下面是范文網(wǎng)小編收集的懂你優(yōu)秀作文4篇 懂你作文范文，歡迎參閱。
懂你優(yōu)秀作文1
在生活中可能理解一個(gè)人，就會(huì)讓別人懂你，理解一個(gè)人也能讓人內(nèi)心多一份溫暖，人也會(huì)更好地理解你，對(duì)于我來說真的是這的。有一次，我發(fā)燒了：“那是一個(gè)灰色的早晨，陽光被巨大的薄霧籠罩了，風(fēng)和沙在空中飛舞著，而我正在坐著沙發(fā)，我頭暈?zāi)垦?，甚至還很難受，這個(gè)早晨是媽媽送我上學(xué)，她看見我無精打采的便過來問我：“兒子，怎么了你怎么會(huì)這么無精打采呢”。我說：“我的頭有點(diǎn)疼”。媽媽這時(shí)便趕緊去找溫度計(jì)，量過以后才知道我發(fā)燒了三十六點(diǎn)五度，媽媽對(duì)我說：“要不咱不上課了吧”。我說：“不，”“那行我給你當(dāng)一杯熱水，一會(huì)我?guī)闳タ瘁t(yī)生再去上課行嗎？”媽媽說。我說：“可以吧”。喝了熱水以后，媽媽帶我去了醫(yī)院，可是對(duì)媽媽來說不幸的事發(fā)生了，醫(yī)院沒有開門，我知道媽媽內(nèi)心很焦急，但是這也不是辦法，所以媽媽就把我送到學(xué)校讓我吃了點(diǎn)東西。上課后第二節(jié)，這時(shí)候的課間活動(dòng)時(shí)間是最長的時(shí)候，我閑著沒事干就出去走了走，可是就在我下樓梯的時(shí)候，我意外的看到了媽媽，媽媽給我?guī)砹艘稽c(diǎn)吃的，說實(shí)話這時(shí)候我心里有一絲絲的溫暖，媽媽給我說：“一會(huì)第三節(jié)課下課我來接你回家”。說過以后媽媽便回家了。
第三節(jié)課下課我背著書包下了樓，這時(shí)候天是晴朗的，太陽的光柔和的照在我的臉上，風(fēng)靜悄悄的吹著是那么的溫暖，我看到了媽媽，媽媽開著車她把我接走了。到了家我吃過藥以后，我感覺好多了，一切都是那么順利。可是不幸的事又靜悄悄的來臨。下午媽媽讓我睡了一中午的覺，可是想要醒來卻不是那么簡單，我的頭在這睡過一覺后變得更疼，媽媽給我量了一下提問后才知道我又發(fā)燒了“39.5度”，我這時(shí)仿佛就在生死邊崖里徘徊，我迷迷糊糊的就暈過去了，我暈過去的這段時(shí)間里就像做夢(mèng)一樣，夢(mèng)見了媽媽對(duì)我的關(guān)懷，夢(mèng)見了媽媽的身影，醒來后我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，我發(fā)現(xiàn)我剛才夢(mèng)到的是真的，我恢復(fù)過來了，這個(gè)早上我又一如既往的來到學(xué)校，頓時(shí)我回憶著昨天的事情，感覺昨天一天過得好漫長······”。媽媽，我知道您的愛，您的關(guān)心，知道你在我最危險(xiǎn)的時(shí)候，您拼命挽回我的.生命，在我最傷心的時(shí)候我懂你的安慰，我不該對(duì)你生氣。我時(shí)刻懂你對(duì)我的愛和關(guān)心，你對(duì)我的關(guān)心就是你的幫助，我懂你——媽媽，我懂你的幫助，你的關(guān)心，還有那無私的愛和愛心
懂你優(yōu)秀作文2
爸爸，我不懂。
我不懂，爸爸。
每個(gè)人都有自己的心結(jié)，我又何嘗不是。隨著歲月的流逝，心中越來越多的結(jié)都已經(jīng)打開。但有一個(gè)結(jié)我始終打不開——或許我不想，也不愿吧。
小時(shí)候，雖然爸爸在外地工作每年才回來一次。但是每周總要打三四個(gè)電話，不是詢問我的身體健康狀況，就是過問我的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。每次的電話我總是覺得時(shí)間過得太快。每次和爸爸的通話是我記憶中最快樂也是我最期盼的事情?？粗鴦e的孩子和父母上街去公園，羨慕之余我更是每天掰著手指算什么時(shí)候過春節(jié)。我盼望春節(jié)的到來不是為了有新衣服穿，也不是為了有壓歲錢拿。在我來說，爸爸的相貌是世界上最英俊的；爸爸的聲音是世界上最動(dòng)聽的；爸爸的雙手是世界上最溫柔的；爸爸的胸膛是世界上最溫暖、最安全的……只有到了春節(jié)我才可以看到、聽到……哦，天底下最偉大的我的爸爸。
這樣的日子一直到我上中學(xué)！
