老師謝謝你的作文 篇1
在上初中的時候，我是班里面非常不起眼的一個學生。我的性格內(nèi)向，甚至于有些靦腆。不喜歡和老師同學打交道。我在班級里就是成績平平、相貌平平的學生。我總感覺像我這么再普通不過的學生，老師不會記得我。
上初三的時候，我卻被老師記住了。不是因為自己成績優(yōu)異被老師記住了，而是因為自己的物理和化學成績經(jīng)常不及格而被老師記住了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)想不起自己當時笨成了什么樣子，只是感覺自己真的太笨了。班里也有很多成績不好的學生，但是他們通過自己的努力，成績都能有顯著的提高。而我就不一樣了，我感覺自己已經(jīng)很努力了，可是就是學不好，成績不及格更是家常便飯。
每次考完試以后，老師都會發(fā)試卷。物理老師會念著名字，讓同學們一個個上去拿試卷。每次我都試卷都要在最后不及格的名單里。就是這樣，全班同學都知道我的物理成績不好。
化學老師也許更注重我們這些差生的心里，她從來不會念名字，總是讓課代表把試卷發(fā)下去。每次看到課代表拿著最后幾張試卷走向我，我就知道這次一定也沒有考好。
我那時候很困惑，不知道是不是因為自己天生比較笨，還是天生就對物理化學有著抵觸的情緒，無論怎么去學，就是學不好物理化學。直到現(xiàn)在我才明白，當時的我上課愛走神，很少有好好聽課的時候，所以看起來很努力，但是做的全是無用功。
我們的化學老師是一個年輕的女老師。她在我心目中是特別的，她的普通話會帶著一點點口音，我感覺這口音真的很有趣，也非常喜歡聽她獨特的聲音。漸漸地，化學老師注意了我，我是為數(shù)不多在她課上不好好聽講、經(jīng)常發(fā)呆，卻又莫名其妙想笑的學生。
雖然我的成績不是很好，但是她不批評我。因為我的學習態(tài)度端正，老師布置的作業(yè)我都會認認真真的去完成。雖然也只是考六十多分，但是我真的盡力了。化學老師很年輕，但是也非常霸氣。記得有一次，讓我們背元素周期表，背不會就不讓我們吃飯。盡管如此，我感覺她對我們班同學挺好的，也許除了我這個差生以外吧。
可是發(fā)生的一件事情，讓我改變了對她的看法。那是中考的時候，我們剛剛考完物理，接著就要考化學了。我一個人在走廊上東張西望，內(nèi)心有些緊張?？匆娀瘜W老師走來了，我甚至害怕的不敢打招呼，只是手足局促的站在那里。
化學老師微笑著對我說了一句：“不要緊張，考試很簡單的?！蔽尹c點頭，正是化學老師這簡短的一句話，讓我在考場上擁有了無窮的力量。因為我成績不好，在課堂上也沒有好好聽講，老師卻能如此的鼓勵我，讓我非常感動。
中考成績出來以后，我的化學成績不算很低，竟然進入了班級的中等水平。也正是因為多考出來的幾十分，我很有幸拿到了重點中學的錄取通知書。我真的很感謝我的化學老師，正是因為她簡短的一句話，改變了我的一生。
老師謝謝你的作文 篇2
每個人都有老師，我也不例外。從幼兒園到小學畢業(yè)，有過許許多多的老師，來教給我知識。老師像辛勤的園丁，關(guān)心照顧我們這些祖國的花朵。
有一次，我們班快期中考試了，數(shù)學老師千辛萬苦的從學校找出去年的考試題，并且復印出來。老師為了我們，經(jīng)常不辭辛苦的批閱試卷。每次講完了一道題，老師會問：“大家會了嗎？懂了沒？沒有懂的`可以舉手，我會再講一遍?！彼€會給一些基礎(chǔ)差的同學在周末，讓他們到老師家里去，老師會單獨給他們講解他們不懂的問題。用來觀賞的桃樹首先吐出了花苞。花苞的顏色與樹皮相同，不仔細觀察是不能發(fā)現(xiàn)這些羞答答的少女們滴?！坝肋h小個子”的灌木已經(jīng)在暗綠色的老葉上支起了嫩綠的的小帳篷——新生的嫩芽。
