以愛心為話題的作文600字【匯編12篇】

時間：2023-08-28 09:28:01 綜合范文

以愛心為話題的作文600字

以愛心為話題的作文600字篇1

　　我們學(xué)校一（4）班陳美薇小朋友患了白血病，正在醫(yī)院做化療。學(xué)校讓同學(xué)們捐錢。

　　我們當(dāng)然毫不猶豫地捐了10元以上的錢。但是有一些同學(xué)太沒有愛心了，竟然只捐一兩元錢，甚至有些人一分都不捐。

　　我雖然只捐了10元錢，但是我盡了我的力量。因為我家并不富裕。我很同情她們一家。如果我是醫(yī)院院長，我一定會把她的醫(yī)療費全免。如果院長沒有為病人免醫(yī)藥費的權(quán)力，那我就會盡我最大的能力把她的醫(yī)藥費全包了。因為她很可憐，七歲就得白血病，化療后，頭發(fā)全部掉光。真是太可憐了。

　　我會盡我的微薄之力，給她捐10元錢。雖然10元錢對于那些醫(yī)藥費來說，簡直就是九牛一毛，但是如果信陽市人人都捐上10元錢，付完醫(yī)藥費還綽綽有余。希望她的病能早日康復(fù)。

以愛心為話題的作文600字篇2

　　20xx年05月12日下午2：28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了八級地震。當(dāng)媽媽看完電視含著淚水告訴我這件事時，我還不知道什么叫地震。媽媽首先讓我在地圖上找到四川省在什么地方，再找到汶川的位置以及汶川周圍的幾個縣。媽媽指著地圖告訴我，這些地方全受災(zāi)了，而且非常嚴(yán)重。

　　之后的幾天，媽媽還讓我看電視報道。我看到電視上好多房屋倒了，尤其是學(xué)校，學(xué)生被壓在房子底下幾天幾夜。那些學(xué)生本來可以和我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在媽媽的懷抱里撒嬌，可是他們中有的人就此永遠(yuǎn)離開我們，有的成了殘疾人，有的成了孤兒！我的心里難受極了。

　　現(xiàn)在，雖然我們遠(yuǎn)在千里，但應(yīng)該奉獻出我們的愛心，盡可能地幫助災(zāi)區(qū)的人們。我今天捐了二百元，我知道這點錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但這是我的一片心意，我盼望災(zāi)區(qū)的孩子們能早日恢復(fù)健康，重回校園，過著安寧幸福的生活。

以愛心為話題的作文600字篇3

　　愛是一件冬天的陽光，讓人們感受到的寒冷和饑餓的溫暖;愛是生命動人的音樂，讓人們再次受挫振作起來;愛是在沙漠中的一泓清泉，人們迫切希望重新看到了希望......

　　愛是寬廣的，它可以容納數(shù)百條河流，它可以穿透一塊堅硬的巨石，它也像一杯芳香的茶，你越品嘗它，你就越能品嘗它。

　　愛心是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因為愛心不是用嘴說出來的，而是用行動去證明出來，用心慢慢品出來的。

　　愛，如出血人的心臟和綠洲。綠洲飲料，我們的心變得清晰而明亮。

　　愛如熏醉的愿望海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的心變得純潔和寬敞。

　　愛情就像雪，讓人心碎。享受雪吧，我們的心變得安靜祥和。

以愛心為話題的作文600字篇4

　　今天，我們有愛心捐贈活動。我們的許多同學(xué)拿出精心裁制的信封、賀卡和他們自己的零用錢捐贈給患有白血病的兒童。

　　我還為這次活動準(zhǔn)備了一個信封。我用彩色紙做了一個信封，用彩色瓦楞紙剪出了一點紅綠小愛，在愛的中心包圍著小小的愛，我寫道：白血病的孩子早日康復(fù)。學(xué)生們肯定會問：愛不是都是紅色的嗎？為什么有綠色？“因為綠色代表生命，代表健康，我想送健康給白血病的孩子們?！?/p>

　　雖然我們還沒有得到很多，但綜合起來我們?nèi)嗫偣簿璩?000元錢，果然是人多力量大！

　　在捐贈的同時，我們也捐贈了我們的一個愛，我們希望我們給予的錢將是拯救生命的力量。

以愛心為話題的作文600字篇5

　　愛是寬廣的，它可以容納數(shù)百條河流，它可以穿透一塊堅硬的巨石，它也像一杯芳香的茶，你越品嘗它，你就越能品嘗它。

　　愛，如出血人的心臟和綠洲。綠洲飲料，我們的心變得清晰而明亮。

　　愛如熏醉的愿望海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的心變得純潔和寬敞。

　　愛情就像雪，讓人心碎。享受雪吧，我們的心變得安靜祥和。

以愛心為話題的作文600字篇6

　　雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個寒顫，“好冷”，她想。她是一個孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運??！”“我好同情她”，這一句接一句的`憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅強的她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離這里，這樣下去只會讓她更加傷心，可是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣子，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說：“姐姐，我告訴你一個秘密哦，你只要把這糖吃了，你就可以唱出這個世界上最甜的歌！”男孩說完，對著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時，她笑了……

