下面是范文網(wǎng)小編整理的暢想未來(lái)的話題作文17篇 暢想未來(lái)話題作文題目，以供參考。

暢想未來(lái)的話題作文1

　　未來(lái)的世界人們已經(jīng)懂得了“環(huán)?！边@個(gè)詞，于是世界越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。于是人類的技能也就越來(lái)越高超。

　　人類不喜歡再在陸地上生活，他們想：為什么我們不能想動(dòng)物一樣在多處生活呢?隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，他們終于研究出一種特殊的基因，有了這種基因，人類可以隨意在空中飛，在水里游。

　　未來(lái)世界的汽車排出的尾氣已不再污染空氣，相反卻可以凈化空氣。地上種滿了植物，人類也已經(jīng)不再亂丟垃圾，天空一天比一天蔚藍(lán)，河流更加清澈，動(dòng)物也越來(lái)越多?？偠灾?，文明遍布了整個(gè)世界。

　　世界上雖然沒(méi)有后悔藥，但在一個(gè)陡峭的'山坡上生長(zhǎng)了長(zhǎng)生蘋果，需要經(jīng)過(guò)一層層考驗(yàn)。只要你的身體里有堅(jiān)持這份信念，你就一定能得到它;但如果你在半途選擇了放棄，你既不能得到長(zhǎng)生蘋果，更要受到蘋果神的懲罰。拿到長(zhǎng)生蘋果的人吃下它就可以多活100歲。能不能拿到就看堅(jiān)持了。

　　那時(shí)候人類多數(shù)人已經(jīng)不自私了，他們懂得了起碼的尊敬和禮讓，已經(jīng)不會(huì)以自己的需求來(lái)掠奪世界，世界上已充滿了和平的氣息，和平之花終于重新開(kāi)放。

　　未來(lái)的世界每一戶家里都有一個(gè)時(shí)光門，設(shè)定你想去的地方，然后進(jìn)入時(shí)光門就馬上到了你希望或得去的地方。時(shí)光門很神奇吧?

　　我期待這一天。

暢想未來(lái)的話題作文2

　　未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您。”如果你是本校的學(xué)生或老師，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光?！?/p>

　　走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的`，能看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書(shū)法，有繪畫(huà)……在這里，同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲：“子曰：《詩(shī)》三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪。’”是一年級(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理，樂(lè)觀鑒定；寫起作文，一點(diǎn)都不發(fā)愁?？珊⒆觽儠?huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書(shū)時(shí)，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上就能馬上顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。

　　我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

暢想未來(lái)的話題作文3

　　隨著科技的發(fā)展，今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書(shū)，像會(huì)說(shuō)話的書(shū)、“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮的書(shū)等。

　　這些書(shū)十分先進(jìn)，而且更加方便、使用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些未來(lái)的書(shū)吧！首先給大家介紹的.是一種太空百科書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。不過(guò)，這種書(shū)也有一種缺點(diǎn)，那就是價(jià)格太昂貴。接下來(lái)給大家介紹的是生物百科書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆的生物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物，可以把它刪去。其實(shí)你也用不著害怕，因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫?，不?huì)傷害到你。怎么會(huì)有這些幻影呢？很簡(jiǎn)單，只要將捉來(lái)的動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前。

　　如果你是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，認(rèn)為這樣會(huì)傷害動(dòng)物，那么你也不用擔(dān)心，因?yàn)?分鐘后，動(dòng)物便又會(huì)從無(wú)底洞出來(lái)，幻影卻不會(huì)消失。接下來(lái)介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)點(diǎn)鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)檫@本書(shū)有防護(hù)膜，可以保證你的安全，是你盡情地欣賞海景。當(dāng)你想想回家的時(shí)候，只要按一下電鈕，就可以將你安全帶回家中。聽(tīng)了以上的介紹，你一定對(duì)未來(lái)的書(shū)很感興趣吧！那就讓我們好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧！

