下面是范文網(wǎng)小編收集的守護(hù)優(yōu)秀作文18篇(作文《守護(hù)》)，供大家閱讀。

守護(hù)優(yōu)秀作文1

　　讀過(guò)一篇《自由與生命》的美文。

　　“我”為了聆聽音樂(lè)家——美洲畫眉的歌聲，捕捉了一只小畫眉，把它養(yǎng)在“囚籠”里。就這樣，畫眉的自由換來(lái)了“我”的享受。但是厄運(yùn)發(fā)生了，畫眉媽媽為了尊嚴(yán)，給小畫眉喂了毒莓。

　　于是，“我”后悔莫及。

　　是啊，動(dòng)物有動(dòng)物的尊嚴(yán)，而這種尊嚴(yán)不應(yīng)該因?yàn)槿祟惖乃接艿角址?。而打著呵護(hù)的旗號(hào)把本該屬于大自然的生靈占為己有，變成供人玩賞的寵物，也不是真正的愛護(hù)。

　　還曾目睹過(guò)這樣的場(chǎng)景：穿著背心、扎著小辮的小狗，一會(huì)兒艱難地立起后腿，歪歪扭扭地行走；一會(huì)兒向周圍看熱鬧的人群不斷作揖；一會(huì)兒奔跑著去接飛盤……看熱鬧的人嘻嘻哈哈，主人得意洋洋，小狗氣喘吁吁、疲于奔命。活潑可愛的小狗，成為一個(gè)“機(jī)器人”玩物。望著它無(wú)奈討好的眼神，我不由得抱不平：為什么人類不能平等地看待動(dòng)物呢？它們也有尊嚴(yán)??！”

　　讀了《甜草莓的秘密》這篇作品，回憶往日所見種種，我的.心久久不能平靜。文中的“我”才是一個(gè)真正愛動(dòng)物的人，她守護(hù)著狐貍的秘密，守護(hù)著她們卑微的愿望，守護(hù)著森林的寧?kù)o。這是一種愛的守護(hù)。

　　有了這種愛的守護(hù)，地球才會(huì)更和諧。

守護(hù)優(yōu)秀作文2

　　晚上7點(diǎn)，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我，急匆匆地走進(jìn)了醫(yī)院。

　　診斷完畢，護(hù)士姐姐給我拿來(lái)了一瓶滿滿的藥水，還有一根細(xì)而尖銳的針管——掛瓶。就在我和針管親密接觸一中，母親的眼睛濕潤(rùn)了，不一會(huì)兒，一兩顆冰涼的淚珠落到了我的衣袖，讓我感到了一絲溫暖。

　　掛完瓶后以近2點(diǎn)，我的燒好了許多。

　　街上，一個(gè)人也沒有，偶爾會(huì)聽見幾聲犬吠，母親摸了摸我的小手掌，冰涼冰涼，母親習(xí)慣地脫下外套，套在了我身上。

　　在摩托車的“轟轟”聲中，我清楚的聽見媽媽在打噴嚏；清楚的看見她上下牙齒的打架，清楚摸到了她那冷得無(wú)法用語(yǔ)言形容的'手掌。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，流出的不是冰涼的淚，而是溫暖、熱心的淚。

　　媽媽給我套外套時(shí)的舉動(dòng)，就像那天使的微笑，神仙的祝福，被窩的溫暖，也正是那甜蜜的守護(hù)。

　　媽媽給我們的愛，是無(wú)數(shù)的，是我們無(wú)法報(bào)答的，是了不起的。所以在此，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽感謝您，是您給了我們生命，是您給了我們一切。媽媽，謝謝您，我愛您！”

守護(hù)優(yōu)秀作文3

　　在我們學(xué)校的門口，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都會(huì)站著一群人，他們分布在每一個(gè)紅綠燈路口，保護(hù)和幫助學(xué)生們順利通過(guò)人行道，安全進(jìn)出校園。他們就像一群守護(hù)天使，他們擁有一個(gè)美麗的名字——“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”。