　　這個世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛心，有了愛心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。

　　讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界！

以愛心為話題的作文600字篇7

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！睈?，分很多種：有親情，有友情，有愛情，有......離開不了的只是一點點關(guān)心。

　　今天，我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先?，幫助他們。春天，依舊像以往一樣，微風(fēng)、樹木、花草......一切都那么溫暖，可是敬老院里卻消失了以往的歡聲笑語和應(yīng)有的關(guān)心，這里的老人似乎都缺少溫暖，家庭的溫暖。這里，一派死氣沉沉的景象，與大街形成了鮮明的對比。幸福，原來不在他們的字典里，他們需要的只是一點點關(guān)心。

　　走進房間，依然是那樣的死氣沉沉。只見一位老奶奶臥在床上，突然發(fā)現(xiàn)了我們，她緩緩抬起手，吃力地向我們招了招手，示意我們進來。膽小的我們受寵若驚，“沒想到竟然這么順利！”不知是誰嘀咕了一聲。

　　我們直徑走進房間，環(huán)顧四周，“這里的設(shè)備好簡陋！”又有人嘀咕了一聲。的確，兩張普普通通的床，一個普普通通的.柜子，里面放了一臺老式電視......突然，我們的目光被一張掉了漆的桌子吸引住了，桌子上擺了一張合影，好奇的我們正準(zhǔn)備開口，就被老奶奶打斷了：“孩子們，你們好！”“奶奶好！”......

　　通過聊天，我們認(rèn)識了一個不可思議的“奇跡”。原來，這位老奶奶曾經(jīng)當(dāng)過教師，精通九國語言，而且是自學(xué)成才，讓我們肅然起敬。“我們來拍照吧！”不知是誰的提議，大家都紛紛叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一個個快樂的瞬間，我們情不自禁地唱起了校歌：

　　“唯生無盡兮愛無涯，璀璨如花兮都如霞。疇發(fā)其蒙兮茁其芽，鼓舞歡欣，生氣充塞，正則正如秋月華，美呀！”

以愛心為話題的作文600字篇8

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛，分很多種：有親情，有友情，有愛情，有......離開不了的只是一點點關(guān)心。

　　今天，我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先耍瑤椭麄?。春天，依舊像以往一樣，微風(fēng)、樹木、花草......一切都那么溫暖，可是敬老院里卻消失了以往的歡聲笑語和應(yīng)有的關(guān)心，這里的老人似乎都缺少溫暖，家庭的溫暖。這里，一派死氣沉沉的景象，與大街形成了鮮明的對比。幸福，原來不在他們的字典里，他們需要的只是一點點關(guān)心。

　　我們直徑走進房間，環(huán)顧四周，“這里的設(shè)備好簡陋！”又有人嘀咕了一聲。的確，兩張普普通通的床，一個普普通通的柜子，里面放了一臺老式電視......突然，我們的目光被一張掉了漆的桌子吸引住了，桌子上擺了一張合影，好奇的我們正準(zhǔn)備開口，就被老奶奶打斷了：“孩子們，你們好！”“奶奶好！”......

　　通過聊天，我們認(rèn)識了一個不可思議的“奇跡”。原來，這位老奶奶曾經(jīng)當(dāng)過教師，精通九國語言，而且是自學(xué)成才，讓我們肅然起敬?！拔覀儊砼恼瞻?！”不知是誰的提議，大家都紛紛叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一個個快樂的瞬間，我們情不自禁地唱起了校歌：

　　“唯生無盡兮愛無涯，璀璨如花兮都如霞。疇發(fā)其蒙兮茁其芽，鼓舞歡欣，生氣充塞，正則正如秋月華，美呀！”

以愛心為話題的作文600字篇9

　　“啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”

　　每當(dāng)我聽到<<愛的奉獻>>這首歌時，就會使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會使我情不自禁潸然淚下，去福利院時的情景就又會歷歷在目。也許我一生都不會忘記那天：“愛心活動日—2012年5月21日“。