暢想未來(lái)的話題作文4

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眼就過(guò)了30年，人類的科學(xué)發(fā)展也飛快的進(jìn)步。

　　看！現(xiàn)在小學(xué)生上學(xué)時(shí)都會(huì)帶一個(gè)小小的“新形鋼筆”，這種鋼筆的用處很多，如：可以在光線昏暗的時(shí)候發(fā)出亮光，讓你不用擔(dān)心視力問(wèn)題了！而且它在你寫錯(cuò)時(shí)發(fā)出“滴滴”的警報(bào)聲，你也不用擔(dān)心寫錯(cuò)字的問(wèn)題了！在它快沒(méi)電時(shí)，它也會(huì)報(bào)警。而且，這種筆還會(huì)把上課時(shí)老師說(shuō)的話錄下來(lái)，你如果開(kāi)了小差，它就會(huì)在回家時(shí)問(wèn)你要不要打開(kāi)錄音，你只要點(diǎn)“確定”，就可以再聽(tīng)一次啦！

　　大家再來(lái)看小學(xué)生的書(shū)包，無(wú)論小學(xué)生向書(shū)包里放多少書(shū)，書(shū)包都不會(huì)很重。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)包內(nèi)含有一種小小的“減負(fù)器”。它可以幫人們減少一大半的負(fù)擔(dān)呢！

　　最有趣的還是校園里的垃圾桶，它具有可以“吃”垃圾的作用，它的內(nèi)部有一個(gè)“消化系統(tǒng)”，可以把垃圾變成一些能源，幫助人們愛(ài)護(hù)大自然。而且，如果別人亂丟垃圾的.話，它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒他人。

　　接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的是房子，現(xiàn)在的房子具有“環(huán)保”的作用，它的一切功能全都是太陽(yáng)能的陽(yáng)光提供電量呢！而且它還有“防盜”設(shè)置，大門上有無(wú)數(shù)很小的“探測(cè)儀”，如果有人偷偷摸摸地走，它就會(huì)響起警報(bào)！

　　“叮叮?！蔽冶灰魂囀煜さ聂[鐘聲吵醒了，看看周圍，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)??！我多希望在30年以后世界會(huì)變成夢(mèng)中的那樣呀！多希望美夢(mèng)成真??！不過(guò)，如果只空想而不去做的話，一切都只是空想。同學(xué)們，讓我們共同努力吧！讓花更鮮艷，草更翠綠，科技更發(fā)達(dá)！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於餐Π桑?/p>

暢想未來(lái)的話題作文5

　　其實(shí)世間有許多愛(ài)，只是每一種愛(ài)都有一個(gè)屬于自己特殊的意義。

　　愛(ài)對(duì)小孩子們來(lái)說(shuō)，是父母可以給他們買好好吃的和好多別的小朋友都沒(méi)有的玩具。

　　而現(xiàn)在少年，希望得到的是父母可以給好多零花錢，父母的關(guān)懷，父母不要管自己的事，給自己兒自由……

　　但現(xiàn)在的我，并不希望得到自由，也不希望得零花錢。歷為我的父母給了我另一種別人都沒(méi)有的愛(ài)。別的孩子永遠(yuǎn)體會(huì)不到這種愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)最獨(dú)特的，是只有我的父母才能給我的。

　　別的孩子都有很多好看的衣服，有很多的零花錢，而他們所擁有的這一些，我都沒(méi)有但我也挺自豪的，因?yàn)樗麄冇兴麄儶?dú)特的愛(ài)，而我也有屬于一份自己獨(dú)特的愛(ài)。其實(shí)他們的那種愛(ài)我也想擁有，只是沒(méi)有罷了。但我并不恨我的父母沒(méi)有給我那種愛(ài)。因?yàn)槲抑浪麄兿胱屛铱孔约旱呐Υ蚱?，然后再“品嘗”自己的酸、甜、苦、辣。他們想讓我明：父母的錢來(lái)之不易，讓我在學(xué)習(xí)的.道路上可以艱苦些。這樣就可以激發(fā)我走出農(nóng)村，走向社會(huì)的決心。為了讓我以后可以過(guò)的更好。所以他們給予了我另一種愛(ài)。那種愛(ài)是長(zhǎng)久泊，是可以另我終生愛(ài)益的。

