小學(xué)慶六一主持詞 篇1

　　1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

　　2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　3：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　4：今天我們相聚在這里，

　　齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!期待來年再相會(huì)!

小學(xué)慶六一主持詞 篇2

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。

　　乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。

　　甲：晚會(huì)的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

　　合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1、舞蹈《向快樂出發(fā)》

　　親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。

　　表演者：......等

　　2、爵士舞《大眼睛》

　　一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

　　表演者：......等。

　　3、合唱《友誼地久天長》

　　有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。

　　4、舞蹈《天使》

　　帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),我們就像一群快樂的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。

　　表演者：......等

　　5、相聲《我要出名》：

　　俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》。

　　6、舞蹈《海鷗飛翔》

　　碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。

　　表演者：......等

　　7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

　　旋律曼妙,琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

　　表演者：......

　　8、舞蹈《喜樂年華》

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。

　　表演者：......等

　　9、詩歌朗誦《我心中的祖國》

　　滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。

　　10、舞蹈《加油歌》

　　風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。

　　表演者：......等

　　11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

　　接下來，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

　　表演者：......等

　　12、舞蹈《一雙小小手》

　　我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。

　　表演者：......等

　　13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　表演者：......等

　　14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

　　同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

　　表演者：......等

　　15、健美操《創(chuàng)造奇跡》

　　青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

　　表演者：......等

　　16、模特表演

　　一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。

　　17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

　　表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等

　　18、詩歌朗誦《我長大了》

　　小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。

　　表演者：......等

　　19、舞蹈《勝利搖滾》

　　勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

　　表演者：......等

　　20、相聲《假如我是爸爸》

　　爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。

　　表演者：......

　　21、歌曲《菊花臺(tái)》

　　待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺(tái)》。

　　表演者：......

　　22、舞蹈《趕海的小姑娘》

　　在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

　　表演者：......等

　　23、三句半《慶六一》

　　接下來請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

　　24、舞蹈《快樂崇拜》

　　我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長的路線。接下來請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!

　　表演者：......等

　　25、詩朗誦《中華少年》

　　我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

　　26、歌曲《明天會(huì)更好》

　　昨天已經(jīng)過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。

　　結(jié)束語：

　　甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

　　乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!

　　甲：今天，我們是出巢的小鳥。

　　乙：明天我們會(huì)飛得更高。

　　丙：今天，我們是含苞的花朵。

　　丁：明天我們會(huì)分外妖嬈。

　　齊：讓我們再次祝愿明天更美好

　　齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

　　明年的六一節(jié)我們再見!

小學(xué)慶六一主持詞 篇3

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家上午好!

　　合：X小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

　　男1：我們迎來了六月燦爛的陽光

　　女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

　　女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽

　　男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女2：在這歡樂的日子里，

　　男2：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

小學(xué)慶六一主持詞 篇4

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

　　女：親愛的同學(xué)、朋友們，

　　合：大家上午好!

　　男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，

　　女：流鶯飛囀，綠樹紅花，

　　男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)，

　　女：放飛理想，燃燒希望，

　　男：經(jīng)過了一年的漫長等待，

　　女：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練，

　　女：我們終于迎來了，

　　合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

　　男：望望湛藍(lán)的天空，

　　女：聽聽清脆的鳥鳴，

　　男：瞧瞧燦爛的笑臉，

　　女：聽聽歡樂的歌唱，

　　女：我們不由得感嘆，

　　合：我們的生活是多么的幸福!

　　男：讓我們一起歌唱，

　　女：讓我們一起舞蹈，

　　男：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”。

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女：祝辛勤的園丁開開心心，

　　男女：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康，

　　合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

　　合：-年“--”文藝匯演現(xiàn)在開始!

小學(xué)慶六一主持詞 篇5

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

　　乙：同學(xué)們

　　齊：大家好!

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真.

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑.

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

　　乙：明星希望小學(xué)慶六一文藝演出

　　齊：現(xiàn)在開始! 節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日.

　　乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來.

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩，高曼，胡曉迪，唐心滿等

　　節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　甲： 請(qǐng)聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》

　　節(jié)目三：舞蹈《春天》

　　甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來的

　　乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

　　節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

　　甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演.

　　乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》

　　節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

　　甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.

　　乙： 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

　　甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請(qǐng)欣賞

　　節(jié)目六：大型舞蹈《春滿人間》

　　甲：艷陽照大地

　　乙：春色滿人間

　　甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》

　　乙：表演者：楊倩，代鳳蕾，唐迪迪，唐新欣，唐敏敏等

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

　　甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　甲：我們與祖國同呼吸，共命運(yùn)

　　乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!