這樣的快樂一直到我上中學(xué)！
我不知道這樣好的一個(gè)爸爸，為什么媽媽舍得離他而去呢？媽媽的走，帶走了我們?nèi)业目鞓?。我只得跟著七八十歲的爺爺、奶奶生活。爸爸也不再像以前那樣頻頻的來電話。偶爾一次電話我要盼一個(gè)月甚至幾個(gè)月，而電話里的聲音也不像以前那樣的溫和，有時(shí)候隔著話筒，我甚至能聽到火氣。漸漸地，我不再盼望接他的電話甚至不想再見到他。一次電話讓我和父親之間的漸濃漸烈的對(duì)立白日化。我也不清楚是為了什么了。只是覺得很委屈很傷心，說著說著，我無意的沖著電話那端的爸爸說：“媽媽不要我，媽媽不要你，是不是你也不要我？”電話那端的人頓時(shí)沉默，隔了片刻（好象幾個(gè)世紀(jì)一般），一句“孩子，你不懂！”接下來就是電話掛線的嘟嘟聲。
好長好長時(shí)間爸爸沒有打電話了。
好久好久我也沒有給他打電話了。
春節(jié)到了——
xxxx年的春節(jié)來到了——
很早我就上床睡覺了。醒來看到客廳有燈光，聽到客廳有聲音。我輕輕起床，隔著客廳的門，爺爺和爸爸說話的聲音清晰可聞。
“孩子他爸，你準(zhǔn)備就這樣？”
“還能怎么樣？都這樣了，現(xiàn)在我別的也不去考慮了，只是小斌這孩子……哎——”
“孩子還小，他會(huì)懂的?！?/p>
“現(xiàn)在在外面找工作很難呀?！?/p>
“還是回來在家附近找個(gè)工作吧，既離家近，又……”
“談何容易呀。小斌他上學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……哎，只能怪我自己無能呀，讓孩子受苦了！……現(xiàn)在賺錢太難了，為了掙錢，我現(xiàn)在的心情差了；為了省錢，我現(xiàn)在電話少了……可——哎！”
我輕輕擦拭兩頰的熱淚?；氐阶约旱姆块g。打開電視。滿文軍的“……把愛全給了我，把世界給了我……”在我的房間回旋、在我的心海撞擊。
爸爸，我懂了！
我懂了，爸爸！
懂你優(yōu)秀作文3
走進(jìn)公園大門，一眼就看到了數(shù)盆盆景，姹紫嫣紅，似乎現(xiàn)在不是秋天，而是百花斗艷的春天。
“她們不冷嗎？”一個(gè)小女孩指著那些孤獨(dú)的花兒問她的父母。她的父母溫柔的回答：“秋天的溫度和春天的溫度是差不多的?！薄暗敲糠N花兒都有她們自己的開放時(shí)間不是嗎？難道老師講得不對(duì)嗎？”父母無言以對(duì)，“她們的根需要吸收營養(yǎng)，但每朵花只擁有一點(diǎn)泥土，她們能活多長時(shí)間？”父母不知如何回答，便想要帶她離開這里。
這個(gè)小女孩吸引了我，我輕輕地跟隨她去?！皹窐?，你看這些樹被剪得多圓?。《嗥涟?！”“可是他們不疼嗎？他們本來和我一樣在成長，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長高，他們無情地將高處的樹葉剪掉，實(shí)在太殘忍了。讓他們自由生長難道不好嗎？這樣的生命不是更美嗎？”
我頓時(shí)覺得奇怪，一個(gè)七八歲的小女孩為何將這些在我們眼里如此美好的東西看得如此丑陋不堪，若是別的小孩看到這些一定高興地手舞足蹈，而她卻如此傷感。
再往前走就有許多娛樂項(xiàng)目了，父母問：“你玩不玩‘趣味撈魚’??？”“那有什嗎好玩的？殘忍的捕魚者將原本快樂的小魚賣給商販，商販再賣給他，他將小魚放在池子里讓我們撈著玩，簡直就是傷害性命的表現(xiàn)?？?，已經(jīng)有幾條小魚奄奄一息了?！?/p>
小女孩的父母看起來十分疲憊，他們帶著小女孩坐在了長椅上，我走過去，坐在他們旁邊。我坐在小女孩的身邊試問她：“你為什么感覺花兒，小樹，魚兒如此可憐呢？小女孩看了看我，又看了看她的父母，她的父母看著我，向小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩回答說：“每種生命都應(yīng)充分被尊重，別保護(hù)，而它們的生命受到了踐踏，已經(jīng)不完整了?！?/p>
小女孩的父母向我解釋道，小女孩有先天性心臟病，經(jīng)過許多手術(shù)方且保住性命，只是以后的日子誰也不敢保證?！闭f著說著，他們傷心地留下了淚水。
這也許是小女孩的獨(dú)特的看法，她在用她的心和植物，動(dòng)物溝通。她懂它們，它們也懂她
在我們說話期間，小女孩仍然用她憂傷的眼睛望著周圍的一切，把她心中那份濃重的悲傷埋藏在心底。