　　所以我謝謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我不一樣的愛(ài)，而我也會(huì)為這個(gè)不一樣的愛(ài)而好好努力的！

暢想未來(lái)的話題作文6

　　沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過(guò)，因?yàn)樗坪踝蛱爝€生活在無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的`額頭上印上了初中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個(gè)連我自己都陌生的初中學(xué)生。

　　人們都說(shuō)，十三四歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時(shí)光，這一生中的春天該是有著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)的吧，而我，覺(jué)得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一條羊腸小道，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒(méi)有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)椋颐鎸?duì)的是老師期期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切變了，那種快樂(lè)，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。

　　我還是我，還是那個(gè)玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純，那將是一個(gè)充溢著緊張的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng)，將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色，而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂(lè)，投入這個(gè)湍急的漩渦中去！

暢想未來(lái)的話題作文7

　　未來(lái)，始終掌握在我們自己手中，我相信因果，種什么因得什么果，今日埋下一顆善的種子，他日將收獲一顆善的心。

　　今日，我努力學(xué)習(xí)，刻苦向上，我想，他日我一定擁有一張證書(shū)來(lái)證明我的付出、努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　今日，我穿梭在風(fēng)雨之間，我知道，耗子藥我不停止，不停息，我相信，那世界之巔都會(huì)在我腳下。

　　也許，未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，我知道，我只知道，只要心不融化，夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到，只要心中相信，心中堅(jiān)強(qiáng)，有無(wú)數(shù)的音符就會(huì)成為一曲樂(lè)章，成為九天外那一刻最耀眼的光芒。

　　無(wú)論未來(lái)給我?guī)?lái)什么樣的困難，什么樣的打擊，我始終相信，讓我就是我，誰(shuí)也改變不了，也無(wú)法改變。

　　當(dāng)聆聽(tīng)那優(yōu)美的歌曲時(shí)，我想有一天我也能像演唱者們一樣，站在舞臺(tái)上，唱著屬于自己的歌，讓大家和著音調(diào)一起唱，一起走進(jìn)那獨(dú)一無(wú)二的空間，聆聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，像鳳凰傳奇一樣，用那最嘹亮的`嗓音，讓熱門沉醉在那如詩(shī)如畫(huà)，如天堂般的空間；那馬兒自又馳騁在天涯，讓晚霞永遠(yuǎn)盛開(kāi)的天涯。是那樣的藍(lán)，九天外，那淳樸的民風(fēng)，悠揚(yáng)的馬頭琴也許就是最耀眼的光芒。

暢想未來(lái)的話題作文8

　　在現(xiàn)實(shí)世界，人們心中充滿貪婪與欲望，每個(gè)角落都彌漫著罪惡與謊言的氣息；而在未來(lái)的世界，將會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，萬(wàn)能的凈化站將會(huì)使人們積極向上、自由自在、心地善良。

　　未來(lái)的世界，人們出行再也不用坐體型龐大的火車、飛機(jī)，而是從凈化站中領(lǐng)起一個(gè)空中輕軌。說(shuō)起這空中輕軌，呵，它本領(lǐng)可多著呢！不用的時(shí)候，就可以摁一下輕軌的藍(lán)按鈕，它立刻會(huì)縮成一個(gè)文具盒大小的模型玩具，既有趣味性，又拿著方便。要用空中輕軌去某個(gè)地方時(shí)，只要摁一下模型上面的紅色按鈕，空中輕軌就會(huì)自動(dòng)重組，那時(shí)，你只用坐進(jìn)它里面的駕駛座，在面板上面輸入你要去的地點(diǎn)，空中輕軌就會(huì)以光的速度在天空中飛行，自動(dòng)躲避障礙物，保證將你安全送至目的地。