　　每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，守護(hù)天使們都要站崗，成員由每個(gè)班級(jí)自愿派出，臨時(shí)排班組成。他們?cè)趯W(xué)生來(lái)校之前就已經(jīng)站在那里，天使們會(huì)幫助學(xué)生開車門，護(hù)送他們過(guò)馬路。他們還經(jīng)常幫助低年級(jí)的學(xué)生拿書包，牽著他們的小手安全地過(guò)馬路，一直把他們送到學(xué)校門口。除此之外，他們還要監(jiān)督學(xué)生不跨欄、不闖紅燈……無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論陰晴雨雪，他們都雷打不動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口。

　　有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我看見幾位護(hù)苗隊(duì)的'家長(zhǎng)撐著傘，堅(jiān)持護(hù)送著一個(gè)個(gè)學(xué)生出校門，把他們帶到各自的家長(zhǎng)身邊。我看到他們?nèi)矶家呀?jīng)濕透了，但他們似乎毫不在意這些，仍然繼續(xù)專注地做著自己的事情。那一刻，我的內(nèi)心非常感動(dòng)！

　　“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”的家長(zhǎng)們，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們更加安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們的付出！

守護(hù)優(yōu)秀作文4

　　“你是圖書守護(hù)神？圖書又不是人，是讓你學(xué)知識(shí)的，你守護(hù)它干什么？”“看到這題目，你一定會(huì)這么問(wèn)我吧！它對(duì)我就是圖書守護(hù)神，這你就不明白了吧，那就聽我慢慢說(shuō)來(lái)吧！”

　　“圖書守護(hù)神是我自己起的一個(gè)雅號(hào)，至于為什么要起這個(gè)雅號(hào)，你可得仔細(xì)聽好了！”

　　“在我的書柜里，有各種各樣的圖書，可以讓我一飽眼福，讓我頭腦更充實(shí)、知識(shí)更豐富……所以，我特別喜歡它們，也就要好好保護(hù)它們，每天晚上的自由活動(dòng)時(shí)間，爸爸總要看幾篇文章，而許多書是來(lái)源于我的書柜。

　　當(dāng)我再看見它們時(shí)，已經(jīng)是慘不忍睹了，所以我要做圖書守護(hù)神，每當(dāng)我看見爸爸來(lái)到我書柜前，打開門選書時(shí)，我要看看這本書是否像新的一樣，以便再看到它時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)，本來(lái)就是這樣的。順便我也要提醒爸爸不要把書再搞成那種書皮卷著，還皺巴巴的'。

　　這時(shí)爸爸總會(huì)不耐煩的說(shuō)：‘知道了！’于是，書便被爸爸拿起去閱讀了。

　　這樣，我每次看到書時(shí)，還是老樣子，沒有一點(diǎn)進(jìn)展。我非常生氣，再也忍無(wú)可忍，我宣布：‘如果誰(shuí)再把書搞成這樣，我也要進(jìn)行一定的騷擾了！’當(dāng)他們聽到這個(gè)消息時(shí)，這時(shí)他們開始反省了，書還是照樣看，但沒有像以前那樣‘慘不忍睹’了。

　　我的守護(hù)措施終于起效了，我的圖書被閱讀后還是那樣新，他們終于愛護(hù)書了?！?/p>

　　同學(xué)們看我是不是一個(gè)合格的“圖書守護(hù)神”，我們要愛護(hù)圖書，就像愛護(hù)我們生命一樣。

守護(hù)優(yōu)秀作文5

　　從前，有一對(duì)好姐妹，姐姐叫粉紅，妹妹叫雪白。

　　一天粉紅和小動(dòng)物七嘴八舌的商量著送雪白一份特別的生日禮物，要做一個(gè)能幫助她的禮物。兔子萱萱說(shuō)；做一個(gè)天使守護(hù)神吧天使守護(hù)神好！就做天使守護(hù)神，粉紅把陶土做了個(gè)天使，還叫兔子太太把它放到烤爐里，烘得像石頭一樣結(jié)實(shí)。

