下面是范文網(wǎng)小編分享的精品六一兒童節(jié)的作文700字4篇 六一兒童節(jié)作文七百字，供大家賞析。

精品六一兒童節(jié)的作文700字1

　　六月送我五彩的朝霞，六月送我滿地的鮮花動聽的歌聲送來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　玩去嘍！同學們興奮的叫喊聲拉開了我們學校的`第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天，我們整個下午，都可以在自己所在的樓層里，玩各個班有趣的游戲，并獲得可兌換禮物的獎票。

　　就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。

　　當老師宣布活動開始時，我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說：哇！搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球，每個都很不錯哦！是呀是呀！那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點點頭同意了。

　　我們來到了夾乒乓球游戲的地點——405班。前面的隊伍排得就像一條長龍。但為了玩到好玩的游戲，我們還是排在了隊伍后面。不知過了多久，我們倆才排到了教室門口。

　　我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則，這個游戲是兩組人同時比賽，一組兩個人。第一個人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來，另一人用筷子接住傳遞過來的乒乓球，再把它放在盤子里。為時1分鐘，誰夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。

　　終于到我們了，我們的對手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗的兩個女生。比賽開始了，廖欣怡趕緊從盒子里夾球，在傳給我時，我一不留神，把球掉地上了，真是出師不利。她慌忙去撿起來，再夾給我，我沒夾穩(wěn)，球掉了。此時，我心急如焚，便對她著急地喊道：不用去撿！我看看另一邊，對方的盤子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球，終于，我們夾進了一個。接著，我們的盤子里又多了一個球。

　　時間到！比賽結(jié)束了。我們的總成績是兩個球，而他們是一個球。我們贏得了兩張獎票，耶！

　　接下來，我們玩了蘿卜蹲。這個游戲是六人一組，每人都有自己的名字。比如：蘿卜、卷心菜等。從一個人開始，如果他叫南瓜，就說：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說不出就淘汰。

　　游戲開始了，我叫辣椒，廖欣怡是蘿卜。第一個同學說：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應過來：蘿卜蹲，蘿卜辣椒蹲。我接著說：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學沒有反應過來，裁判說：你怎么不說話？她說qī椒蹲，我怎么聽得清啊。于是，我被淘汰了。沒過多久，廖欣怡也輸了。

　　快樂的六一游藝節(jié)結(jié)束了，我們也戀戀不舍地回家了。在這里，我想對大家說：我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們必定在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進！

精品六一兒童節(jié)的作文700字2

　　在漫長的一年里有很多節(jié)日，在無數(shù)的節(jié)日中，“六一”是屬于兒童的快樂節(jié)日。

　　“六一”給兒童帶來許多快樂和無限樂趣，雖然只有短短的一天，但那是屬于兒童的開放日。在這一天，七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地，鮮花開得格外美麗，小鳥鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……

　　在兒童節(jié)這一天里，全世界孩子的心愿滿載，飛向天涯海角。無論是哪個國家的孩子，我們的心都是一致的，我們互相祝福，緊緊牽連；我們滿懷著純真的夢想，追隨著美好的友誼。

　　在這一天，孩子們將留下美好的足跡。我們玩著各種游戲，放肆地大笑，大聲地喧鬧，你追我趕，傻里傻氣的：我們始終如此，無憂無慮，天真純潔。

　　成年人的世界太復雜了，并不像我們小孩那樣單純，正因此，他們再也難以感受到兒童的樂趣。他們經(jīng)常愁眉苦臉，感到孤獨寂寞，甚至深陷絕望，痛苦難耐，選擇輕生。在復雜的成年人世界里，我只是一個不知天高地厚的小孩。然而我想，世界上總有愛你，珍惜你的人，當你懂得愛，獲得愛，你便會更加珍惜你自己，為什么輕易地放棄自己的生命呢？那是為了愛你的人，同時也是為了你愛的人??！這就如對我們關(guān)懷備至的父母，和我們同窗六年的好同學，好朋友……當我看見成年人偏激地選擇了自殘輕生，輕率地選擇了絕望死路，我實在想不通，也想不懂。

