下面是范文網(wǎng)小編收集的我的五年級作文300字6篇，供大家賞析。
我的五年級作文300字1
我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學回家的花花草草里捕抓些小蟲回家，不懂自己為什么要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經(jīng)，對于我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經(jīng)存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎么了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
我的五年級作文300字2
每個人都有優(yōu)點和缺點，我也不例外。我最大的優(yōu)點就是愛讀課外讀物了，同學們都叫我“小書蟲”。
愛看課外讀物這是我最大一個優(yōu)點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著本書津津有味的看起來。我愛在家里看書，也愛在書店里看書。
記得有一次，我們準備吃晚餐的時候，我正專心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽見媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽：“我知道了！”我雖然滿口答應，但是我整個人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。
書是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識，還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。
我的五年級作文300字3
俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗就沒有成功，還有一句說：“成功，往往是給有準備的人”。
這幾天，我做了一件事，成功了，我們每天都有作業(yè)，不過我也挺喜歡每天都有作業(yè)，但是，我有一個壞毛病，就是在寫作業(yè)時總愛分神，注意力不集中，玩手中筆，折紙，要不就是每隔幾分 鐘去冰箱里找食物，喝果汁，上次，本來半個小時就該完成的作業(yè)，我竟然花費了兩小時將它完成的，前天晚上，我忽然聽到廣播里說時間就是生命，浪費時間就等于浪費生命，從那天晚上開始，我就 實驗我自己，看可不可以一個小時就完成作業(yè)，我打開秒表計時，在中途，我什么也不顧，拼命寫，寫完加上吃飯，我用了一小時二十分，我問媽媽吃飯用了多長時間，媽媽回答說三十分鐘，照這樣算 ，我寫完作業(yè)才用了大約五十多分鐘。
這個毛病很不好，可最后我還是改掉了，我成功了。
我的五年級作文300字4
長大是什么，是變聰明了？還是變高變壯了，還是又長了一歲？我覺得不僅僅是這些，長大的意義是在于我們會關心別人了。
那一天，我放學回家，卻沒看見以往桌子上的飯菜，也沒看見忙碌的媽媽。我放下書包急忙跑到媽媽的臥室，看見媽媽頭上敷的涼毛巾，原來媽媽是生病了發(fā)燒了。媽媽看我回來了，說：“桌子上有20元錢，你去樓下買碗牛肉面吧，不用管我了。”我說：“這可不行，以前都是您照顧我，這次讓我來照顧您?！蔽医o媽媽額頭上的毛巾重新?lián)Q了一條。
我到廚房打開冰箱一看，太好了，有西紅柿，還有西蘭花，我打算給媽媽做西紅柿炒雞蛋和西蘭花炒肉。我一邊做飯一邊詢問媽媽的狀況。不一會，我就做好飯了，我把媽媽扶起來，我要喂媽媽，可媽媽說：“你這個小丫頭，我又不是不能動彈，媽媽自己就可以?？粗鴭寢尦晕易龅娘垼倚睦锟擅懒?。吃過飯了，我又給媽媽做姜湯，學著媽媽以前給我做姜湯的樣子，我把姜洗干凈，切成一片一片的，給媽媽熬好姜湯，端給媽媽，媽媽喝下去之后，臉色很快就好了一些，我的心情也都好了。媽媽撫摸著我的頭發(fā)說：“女兒真是媽媽的小棉襖”。
那一刻，我突然覺的我長大了，我能照顧媽媽了。長大的意義，只有親自體驗了才會知道。
我的五年級作文300字5
快樂、痛苦、幸福和辛勞，構成了我在成長中一幅美麗而生動的畫卷。我告別了美好的童年，漸漸長大了。
放假了，我像一只無聊的貓一樣亂竄。爸爸說：“你閑著也是閑著，就煮點稀飯吧!”我立刻來了
我先在電飯鍋上到了一杯米，然后開始淘米。我想起媽媽以前怎么做飯的事，于是我戴上皮手套，搖一搖，晃一晃，在用手搓一搓，就這樣反復淘了幾次，直到米淘干凈為止。
我把鍋放進了電飯煲，按下電，轉身想走。爸爸對我說：“事沒干完，就想溜，在這里看著?！薄鞍?，還這么麻煩?！蔽亦洁熘氐诫婏堨仪?，等了漫長的十幾分鐘后，我看到出氣孔開始冒白煙，趕緊按照爸爸說的掀開鍋蓋，只見鍋里的水翻騰，開啦!我急匆匆拿來飯勺鍋攪了攪，然后蓋上鍋蓋，之后每隔一兩分鐘，就這樣做一次。
大約又過了十來分鐘，我看見飯已經(jīng)熬爛了，一鍋清水也已經(jīng)變得又白又稠了，于是關上電源，走出廚房大聲宣布：“我把飯煮好了!”
爸爸媽媽看了看我煮的飯，高興地說：“我的孩子長大了!”我聽了心里甜滋滋的。
我的五年級作文300字6
我爸爸很好，不但有一個金頭腦，再難的`問題對他來說都不是問題，甭想難倒他，他還有一雙靈巧的手，什么活都能做地井井有條。但是讓他寫字，就是等于讓他出丑。爸爸的字寫的超級難看成，好像不是人寫的，就像蟲子爬似地。
有一次，媽媽不在家，老師讓家長在子上簽字寫評語，我沒辦法只好來找爸爸簽。他一聽，二話沒說就答應了。他看了卷子以后，說：“好寫！”便沙沙地寫了起來。寫完了，我一看，就哈哈大笑起來，爸爸問：“你笑什么呀？”我說：“你的字怎么這么難看呀，我來教你練字怎么樣？”爸爸聽了，爽快地答應了。我對爸爸說：“看，寫字時，我們一定要先看好字的結構，然后再寫，要一氣呵成。如果你準備練書法，你要把想辦的事辦好，然后坐下來心平氣和地去練，這樣寫出來的字才會協(xié)調(diào)。”爸爸用心地聽著，然后就拿起筆練了起來，一筆一劃地練了起來。看著認真他的樣子，我偷偷地樂了。
咦！今天怎么不見爸爸練字呢，一定是他想偷懶，我得去催催他了。
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