下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用初中的作文6篇(通用初中作文)，供大家閱讀。
實(shí)用初中的作文1
我有一個(gè)朋友，他的名字叫梁一漢，他有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，他常常被小伙伴們稱作“孩子王”。
“孩子王”的名頭可不是白白得來的，一次我們在玩槍戰(zhàn)游戲，6個(gè)人分兩組，我和他各領(lǐng)一組開打，我這邊打敗了兩個(gè)“敵軍”，就在我暗暗慶幸的.時(shí)候，我被他從背后打了一槍，當(dāng)場“陣亡”了，最后還是他贏了，他玩什么游戲都很在行。
我的朋友不但游戲玩得好，學(xué)習(xí)也很棒，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，他都很有分寸。有一次，我們找他去玩，怎么叫他，他都不出來，最后他只說了一聲：“我忙著呢，別來煩我?！边€有一次，我們在玩捉迷藏，他倒好，拿著一本《宇宙探秘》躲在一棵樹上看了起來，害得我們到處找都找不到。
這就是我的朋友，一個(gè)會玩，也會學(xué)習(xí)的“孩子王”！
實(shí)用初中的作文2
你總在背后注視我。大家都說你的眼睛很怪，有點(diǎn)陷在眼眶里，再配上一個(gè)鷹鉤鼻。更顯得突兀。但我不覺得。你的小眼睛笑起來彎成一道月牙，露出江南女子特有的典雅氣質(zhì)。很有味。
你認(rèn)真起來，眼睛瞪得圓圓的，有種吹胡子瞪眼的滑稽感。你傷心時(shí)，眼光總會有點(diǎn)失落，卻不乏樂觀的精神。剛到溫州，真有點(diǎn)舉目無親，孤苦無依的感覺。望著縱橫交錯(cuò)的馬路，一種迷茫感油然而生。常常會搭錯(cuò)公交，找不著路后卻不敢開口尋問。
是你，在肯德基餐廳里告訴我你也曾有這樣的經(jīng)歷。找不到房子的迷茫和生活各方面的`不適應(yīng)。你的眼神中透出一種溫暖，我明白那是一種關(guān)懷。那種眼神和你的語言一樣堅(jiān)定，有力，使我很快就走出這不適應(yīng)的迷茫的困境，心靈的障礙。你還記得嗎？那時(shí)我在學(xué)業(yè)上也走進(jìn)了死胡同，大起大落，卻找不到真正的落腳點(diǎn)。
是你，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫我分析原因，講解作業(yè)，你還是那么認(rèn)真，那么耐心，那就像你一字一句在作業(yè)本上寫的評語一樣，字字珠璣。你一抬頭的眼睛異常地亮，就好似一盞明燈，為我照亮了道路。那種大姐姐般的親切目光給了我支持，給了我動力。沒忘了吧？每天下午學(xué)校組織的跑操，我總是掉隊(duì)的那一個(gè)人?？偸桥艿蒙蠚獠唤酉職?，汗?jié)裢噶巳怼Ｓ行┫敕艞壙赡憧倳皶r(shí)地出現(xiàn)，給我遞上一塊毛巾，或是一瓶水。有時(shí)你也會跟在隊(duì)伍之后，給我鼓勁。那是一劑何等強(qiáng)勁的藥劑啊，得以讓我堅(jiān)持?，F(xiàn)在離在了溫州，但你的眼睛仍讓我記憶猶新。
每次翻開畢業(yè)紀(jì)念冊，首先都會看到你，還有你愛笑的眼睛。你平時(shí)總是呈現(xiàn)一張笑臉在大家面前，陽光，向上，以那種80后特有的張力，一直影響著我們。我怎么會忘記你那雙眼睛，那雙給了我鼓勵，給了我信心，給了我動力眼睛。老師，謝謝你的眼睛！
實(shí)用初中的作文3
不知道大家有沒有妹妹呢，我的家里就有一位，她是一個(gè)很霸道，很小氣的女孩子。