　　成人世界如此復雜，使我更懂得珍惜屬于我們孩子的“六一”兒童節(jié)。因為，人長大了，就不再像兒童那樣純真，幼稚，快樂了！雖說人越長大就越成熟，但成熟也包含著失去了純真，變得現(xiàn)實……

　　啊，看來，成熟也有恐怖的一面！

　　有時候我想，世界上最恐怖的生物就是人類了！因為人類是有思想的，他們的感情是如此復雜，難以觸摸。但我始終相信：“重要的東西是用肉眼看不見的，人只有用心，才能看得真確?！边@就如孩子以一塵不染的純真心靈感知世界，用簡單幼稚的目光觀察世界。這一水晶般剔透的童心在成人世界何其難得！冰心說：“這個世界很復雜，我們把它看的簡單一點就可以了?！辈痪褪且蟪扇讼裎覀冃『W習學習嗎？

　　雖然，成人已經(jīng)不能和我們一起歡度兒童節(jié)，但我希望每一個成年人，都為自己的心靈，留下一片純真之地，在“六一”這一天里，和我們一起放飛純真的希望，重拾美麗的夢……

精品六一兒童節(jié)的作文700字3

　　“六一”節(jié)馬上就要到了。在這一天，孩子們會收到各種各樣的禮物，可以去公園玩，可以去麥當勞、肯德基慶?！砻嫔峡雌饋恚F(xiàn)在的孩子要什么有什么，應該是非常幸福的?？墒菍嶋H上，孩子們被堆積如山的功課，名目繁多的興趣班壓得喘不過氣來。況且平時物質(zhì)的極大豐富已經(jīng)讓孩子們對“六一”節(jié)的禮物產(chǎn)生不了多大的滿足感和驚喜了。

　　那么，“六一”節(jié)怎么過才有意義呢?

　　記得我8歲那年，上小學二年級，那個“六一”節(jié)學校的慶?；顒咏Y(jié)束得比較早。回到家里，姐姐就跑出去找同學玩了。我突發(fā)奇想：要是我能學會洗衣服和煮飯，爸爸媽媽下班回來一定會很驚喜吧!

　　可是我從來都沒有做過家務，該怎么做呢?管他的，心動不如行動。我換下身上的衣服，回憶著媽媽洗衣服的樣子，先泡上水，再打上肥皂，也不知道該怎么搓，就東搓一下，西搓一下，估摸著干凈了，我便打開水龍頭開始清洗。這一件衣服洗好，我渾身上下也濕透了，但我竟絲毫沒有覺出冷。等把衣服晾到鐵絲上，我看著衣服在陽光下仿佛散發(fā)出光輝，心里別提有多高興了。

　　接下來。我決定煮飯。可煮飯得先生火。我費了好大的勁把家里的爐子搬到過道上，把柴和炭胡亂堆了進去，拿起報紙，點燃后塞到爐膛里，柴很快點著了。我想：生火也沒那么難嘛!正在我暗自欣喜的時候，木柴燒過了，滾滾濃煙四處飄散，嗆得我直咳嗽。我又拿來一些木柴，還有蒲扇和煙囪?？墒遣还芪以趺磁ΑＤ静駸曛?，那些炭始終無法燃燒，我只有沮喪地放棄了。我又靈機一動，用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎?點煤油爐可簡單多了。我找來一口鋁鍋，放了差不多半鍋米，加上水，放在煤油爐上開始煮。煮了很久，上面的米還是生的，可下面已經(jīng)聞到糊味了，我怕再煮會更糊，只好關(guān)了火。這時，姐姐回來了，打開鍋蓋一看，就開始嘲笑我：“上面生，中間稀，底下煮成鍋巴飯，你說能干不能干!”可惜她的嘲笑絲毫無損我的成就感。雖然我忙得發(fā)辮散亂，滿臉臟污，我卻得意地說：“你等著，爸爸媽媽回來一定會夸獎我的?！?/p>

　　結(jié)局大家肯定都猜到了，爸爸媽媽回來之后當然沒有表揚我。但我至今都覺得這是我過得最有意義，記憶最深刻的一個“六一”兒童節(jié)!

精品六一兒童節(jié)的作文700字4

　　彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。 六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了慶六一親子游園活動.這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

　　為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

　　活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　　我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為烈日炎炎,家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。 同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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