　　晚上，粉紅把送給雪白，對(duì)她說(shuō)；‘無(wú)論你什么時(shí)遇到了麻煩，這座天使守護(hù)神都會(huì)幫助你的。’她們的`談話時(shí)并沒有注意到，天使的眼睛閃爍著關(guān)芒。

　　過(guò)了幾天，粉紅在花園里散步，一只小狗突然跑進(jìn)了花園里的迷宮，粉紅也跟著小狗一起闖了進(jìn)去。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雪白見粉紅出去很長(zhǎng)時(shí)間還不回來(lái)不回來(lái)就去找姐姐了。她在迷宮的樹枝上看見粉紅的衣服被掛破了一片留在里樹枝上。雪白也跟著進(jìn)去了，不久她也迷路了，她一會(huì)說(shuō)；我剛才好像來(lái)過(guò)，我也記不凊丁。她嘟囔著說(shuō)。正在這時(shí)，天使守護(hù)神出現(xiàn)了！這怎么可能，她大叫道，但還是跟著走了。過(guò)了一會(huì)天使帶著她找到了粉紅。倆姐妺擁抱在一起，雪白說(shuō)；我們都彼此是對(duì)方的守護(hù)神。

　　粉紅高興的笑了！

守護(hù)優(yōu)秀作文6

　　保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！

　　地球上的人口越來(lái)越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境?？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的'健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗?、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采！

　　?。〈蠹叶紒?lái)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧，這樣人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

守護(hù)優(yōu)秀作文7

　　自從學(xué)校的同學(xué)在上學(xué)途中發(fā)生車禍以后，志愿者阿姨變得更加辛苦了，每天都七點(diǎn)到校門幫忙小朋友過(guò)馬路。在夏天，我常?？吹街驹刚甙⒁毯沽鳑驯车囊恢痹谲囮囍兄笓]大家過(guò)馬路。

　　盡管太陽(yáng)把所有力氣都照射到志愿者阿姨的身上，但志愿者阿姨仍然不在意的繼續(xù)指揮交通。這時(shí)我在心里想：太陽(yáng)啊！你怎么這么狼心狗肺呀！志愿者阿姨們已經(jīng)那么辛苦，你卻還增加她們的辛苦……想著想著，我突然聽到學(xué)校的鐘聲，我看一看手表，我大叫：“我的媽呀！都幾百點(diǎn)了趕快跑啦！”

　　大約五分鐘，我氣喘如牛的跑到教室，上了一堂又一堂的課后，又下課了。

　　我到了大門口，又發(fā)現(xiàn)那些志愿者阿姨又來(lái)幫忙了。這時(shí)我很好奇的.問(wèn)志愿者阿姨為什么要天天幫助我們過(guò)馬路呢？志愿者阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣小朋友才不會(huì)過(guò)馬路受傷?。　蔽衣犃酥蠛芨袆?dòng)。志愿者阿姨，謝謝你們，你們?yōu)槲覀冏隽撕枚嗪檬锣福‖F(xiàn)在我才知道，做好事的人是多么的偉大，多么的令人開心了！以后我也一定要做更多的好事，因?yàn)椤爸艘环?，快?lè)滿分?！贝蠹乙布蛹佑袜福?/p>

守護(hù)優(yōu)秀作文8

　　成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長(zhǎng)大，去尋找自己的快樂(lè)，又想無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對(duì)我們的.縱容。它帶給我們小小的智力，小小的快樂(lè)，和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)

　　我們是可愛的，只要手里拿著一個(gè)糖，就不會(huì)區(qū)貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)事被大人訓(xùn)一頓，那叫一個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場(chǎng)?？蘩哿?，爬在沙發(fā)上一睡，醒來(lái)便什么都忘記了。那真是童真。

