小學(xué)教師畢業(yè)留言5篇畢業(yè)教師留言短句小學(xué)

時間：2023-09-03 09:14:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)教師畢業(yè)留言5篇畢業(yè)教師留言短句小學(xué)，以供借鑒。

小學(xué)教師畢業(yè)留言1

　　一、孩子們，通過這一學(xué)期的`努力學(xué)習(xí)，我們班上有很多同學(xué)進(jìn)步很大，下面老師給他們發(fā)獎。（發(fā)一本作業(yè)本）朝雯、家鵬、歡、志偉、洪?？吹竭@些同學(xué)取得這么優(yōu)異的成績，可能大家覺得有些詫異。他們的成績說明了什么？說明了一個道理：一個人的年齡越小，越年輕，就越有可能改變自己。比如老師我，只能立足于現(xiàn)實，爭取把工作搞得更好，生活更舒適，如果想以后成為什么科學(xué)家、大師是不可能的啦！比如你們的爺爺奶奶，只需要保證自己身體健康就夠他們很努力啦！但是你們有足夠的時間來夢想，通過努力來改變自己，提升自己！

　　二、在我們這次期末考試中，還有一些同學(xué)取得了相當(dāng)優(yōu)異的績，我們也進(jìn)行表彰鼓勵。（發(fā)一本作業(yè)本）歡、穎、琳、樺、希、雨、月、凡。這些同學(xué)大家都很了解，知道他們幾年如一日，踏踏實實，刻苦學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。雖說人的一生是長跑，但是起步的一段就跑在前面怎么能說不是一件喜事呢？雖說小學(xué)這一段可以跑得慢一點距離短一點，但跑在前面的同學(xué)有足夠的優(yōu)勢在以后的學(xué)習(xí)中也跑在前面。人在年輕的時候苦一些累一些，以后的日子也會少很多壓力，多一些快樂！

　　三、我想描述一下我今天到校見到你們處理事情的情況。第一個讓我有所感觸的情景是我們教室后門口的那張破凳子一直擺在那里，盡管它擋了路，讓我們很不方便。從今天早上你們到校，至少有30人經(jīng)過了后門口吧？應(yīng)該說繞過那張凳子進(jìn)教室的不下10人。為什么就沒有人想到要把壞凳子收拾開呢？第二個讓我有所感觸的情景是我們第一組同學(xué)的桌子的擺放，這張桌子太靠通道，擋住了大家的路。同學(xué)們一個又一個從這個狹窄的縫擠過去，誰都沒想到要把這張桌子往里面靠一下。孩子們，我不知道你們這樣做的原因，是你們這一個星期以來在家重新拾起的“人人為我”的習(xí)慣？還是真的馬馬虎虎大大咧咧造成的“沒看到?jīng)]想到”？希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，要樂于善于及時發(fā)現(xiàn)和解決生活中的小麻煩，為自己方便，為大家方便。做這樣一些舉手能及的小小好事不會損害你的利益?？赡艽蠹疫€記得那篇課文《花是種給別人看的》，雖然我們單個人的力量很小，但我們每個人都有這樣的習(xí)慣，這樣的胸懷，世界怎能不變得美好？處事靈活能干是我班一直以來的要求，是我班同學(xué)早已養(yǎng)成的習(xí)慣，希望你們把這個習(xí)慣帶到你們即將奔赴的中學(xué)去，帶到你們將來要踏入的大學(xué)去，帶到你工作的單位去，帶到你生活的每個角落去，如果能帶出國門，是最好的。

　　四、孩子們，今天以后，我們就要分開了。我要祝愿你們以后的學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步！祝愿你們的一生平安幸福！中學(xué)的學(xué)習(xí)，可能很苦很累，壓力大！不管遇到怎樣的困難一定要克服！再苦再累再大的壓力都要咬牙挺過去！中學(xué)的六年很關(guān)鍵，這六年的努力基本可以決定你上什么樣的大學(xué)，決定你的一生生活在社會的哪一個階層。希望你們牢記我以前告誡你們的話：做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸，不做老師牽著走的牛。

　　五、最后讓我們?yōu)槟感Ｗ鲎詈笠患?，把我們坐過的這間教室和我們操場上的清潔區(qū)打掃干凈，最后一次在這個學(xué)校當(dāng)好大哥哥大姐姐。

小學(xué)教師畢業(yè)留言2

　　攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

　　平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

　　一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，

　　經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

　　當(dāng)你昂首挺胸疾走的，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

　　在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的。

　　沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)!

　　也許，你曾昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

　　沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來。

小學(xué)教師畢業(yè)留言3

　　六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做養(yǎng)精蓄銳的好夢！

　　成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！

　　當(dāng)每天太陽升起的時候，歡歌笑語從這里產(chǎn)生，美好快樂從這里延續(xù)，一句good morning！是嶄新一天的開始；一句how are you！是人與人之間溫馨的問候。

　　播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我，我怎能將您忘懷！

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

　　凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

小學(xué)教師畢業(yè)留言4

　　孩子們，今天以后，我們就要分開了。我要祝愿你們以后的學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步!祝愿你們的一生平安幸福!中學(xué)的學(xué)習(xí)，可能很苦很累，壓力大!不管遇到怎樣的困難一定要克服!再苦再累再大的壓力都要咬牙挺過去!中學(xué)的六年很關(guān)鍵，這六年的努力基本可以決定你上什么樣的大學(xué)，決定你的一生生活在社會的哪一個階層。希望你們牢記我以前告誡你們的話：做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸，不做老師牽著走的牛。

　　讓我們?yōu)槟感Ｗ鲎詈笠患?，把我們坐過的這間教室和我們操場上的清潔區(qū)打掃干凈，最后一次在這個學(xué)校當(dāng)好大哥哥大姐姐。

　　最后把當(dāng)年我畢業(yè)時收到的留言送給各位同學(xué)：

　　前程是天上的云霞;

　　人生是海底的浪花;

　　沖著你的黃金時代;

　　發(fā)出你燦爛的年華!