　　凈化站除了以上說(shuō)的能制造空中輕軌外，還有釋放強(qiáng)大能量的.功能呢！它能用透明的凈化氣體使已被污染的天空恢復(fù)昔日的蔚藍(lán)；能使用淡綠的凈化液使被破壞的植被茁壯成長(zhǎng)；能用淡紫的氣味粉消除世界上所有的污染氣體，使空氣新鮮……甚至還能用復(fù)合光線將人體內(nèi)的惡毒念頭，貪婪的欲望通通消滅，讓人們只做光明正大的事。

　　凈化站還能使海里的垃圾、污染氣體通通被光能器吸收，讓魚(yú)兒擁有一個(gè)美麗的環(huán)保的家園。人們還可以拿著新一代的供氧機(jī)在大海里穿梭，建造房屋，在大海中生活……

暢想未來(lái)的話題作文9

　　每個(gè)人都有心中的那一片海，在人生的航線中，有了屬于自己的那一片海，就能為自己的人生鎖定了前進(jìn)的方向，那一片海，就是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。

　　在幼年的時(shí)候，我們每個(gè)人的夢(mèng)想都很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想著無(wú)比的快樂(lè)，每天都能吃上甜美的糖果，在游樂(lè)園里盡情的嬉戲玩耍。那便是最美的事了。童年的夢(mèng)想，沉浸在每個(gè)孩子甜蜜的快樂(lè)中......少年時(shí)，我們每個(gè)人都變得不再那么幼稚可笑，變得不再那么的盲目，而更多了一份思考，在人生的目標(biāo)確定的時(shí)候，每個(gè)人都在思索著，他們更好的思考，讓自己在思考中，為自己的人生確定了最初的夢(mèng)想，并且為之努力奮斗......中年時(shí)，每個(gè)人都已鎖定了自己的目標(biāo)，她們每天都在為自己的夢(mèng)想不斷地拼搏，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的走好自己的每一步，在為自己實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，他們竭盡自己的權(quán)利，逐漸向自己的理想靠近，然而，他們卻不以此為滿足，而是更加的'努力，往更高的一層努力奮斗著......老年時(shí)，人們總會(huì)回想起人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是，即使已是滿頭的白發(fā)，卻可以微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樽约旱哪贻p總為被擱淺，而是努力的在奮斗，因?yàn)樗麄冇欣硐?，他們不因碌碌無(wú)為而羞愧......

　　因?yàn)閴?mèng)想讓我們每個(gè)人的人生不再盲目，有了夢(mèng)想，我們就可以為自己的人生注入新鮮的血液，讓我們有了不竭的動(dòng)力。

　　暢想未來(lái)，愿我們每個(gè)人的夢(mèng)想都能在天空中自在翱翔......

暢想未來(lái)的話題作文10

　　我心目中的未來(lái)：未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)電腦變成了觸摸屏的鍵盤都是漂浮的紫透明的只要說(shuō)一句話就會(huì)查出來(lái)一些不會(huì)的地方。門都變成自動(dòng)的只要身份識(shí)別確認(rèn)就可以出出進(jìn)進(jìn)要是不良分子進(jìn)入，電腦會(huì)探測(cè)他的大腦，如果是惡意砸門的話會(huì)放電，桌子變成了服務(wù)桌子只要一坐下，就會(huì)從兩邊伸出四只機(jī)械手有的`給你倒果汁，有的給你按摩，還有的給你扇風(fēng)扇（冬天會(huì)開(kāi)空調(diào)。）外面的汽車都變成漂浮的都是環(huán)保的還排放對(duì)人體有益的東西，也吸入有毒氣體。

　　祖國(guó)到處都是花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)在自由的'飛翔，原本瀕臨滅絕的野生動(dòng)物都變得隨處可見(jiàn)，有的人住在月球上，把月球培育成了一個(gè)美麗的大花園。

