下面是范文網小編整理的習慣作文3篇(培養(yǎng)良好習慣作文)，歡迎參閱。

習慣作文1

“倒數第二名，你們真厲害！”吳老師鐵青著臉走進教室。原來吵鬧的我們立刻安靜了下來。

“只有一塊金牌，兩塊銀牌?！?/p>

　　教室里沉默了一會，吳老師打破了寂靜：“隔壁班的班主任對我說‘謝謝啊，你們班把前幾名的位置讓開了，待會兒請你吃大餐噢！’”吳老師冷笑了幾聲，然后一錘定音——讓我們每天堅持跳繩。

　　那時，我們三年級。

“叮鈴鈴……”

“7點了，快起來跳繩了！”

　　我迷迷糊糊地睜開眼，嘟囔道：“才7點？不是7點半起床嗎？”但瞄到老媽那堪比雷神之錘的掃把已然在握，一激靈，立刻以百米沖刺般跳了起來，用三秒穿上衣服，五秒洗完臉漱好口，拿起跳繩開始跳。老媽還沒布置任務，我就完成了100多個，老媽直夸我跳得快。我發(fā)現跳繩其實還是挺好玩的呢。

　　跳了一段時間，新鮮勁就過去了，覺得跳繩相當無趣。就和妹妹商量著：“要不，咱們不要跳了，這樣這樣……。那樣那樣……?！?/p>

　　早上起床后，我們快速地洗完臉，然后立即去喝了很多開水。老媽叫我們跳繩，我們很無辜地說：“早上起來太渴，喝太多水了，跳不動了！”

“那就晚上跳！”一句話就讓我們的計劃失敗……

　　就這么折磨著一天天地過去。現在，每天早上鬧鐘一響，我就像通了電似的立馬從床上跳起，快速完成洗漱，然后是跳繩??！跳繩已經成為我的習慣。現在堅持每天跳1500個，而且跳的越來越快。

　　我已經堅持跳繩1000多天，雙腳跳、單腳跳、后跳、雙搖、交叉跳、跳8字都玩得很溜，跳繩的速度最快也達到了一分鐘250多個。

　　跳繩改變了我很多很多。比如說運動會，我的跳繩成績次次名列前茅，被吳老師大大表揚；我們班運動會的排名從倒數第二，到了兩次奪冠，總分都超過第二名70多分。比如說我學會了堅持。

　　是的，跳繩帶給我的好處已經不能用太多太多的語言來形容了。

習慣作文2

　　習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！

　　有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然呂磊提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出丑了。但其他的同學都答應了，我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說：“我先來打頭炮！”?！坝眯猩岵亍?，好難接連的成語，呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”?？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當我窘得不知如何是好時，呂磊說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至于我知道的成語少之又少。

　　自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

　　偉大的文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。

習慣作文3

　　英國學者培根說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣?！笨梢?，養(yǎng)成良好的習慣有多么重要??！從幼兒園開始，爸爸，媽媽，老師就經常教育我說在課堂上要注意聽講，積極主動發(fā)言，提問。但我總有些害羞上課時不敢積極主動回答老師的提問，注意力也集中不起來，所以我的學習成績不怎么好。我現在不僅養(yǎng)成了比較良好的學習習慣。我的抵抗能力差，經常生病住院，也不能去上學，三年級時體育老師讓我參加了學校組織的短跑隊，在那個寒冷的冬天，我每天天不亮就起床，冒著嚴寒參加訓練。經過一個冬天的訓練，我的身體強壯多了。昨日的習慣造就了今天的我我們，今天的我們將決定明天的我們，讓我們從小養(yǎng)成良好習慣，讓良好習慣伴隨我們快樂成長！

　　名師點評：文章以名言起筆，入題很自然。小作者圍繞主題來寫，引用名言以及自己親身經歷的故事，論證了養(yǎng)成良好習慣的重要性，讓讀者能夠從中受到一些教育和啟發(fā)。小作者引用的兩個例子都很恰當，也具有較強的說服力，但是第一個例子介紹得不是很詳細，小作者是如何克服害羞、注意力不集中的壞習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣的呢？這個過程如果寫出來就更好了，讀者也能夠得到一些有用的經驗?！鞍职?，媽媽，老師就經常教育我說在課堂上要注意聽講”改為“爸爸、媽媽、老師就經常教育我說在課堂上要注意聽講”。“但我總有些害羞上課時不敢積極主動回答老師的提問”改為“但我總有些害羞，上課時不敢積極主動回答老師的提問”。“昨日的習慣造就了今天的我我們”改為“昨日的`習慣造就了今天的我們”。

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