下面是范文網(wǎng)小編整理的走過(guò)高一作文fv3篇(初三作文走過(guò)),歡迎參閱。

走過(guò)高一作文fv1
路,人生的車(chē)輪和翅膀。走路,人之渴望,孩童時(shí)東倒西歪地學(xué)走路,年輕時(shí)風(fēng)風(fēng)火火地奔波,年老時(shí)慢慢騰騰地前行,誰(shuí)離得開(kāi)走路?何時(shí)不在走路?
生活之路,直線不多,曲線不少;生活的樂(lè)趣,曲曲折折,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),往往并不迷惑,反而異彩紛呈。逆風(fēng)的路,與風(fēng)的阻力拼搏,需要挺住,有時(shí)貓著腰,躲開(kāi)風(fēng)口,反而更省力;順風(fēng)的路,風(fēng)推著你前進(jìn),省勁,但你飄忽不定,容易被推下萬(wàn)丈深淵;上坡的路,費(fèi)勁,但只要努把力,終究會(huì)登上山頂;下坡的路,好走,但易失控,慣性會(huì)讓你止不住腳步;現(xiàn)成筆直的路,前人開(kāi)辟,少了彎曲,但永遠(yuǎn)不會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)和激情;平坦的路,少了疙里疙瘩,放心,好走,但它容易麻痹路人,往往帶來(lái)災(zāi)難;坎坷的路,難走,但它提醒路人,走起來(lái)格外小心,往往是一路平安。
我走過(guò)田埂。田埂路,即水田之間相隔的田埂,窄小得只有半個(gè)腳丫寬,高高低低,彎彎曲曲,磕磕絆絆,難走。把從稻田里拔除的野草等雜物,仍在田埂上,即使被拋棄了,這些野草也往往能生存下來(lái)。踩上去,軟和,舒適,清新,潮濕,香的小花,嫩的草,綠的禾苗,都絲絲縷縷地浸染了我那縹縹緲緲的思緒。一路走來(lái),一路驚嘆,一路芬芳,一路流水禾苗,又一路野草野花,走著走著,似乎走進(jìn)田園詩(shī)的平平里去了,挺有韻味的。
人生之路,坎坷泥濘是在所難免的,摔個(gè)跟頭別難過(guò),爬起來(lái),彈彈身上的塵土,繼續(xù)前行,前方就是一片明亮的天。人生的道路雖然漫長(zhǎng),但沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,緊要處往往只有幾步。走在悠悠的人生道路上,每邁出一步都是一種考驗(yàn)。別厭惡泥濘,越是泥濘,越能留下深深的腳印;別抱怨坎坷,一條崎嶇不平的路,就是一條絢麗的彩帶。
路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。如果世上的事物都平淡無(wú)奇,又何需拼搏、尋覓。生命是不怕難的,生命在難的面前笑著跳著扭著走著前進(jìn)著。
走過(guò)高一作文fv2
出門(mén)旅游,行走世界,做官,經(jīng)商都需要前輩的經(jīng)驗(yàn)與自己的能力。范蠡就曾說(shuō)過(guò):“我的成就只不過(guò)是前人的?!?/p>
然而一味聽(tīng)取前人的經(jīng)驗(yàn),不去突破、改變,那只不過(guò)是在嚼別人嚼過(guò)吐出來(lái)的饅頭罷了。所以,我特別欣賞托爾斯泰的這句話:“正確的道路是這樣,吸取你前輩所做的一切,然后再往前走。”偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟隙?。”。他著名的牛頓第一定律是在前人已經(jīng)推到一半的基礎(chǔ)上完成的,有人就說(shuō)牛頓不過(guò)是撿漏罷了。沒(méi)錯(cuò),牛頓可能是“撿漏”了,但是為什么別人沒(méi)有把它發(fā)表出來(lái),偏偏牛頓發(fā)表了呢?在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,人們已經(jīng)在意識(shí)中認(rèn)可并認(rèn)定了前人留下來(lái)的理論,但是牛頓卻并沒(méi)有就此認(rèn)可而停止探索,而是去突破發(fā)展,他是在別人的嘲諷與奚落的眼神中,堅(jiān)持用自己的方法證偽、證實(shí)、再次證偽、再次證實(shí),最后將前人的理論延展并且更加開(kāi)創(chuàng)地展現(xiàn)給了世人,讓那些嘲諷他認(rèn)為他是瘋子的人閉上了嘴。牛頓正是因?yàn)橛羞@種“走自己的路”的精神,才能從前人的經(jīng)驗(yàn)中創(chuàng)出自己的理論,為人類(lèi)建立起“理性主義”的旗幟,開(kāi)啟工業(yè)革命的大門(mén)?!拔襾?lái)了!我看見(jiàn)!我將會(huì)征服!”這是羅馬帝國(guó)偉大的國(guó)王凱愷撒說(shuō)過(guò)的。一些人認(rèn)為凱撒的失敗是注定的,他的自以為是導(dǎo)致了他的毀滅。