先不說她的任性，就說她的小氣，那可是出了名的。就拿前幾天的事情來說吧，表叔家的孩子來我們家玩，妹妹還比他大幾歲，按理說應(yīng)該讓著別人，關(guān)心別人才對，可是他卻讓我們大吃一驚。吃飯的時(shí)間到了，表叔家的孩子坐在了妹妹平時(shí)最喜歡做的凳子上，那個(gè)凳子是妹妹纏著媽媽好久，媽媽才買的，他把那個(gè)凳子當(dāng)成了寶，很是珍惜。這不，一看見自己的寶座被新來的成員占據(jù)了，心里面的怒氣直接上來了，霹靂啪啦的就是一頓數(shù)落，把表叔家的'孩子給弄哭了，而他自己呢也被媽媽挨了一頓打。
還有一次，他在學(xué)校里打電話回來，說是老師讓家長去學(xué)校，媽媽一聽電話就著急了，是不是孩子生病了，還是出了什么事了，于是急急忙忙的就去了學(xué)校，回家后媽媽給我說了一下情況，我笑的肚子都痛了。你可能會納悶，什么事情這么好笑，我就來給你分享一下吧。老師讓他們學(xué)習(xí)造句，用祖國來造句。很多同學(xué)都說我愛我的祖國，偉大的祖國，但是妹妹的卻是祖國是我的母親，按理說這句話沒錯(cuò)，但是偏偏有一個(gè)男孩子造句說我的母親是祖國，這就讓妹妹很不爽了，這分明是盜版的句子嘛，于是她就說別人是錯(cuò)的，自己的才是對的，老師也是為了緩解一下氣氛，就說這沒什么，一個(gè)造句而已。但是妹妹太小氣了，賴在地上哭了起來，還很是傷心的樣子，老師實(shí)在沒辦法，只好打電話給了媽媽。這不妹妹在學(xué)校里愛了媽媽的一頓打。
妹妹啊，做哥哥的也想勸勸你，改改你的脾氣，不然你以后會很難處理人際關(guān)系的。這就是我的妹妹。
實(shí)用初中的作文4
在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。是否注定新的生命會徘徊，是否注定走不動的想法只能在孤獨(dú)中絕望，而不能在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。
陽光不斷的在炫耀他的無限熱情。落紅望著新的生命傲放枝頭，欣慰的笑了。何等高貴驕傲的心態(tài)。只要新的生命能夠健康快樂的成長，即使粉身碎骨也會在所不辭。于是落紅毅然帶著高貴的舞姿離開了溫暖的枝頭。只要你擁有一顆高貴無比的心態(tài)，你就不會總感覺人生只是一味的犧牲而無回報(bào)。敢問君：有什么比得上新生命的輪回更讓人欣喜若狂？有什么比得上新生命的成長更奇妙無比？我們要感謝太陽每天依然為我們升起，感謝希望讓我們的夢想瘋狂，感激著一切生命的光芒。我們都是茫茫滄海的一粒塵埃。生命不過如此，擁著美好的心情朝著希望的方向，一路感受美好的陽光。
可以在孤獨(dú)中絕望，但更應(yīng)該在絕望中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不要沉醉于花的`凋落而錯(cuò)過了葉的希望；不要沉醉于夕陽的內(nèi)斂，更要欣賞夕陽后星光璀璨的張狂。我們不要傷感于現(xiàn)實(shí)的殘酷和冰冷，更應(yīng)該像海子一樣：面朝大海，春暖花開，然后去告訴每個(gè)親人我的幸福。更應(yīng)該像陶淵明一樣敢于不為五斗米折腰，依然有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情意趣。我們或許應(yīng)該像白巖松一樣“痛并快樂著”。更應(yīng)該像杜甫一樣：當(dāng)茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)，還要高呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”更應(yīng)該像李白一樣“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”！
當(dāng)我們絕處逢生，我們欣喜若狂；當(dāng)我們走到斷崖時(shí)，我們可以瞭望；當(dāng)我們失意時(shí)，我們敢問天地：天有絕人之路乎？不，天無絕人之路。這僅僅需要一顆健康明亮的心去面對這一切。接受這一切。要勇敢的超越這一切。
