下面是范文網(wǎng)小編分享的精品初中優(yōu)秀作文5篇 初中優(yōu)秀作文選集,以供參考。

精品初中優(yōu)秀作文1
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想?!}記
小草因挫折而更加堅強(qiáng),小花因挫折而更加嬌艷,小鳥因挫折而更加自由,小樹因挫折而更加牢固!
鏡頭一:
瞧,在這沒有水份,沒有土壤的'石縫中,長出了一根苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)帲鼒皂g不拔,每天都在與它打交道,終于,在挫折面前,它不但不低頭,反而把根扎的更深`更深,直到成為一根參天大樹!
挫折使它堅強(qiáng)!所以挫折更美麗!
鏡頭二:
在這寒冷的冬天,大雪紛飛,只有那梅還毅然挺立,又一次挫折在襲擊它:天氣。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降?!終于,它成功了!雪停了,在萬物的襯托下,梅則更加嬌艷,更加美麗了,在它的骨子里,堅韌戰(zhàn)勝了挫折,這是多么的偉大呀!
挫折使它美麗!
有人說,挫折會使萬物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭氣,因為我相信,大家都會正確認(rèn)識挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅強(qiáng),更加自由,更加美麗!
在我看來,挫折未嘗不是件好事,因為它使人從無知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅強(qiáng)!
所以,我說:“挫折是美麗的!”
精品初中優(yōu)秀作文2
今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂的,而初中是郁悶的;小學(xué)時沒有煩惱的`,可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時間那么少,真累人??!
初中啊,初中,這才是上學(xué)的開始啊,這是一個從開始到中期的過渡時期,這必定是一個累人的時期,但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報答祖國,是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了更多,讓我們學(xué)到了更多。
上小學(xué)的時候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識不斷的充實自己,為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時,聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得更多嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學(xué)很輕松,天天有玩的時間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……
上初中其實很快樂,一點(diǎn)也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了,就能上好初中了。
精品初中優(yōu)秀作文3
未來有很多奇幻的東西,比如學(xué)校,它是繽紛多彩的,那里的樓房都是直沖云霄,還有衣服,他有很多奇異功能(按摩功能,取暖功能)……。
在未來,有一種奇幻的電視,他的名字叫“智能電視”。有人聽了會說:“‘智能電視’不就是能看電影,能聽音樂,能玩游戲的電視就叫智能電視嗎?”NO!NO!NO!如果你這樣認(rèn)為就大錯特錯了!下面就由我來介紹一下吧!
這臺電視是一臺功能齊全的智能電視,它不僅有看電影,聽音樂,玩游戲的功能,而且還更高級??措娪埃耗銓﹄娨曋恍枵f出你要看的電影名字就行了。聽音樂:你只要在心里想你要看的`音樂的節(jié)奏就行了。玩游戲:你只要說出你要玩的游戲,你的面前就會出現(xiàn)模擬游戲機(jī),這樣你就能玩了。當(dāng)然!這臺電視不止這么多功能,要想知道到的話就請往下面看。
這臺電視還有一個非常重要的功能,這種功能叫按摩功能如果你看這種智能電視到達(dá)一定的時間(1小時半)電視就會自動關(guān)屏,并用語音提示您做眼保健操保護(hù)眼睛,在這期間你不管怎么打開電視,電視都不會開的。
他還有一種功能,叫智能管理,他在家里就像一位大管家,他控制著所有家電,比如說微波爐,你對智能電視說出要用微波爐的指令,電視就會控制微波爐,打開微波爐,再說出要用什么模式,電視就會按照指令去完成,再調(diào)好合適的溫度就可以了。還有很多功能,我就不一一進(jìn)行介紹了,后面還有很多功能,接著往下看吧!
這臺電視還有一種檢測功能,他可以幫你檢查作業(yè),有問題的話電視就會亮紅燈,沒問題的話電視就會亮綠燈,當(dāng)你哪題不會時,電視就會用紅外線掃描你不會的題,電視屏幕上就會出現(xiàn)講解。他還能變形,在外面買東西,可以讓它幫忙“看”商品的好,賴,這運(yùn)用了變形功能,變成手機(jī),帶著它掃描,屏幕上就會顯示商品的質(zhì)量,介紹,哪里賣得好,哪里賣的便宜,它還能告訴你商品是否是假貨,這樣一來,就知道自己被騙了沒,超級方便。
這臺電視的功能還有很多,它有炒菜功能,穿越功能,移動功能等,這臺電視“上天入地?zé)o所不能”簡直就是神仙。悄悄告訴你,這臺電視是我發(fā)明的,嘿嘿。
精品初中優(yōu)秀作文4
我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時不時地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!
首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”
從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學(xué)的'優(yōu)點(diǎn),剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們愿意跟他做朋友嗎?
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng):“請大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。
精品初中優(yōu)秀作文5
我的暑假生活是既忙碌又快樂的,大家看看我的暑假生活吧!
這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外,我每天上午都學(xué)英語,背單詞、寫單詞、讀句子。我學(xué)會了好多的英語單詞和一些簡單的句子,我的收獲可不少哦!
我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊。我按計劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成,你看我忙不忙呀!
最開心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團(tuán)跳舞,我們5+舞少兒舞團(tuán)8月29日還舉行了一年一次的`大型晚會。呵呵,可把我樂壞了!我還表演了兩個精彩的舞蹈節(jié)目呢!
我的暑假生活是不是又快樂又忙碌呢?
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