　　如果房子發(fā)生地震這座房子還有自我保護(hù)功能，它會(huì)馬上“飛”起來(lái)，停留在半空中，而里面的人絲毫不會(huì)感到地震，安然無(wú)恙。房子還可以根據(jù)主人的需要，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，一年四季都很舒適;還可以根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。

　　在未來(lái)，900多層的高樓大廈不算稀罕。這么高的大廈怎么上去呢？你肯定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是乘電梯，難道還要爬樓不成？”不，現(xiàn)在的電梯已經(jīng)了過(guò)時(shí)了，未來(lái)的電梯在每個(gè)入口的地方都有一個(gè)手掌型的機(jī)器，它輸入了這座房里每個(gè)人及他們的親戚朋友和家人的指紋，你想要上樓，只要把自己的手指往機(jī)器上一按，在輸入樓層數(shù)，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就可以到你想要去的樓層了。還有哦，高樓的自我保護(hù)能力也很強(qiáng)。大廈外面有一層薄薄的電波金屬絲，那種金屬絲是用來(lái)保護(hù)建筑物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一層巨大的保護(hù)膜，這么一來(lái)，想炸高樓而洋洋得意的危險(xiǎn)分子就束手無(wú)策啦。

　　我相信只要努力學(xué)習(xí)，好好的報(bào)效國(guó)家，將來(lái)肯定會(huì)變成這個(gè)樣子。

暢想未來(lái)的話題作文11

　　愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的！

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

　　未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。

　　老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的`題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。

　　音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

　　未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

暢想未來(lái)的話題作文12

　　認(rèn)為“六一”希望“六一”，只是一個(gè)“六一”的一年。我們要離開(kāi)學(xué)校了家。我們希望國(guó)家進(jìn)城，去逛街試一下。我們希望這個(gè)城市到農(nóng)村，看，看家禽飼養(yǎng)。去動(dòng)物園，我的“伴侶”敘利亞敘利亞?？萍拣^想了解科學(xué)的奧秘。宮想去海洋，看到魚(yú)在海中。我想去迪斯尼卡通人物合張影。這山，這水，這是一個(gè)具有村莊，以及寺廟，以及古跡，美麗的祖國(guó)，到處都是這個(gè)城市，“六一”當(dāng)天去那里？

　　想想“六一”，期待“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物，一些書(shū)，一個(gè)新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車和小家電給我的祖父母。我希望我的岳父岳母給我一些禮物，一個(gè)小樂(lè)器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八嬸，七嬸，叔叔和爺爺，叔叔和爸爸一個(gè)接一個(gè)地送禮物。不管大的，小的，貴的.，賤的，他們都會(huì)笑。

　　要“61”，希望“61”，一年只有一個(gè)“61”。我們想看電視，看電影，看我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)節(jié)目。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打球、踢足球、贏或輸。畫(huà)一幅畫(huà)，寫一封信，試著當(dāng)場(chǎng)比較。唱歌，跳舞，表演。你有愛(ài)好，他有興趣，都想有一天滿足自己的感情。

　　想"6月1日"，期待著那一年可以成為一個(gè)更多的"6月1日"，想想這屬于他們自己的童年節(jié)！

暢想未來(lái)的話題作文13

　　時(shí)間如同奔流不息的江河，一去不復(fù)返；時(shí)間如同奔馳的駿馬，白駒過(guò)隙；時(shí)間如同手心的細(xì)沙，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，它總會(huì)從指甲悄悄流過(guò)，盡管我們無(wú)法回到過(guò)去，但我卻可以幻想未來(lái)。

　　雖然現(xiàn)在是20xx年，但是我一開(kāi)始想象我的20xx年。

　　20xx年是我抉擇命運(yùn)的一年，或許我考上了高中，或許我沒(méi)有考上高中，因?yàn)槲业牟慌?，因?yàn)槲业牟缓煤脤W(xué)習(xí)，因?yàn)槲业暮鷣y浪費(fèi)時(shí)間，跨不上高中的大門，就算考上了，那也不是我理想的高中。