　　因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會(huì)的還有很多。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。雖然我不想這么做，可不然就會(huì)落后，就會(huì)被人瞧不起。想方設(shè)法的希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過(guò)程。

　　盡管學(xué)習(xí)的過(guò)程艱苦，我都會(huì)毫不猶豫德為自己的夢(mèng)想而努力。我想總有一天，不會(huì)為自己成長(zhǎng)的過(guò)程后悔。

　　上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的，是好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長(zhǎng)。

守護(hù)優(yōu)秀作文9

　　無(wú)論世間多喧鬧，心中總是會(huì)有一灘水是平靜的，沒有碧波，不起漣漪。

　　如茵的草地上，片片花香，陣陣?guó)B語(yǔ)，天空中悠蕩著彩色的風(fēng)箏，手中拿著牽引的線。多少年過(guò)去了，一切似乎都未曾改變，或許母親的俊朗的面容可以褪去，或許父親的腰背可以彎曲，可唯一不變的是快樂(lè)，滿滿的幸福。風(fēng)箏已經(jīng)老了，可記憶還沒有，依舊鮮活著。每周，無(wú)論父母多忙，多累，也總會(huì)抽出時(shí)間，陪伴著我，帶我去放風(fēng)箏，去嗅著大自然的氣息，那里的'天空湛藍(lán)。

　　靜靜倚坐在小河邊，那河邊垂柳的枝條抽打著我們的頭，不痛不癢。我和朋友依舊把腳放進(jìn)水中，水藻油油地在水中蕩動(dòng)，游魚懶散地在水中或停歇，或游動(dòng)。日光照射著水下的石子，熠熠生輝。我和她一起到水中采擷，我們激起了水花，把睡著的魚兒也驚醒了，我們嬉笑著，玩鬧著。累了，我們就倚著對(duì)方，把自己的話匣子打開，或煩惱，或開心的事通通都說(shuō)出來(lái)。我們之間不再有秘密，不再有隱私。那里的水像鏡子一樣澄明。

　　無(wú)盡的壓力，無(wú)盡的煩惱，雖然把我們壓得沒有了力氣，可是有她們，讓我生活在快樂(lè)的世界里。

　　這世界有善，有惡，有愛，有恨，可是我仍有一顆童心，仍能守護(hù)童心。

守護(hù)優(yōu)秀作文10

　　周二爸爸接我放學(xué)回家的路上，又看到一位阿姨開電瓶車闖紅燈被撞的事故，車子零件散落一地，阿姨周圍還有一片血跡。這是我本月親眼看到的第四起，原本擁抱假期的愉悅心情一下子蕩然無(wú)存。

　　回到家，我寫著作業(yè)，心里悶悶不樂(lè)的。大概爸爸看到我心神不寧，他放下手中的雜志，來(lái)到書房，雙手按著我的肩膀：“紅綠燈是生命的`守護(hù)線，連小學(xué)生都能遵守的基本規(guī)則。你想假如沒有紅綠燈，道路還能暢通無(wú)阻；行人還能安全回家嗎？記得上帝只救自助者這句話嗎？她一個(gè)成年人就得為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，用流血換來(lái)的教訓(xùn)?！薄翱墒前职?，她可能是有急事才這樣的啊”我實(shí)在同情那位阿姨?！斑^(guò)馬路不是百米賽跑，看誰(shuí)跑得快！抱著僥幸心理闖一闖，害了自己也害了別人……”

　　爸爸接著給我講解了許多交通規(guī)則和交通安全方面的知識(shí)，還用鋼筆在我的書簽上寫下幾句話“時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高；若為幸福故，兩者皆勿拋”，雖然我不太懂其中的意思，但是我還是要倡議：我們所有的小同學(xué)必須自覺遵守交通規(guī)則，按照交通信號(hào)燈指示過(guò)馬路。