小學(xué)慶六一主持詞 篇6

（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“我的舞臺(tái)，我的六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）請(qǐng)欣賞六年級(jí)桂晨祥演唱的歌曲：《童年》

（乙）高揚(yáng)的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采，奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個(gè)角落。超越，放膽地超越；追求，更高更快更強(qiáng)的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動(dòng)感旋律寫進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的女生小合唱《自由飛翔》。

（甲）春天在哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里，請(qǐng)欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級(jí)。

（乙）有句俗話叫笨鳥先飛晚入林，在生活中、學(xué)習(xí)上我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

（甲）欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請(qǐng)六年級(jí)桂晨祥同學(xué)為您帶上一段神秘的魔術(shù)表演《藏錢》

（乙）大家一定看過動(dòng)畫片《仁者無敵》吧，下面有請(qǐng)四年級(jí)王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。

（甲）相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請(qǐng)五年級(jí)王健、程浩楠表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語》掌聲有請(qǐng)。

（乙）媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小白船》。

小學(xué)慶六一主持詞 篇7

　　開場白

　　甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

　　乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

　　丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁！

　　?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們

　　合：兒童節(jié)快樂！

　　甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想；

　　乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。

　　合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。

　　丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長；

　　?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。

　　甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽；

　　乙：感謝您，敬愛的老師！

　　丙：感謝您，親愛的母校；

　　?。焊兄x您，偉大的祖國！

　　合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活！

　　甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，

　　合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來！

　　丙：xx小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)

　　合：現(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，

　　乙：童年的生活最最幸福，

　　丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

　　?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

　　合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來！

　　甲：xx小學(xué)慶“六一”校園藝術(shù)節(jié)

　　合：到此結(jié)束！

　　丙：最后，再一次祝同學(xué)們

　　合：節(jié)日快樂！

　　丁：祝全世界的小伙伴們

　　合：節(jié)日快樂！

　　甲：老師們

　　?。和瑢W(xué)們

　　合：再見！(揮手)

小學(xué)慶六一主持詞 篇8

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：各位來

　　C：敬愛的老師們

　　D：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　A：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！

　　B：粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原！

　　C：快樂無限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢想！

　　D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈！

　　A：看，六一的陽光明媚燦爛。

　　B：聽，端午的腳步姍姍來臨。

　　C：在這幸福的時(shí)刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)

　　D：在這特別的時(shí)刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。

　　合：節(jié)日快樂！

　　A：現(xiàn)在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，

　　B：現(xiàn)在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　C：現(xiàn)在，我宣布：20xx年xx小學(xué)小學(xué)，

　　D：xx小學(xué)慶，

　　合：文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來賓，他們是。

　　讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡

　　B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭！

　　A：謝謝姬校長的講話

　　結(jié)束語：

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的企盼，

　　男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，

　　女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：xx小學(xué)，到此結(jié)束。

　　女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！

　　合：再見！

小學(xué)慶六一主持詞 篇9

　　男：孩子的成長離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發(fā)言。。。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

　　女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

　　男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》

　　女：接下來請(qǐng)欣賞《香水百合》

　　男：在家里每個(gè)孩子都是家長的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

　　女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛干凈，個(gè)個(gè)愛漂亮，接下來請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>

　　男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

　　女：快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋怼?/p>

　　男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之功效，下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)淼摹炊瞧の琛担瑫r(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備；

　　女：接下來請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉

　　男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒含糊，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿?dòng)感的舞蹈〈搖搖?！?/p>

　　女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學(xué)?！盗?，請(qǐng)欣賞

　　男：人們常說：現(xiàn)在的孩子在家就是小皇帝、小太陽，那么下面就請(qǐng)小班的小太陽們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈〈小太陽〉

　　女：孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性，看到活潑、可愛的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

　　男：愛動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

　　男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

　　女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

　　男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日（全體老師出場）落幕

　　女：有一首詩夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

　　男：有一支歌贊我們是祖國的花朵

　　女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽

　　男：不管怎能樣，春天孕育著未來

　　女：無論如何，孩子憧憬著希望

　　男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造

　　女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

　　男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)

　　女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)

　　男：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

　　女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　男：尊敬的老師，親愛的小朋友們

　　女：雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　合：謝謝大家！

小學(xué)慶六一主持詞 篇10

　　開場白：

　　男1：敬愛的老師，

　　女1：親愛的同學(xué)：

　　合：大家上午好!

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

　　男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

　　女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

　　男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康!

　　祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!

　　男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

　　女1：現(xiàn)在開始!

　　節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》

　　男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

　　節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。

　　女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!

　　節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

　　男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

　　女1：鼠年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

　　男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

　　節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

　　女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

　　男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

　　女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

　　節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。

　　男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

　　節(jié)目10：三(3)拉丁舞。

　　女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

　　節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

　　男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

　　女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。

　　男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

　　女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!

　　節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。

　　男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

　　節(jié)目16：五(3)小品《打針》。

　　女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

　　男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

　　結(jié)束語：

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

　　男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

　　男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

　　女1：讓我們明年六一再見!

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