　　我理想的高中是一中，我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的.路。心里那興奮勁無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我穿著一中的校服，捧著書(shū)，漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑，櫻桃似的小嘴，腮上兩個(gè)陷得很深的酒窩也在笑。來(lái)到教室，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，下課耳朵里塞著耳機(jī)，聽(tīng)著那些英文歌曲，還有許多老同學(xué)，讓我們彼此重新認(rèn)識(shí)，也有許多的新同學(xué)，我們可以成為朋友，生活與學(xué)習(xí)上互幫互助。

　　老師都是和藹的，對(duì)我們很好，我們可以成為朋友，與我們經(jīng)常交流溝通，理解我們，我們之間相處很輕松。

　　時(shí)間就像握在手中的一把細(xì)沙，總是在不經(jīng)意間從指縫間悄悄流走，等發(fā)覺(jué)時(shí)，手中的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)，讓我們帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我們踏上了征程，去尋找自己的夢(mèng)想。

暢想未來(lái)的話題作文14

　　站在街道旁，看著街道兩邊種滿的樹(shù)木，現(xiàn)在走到街道上就想走到森林一般。

　　在未來(lái)全球的綠化程度早已不再是從前，從許久以前人們就開(kāi)始注重綠化起來(lái)，隨著長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，現(xiàn)在全球除了基本的住房用地、走路的街道外都已種上了樹(shù)。

　　現(xiàn)在的住房早就不是原先那么矮了，現(xiàn)在的住房每棟樓房至少有20層，這還算是最矮的，世界上最高的樓房有45層，為了節(jié)約用地，現(xiàn)在大家都是住在樓房中的.，住得越高的就是越窮的人，畢竟住的太高了空氣不好，所以一般20層以下住的都是有錢或是有權(quán)的人家。

　　以前大家逛街都是在地面的街道上逛，可是現(xiàn)在所有的逛街場(chǎng)所以及娛樂(lè)場(chǎng)所都搬到了地下，除了公園以外，不過(guò)現(xiàn)在的一座公園的占地面積是十分廣的，公園更像是一座座的山，出了增加一些娛樂(lè)設(shè)施外，就和其它地方差不多，不過(guò)想在的公園里的設(shè)施早就先進(jìn)起來(lái)了，有植物館、歷史館、文化館、科技館、海洋館、外空館、動(dòng)物館，就連那些玩樂(lè)的設(shè)施也變得更加安全刺激了，現(xiàn)在的公園早已不再是人工管理了，而是全機(jī)器化的管理。

　　未來(lái)的農(nóng)民必須是高學(xué)歷的人，學(xué)歷低的人更本就不行，因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)作物大多數(shù)是無(wú)土栽植的，沒(méi)有接觸這些知識(shí)是無(wú)法從事的，由于現(xiàn)在的人口較多，在地面種植的話，種植面積太廣，所以除了水果以外，其它的農(nóng)作物都是無(wú)土栽植的。

　　未來(lái)到處都可見(jiàn)機(jī)器人，他們擁有與人一樣的外表，除了左耳會(huì)有一個(gè)標(biāo)記意外，你一看過(guò)去肯定分不清，現(xiàn)在機(jī)器人已融入大家的生活中，每一個(gè)家庭都會(huì)有機(jī)器人的存在。

　　以上只是我暢想的未來(lái)，我希望未來(lái)能夠比我想的更好，我更加明白要實(shí)現(xiàn)這些，需要很多代人的付出，可是我真的希望在未來(lái)到處可以看到花草樹(shù)木了，可以看到一片有一片的森林。

暢想未來(lái)的話題作文15

　　我們國(guó)家現(xiàn)在存在來(lái)那個(gè)大問(wèn)題；交通擁擠及住房困難。

　　讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子，為我們的新二十一世紀(jì)設(shè)計(jì)一張解決問(wèn)題的理想藍(lán)圖吧！