然而其實(shí)不然,凱撒年輕的時(shí)不過(guò)是一個(gè)希望讓羅馬成為一個(gè)法治國(guó)家的年輕人,這也是他父親的意愿。然而當(dāng)他看見(jiàn)羅馬太弱小,不管法律如何健全都無(wú)法改變,他毅然決然的走上了軍事家的道路。他不顧父親的阻攔,參加各種軍事活動(dòng),歷經(jīng)各種困難終于坐上了皇帝這個(gè)位子。他開(kāi)始四處征戰(zhàn),只為提高國(guó)家的實(shí)力。但他并不是一個(gè)完美的軍事家,他從不聽(tīng)取任何人的建議和先人的經(jīng)驗(yàn),固執(zhí)的走自己的路,所以羅馬在他的帶領(lǐng)下時(shí)而虛弱時(shí)而強(qiáng)勢(shì)。他最后的一個(gè)錯(cuò)誤便是妄圖破壞先人制定的規(guī)矩廢除元老院,結(jié)果被人殺害。走自己的路,從沿途中去欣賞自己發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景;走自己的路,去體會(huì)自己在成功的道路上的喜悅與汗水。
牛頓、凱撒都是走自己的路,但他們對(duì)先人的經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度卻不同,一個(gè)是適當(dāng)?shù)慕邮芑蛘邚闹行薷?一個(gè)是從不聽(tīng)取不接受,一意孤行。所以牛頓成功了而凱撒從一定意義上講失敗了。所以要走自己的路,適當(dāng)聽(tīng)取前人的經(jīng)驗(yàn),才能成功。
走過(guò)高一作文fv3
真是日月如梭啊,初中四年的苦讀,終于在徘徊與憂郁之中我邁進(jìn)了高中的校園?;蛟S人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就此開(kāi)始了……
欣喜若狂的嶄新環(huán)境
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的假期, 9月20日,我來(lái)到了將要生活3年的包鋼五中,從外表來(lái)講經(jīng)過(guò)翻建之后,基本上是煥然一新了。新的環(huán)境,新的師生,連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書(shū)包走進(jìn)高一三班,這是屬于我的一個(gè)集體,70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著,似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著,這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機(jī),微微的笑臉?lè)路鸷诺幕ɡ?,一切都散發(fā)著青春的氣息。就這樣我開(kāi)始了令人興奮的第一天的學(xué)習(xí)。
發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)氛圍
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,總體來(lái)講還是適應(yīng)的,想要在這3年里取得什么成績(jī)的話,發(fā)奮努力是必不可少的:我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦,課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書(shū)、不學(xué)習(xí),幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個(gè)好兆頭,我們需要堅(jiān)持,這樣才會(huì)真正的綻放自己人生的花朵,體現(xiàn)自己的價(jià)值。我記得有句話說(shuō):用什么證明自己的存在?是征服!征服自我,征服真理,之后,我們便可以站到巨人的肩膀上來(lái)俯瞰著世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律!
絢麗多彩的高中生活
絢麗的高中,多彩的生活,我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí),在陰霾中成長(zhǎng),在狂風(fēng)中堅(jiān)持,在暴雨里前進(jìn)。是啊,高中生活并不是一帆風(fēng)順的。在這之中有平淡,有刺激,有挫折,有失敗。但是我們依然走進(jìn)高中,走進(jìn)這多彩的世界。在其中自然會(huì)付出汗水,體驗(yàn)艱辛。但更多的是3年之后的收獲,我期待它的來(lái)臨,期待著……多么美好的愿望,我想努力之后必有結(jié)果吧!
走進(jìn)高中,走進(jìn)這個(gè)奇幻的世界;我們?cè)谶@兒成長(zhǎng),我們?cè)谶@兒奮斗,我們將在這攀上知識(shí)高峰。當(dāng)時(shí)間飛逝,悄悄地我們長(zhǎng)大了。我們抽枝,發(fā)芽,開(kāi)放。3年之后我們一定會(huì)為自己綻放了,綻放了屬于自己的勝利之葩!
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