下面是范文網(wǎng)小編整理的出發(fā)初三作文7篇 《出發(fā)》初三作文，供大家參考。
出發(fā)初三作文1
人們以為倒了成功的彼岸，就行了，殊不知成功的彼岸就是新的起點(diǎn)，我們只有在出發(fā)！
人的一生分為幾個(gè)階段，出生，走路，學(xué)話，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)等每個(gè)階段的完成，都會(huì)有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，并一直延續(xù)下去，直到死去。
十二歲，我小學(xué)畢業(yè)。不知接下來(lái)要干嘛，趁著媽媽不在家玩了一個(gè)暑假。那時(shí)我想，能玩幾天是幾天于是我抱著這種得過(guò)且過(guò)的思想在原來(lái)的起點(diǎn)徘徊了六十個(gè)日日夜夜。結(jié)果吶，上了初中之后顯然不適應(yīng)，在第一次期中考試中，我可以說(shuō)是落榜了，就好比在起跑線上跌了一跤，艱難爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)其他人都已跑遠(yuǎn)。那時(shí)起，我才知道我步入了一個(gè)嶄新的階段，就必須有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)。于是我艱難的爬起來(lái)對(duì)著我的目標(biāo)說(shuō)，我一定會(huì)超過(guò)你。我開始努力。他是住校的，所以有時(shí)間的限制。而我不同，我甚至可以通宵。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)瘋狂的學(xué)習(xí)。當(dāng)我累了的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)其他同學(xué)的嗤之以鼻的神情。拼了！繼續(xù)學(xué)！我連其他同學(xué)吃飯的時(shí)間都拿來(lái)利用。可是我的行動(dòng)卻得到大家的不屑時(shí)，我不理會(huì)。我想的只是前方的勝利。終于，我成功了。我前進(jìn)了七名，順利超越了他。我覺(jué)得我這一次不僅僅實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，而且還領(lǐng)悟到了“再出發(fā)”的意義。
還有半年就離開了，我覺(jué)得我一定可以考得上高中。并且我也想清楚了畢業(yè)之后我將要做的事，我不會(huì)像以前那樣松懈，一個(gè)階段完成，我只有在出發(fā)！
人的一生，一松懈，就會(huì)錯(cuò)過(guò)再出發(fā)的好時(shí)機(jī)。我以后會(huì)抓住它，直到人生的終點(diǎn)。
出發(fā)初三作文2
它，有神奇的魔法，是開心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無(wú)階的快樂(lè)。
快樂(lè)代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂(lè)，它們始終都是如影隨形的朋友——
“哈哈哈哈?！币浴坝腊唷睘榘嗝?3班，教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說(shuō)明我們積極樂(lè)觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂(lè)的13班。
聽到老爸說(shuō)“好man”是東北話，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮?，連眼淚都不由自主的笑出來(lái)了，老爸真是傻的可愛(ài)??！就應(yīng)為一句“冷笑話”，我們?nèi)冶阈﹂_了花。這就是我快樂(lè)的一家。
無(wú)論朋友怎么說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾溃@只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無(wú)間，這就是花季的快樂(lè)。
有快樂(lè)的地方，就一定會(huì)有爽朗的笑聲、笑容，是直達(dá)人心底的陽(yáng)光。微小的利郎就是放慢，快樂(lè)——
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒(méi)有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X(jué)得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)又有人說(shuō)他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說(shuō)：“別人說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)，我都樂(lè)意接受，這些人都是一些成功的人，如果說(shuō)我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來(lái)完成。施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事?！?/p>