　　我想了很久，覺(jué)得將來(lái)的中國(guó)房子應(yīng)該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如；在高山上，就可造房子，在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦？我們應(yīng)該在房子底下鋪一層磚，有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到，如果地裂開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，房子雖然在地底下，人卻不會(huì)悶死，因?yàn)榻ǚ孔訒r(shí)在地下鋪了一層磚，發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣可以供人呼吸。

　　到了二十一世紀(jì)整個(gè)人類的生活都將會(huì)改善，人們都將會(huì)住進(jìn)有一千層高的樓房，這么高的樓房你就會(huì)問(wèn)，怎么高怎么上去又怎么下來(lái)呢？是乘電梯嗎？不你說(shuō)錯(cuò)了。未來(lái)的二十一世紀(jì)，電梯已經(jīng)落后了在人類的記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面，每對(duì)準(zhǔn)一個(gè)窗口的地方，都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數(shù)字電鈕，只要按你想去的高度，然后紙就會(huì)飄然而上坐在上面的人會(huì)聞到一股香味。

　　到樓上，根本沒(méi)有門。只是一個(gè)簾子，鏈子上有一雙可愛(ài)的大眼睛。人走到門口眼睛就會(huì)亮，如果是壞人就吐出繩子把它綁住，如果是客人就會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，當(dāng)你走進(jìn)屋子簾子就會(huì)自動(dòng)的卷下來(lái)了。

　　不凡的地面上可以建造房屋，地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)，或是在金魚(yú)池子底下建在一個(gè)畫(huà)館，為畫(huà)畫(huà)的人們建造一個(gè)自由的空間，那是再好不過(guò)了。一塊薄薄的`玻璃把畫(huà)院和外界隔開(kāi)了，畫(huà)家們可以盡情的觀賞。

　　讓我們一起來(lái)設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，共同設(shè)想未來(lái)的祖國(guó)吧！朋友你說(shuō)呢？

暢想未來(lái)的話題作文16

　　新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的.大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

　　教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

　　未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的口腹之欲。

　　放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家?！坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。

　　我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。

暢想未來(lái)的話題作文17

　　未來(lái)地球上的一切都會(huì)變化，變化最大的要數(shù)建筑物。未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì)隨意回答說(shuō)：“當(dāng)然用磚頭造出來(lái)的！”不，你錯(cuò)了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是先由電腦設(shè)計(jì)出圖案來(lái)，再按電腦上的“F”扭，一座玻璃造成的.五彩繽紛的房子便出現(xiàn)在你想造房的那個(gè)地方。

　　這座房子可以自己保護(hù)自己，如果發(fā)生了地震，這座房子馬上飛起來(lái)，停留在半空中，里面的人不會(huì)感到地震；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一山崩塌了，房子便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍，石頭在碰到保護(hù)膜的時(shí)候一個(gè)急剎車剎住，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诘厣狭恕７孔舆€可以根據(jù)主人的需要，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的變化；根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。在未來(lái)，900層的高樓大廈不稀罕。

　　這么高的大廈，這么上去呢？你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是乘電梯，難道還用走？”不，你說(shuō)錯(cuò)了，將來(lái)電梯已落伍，大樓的底層，不可以說(shuō)是每個(gè)入口的地方，都有一個(gè)手掌形的機(jī)器，離地面一米，它輸入這幢樓里的每一個(gè)人及他們親戚或朋友的指紋，大樓里的每一個(gè)人只要把自己的手指往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)扭，只要一轉(zhuǎn)眼的功夫，你就會(huì)像影子一樣消失，你還沒(méi)弄清是怎么回事，就已經(jīng)達(dá)到了自己的目地。

　　這樣的大廈，我想應(yīng)該在不久的將來(lái)會(huì)出現(xiàn)吧！你想住這樣的大廈嗎？

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