　　為了我們自己，更為了愛我們的家長(zhǎng)老師。

守護(hù)優(yōu)秀作文11

　　星期天，媽媽帶著我到公園里去玩。

　　一走進(jìn)公園，一股清香撲面而來(lái)。我陶醉在這花香中，好象被膠水粘住了腳似的，久久不肯離去。媽媽拿起照相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”幾聲，把陶醉在花香中的我拍進(jìn)了照片。

　　循著花香，我們來(lái)到花壇旁。哇 ！這里的花可真多呀！一朵朵，一叢叢，一片片……真是數(shù)不勝數(shù)。它們的顏色也各不相同，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，五顏六色，光彩熠熠。粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天邊飄來(lái)的粉霞；杏花白得像是用玉雕成的；梅花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像藍(lán)天下的片片彩云。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花隨風(fēng)飄落，就像粉色的.雨飄落下來(lái)，這么美麗的景色怎么不令人心曠神怡呢？一陣風(fēng)吹過(guò)，花隨風(fēng)搖擺。有的湊在一起，好象在跳雙人舞；有的一大片的在一起，好象在跳集體舞；有的獨(dú)自在一個(gè)角落里，好象在跳獨(dú)舞；有的像酒杯似的花碰在一起，好象在干杯；還有牽?；?，好象在吹奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲呢！這里真是熱鬧極了，好象在舉辦嘉年華活動(dòng)。

　　看著這千姿百態(tài)的花朵，我好像也變成了花兒，久久不肯離去。

守護(hù)優(yōu)秀作文12

　　在天國(guó)中有許多守護(hù)天使，它們會(huì)守護(hù)好各自的主人，讓他們不受到任何的傷害。我的守護(hù)天使就是音樂(lè)。它總是在我身邊默默地守護(hù)著我。

　　在我孤單無(wú)助時(shí)，它總會(huì)給我希望，告訴我不但有幸福還有挫折，它們是相對(duì)的，在追求幸福的路途中必定會(huì)有挫折，但只要勇敢去爭(zhēng)取幸福，哪怕有再多的坎坷也不放棄，就一定會(huì)看見一片明亮的天地，找到真正屬于自己的幸福源泉。

　　在我心情低落時(shí)，它總會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我明白人活著就是為了爭(zhēng)取一份屬于自己的快樂(lè)，只有擁有快樂(lè)，我們的生活才會(huì)有意義，才會(huì)充滿樂(lè)趣。

　　在我欲感傷心時(shí)，它仿佛是我最好的'安慰，只要我一聽見音樂(lè)，就像聽見了幸福的聲音，它讓我懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在什么地方，做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的意志，不能輕易被眼前的困難所嚇倒，而要勇敢地面對(duì)它，敢于挑戰(zhàn)，才能打開成功的大門。

　　守護(hù)天使總是在你最需要幫助時(shí)默默地守護(hù)你，讓你的生命充滿意義與活力。我想我的守護(hù)天使---- 音樂(lè)一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的生命煥發(fā)光彩。

　　天使----音樂(lè)，請(qǐng)給我最美好的回憶，讓我的心靈變得更為潔凈！

守護(hù)優(yōu)秀作文13

　　一個(gè)星期六的上午，天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，還不時(shí)的飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只可愛的家燕正在馬路旁無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來(lái)，我知道不幸的事發(fā)生了……