還有一次，英語課要學有關(guān)調(diào)料的單詞，英語老師就把自己家中的鹽、味精、胡椒粉，拿到教室里來，讓我們一個組選出一個代表出來，并讀出單詞，再拼寫出來。老師用這種方法教我們，我們班里的同學把那一天學的單詞全部都記住了。
像這樣的事情有很多很多，從中可以看出老師對我們的關(guān)心和認真負責的態(tài)度。
老師是人類靈魂的工程師，是攀登科學高峰的階梯，是人生道路上的指路明燈，老師不但教給我知識還教會我許多做人的道理。在這里，我由衷的對老師說：“老師謝謝您！”
老師謝謝你的作文 篇3
在我成長道路上，一個個無私的老師為我指路，伴我前進。他們像路燈，像遮陽傘，像冬日和煦的陽光，給了教育和幫助。教師節(jié)快到了，我想借著這次的機會跟所有老師，尤其是我最尊敬的蘇老師您說聲：“謝謝！”謝謝您對我的用心良苦，謝謝你對我的教育之恩……
蘇老師，您還記得那一年的夏天嗎？你在講臺上講課，而身為班長的我就在座位上竊竊私語，有說有笑的。這時，老師您看見了，就走到我身邊悄悄地對我說：“下課來我辦公室?！蔽衣犃耍瑓s不領(lǐng)你的情。
下課了，我慢吞吞地從位置站了起來，忸忸怩怩地走著，心想：“這次可糟了，都怪我……”
來到了辦公室，我低著頭，慚愧地說：“老師，對不起，我錯了?！崩蠋熜牢康卣f：“沒關(guān)系了，以后我不準了呀！”“嗯嗯，以后不會了。”然后，老師輕輕地拍拍我的`肩膀，語重心長地說：“你是班長，應(yīng)該以身作則。那你也違反紀律，同學們也不會聽你的話了，明白嗎？”
“是的，我得要做個好班長。謝謝老師的教誨，我一定要緊記。”我抬抬頭，握著拳頭堅定地回答。
經(jīng)過那件事后，我再也沒犯過同樣的錯誤，我不但仍然是同學們心中的好班長，而且成績不斷提高。
蘇老師，您就像春雨滋潤著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭，給我們點亮了知識的道路，陪伴著我們一直走下去……
老師，謝謝你們，祝你們教師節(jié)快樂，桃李滿天下。
老師謝謝你的作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩不正描寫的老師嗎？是的。接下來聽聽老師教育我的.故事吧。
叮零零，上課了。老師走進教室，發(fā)下了試卷，并留了幾張，老師說：“沒有卷子的同學來公室室等我?！蔽液湍切┩瑢W來到了辦公室，等了一會兒，老師進來了，說了一聲“王志遠過來?！蓖踔具h滿臉不高興的走了過來，只聽見老師說話的聲音和王志遠的哭聲源源不斷的傳來，過了一會兒王志遠出來了，只見王志遠的臉上灑滿了淚花，王志遠拿著卷子走了出來，老師此時又喊到“董怡婷過來。”我慢慢地走了過去，心中忐忑不安，我走到老師面前，看著老師一臉不滿的樣子，我就想：“我不會是考了六十分吧？”老師把卷子給了我，并說到“自己看自己錯在哪里了?！蔽铱戳丝淳碜?，發(fā)現(xiàn)自己錯的題全是租心大意才錯的，我在里不停的罵自己：“叫你粗心，叫你不聽老師的話，現(xiàn)在壞大事了吧。”此時，老師語重心長的說：“以后不能粗心了，你長大如果建橋，一個粗心，把橋做歪了，不光白干，死人怎么辦？”
老師就像園丁，一直培育著我們，老師燃燒自己的青春，培育我們，老師，謝謝您！
老師謝謝你的作文 篇5
我確認，我是個品學兼優(yōu)的學生，有著傲人的成績和耀眼的光輝。
