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成長計劃范文5篇 抖音成長計劃

時間:2023-09-03 13:56:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的成長計劃范文5篇 抖音成長計劃,供大家參閱。

成長計劃范文5篇 抖音成長計劃

成長計劃范文1

  “刀不磨要生銹,人不學習要落后。”世間每天都在發(fā)生著日新月異的變化。二期課改、新綱要、指南的推出,對于站在教育第一線的我是一個很大的沖擊和挑戰(zhàn)。因此只有不斷學習,不斷更新觀念,才能跟上時代的步伐。在學習中逐步提高自己、完善自己;在學習中逐步成長起來。

  自身的優(yōu)勢與弱勢

  能夠認認真真、勤勤懇懇、踏踏實實地耕耘在自己的工作崗位上,能夠盡自己最大的努力把工作做好。班主任工作事無巨細,一一細致、周到地完成。同事之間和睦相處,與搭班親密合作,師幼關系融洽,經常與家長溝通共同一致地教育孩子健康快樂地成長。對于份外的工作也樂于接受,在不影響班級工作的基礎上盡心盡力地完成。由于連續(xù)幾年擔任大班的教學工作,對大班幼兒不同時期的不同表現(xiàn)有了基本的了解,并能夠客觀地進行分析與評價,給予鼓勵和肯定。因此幼兒的進步較快,繪畫作品也逐漸豐富。只是我的水平有限,幼兒作品呈現(xiàn)的方式單一,不能夠使幼兒的作品錦上添花,沒有以最美的方式傳遞給大家。只求方便、快及,因此我們班的環(huán)境不夠出彩。

  由于本質與性格關系的緣故,內向、不善于表達、表現(xiàn)。語言不夠精練,婉轉。有時常常會詞不達意,說不到點子上,心里越急越說不清楚,以至影響活動效果。平時缺少看書學習,沒有很好地給自己充電,沒有勤于思考的良好習慣,所以進步不快。針對以上情況和自己的能力,制定本人的個人成長發(fā)展計劃。

  發(fā)展目標

  1、提高自己的審美情趣、審美能力,能欣賞美和接受美的熏陶,逐漸設計一些較為和諧、美觀的環(huán)境。

  2、勤學習,善思考,能夠把學習、生活、游戲、運動等書籍仔細地閱讀一遍。提高自己的理論和實踐操作能力。

  3、虛心地向同行、優(yōu)秀教師、骨干教師學習,學習她們在主題活動中全面的思考、精心的設計、到位的總結。

  具體計劃與措施

  一、繼續(xù)踏踏實實、勤勤懇懇地努力工作,盡自己最大的能力,做到三個心:愛心、耐心、恒心。

  二、做一個有心人,不斷收集有關美術的作品、圖片、資料,并把它整理好。提高自己的審美情趣和能力,能夠更好地呈現(xiàn)幼兒的作品。多關注周圍的環(huán)境變化,學習其他班級環(huán)境創(chuàng)設的長處,能夠為幼兒創(chuàng)設寓教寓樂的環(huán)境。

  三、積極參加各項學習活動,特別是外出觀摩活動。認真做好學習筆記,使每一次的學習活動都對自己有所啟迪、有所幫助,使每一次的學習活動成為真正的學習活動。

  四、對新課程、新教材理念,以及活動價值的把握,特別是理論指導方面。我需要平時多看看各種書刊雜志:課程指南、幼兒教育、學前教育等等。每月每期都不要漏看,從書中吸收養(yǎng)分,提高理論水平和實踐操作能力。對各年齡階段幼兒的發(fā)展目標做到心中有數(shù)。

  五、虛心地向同行學習,從優(yōu)秀教師的活動案例、活動設計中去體會,并結合自己的教學能夠靈活地學,有創(chuàng)造性地學。

  六、在集體場合能夠仔細地聆聽每位教師的發(fā)言,學習他們對問題的分析、思考、研究和大膽表述;學習他們語言的簡潔、精練。嘗試發(fā)表自己的見解和想法。

  七、勤于思考:每次活動前期有一個全方位的思考。活動的預設、活動價值的定位、幼兒年齡段的把握、活動前的準備、活動中的具體操作、適時的調整、活動后的反思。只有不斷思考、不斷問自己為什么、不斷從中提取經驗,才會使自己更快地有所提高。、