是啊，施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活?？鞓?lè)，將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
出發(fā)初三作文3
生命之中，痛苦和歡樂(lè)，挫折與順利是并存的。譬如一條滔滔江河，有時(shí)會(huì)遇上九曲連環(huán)的曲折之途，有時(shí)會(huì)遇上平坦之地，一瀉千里。
但，無(wú)論境況如何，我們都應(yīng)時(shí)不時(shí)地停下，靜心思考之后再次出發(fā)。
為何？
在困境和挫折面前，我們應(yīng)靜心思考，總結(jié)失敗的原因，吸取挫折帶來(lái)的教訓(xùn)，探究能使下一次成功的方法。反之，徜若只憑年輕時(shí)的莽撞意氣用事，不僅會(huì)在一次次碰壁中付出沉重的代價(jià)，更會(huì)消磨那份勇往直前的銳氣。謹(jǐn)記：不能為成功積累經(jīng)驗(yàn)的失敗嘗試是沒(méi)有價(jià)值的“嘗試”。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一類游說(shuō)于各國(guó)諸侯之間，以實(shí)現(xiàn)其政治目的的“士”，被稱為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時(shí)從師于鬼谷子，出師之后便將家產(chǎn)出賣換作盤纏。自以為游說(shuō)各國(guó)，憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他，在盤纏用盡之時(shí)，仍是兩手空空。無(wú)奈歸家之后，他受盡了父母兄嫂的嘲諷，憤然將自己關(guān)于斗室之中，鉆研《陰符》三分，分析天下局勢(shì)。終于，他身佩六國(guó)相印，將強(qiáng)秦拒于函谷關(guān)外十五年。
順利的時(shí)候，也千萬(wàn)不能放松警惕，要懂得居安思危的道理。《孟子》中寫道“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”便是這一道理。一帆風(fēng)順之時(shí)，我們應(yīng)稍稍放緩腳步，觀察外界發(fā)展的潮流，調(diào)整自己的航向，思考之后再次出發(fā)。
第二次世界大戰(zhàn)之后，歐洲經(jīng)濟(jì)可謂是百?gòu)U待興，急需大量資金給失去活力的歐洲經(jīng)濟(jì)打一針強(qiáng)心劑。正巧，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的馬歇爾計(jì)劃給他們送來(lái)了大筆無(wú)須歸還的“貸款”，真可謂是“雪中送炭”。憑借著這些援助，西歐經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。但不久，歐洲有識(shí)之士發(fā)聲：“我們每接受一份援助，便喪失了一份獨(dú)立！”細(xì)細(xì)思考之后，歐洲決定通過(guò)聯(lián)合謀求獨(dú)立、安全和發(fā)展。如今，歐盟已成了當(dāng)今世界最大的經(jīng)濟(jì)體。
生命的大河繼續(xù)奔騰，挫折與順利仍會(huì)相遇，但我相信，只要“三思而后行”，思考之后再次出發(fā)，我們一定能迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái)。
出發(fā)初三作文4
人生的道路，有風(fēng)雨的洗禮，有陽(yáng)光的照耀，在這條路上，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，但又向著一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想出發(fā)。但無(wú)論是風(fēng)雨也好，還是陽(yáng)光也好，我們都要帶著微笑，向著新的夢(mèng)想出發(fā)。
那是一個(gè)昏暗的下午，天黑沉沉的，風(fēng)呼呼地刮著，樹葉在路邊沙沙作響，我的雙腿如同灌了鉛般的沉重，身后的書包也如同千斤重石般壓在我的身上，我如同蝸牛般慢吞吞地挪到了校門口，風(fēng)把臉上的淚水吹干了，只留下一條淡淡的淚痕，我看了看灰暗的天空，嘆了口氣，朝路的另一邊喊了一句：“三輪師傅！