　　果然不出所料，一只家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤(rùn)了，翅膀凍僵了，心跳停止了。這時(shí)，它的.女兒飛過(guò)來(lái)，可它并未發(fā)現(xiàn)母親的靈魂已在這無(wú)情的馬路上向那遙遠(yuǎn)的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著，似乎在說(shuō)：“媽媽快起來(lái)呀，爸爸還在家等著我們呢！”母親沒有任何反應(yīng)，它也不免焦急起來(lái)，“媽媽，媽媽，快醒醒??！”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了它，還天真的用它的翅膀?yàn)閶寢屨陲L(fēng)擋雨，直到聞見那種特有的異味，它猛地顫抖了一下，像是什么東西觸碰了它幼小的心靈?！斑蟆币宦曀盒牧逊蔚膮群霸谟曛酗@得格外凄慘，可憐的女兒邁著沉重的步伐向所剩無(wú)幾的樹林走去。

　　我想：有情的動(dòng)物勝過(guò)無(wú)情的人，希望所有人都要保護(hù)弱小動(dòng)物，讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家！

守護(hù)優(yōu)秀作文14

　　—某一天，雪蕭做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：

　　雪蕭在一個(gè)地方，那兒山清水秀，像是世外桃源。忽然，水中翻起了許多白色的浪花，緊接著，水中飛出了一條金黃的水龍，當(dāng)水龍?zhí)S到空中，變成了一位帥氣的少年落在雪蕭的面前。她感覺一切是那么的熟悉，卻想不起來(lái)。她背對(duì)著那名少年，走了15步，轉(zhuǎn)身看了一眼，那位少年笑了笑。說(shuō)：“你走了15步才看了我一眼……

　　一下子，雪蕭驚醒了。她的貼身女仆進(jìn)來(lái)了，詢問(wèn)她要什么?！敖o我一杯冰牛奶。”端上牛奶，雪蕭一口氣就喝完。倒頭就睡。

　　緊跟著，讓她更吃驚。班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)——正是昨天夢(mèng)里遇見的那名少年。少年對(duì)大家笑了笑，自我介紹道：“大家好，我叫祭璃風(fēng)，轉(zhuǎn)學(xué)生，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?/p>

　　一邊說(shuō)一邊帶著微笑，秒殺全班女生，除了雪蕭“祭同學(xué)，你坐到第4排，第3行吧！（雪蕭坐在他的右邊，第5排第3行。）坐在雪蕭的旁邊?！绷эL(fēng)坐款步走下去，對(duì)她微笑，雪蕭的.臉有些微紅，但她沒有吭聲。

　　下課時(shí)，班上許多女孩包圍了璃風(fēng)，雪蕭同樣像平時(shí)站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，加上海風(fēng)吹來(lái)（她們的學(xué)校在海邊），顯的更加凄涼，悲哀和孤單。

守護(hù)優(yōu)秀作文15

　　你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！

　　大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。

　　春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。

　　春姑娘又在沉睡了的`大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

　　春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！卑阉鼘懙哪敲吹孛?，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！

　　一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。

　　那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

　　啊，春天來(lái)了！

守護(hù)優(yōu)秀作文16

　　愛，實(shí)際上是到處都有的。在生活中，不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

　　我曾經(jīng)看到一則報(bào)道，報(bào)道中說(shuō)：“有一個(gè)母親，出去賣菜，把孩子和孩子的奶奶留在家里，奶奶要去扔個(gè)垃圾，結(jié)果剛出門，屋里俏皮的孩子就把門關(guān)了，還從里面反鎖了。奶奶怕出事，找起鑰匙來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)把鑰匙落在了家里。焦急的奶奶找來(lái)開鎖公司的人，開鎖公司的人也無(wú)可奈何，因?yàn)殚T是從里面反鎖的。這時(shí)，孩子的媽媽回來(lái)了，聽完情況后，奮不顧身地抓住防盜網(wǎng)，一步一步地爬上去——她家可是在15樓呢！在人們的驚呼聲中，她爬上去翻進(jìn)窗戶，把門打開了?！闭媸莻ゴ蟮哪笎郯?！