然而我這所有的努力老師你都沒有看到，一切都給掩蓋住了，全因為班上有個比我更優(yōu)的學生。是的，我承認我比不過她，不是我沒自信，而是我在實事求是。她是那么的強，橫掃所有科目第一，她又是那么的傲慢，老師的寵兒，不屑跟人說話，盡管是我，第二，卻一點地位都不存在。
她可以跟老師您談笑風聲，而我，只能在一旁靜靜的聽，一點說話的余地都沒有。有時，我倆同時說話時，你總會率先聽她說，而對我聰而不聞弄的我很尷尬，知道嗎？有時上課，盡管你看見了她開小差或說話，就不聞不問，而她有時湊巧做個筆記，你就大肆表揚她，夸她怎樣怎樣？那么，你是否能看見被你冷落再一邊的那個認真的我呢？答案當然是沒。每當學校有什么活動，你都會給她很多機會，而我，卻像個傻子一樣被蒙在鼓里。就這樣，我錯過了很多次寶貴的機會，而她也越來越有名，學生們崇敬的對象，老師的楷模，校長一開會就提起她。而我呢？雖然第二，卻每天像個陌生人一樣匆匆饒過樓道，沒人記得我，甚至我們班導很少提起我，一切以她為中心。“既生亮何生榆？”至今，我才明白這種悲哀。
不過，我沒有抱怨，沒有難過，雖然她奪走了我的一切，但是上天賦予了我那么聰明的頭腦，不是癡呆，我很知足了，人不要處處爭第一，很累的，做自己就好。
老師，說到底，我還是要感激你，是你讓我知道我是多么渺小，是你讓我明白了學無止境，是你讓我改掉了傲慢，對事虛心。還有，最重要的，就你教會了我不能像你一樣這樣對待人，會讓人很厭惡的。難道這“一切的一切”，還不足夠“謝謝”你嗎？
最后再說一聲：“謝謝您！”我已經(jīng)過你的“千錘百煉”有了堅定的意志，盡管以后遇到了坎坷，我也不會再意志消沉了。
我一定會辜負你的期望走自己的路，誰說只有成績單最優(yōu)秀的人才是將來最成功的？現(xiàn)在才只是人生的開始階段，我相信她不會得意那么久，同樣我不會沉淪氣餒，我要證明給您看！
到了結(jié)尾，我還是要老套的再說一聲：“我衷心的謝謝您，是您教會了我從另一方面思考人生?！?/p>
老師謝謝你的作文 篇6
在我們的生活中，對這個詞都不感到陌生。因為我們大多數(shù)人都是由培養(yǎng)出來的。
很多人可能會覺得做老師很簡單。只需要教學生一些知識。其實，老師不僅教我們知識，還教給我們許多做人的道理。
記得上時我因為的時候偷看了答案，雖然取得了成績，但是心里總是很不安。這成了我心里一個“疙瘩”，怎么也解不開。最后我終于鼓起勇氣下定決心向老師說出了我的“秘密”，承認了自己的錯誤。本來以為等著我的會是老師的訓斥，所以一直低著頭。時間一分一秒的過去，老師始終沒有說話，我忍不住抬起頭，結(jié)果卻看見了老師的笑臉。我很不解，后來才知道老師早就清楚事情的來龍去脈了，只是想考驗我的誠實度。她說相信我一定能夠認識到自己的錯誤，最后老師不但沒有批評我，反而在班上表揚了我并讓們向我學習，做一個誠實的孩子。當時我真的很感謝老師，感謝她對我的信任，也感謝她讓我知道誠實是多么的可貴。
里我讀了關(guān)于海倫凱勒的故事。她因為生理的缺陷被命運所束縛著，直到安妮來到海倫凱勒家做家庭，她用極大的愛心、耐心和毅力帶給了海倫光明和力量，最后將海倫從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達理、才華橫溢的少女，直到進入了大學。海倫凱勒能取得這么大的成就離不開老師的幫助。
很多老師年輕時都有自己的夢想。但是他們還是毅然選擇了教育事業(yè)。同時也把一生都奉獻給了學生。
我們之所以能像花兒一樣健康茁壯的成長，都是因為有園丁在日日夜夜的辛勤地澆灌著我們。
為此成為一名光榮的人民教師也成為了我的理想。
向所有老師致敬！
謝謝你，我的老師。
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