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以為作文600字1
原以為我很幸運,現(xiàn)在也是如此。
我時常感謝上蒼,因為我很幸運。
——題記
我曾經(jīng)感到很幸運:有疼愛我的家人,有贊賞我的老師,有幫助我的同學。
然而,發(fā)生的一件事讓我改變了看法??荚嚽跋?,正趕上歌唱大賽,我每天都看,不肯漏過一場比賽。父親教訓我,現(xiàn)在都什么時候了,晚上還看電視,去學習!我嚷嚷道:“成天就知道學,難道我除了學就沒別的事可做了嗎?”說完氣呼呼地沖進自己的房間,坐在書桌前,我心里不斷的抱怨:怎么有這樣不講理的家長,一點都不理解我,不了解我的思想和愿望,成天兩眼只盯著學習,我為什么要來到這個世界,承受著一切?這就是我的人生嗎?我開始感到自己很不幸。
一個偶然的機會,讓我重新拾到了我的幸運感。一次去圖書館看書,隨手拿了本《茶花女》翻閱,我讀出了茶花女的不幸,生命在她手中這樣悄然逝去,我不禁為她感到惋惜。“我真幸運,多虧我還活著……”這一刻我似乎感到了世界的美好。我沉思了,我真的不幸嗎?比起茶花女我應該很幸運吧。比起海倫,她很小就雙目失明,再也看不到世界的繽紛,而我還可以看到這么美好的景色,感受到春的嫵媚與羞澀,夏的熱烈與狂暴,秋的成熟與高遠,冬的清高與冷漠。這一切就不都證明我 很幸運嗎?
擁有“生命”對我們來說就是幸運的,有了生命便有了一切,改變態(tài)度便能改變生活,幸運與不幸僅存于一念之間,我們應該感受著美好,感受著幸運的一切。
有時候陽光下安靜地閉上眼睛,傾聽那四周窸窣的聲響,那種愜意感何嘗不是幸運的呢?沐浴在星光中,躺在沙灘上,靜靜地聽著海潮聲細膩地席卷而來,海風涼如水,似乎帶了一種未知的遠久氣息……在藍天下碧海旁我是多么幸福和幸運。
人生就是在不斷失去又不斷地得到中成長。珍惜擁有的一切就是幸運。
現(xiàn)在,我好想大聲喊:“我很幸運!”
以為作文600字2
公平公正,這一人人都向往的社會氛圍,卻永遠只能以相對的形態(tài)存在于社會中。任何一個人,無貴無賤,無長無少,在他的一生中,總會受到社會、學校、家庭的不公正待遇,這就要求我們學會維護自己的合法權益。
人們常說,家庭是幸福的港灣。家由愛而生,它與房子不同。因此,幾乎所有的人在家中都能感受到難得的放松與愜意。無論外面的競爭多么殘酷,家都是要回的地方,都是最溫暖的地方。但是,有的家中依然有不公正的待遇,甚至連相對的公正都沒有。今天A的父母不容許他繼續(xù)學業(yè),明天B的家人又使用家庭暴力……這樣的孩子能夠擁有健康的心靈與人格嗎?
所以,在家庭中受到不公正待遇的孩子應該學會保護自己。用A做例子,他應該先向居委會反映,等待家庭調(diào)解。這一步應該能夠達到目的,畢竟孩子是父母生命的延續(xù)。但如果依舊無用,那該與居委會一同向婦女兒童協(xié)會反映。因為在我國,兒童享有九年義務教育,且任何一個公民的生命健康都受到保護,所以這樣的父母已經(jīng)違反了法律。如果仍不改正,那就要靠法律的制裁了。我相信,沒有人會愿意這樣吧。
學校中的不公正似乎更好處理。如果是同學與同學之間,那可以請老師或家長予以協(xié)調(diào),但最好是老師。因為家長總會存在偏心,而老師比較公正一些。如果是老師對學生不公正,例如老師打了學生或者由于偏心偏袒某些學生。這時,學生便可以向校長投訴。若無法解決,便可向教育局反映。我相信,在不牽涉到社會不公正時,學校不公正是較好解決的。
社會中的不公正待遇較之以上兩種,則顯得“難于上青天”了。社會是復雜的,一環(huán)扣一環(huán),不知道哪里沒有紛爭與互相偏袒。所以,社會不公正的關鍵是找到清白且完全公正的第三調(diào)查方。當然,這里的公正只需要按事實來說話即可??偠灾?,遇到不公正待遇時,應先調(diào)解,調(diào)解不成可以請法院幫助我們??傊?,要冷靜應對,而不能盲目行事。
以為作文600字3
我以為,你并不愛我。
因為當我生病時,你不會像佳藝的媽媽那樣噓寒問暖,帶她去醫(yī)院檢查,讓她躺在床上,給她沖藥,替她請假。你只是教訓我說:“讓你喝水你非不聽,這下好了吧,看你還聽我的話不?”你也不帶我去醫(yī)院,也不問我還難受嗎。
我以為,你并不愛我。
因為當我取得好成績,將獎狀拿回家時,你不會像小鄧的媽媽那樣去表揚她,問她想要什么禮物。你只是“噢”了一聲,頭也沒抬一下,就繼續(xù)工作去了,也不表揚我,也不問問我那份獎狀有多么來之不易。
我以為,你并不愛我。
因為當大雨像發(fā)瘋了的野牛一樣橫沖直撞時,你不會像田豆豆的媽媽一樣打電話給興趣班老師,說今天雨太大,就不去上課了。你依然是到了時間把我拎出家門,不管雨勢多么猛烈,還是帶我去上古箏課。
我以為,你并不愛我。
因為當我上舞蹈課時哭了,不想再上課時,你不會像洋洋的媽媽那樣得知他不想上課時就不讓他上課了。你只是不理會我的埋怨和哭聲,讓我繼續(xù)上課。
我以為,你并不愛我。
所以不論我在學校發(fā)生了什么令人傷心的事,我都不愿告訴你,只是一個人默默承受著。
我以為,你并不愛我。
所以我回到家總是擠出一絲微笑,不把一點負面情緒流露出來,不讓你看出一點破綻。
但是,我錯了。
正是因為在我生病時你不太管我,我才沒有像佳藝現(xiàn)在這樣那么嬌氣;正是因為在我取得好成績時你沒有表揚我,我才沒有像小鄧現(xiàn)在這樣驕傲;正是因為在大雨瓢潑的時候你依然讓我去上課,我的古箏十級才能通過,而不像豆豆,七級還沒有通過;正是因為在我想要放棄時你讓我堅持,我才能在各個比賽中獲得名次。
所以,你是愛我的,對嗎?