我們是最經(jīng)得起考驗(yàn)的新一代，我們應(yīng)該像青松一樣，大雪的重壓并不能壓倒我們的翠綠。我們更應(yīng)該像火紅的太陽一樣，用我們無限的熱情去融化冰雪，去照亮這人間天堂，去感受腰系月亮背負(fù)太陽的神圣職責(zé)。
實(shí)用初中的作文5
有位名人說過：＂興趣是最好的老師．＂每當(dāng)我聽到音樂所迸發(fā)出來那動聽的旋律時(shí)，我就會情不自禁地跟著哼起來．
音樂，我的興趣就是音樂，它讓我在快樂時(shí)更快樂，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績而憂傷時(shí)感到欣慰．
記得還有一次，那時(shí)候我還小，才八歲．事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們?nèi)覄偝赃^晚飯，在家里都坐著無聊，我提議：＂咋們來歌唱比賽吧？＂＂好啊?。⒏绺邕B忙答應(yīng)了．我開始忙起來了，開音樂,開電視機(jī),插上話筒,就開始唱起來了.我最小,我先開始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最后是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最后剩我和哥哥在"單打獨(dú)斗".我們次序亂了起來,又開始吵了起來,"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我奪過哥哥手中的話筒,哥哥也來我手中奪過去,直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止.
現(xiàn)在想起這件事還真是有些可笑,但是會感到很高興.
"興趣是最好的老師."的確,興趣是人類最好的'老師也是使人類快樂的使者.
實(shí)用初中的作文6
星期六，我們來到老師家玩，見老師正在揉面團(tuán)。我們馬上湊上去，驚奇地問老師：“老師，您在干什么？”老師樂呵呵地回答：“今天，要讓大家用面團(tuán)捏自己喜歡的東西。”同學(xué)們聽了，興趣都被提上來。
老師把面團(tuán)分給我們一人一塊面團(tuán)。突然我才想到?！霸懔?，我不會捏面團(tuán)呀，真煩呀！”我看了看周邊的同學(xué)，他們都興致勃勃地捏起面團(tuán)來。小個(gè)子志盛手腳敏捷，在短短的時(shí)間里，就捏了一只漂亮的蝸牛來了當(dāng)老師把志盛的作品拿出來的時(shí)候，我正用羨慕的眼光盯著蝸牛時(shí)，沒想到嘉興提出了一個(gè)意見：“老師這只蝸牛沒有尾巴。”老師問：“怎么講呢？”嘉興胸有成竹地說：“因?yàn)槲姨焯旌臀伵６?，所以我對蝸牛了如指掌。”同時(shí)，h冰又提出了一個(gè)意見：“老師，我看平常的.蝸牛殼有個(gè)尖尖的?！敝臼⒙犃诉@些話，就不好意思了。接過老師遞過來的蝸牛，開始修補(bǔ)了。
我在座位愁眉苦臉地想：“我應(yīng)該捏一個(gè)什么東西呢？”只見周圍的同學(xué)捏出來的面團(tuán)千奇百怪，各式各樣，而我卻一點(diǎn)影子也沒有，后來，我突發(fā)奇想：“明天是母親節(jié)，我可以捏一個(gè)花籃送給媽媽呀?！眲傁胪?，就開始捏了。捏了一會，一個(gè)漂亮的花籃就出爐了。我高興地喊起來：“我完成了?！?/p>
今天，我開心極了，因?yàn)槲覍W(xué)會了一種本領(lǐng)，而且捏面團(tuán)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
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