　　5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的愛心禮物來到了———流村福利院。

　　映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來，在歡迎儀式上，我們捐出來自己不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動的卻是一名只有六個月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠(yuǎn)看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時間過的飛快，不知不覺已經(jīng)過去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見了朋友們!我們不會忘記你們的存在的，有機會我還會回來看你們的。

　　在回來的路上，我一直在想那里的每一名孤殘兒童是多么無助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠(yuǎn)不知道他們的悲傷。

　　朋友們，讓我們伸出援助之手盡自己的最大力量幫助這些需要幫助的弱勢群體。只要人人付出一點愛，我們的世界就好變得更加美好。

以愛心為話題的作文600字篇10

　　不用我說你們應(yīng)該這位有愛心的班干部是誰了吧?

　　就是我們班的副班長陳浩菲，她不僅是一位有愛心的班長，負(fù)責(zé)任的班長，更是熱心幫助有困難和學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的好班長。

　　曽記得，有一次，我的復(fù)習(xí)冊里有一題不會做，就走過去請教陳浩菲，她就耐心地教我，把這道題詳細(xì)解釋給我聽，我理解之后，我跟陳浩菲說了謝謝。陳浩菲不但幫助過我，還幫助過其他同學(xué)，如周家羅、葉智堅、賴嘉成、劉雅彬，等等同學(xué)。

　　無論班上的班干部多有愛心，很樂意幫助有困難和成績不好的同學(xué)，他們都比不上陳浩菲“經(jīng)常”主動幫助同學(xué)的好品質(zhì)，對于她的好人好事多不勝數(shù),她是班上最有愛心的班干部。

　　陳浩菲對自己的工作既負(fù)責(zé)任，又非常樂于幫助同學(xué)，陳浩菲是我們大家的好榜樣，值得我們向她學(xué)習(xí)。

以愛心為話題的作文600字篇11

　　她是姍姍的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的時候，不遠(yuǎn)處走來一個女孩，姍姍便跑去說：“紅園姐姐……”她打斷了姍姍的話，對我說：“我名字叫紅園，姓不告訴你，小名叫許許。”我才發(fā)現(xiàn)，她長的那么像劉妍龍，但與劉妍龍不同的是，她愛心豐富。

　　我和紅園在一塊兒玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一只傷痕累累的小狗，旁邊有幾只大貓在抓它，我大叫一聲：“貓——喵!”那幾只貓嚇的一秒鐘就沒影了，她問我要不要這只小狗，我討厭狗，拒絕了，可是她卻抱起小狗，飛速跑回姍姍家，路上還說：“要是晚一點，狗就有可能死掉。

　　她給小狗抹上藥，包扎了一通，看狗沒事了，就決定要養(yǎng)它，一直養(yǎng)到有人來領(lǐng)它。給那只狗取名叫絲。

　　紅園呀!你有豐富的愛心，很高興跟你交朋友。

以愛心為話題的作文600字篇12

　　一個星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來。

　　我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來來往往的車子有時會在路邊濺起水花，留下那些無辜的路人干著急，卻也只能無奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。

　　雨細(xì)細(xì)的，感覺輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著。這時，我的前面好像有一個人走過來了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個人似乎沒有打傘，走得有點搖搖晃晃。更近了，是一個老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著一件白色外套，因為被雨水打著，衣襟濕透了一半?？吹竭@個既沒有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個想法就是：低頭，快點走！

　　腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會有這種想法？平時思品課都白上了嗎？老師教導(dǎo)我們要做一個樂于助人、有愛心的人，可我現(xiàn)在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉(zhuǎn)過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人，想象著自己把雨傘遞給他的場景。

　　如果老人不接受怎么辦？

　　旁邊的人會不會覺得我很奇怪、很虛偽？

　　我從來沒有做過這種事！要怎么辦？

　　我想了想，還是收回了目光，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走去。是啊，我從未做過這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個人遮，兩個人怎么夠？算了吧。

　　正當(dāng)我向前走去時，我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著你走吧?！蔽乙幌路磻?yīng)過來，是誰，會這么好心？

　　我再一次轉(zhuǎn)過頭去，一個穿著紅色連衣裙的女孩，右手撐著傘，右手?jǐn)v扶著老人，小心翼翼地，一步一個腳印地走著。

“老爺爺，你小心點，地上都是水。”

“好，好唉，真是好孩子?！崩先四樕系陌櫦y擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。

　　那一刻，我詫異了。我覺得，心里好像少了什么東西。那個紅衣女孩會有著什么是我沒有的？是愛心嗎？那個我本不該丟棄的東西？

　　雨，還在下，細(xì)細(xì)地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著一老。一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。

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