　　不僅如此，動(dòng)物界也有愛。

　　記得曾看過(guò)沈石溪寫的一本書叫《藏獒渡魂》。書中有這樣一個(gè)片段：寫作者和藏獒一起到雪山去，藏獒發(fā)現(xiàn)了一只肥美的藏羚羊和它的.寶寶，就立即撲上去，準(zhǔn)備撕碎幼小的藏羚羊，這時(shí)，突然蹦出一只雪豹，雪豹為了和藏獒爭(zhēng)小羚羊而斗起來(lái)，不過(guò)才幾分鐘，藏獒被趕到了懸崖邊。當(dāng)雪豹準(zhǔn)備給藏獒最后一擊時(shí)，藏羚羊?qū)⒀┍蚕铝藨已?，而自己也未能幸免。落下懸崖的一瞬間，藏羚羊眼中充滿了對(duì)生命的留戀，還有哀求，它希望藏獒不要?dú)⒌羲暮⒆印?/p>

　　愛，是偉大的，更是神圣的。

守護(hù)優(yōu)秀作文17

　　童年的時(shí)光總是短暫的，留給我們的只剩下一段美好的回憶，然而時(shí)間這個(gè)冷酷而無(wú)情的.東西卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵食著它們，一點(diǎn)點(diǎn)地從我們的腦海中偷走，而我們要做的就時(shí)銘記那些記憶中的人和物，守護(hù)著它們。

　　“是哪個(gè)壞蛋把我們家的紫葡萄全都摘走了，快給我出來(lái)！”隔壁的王大媽用她那嘹亮的嗓門吼道，而我正躲在家里，享受著甜美多汁的葡萄，快活極了。

　　我是那一片兒有名的淘氣鬼，基本上所有人都被我戲弄過(guò)，可唯獨(dú)到了我曾祖父那里，我變得莫名的安靜。

　　我的曾祖父以前是一名中醫(yī)，身上總有一股淡淡的藥味。剛開始，我在曾祖父那里搗亂，可發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎樣搗亂，曾祖父始終是坐在那里，慈祥地看著我，說(shuō)道：“小心一點(diǎn)，別撞到哪里。”終于，我也逐漸變得安靜下來(lái)。

　　記得有一次，曾祖父帶我到后院種下了一棵銀杏樹，曾祖父握著我的小手慢慢地種下了那一棵樹。以后，我和曾祖父年復(fù)一年地悉心照料著它?？墒?，直到有一年曾祖父走了，只剩下了我一個(gè)人。

　　可是，我知道，這棵銀杏樹就像曾祖父一樣一直守護(hù)著我，陪伴著我的成長(zhǎng)。

守護(hù)優(yōu)秀作文18

　　進(jìn)入動(dòng)物學(xué)校的第一天，山羊老師就教導(dǎo)動(dòng)物們要講文明、講禮貌，和生活中的不文明現(xiàn)象說(shuō)拜拜。

　　可趾高氣揚(yáng)的公雞總覺得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。每天仰著頭，大搖大擺地去上學(xué)。一天，一只小貓迎面而來(lái)，擋住了他的去路。

　　公雞兇巴巴地說(shuō)：小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！公雞說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把小貓?zhí)叩脻L出去很遠(yuǎn)。還有一次，公雞在石頭上睡覺，覺得來(lái)回跳動(dòng)的小兔子妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去，小兔子受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。公雞哈哈大笑說(shuō)：知道我的厲害了吧！

　　這天晚上，公雞在回家的路上看見一只大象躺在路邊，就怒氣沖沖地說(shuō)：誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的去路！說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。嘭地一聲，公雞正好踢到了大象的腿上，大象倒沒什么事，公雞卻唉呦，唉呦地叫了起來(lái)，原來(lái)他的`腿被踢斷了。大象站起來(lái)對(duì)公雞說(shuō)：你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。

　　公雞聽了大象的話，臉上發(fā)燒，低下頭，說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，我會(huì)改正的。從那以后，公雞再也不驕傲，再也不欺負(fù)動(dòng)物們了，和大家友好相處！

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