我的心中生起憐愛之心，我輕輕地走到女孩身邊，對(duì)她說：“你有沒有想到它們都是快樂的，它們的生命十分完整?！毙∨⑵婀值目粗椅依^續(xù)解釋道：“花兒犧牲自己的生命，但卻給人們帶來快樂，所以花兒是快樂的，她的生命是完整的。綠化帶中的樹犧牲了自己成長的機(jī)會(huì)，但他為園中增添了一抹綠色，增添了一縷清新，他奉獻(xiàn)了自己，但是他的生命是完整。魚兒在水中游泳，讓小朋友玩樂，給小朋友親近自己的機(jī)會(huì)，給小朋友快樂，它的生命也是完整的。生命的價(jià)值不在于長短，而在于你做了，多少奉獻(xiàn)了多少?！?/p>
小女孩若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，再次看向花兒，樹木，小魚，憐憫似乎沒有了，增添的是一份沉重的敬佩。
懂你優(yōu)秀作文4
你是泥土的孩子，一直倔強(qiáng)地待在泥土的深處發(fā)育生長，得不到陽光的照耀，感受不到清風(fēng)的撫慰，只有偶爾浸入的雨水給你滋潤。
你是那么不起眼，隨便被扔到哪個(gè)有泥土的地方，無論那里的土壤是肥沃還是貧瘠，都會(huì)扎根，發(fā)芽，生長。在黑暗的地下，你睜大眼睛尋找光明，因?yàn)槟忝靼?，拱破泥土的過程雖然艱難，但只有沿著陽光照射的方向前行，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。只要有一絲縫隙，那就是你的道路；如果連縫隙都沒有，你就自己開辟道路。你總有辦法伸出綠色的手臂，形成一片風(fēng)景，與那綠油油的麥苗一樣，為這個(gè)世界帶來生機(jī)和希望。
有太多的花朵，不必苦苦沖破阻礙，只需靜靜地等待開放；有太多的果實(shí)，一開始便可以向人們展示自己的姿容。你不是。你的心，沒有因?yàn)樯L的艱難而失去跳動(dòng)的激情，而是在泥土里默默地忍受著寂寞和孤獨(dú)，向著認(rèn)定的方向努力。
你的人生哲學(xué)是：那些吸引眼球的花朵最容易夭折，那些表面光鮮的果實(shí)最容易腐朽。
低調(diào)者常常有更可貴的品質(zhì)，最自尊的花朵往往開在無人知曉的地方。沒錯(cuò)，你開花的初衷不是為了向人炫耀和供人賞玩。你的花開在貼近泥土的葉片下，既不惹眼，更不招搖。橢圓形葉片緊密地挨在一起，親密無間，用手掌遮護(hù)著花朵這群孩子。光滑的葉片在雨露的滋養(yǎng)下，顯得青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂來，片片翠葉輕輕搖曳，晶瑩透亮的露珠便輕盈地滑落，猶如串串翠綠的風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)。人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，看到的最多也就是這動(dòng)人的風(fēng)景，并不容易看到你低處細(xì)小的花朵。
你不像桃子、石榴、蘋果那樣，把漂亮的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見頓生愛慕之心。你是低處開花，花謝之后，果針伸入地下，靜若處子，結(jié)出小而飽滿的果實(shí)。你用凹凸不平的粗糙外殼包裹著紅色的內(nèi)心，雖然你長相不甚好看，可你的果實(shí)卻很有用，能為貧窮的莊稼人緩解困難，為更多的人提供豐富的營養(yǎng)，同時(shí)還帶來喜慶和吉祥。你果實(shí)的構(gòu)造是那樣默契和奇妙，兩兩相依，似恩愛的夫妻；同伴們又是那樣團(tuán)結(jié)，成千上萬顆聚在一起，怎么看都像樸實(shí)無華的兄弟姐妹，身挨身、手拉手、心連心，緊緊依偎在一起。
你屬于鄉(xiāng)土，你的皮膚上有著泥土的痕跡，你的血管里流著大地的血液，你的鼻孔里散發(fā)著鄉(xiāng)村的氣息——淳樸、善良。
你這土地的孩子，讓生命的本色鋪滿鄉(xiāng)村的田野山岡，勾勒出一幅清新、自然的田園風(fēng)情畫；用與民工一樣的方式進(jìn)城，分散到各處，期待被人領(lǐng)走；用樸實(shí)外表下一顆金子般的心，虔誠地叩開世人的喜悅和歡笑。
懂你，花生。
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