成長計劃范文2

  當今,新課程、新課標、教育現(xiàn)代化等關于教育改革的新名詞不絕于耳。隨著新一輪基礎音樂課程改革的全面推進,社會對音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學經驗和教育知識的教育家,同時又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家;擁有發(fā)展的意識和滿足課程改革的專業(yè)技能。為了適應時代發(fā)展的需要,不斷提高自身的專業(yè)水平,促進自身專業(yè)水平進一步發(fā)展。成為學生喜愛的音樂教師,依據(jù)個人實際制定了個人專業(yè)發(fā)展計劃:

  一、個人專業(yè)成長目標

  (一) 成長總目標:

  成為擁有音樂藝術與教育藝術的專家,既具有豐富的教育、教學經驗,又具有良好的音樂基本技能、豐富的音樂知識,在教學品格,教學技能、教學觀念、教學方式、教學手段、教學心理等諸多方面具有獨特的'素質;成為政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模,依法執(zhí)教,為人師表,愛崗敬業(yè),愛生如子;成為終身學習的典范,嚴謹治學,教有專長,教育科研成果顯著;成為促進學校發(fā)展的基石,關心集體,維護學校榮譽,與同事團結協(xié)作,為學校發(fā)展不懈努力。

  (二)個人專業(yè)目標:

  1、發(fā)揮音樂教學的獨特魅力,利用生動的音樂形象,對學生進行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學生健全人格,讓學生在音樂學習中認識人生,陶冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

  2、提高自己的課堂教學水平,認真鉆研教材,充分理解新課標的要求,加強實踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終,提高學生的演唱能力,抓住音樂形象,通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動,培養(yǎng)學生愛祖國,愛人民,愛科學,愛勞動,愛自然的情感,激發(fā)學生認識社會并開展社會實踐活動的興趣,培養(yǎng)和提高學生的各方面能力。

  3、提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強專業(yè)知識學習,多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練,加強鋼琴即興伴奏學習,提高即興伴奏水平。學習相關樂器如:牧童笛、口風琴的演奏技能技巧。

  (三)近期發(fā)展目標:

  1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并按《規(guī)范》的要求嚴格要求自己,提高自己的職業(yè)道德水準,做一名優(yōu)秀的教師。

  2、多與同事交流,讓自己盡快適應新的工作環(huán)境;多與學生交流,讓學生盡快適應我的課堂教學模式,做到師生共同促進;加強舞蹈隊訓練,爭取在鎮(zhèn)文藝匯演中取得好成績。

  3、在現(xiàn)有的教學條件下加強歌曲教學,教給學生演唱歌曲的技巧,提高學生表演歌曲的能力,并以歌曲教學為自己的研究小課題,開展小課題研究。

  4、利用課余時間制作音樂課件,學會運用網絡資源,通過多種教學手段、多渠道激發(fā)學生學習音樂的興趣。對學生要多鼓勵少批評,讓他們真正愛上音樂。

  5、利用課余時間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學習,練習牧童笛的吹奏技巧,全面提升自身專業(yè)水平。

  6、積極參與學校管理,運用自己的學科特點,開展豐富多彩的校園文化活動。

  (四)成長計劃

  1、第一階段:努力成為一名學習型教師。

  (1)加強師德修養(yǎng),堅定做終身學習者的信念。

  (2)盡快適應新的教學環(huán)境,加強業(yè)務學習,能正確理解和掌握音樂教學大綱,熟悉教材。正確貫徹教學原則和有良好的教學方法。

  (3)教學效果好,教學質量在原有的基礎上有提高,注意自身理論水平和專業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,每學年至少寫一篇教育教學方面的論文。

  (4)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、第二階段:努力成為一名學校骨干教師

  (1)堅持四項基本原則,師德好,熱愛教育事業(yè)。教育思想端正,能承擔校內的教育教學研究任務。

  (2)個人角色發(fā)生轉變,要完成從傳道者到研究者的轉變。

  (3)按照骨干教師的標準嚴格要求自己,注意自身理論水平和專業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,要把有益的經驗提升為理論。

  (4)努力提高自身教學水平,使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

  二、專業(yè)成長發(fā)展途徑

  1、在培訓中成長

  在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向名師、優(yōu)秀教師學習,不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,關注他們的激勵性評語。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

  2、在學習中成長

  讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學理論書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

  3、在反思中成長

  沒有反思就不會有成長,為此我想反思應陪伴我每一天。堅持寫教學后記反思,在一節(jié)課后,及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。經常上網查找相關音樂教學錄像,學習他人的長處,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質,不斷調整改進自己的教學行為,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