一位騎著三輪車的師傅過(guò)來(lái)了，我心情沉重地坐上了三輪車，說(shuō)了家中的地址，就不由得想起了老師留的那篇作文——《出發(fā)》。我不禁自嘲地笑了笑。出發(fā)？那張79分的試卷已經(jīng)將我一掌打下山崖，我又怎么還會(huì)有出發(fā)呢？這時(shí)，三輪師傅轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)，拍了拍我，讓我回過(guò)神來(lái)，那師傅沖我咧嘴一笑，露出8顆白白的牙齒，“姑娘，剛才叫了你幾聲你都不應(yīng)。坐好了啊，咱們要出發(fā)嘍！”三輪師傅的笑容讓我覺(jué)得很耀眼，他們每天都在為自己的生活奔波，載著一個(gè)素不相識(shí)的客人從這一個(gè)地方向另一個(gè)目的地出發(fā)，又從這個(gè)目的地向著另一個(gè)目的地出發(fā)。但他們?cè)谶@樣苦的生活下，卻依然面帶笑容向著自己下一份收入出發(fā)。而我擁有如此優(yōu)越的條件，只不過(guò)是一兩次的挫折而已，沒(méi)什么可怕的！我應(yīng)該也像三輪師傅一樣，帶上微笑，向著新的目標(biāo)出發(fā)。
這時(shí)，一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的思緒，我下意識(shí)地抬頭看，前車鏡上掛了一個(gè)木板風(fēng)鈴，正面寫著“一聲三輪，親切！”反面寫著：“帶上微笑，出發(fā)！”這兩句話又一次震撼了我的心靈。是啊，在城市中，人們都已經(jīng)忘記了他們真正的名字，對(duì)他們呼來(lái)喚去，但他們卻依然微笑著，向著自己的明天出發(fā)；或許他們的明天會(huì)更加辛苦，但他們永遠(yuǎn)都將溫暖的笑容掛在臉上，讓自己在出發(fā)的路上感受到快樂(lè)與喜悅。
在我們出發(fā)的道路上，并非一路順風(fēng)，也許會(huì)有許多坎坷。但帶上微笑出發(fā)。微笑，可以在陽(yáng)光照耀我們時(shí)，為我們儲(chǔ)蓄能量，可以在風(fēng)雨中給我們一絲慰籍；可以讓我們一路都感到溫暖與快樂(lè)……帶上微笑出發(fā)，讓我們?cè)诔霭l(fā)的道路上充滿陽(yáng)光和喜悅！
出發(fā)初三作文5
帶著書香再次出發(fā)，走在人生的道路上；帶著書香再次出發(fā)，它讓我感到人性的光輝與美麗；帶著書香再次出發(fā)，它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活；帶著書香再次出發(fā)，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中，我漸漸成長(zhǎng)，開始懂得品味書中的人生百味，人情冷暖。曾經(jīng)讀過(guò)《簡(jiǎn)。愛(ài)》因?yàn)槟昙o(jì)小，就詢問(wèn)父親這本書有何深層含義，父親笑著說(shuō)我還太小，還不能理解主人公身上的堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)幍木?。后?lái)，當(dāng)我?guī)啄旰笤俅文闷疬@本書閱讀時(shí)，我從中品味到了簡(jiǎn)愛(ài)的不屈，更是折服于她身上特有的堅(jiān)韌不拔與頑強(qiáng)。
帶著書香出發(fā)，它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。它讓我從一個(gè)曾經(jīng)頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”當(dāng)作自己的座右銘，使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標(biāo)簽，而強(qiáng)者從來(lái)不會(huì)被挫折打敗，而是把它當(dāng)作人生道路上的一塊墊腳石，把“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志引為己用，讓自己不再氣餒，勇往直前。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中，曾經(jīng)品讀《水滸傳》，為好漢們的逼上梁山而唏噓不已；為他們的每一次成功拍手叫好，贊嘆不已；為他們最后的悲慘結(jié)局倍感遺憾。似乎我也進(jìn)入了書中，就在好漢們身邊一般，看著他們從興起到鼎盛再到失敗。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我的心靈得到了升華；讓我獲得了一份豁達(dá)，讓我放飛自己的夢(mèng)想。帶著書香，我堅(jiān)定的走在人生路上。帶著書香再次出發(fā)，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
出發(fā)初三作文6
清風(fēng)拂過(guò)一樹綠葉，窸窣地響，好像遠(yuǎn)方的某個(gè)人在迎風(fēng)喃喃自語(yǔ)；雨珠從片片柔嫩的花瓣上輕輕劃落，好像一位母親正在為久病不愈的孩子心疼地擦去眼角的淚珠；夜空中的繁星一閃一閃，好像是未來(lái)人們凝視的眼睛……我相信這些真的都與我有關(guān)，別人的苦痛傷悲，辛酸血淚、離合悲歡，我始終在傾聽、在思索…
一個(gè)有弧度的嘴角上揚(yáng)，流露出無(wú)限的歡欣，散發(fā)著自信的光芒，揮灑著純潔的美好，不論你經(jīng)歷著怎樣的困難，請(qǐng)記住，帶著微笑出發(fā)，世界將同你一起微笑。
夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也許難以實(shí)現(xiàn)，但我們不能因此滿足。當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候，你會(huì)看到自己的陰影，連別人看你，也只會(huì)看見你的臉上陰黑一片，為什么不信心滿滿的面朝太陽(yáng)，一個(gè)美美的微笑，讓太陽(yáng)將他最燦爛的陽(yáng)光揮灑在你的身上。
就這樣，我?guī)е钫媲榈奈⑿Τ霭l(fā)了，如果一次頭也不回，我能走到哪里呢。聽著風(fēng)聲在耳邊交換，心在胸腔里跳動(dòng)，一下，兩下，三下……前方晨昏交替晦暗不明的未知，帶著我們的夢(mèng)想，伴隨著我們的微笑，永不回頭，不為任何驗(yàn)證，只想經(jīng)歷人生，以獨(dú)有的姿態(tài)，行在途中。
或許，那片海子那片藍(lán)，那座山埡那份蒼茫，滿眼的震驚，滿心的飛揚(yáng)，清新、高遠(yuǎn)、曠達(dá)、柔軟、浸透我們行走著的皮膚上，將荊棘的雜念漸散，在藍(lán)天白云的遠(yuǎn)方，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，微笑就在我的身邊。一個(gè)人背著一個(gè)背囊，心存夢(mèng)想去闖蕩，盡管走了很長(zhǎng)的路，職位去盡靈魂頹喪，只因忘卻心中創(chuàng)傷。生命最原始的呼吸，本能而圣潔，千萬(wàn)不要彷徨，體驗(yàn)?zāi)晟佟Ⅲw驗(yàn)風(fēng)霜、體驗(yàn)信念、體驗(yàn)瘋狂、體驗(yàn)每一粒漂浮的微塵體驗(yàn)如蓋的亙古念想。
一張紙，擋住了大家的視線，筑起了防備的心墻。其實(shí)只要我們輕輕地給對(duì)方一聲問(wèn)候，就可以打開彼此的心門。放下外表偽裝的冷漠，我們便能窺見發(fā)自內(nèi)心的微笑，享受彼此傳遞的溫暖。
缺少微笑，我們的生活就喪失了陽(yáng)光；擁有微笑，生命的冬天就不再寒冷。很多時(shí)候微笑能使我們跨越人生的道路屏障，在成功的道路上將會(huì)一帆風(fēng)順。
出發(fā)初三作文7
這個(gè)世界上，母親對(duì)我最好，對(duì)我最關(guān)注，然而，我卻一次又一次的傷著她的心。
“我去上學(xué)了！”
“等等，今天天氣比較冷，你多穿點(diǎn)衣服再去?！蔽艺驹陂T口，靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì)，母親從房間出來(lái)，手里拿著一件棉襖，邊走邊要我穿上，我一看，那棉襖是如此的小，以至于我特別不喜歡它。就在那一刻，我心里突然改變了主意，頭也不回的摔門而去。留下她一個(gè)人在那兒，叫喊聲追了上來(lái)，我愈跑愈快，隨著叫喊聲的消逝，我知道自己已經(jīng)擺脫了她。
到達(dá)學(xué)校后，我越來(lái)越冷，越來(lái)越后悔，只想著有什么能讓我暖和一點(diǎn)的東西。風(fēng)無(wú)情地拍打著我的臉，不一會(huì)，臉凍得紅紅的，渾身上下不停瑟縮著。
門口好像站著一個(gè)人，定眼一看，竟然是我的母親?？吹贸鰜?lái)，她還是放心不下我才出來(lái)的。她默默地站在那里，手上還拿著那件在我看來(lái)特別小的棉襖。下課后，我走到她身邊。她在不停地批評(píng)我，說(shuō)我如何地不聽話，怎么叫也不停下。我知道這些都是幌子，說(shuō)著說(shuō)著我不禁落了淚，最后，我收起了自己脾氣，還是穿上了那件棉襖。
一天晚上，我做作業(yè)做到很晚還不肯睡覺(jué)，母親過(guò)來(lái)告訴我：“小孩子不能熬夜，還有作業(yè)就明天做，不然明天上學(xué)要遲到了?！蔽铱陬^答應(yīng)了，但仍然沒(méi)有睡，她嘆息著來(lái)了。
作業(yè)還真是多，我做了快四個(gè)小時(shí)還沒(méi)做完，真想馬上睡覺(jué)，什么都不管。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我雖這么想，但卻沒(méi)有這么做。十一點(diǎn)半了，我終于做完了作業(yè)，我看著這些作業(yè)，心里充滿了成就感。簡(jiǎn)單的洗漱后，倒頭大睡。很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，妖怪別跑，我成了一個(gè)女俠，打遍了所有的妖怪，真在這時(shí)，一個(gè)五指山向我沖了過(guò)來(lái)，我驚叫一聲。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我慌忙地看了一下鬧鐘，天哪！一看快到8點(diǎn)了。我連跑帶爬地從床上彈了起來(lái)，飛奔到了學(xué)校。老師用嚴(yán)肅的面孔看著我，很不滿的問(wèn)到底是怎么回事，你怎么遲到了？按照班規(guī)我站了一節(jié)課，這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我的叮嚀，心里滿是后悔。
現(xiàn)在，我不再上課遲到了，再也聽不到母親的叮嚀了。但我相信：母親對(duì)我的關(guān)注與愛(ài)依舊。從現(xiàn)在開始起，帶著叮嚀出發(fā)。
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