舊在無私為你付出。我想起在書中看到的一句話：并不是父母為孩子的付出都是天經(jīng)地義的。我站在窗前一股風(fēng)吹來有些微涼，身后卻是父母為我撐起溫暖的家。
雨后微涼，既心痛又感動。
初二時光作文3
我最喜歡的腳踏車時光，是通往學(xué)校的路上。我在騎腳踏車之前心情是非常快樂，但精神卻是半睡半醒的狀態(tài)。不過，沿途的行道樹，讓我原本半睡半醒的精神都好起來了，讓我開始期待每天的學(xué)校生活。
我喜歡在等紅綠燈過馬路的短暫時間，看對面的大安森林公園那高聳的黑板樹，還有在公園的入口會看到兩排奼紫嫣紅的美麗花朵。每次我過馬路時，都會從不同角度去看公園的樹木，想不到竟有如山光水色般的致！每次上學(xué)時，我總是看著這座公園，不論是晴是雨我都感受到不同的風(fēng)采。有時會巧遇以前小學(xué)的同學(xué)，那我們便會一起看著公園的美好。
在這段騎腳踏車的`時光，我會思考等一下上課要上什么課，會不會突然來個隨堂考?如果要考試我應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)……在思考的過程中，我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的思緒，能靜靜享受不被打擾的短暫時光。
在我們的生活周圍，有很多你平常沒有發(fā)現(xiàn)的美，因為少了一顆沉靜的心來感受這美好的世界。我覺得每一個人都要懂得享受生活，但愿自己能在這段短暫的腳踏車時光中，體會美好的世界。
初二時光作文4
原本以為告別了“瘋狂叛逆”的初二，自己會興奮不已，可心里卻分明感覺到一絲絲的留戀與不舍……
初二的我因為兩個人而酷愛數(shù)學(xué)。
一個是我的初二數(shù)學(xué)老師，她的出現(xiàn)讓我徹底地愛上了數(shù)學(xué)，簡直到著了魔的地步，每天做多少數(shù)學(xué)題也不會不耐煩，反而有一種頗有成就的感覺。或許是因為她講的課適合我的學(xué)習(xí)方式，或許是因為在她的課堂上我們成了主角，總之，覺得數(shù)學(xué)學(xué)起來很輕松，一點也不枯燥乏味。
另一個對我有影響的人就是和我同班了5年的“老同學(xué)”——男生小A了。他頭腦聰明，反應(yīng)迅速。這恰好與我相反，我是那種堅信“勤能補拙是良訓(xùn)”的天資不夠聰穎的人。不過，巧的是，我們都對數(shù)學(xué)特別感興趣。在初二這一年里，我們經(jīng)常一起討論難題，他擅長函數(shù)，我愛好幾何，優(yōu)勢互補。在合作中競爭，同時又在競爭中合作，不可否認(rèn)，他是我最敬佩的競爭對手，也是我最信任的合作伙伴。小A，謝謝你。
男生小B就是曾經(jīng)揚言要和我“勢不兩立”的家伙。他在我們班的“知名度”總是“居高不下”，是“可憐之人必有其可恨之處”的典型代表。小B經(jīng)?！皭赫Z傷人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感覺良好時，小B便會“無情”地潑上一盆冰涼的冷水。讓人倍感“郁悶”，甚至，“氣憤”。但是，隨之而來的惡作劇當(dāng)然也讓小B“始料未及，猝不及防”，不過，無論我們的惡作劇設(shè)計得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始終如一：無所謂的一笑。本來以為世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)卻瞬時變得那般無趣。其實這也在我們的意料之中：因為小B向來都不知道“生氣”為何物。唉，令人“無語”的小B啊……
女生小C和小D是我初二時最要好的'朋友了。
小C活潑可愛，每天像一個無憂無慮的孩子一樣，穿梭在教室中，為我們這些整天掙扎在“題?！钡摹皩W(xué)習(xí)機器”帶去歡樂。小C對待朋友真誠大方，幾乎有求必應(yīng)。有時我就特別羨慕她的單純與可愛……
女生小D是個樂于助人的朋友。有時我值日的時候忙不過來，她便順手幫忙擦擦黑板，往教室里灑些水；或是當(dāng)我忘記“記作業(yè)”時，都是小D提醒我；無聊的時候我們一起打鬧，閑暇時互訴心事……說到這兒，真有點想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
驀然回首，輕輕拾起灑落的零碎的記憶，竟有些傷感與無奈，望著那段離我愈來愈遠(yuǎn)的囂張又愚笨的時光，我開始懷念……
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