  4、在實踐中成長

  積極參與課堂教學活動,充分利用學校提供的機會上好公開課,給自己展示的舞臺,為教學研究提供載體。

  5、在總結中成長

  爭取每學期做好學期工作總結,理清得失,每學年寫出一篇質量較高的教育教學論文、一篇優(yōu)秀的教學設計或者教學敘事。

  三、發(fā)展措施及策略

  (一)更新觀念,加強學習。教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名小學音樂教師,要努力提高自己的教學能力,從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W生為中心,從知識的傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引領者和促進者,把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關系轉變?yōu)樾滦偷呐笥殃P系、伙伴關系。

  (二)把握課堂教學,提高組織能力。課堂是教師施展本領、展示才華的陣地,要在有限的時間和空間內完成既定的任務。根據(jù)音樂課特點做到:

  1、備課:了解教材內容、編排體例和編者意圖,從音樂知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學目標。課后要進行教學效果自我剖析,小結得失,做好音樂課的技能準備,包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。

  2、上課:要遵循本學科的特點,把握音樂藝術情感性和形象性的特征,以審美教育為核心,注重美的熏陶。

  3、課外音樂活動是學校音樂教育的重要組成部分,活動要面向大多數(shù)學生,有組織、有計劃的進行。鼓勵學生參加學校的舞蹈隊、少先隊鼓號隊,多方面培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)。

  (三)積極參加培訓,掌握現(xiàn)代教育技術手段,拓展音樂教學渠道,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,利用網絡的優(yōu)勢,多給學生一些音樂的營養(yǎng)。

  (四)注重教學研究,對教學過程進行反思,總結經驗,查找不足,彌補缺陷。

  總之,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。面對新課改,我時刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生,奉獻給教育事業(yè)。

成長計劃范文3

  在園領導和同事們的指導幫助下,通過自身努力,以往的工作中取得了一些成績。但還有許多地方存在著不足。新的學期開始了,為了更好的開展各項工作

  一、特制定了如下個人成長計劃:

  1.續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,讓孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,使得有更好的班風班貌。

  3.努力做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關系。幫助家長樹立正確的育觀,做好每月兩次的《家園互動手冊》的撰寫;對每個孩子進行不定期的家訪;通過QQ群與家長保持互通。

  二、教研工作。

  1.對上學期教研組活動中存在的問題進行反思研討,尋找解決問題的方法。

  3.根據(jù)上級要求,組織組內教師定期進行環(huán)境創(chuàng)設。

  三、寫博方面。

  1.每周至少上傳一篇博文。在寫一些教育、生活等博文的同時,還要寫自己特長領域(美術)的系列博文,讓自己的博客充滿個性,在本色中逐漸打造自己博客的特色。

  四、專題研究方面。

  2.做好自己的個人小專題研究,把科研工作深入地付諸于行動,爭取讓自己成為研究型教師,進一步提高自己的研究能力和實踐水平。

  這就是我這學期制定的個人成長計劃,其實在本學期里真正要做的,要學的還有很多,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結經驗,這樣才能讓自己進步!

成長計劃范文4

  一、活動目的:

  1、激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生的讀書習慣。

  2、使學生通過讀書積累豐富的課外知識,學習各種表達方式,以讀促寫。

  3、引導學生從書中受到教益,得到熏陶,健康快樂地成長。

  二、活動要求:

  1、全體同學積極準備,家長做好配合,按老師要求備好所需書目。

  2、用心認真閱讀,能夠從中有所收獲。

  3、讀寫結合,廣泛練筆,及時記錄自己的讀書感悟。

  三、推薦書目:

  1、必讀書目:《草房子》

  《上下五千年》

  《長腿叔叔》

  《夏洛的網》

  2、選讀書目:曹文軒系列

  沈石溪系列

  凡爾納系列

  柯南·道爾系列

  四、活動措施:

  1、與學生及家長做好溝通,在開學第一周的休息日將所需書目準備到位。

  2、時間安排:①每周一次的閱讀課上,按指定書目閱讀。

  ②可利用課間時間讀書放松。

 ?、鄢浞掷猛砩蠒r間,每天睡前必讀半小時。

  附:二月:《草房子》

  三月:《上下五千年》

  四月:《長腿叔叔》

  五月:《夏洛的網》

  3、督促交流:①每周完成一篇讀書筆記。(摘抄好詞好句,記錄讀書感悟。)

 ?、诿吭履├瞄喿x課,組織學生進行讀書交流。

  4、獎勵措施:

 ?、俑鶕?jù)學生讀書態(tài)度及讀書量評選出五名優(yōu)秀同學。

  ②根據(jù)學生讀書筆記的完成評選出五名優(yōu)秀同學。

成長計劃范文5

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