以為作文600字4
把它送給自己,每個人都需要喝彩聲,那為什么不為自己喝彩呢?
每天一點一滴的學習就是成績,今天表現(xiàn)比昨天好是成績,作業(yè)比昨天有進步是成績只要你想,生活中的點滴進步都是成績。我為自己喝彩,新的一天我?guī)еθ萦樱?/p>
也許在田徑場上你落選了,大汗淋漓時露出一個滿足的微笑,為自己喝彩,起碼你努力了不是嗎?接到老師派給你的任務時,不是忸捏的說不行,而是自信一笑,我能行!這既是一句鼓勵也是一句喝彩,不妨在你面對困難和挑戰(zhàn)時,在心底說聲我能行吧。因為在困難面前,喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己,那么你對困難來說就是不堪一擊的,不戰(zhàn)而敗。
生命的花季是需要喝彩的,如果你走的這條路注定是場孤獨的旅行,那么就為自己喝彩吧!或許當你回過頭看看時會發(fā)現(xiàn),自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳
失敗,這是每個成功人士都免疫的詞,他們不畏懼失敗,因為經(jīng)歷過風雨的他們明白,沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌!所以不要害怕失敗,那將是你人生中最寶貴的精神財富,俗話說不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹呢?自信的你在面對困難時,淡然一笑,為自己加油喝彩吧!相信下一次的你,又是一個全新、吸取失敗經(jīng)驗的你。
人生不一定需要別人的喝彩聲,但一定需要自己的喝彩。它會使你在黑暗里,堅定方向。在失敗里東山再起。
昨天的風已不再為我呼喚,明天的雨也不再為我哭泣。我堅信:天生我材必有用,我會擁有屬于自己的一方天空!
為自己喝彩吧!人生需要掌聲,需要鮮花,但也少不了伴自己走向成功的喝彩!
以為作文600字5
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就結(jié)束了?;厥走^去,有許多的事情至今依舊歷歷在目,讓我感受很深。
最令我興奮最令我引以為豪的一件事,是我的作文發(fā)表在刊物上。那是小學五年級時,我的一篇習作《我喜歡-----我不喜歡----》發(fā)表在了學校校報上。當我看著自己的文字終于有機會變成了鉛字,那一刻,我的心里充滿了成就感,仿佛自己真就成為了一位大名鼎鼎的文豪。我拿著那張登載有我的文章的報紙四處傳閱,全班五十六位同學幾乎人人都認真地讀過一遍。看著同學們欽佩不已的目光,我的心里比喝了蜜還要甜,激動得真想把這個好消息告訴全世界。后來我還把我的作文交給了老師,老師也直夸我“寫得不錯,不錯!”從此,我也更加喜歡寫作了。
還有一件讓我難忘的事,是參加長沙市小學生田徑比賽。為了迎接這次比賽,比賽之前,我在教練的帶領下每天早上六點就去學校體育場訓練,鞋都磨破了好幾雙,所以我對這次比賽充滿了信心。
比賽在焦急的等待中終于開始了。第一項是百米跑,這可是我的弱項,因為以前我的成績總是在13秒以上,看著整裝待發(fā)的對手,我有點兒泄氣了。但我很快又調(diào)整好了心態(tài),重新振作起來。我站在起跑線上,屏氣凝神,注視著前方。發(fā)令槍一響,我便像離弦的箭一樣,第一個沖向了終點?!?2秒46!”我是冠軍!
百米跑的奪冠使我更加自信 ,“全能冠軍現(xiàn)在已經(jīng)是我的囊中之物了!”我得意地對自己說道。然而事與愿違,在后面舉行的幾項比賽中,盡管我超水平地發(fā)揮出了我的成績:五級跳15米多,1500米跑5分多一點,但是強中更有強中手,我的名次并不理想,1500米跑僅得了第四名。最后在綜合成績僅以一點之差沒能進入決賽,冠軍夢就這樣破滅了!
現(xiàn)在想來,雖然有點遺憾,但我仍引以為豪,因為我也努力了,我同樣也是勝利者。
我的小學生活就是這樣五彩繽紛,像一顆顆璀璨的珍珠一樣閃亮在我的記憶里。
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