下面是范文網(wǎng)小編分享的中考優(yōu)秀作文8篇，以供參考。
中考優(yōu)秀作文1
今天，又有多少個(gè)新的生命誕生?今天，又有多少個(gè)生命離開(kāi)了這個(gè)世界?今天，有多少人在歡笑，又有多少人在為不幸傷神?走過(guò)今天，走過(guò)彼岸的花開(kāi)。我走過(guò)了我人生中最獨(dú)一無(wú)二的童年，走過(guò)了那兩千多個(gè)日日夜夜。走過(guò)了那兩千多個(gè)今天。而今天，只能站在屬于少年的岸上，回首彼岸永遠(yuǎn)無(wú)法回到的童年。
走過(guò)今天，是的，我就跨進(jìn)了初中的大門(mén)。在這短短的24小時(shí)里，我就完成了六年來(lái)的跨越。就在今天的夢(mèng)里，我還歷歷在目——那童年的趣事，童年的淘氣可愛(ài)，那童年的件件高興或快樂(lè)的事。我多么希望今天從現(xiàn)在停止。我不想長(zhǎng)大，我留戀我的童年。走過(guò)今天，我已經(jīng)上初中一個(gè)月了?；赝^(guò)往的故事，我好像真的成了一個(gè)少年。我第一次感到走過(guò)今天有多么美好。走過(guò)今天，我從小長(zhǎng)大;走過(guò)今天，我逐漸懂事;走過(guò)今天，我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜今天，期盼明天。四千多的`日子里，我從呱呱落地的嬰兒成了一個(gè)初長(zhǎng)成的少年，我不能說(shuō)我的每天都有意義，但我每一天都走過(guò)了，而且是回想起來(lái)感到快樂(lè)地長(zhǎng)大了。我走過(guò)了幼兒園老師的批評(píng)，走過(guò)了低年級(jí)數(shù)碼寶貝的陪伴，走過(guò)了酷愛(ài)讀書(shū)的中高年級(jí)，走過(guò)了兩屆奧運(yùn)會(huì)，親眼見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化，是的，我走過(guò)了。我的生活中的一切人與事都可以作證。
當(dāng)我還留戀XX年奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)，60年大慶已讓全國(guó)人民興奮不已;當(dāng)我還留戀小學(xué)的好朋友時(shí)，新的友誼已然建立。一切，都在走過(guò)。我在追尋它們走過(guò)的足跡，無(wú)數(shù)個(gè)今天走過(guò)的足跡?？墒?，無(wú)數(shù)個(gè)今天走過(guò)不就成了明天了嗎?生活好像一棵樹(shù)，童年是第一次長(zhǎng)葉，那些葉兒都是今天，走過(guò)了今天，就沒(méi)了一片可愛(ài)的葉子，它被珍存到心底了，然后明天就開(kāi)始了。走過(guò)今天，就是迎接明天吧!為了美好的明天，必須走過(guò)今天。不必再為童年而感傷，因?yàn)椋业耐暌鸦钤诹宋业男闹?，昨天收在唯美的回憶中，而我，要珍惜今天。今天的少年時(shí)光，今天的青春年華，就如朝陽(yáng)透過(guò)樹(shù)影的光點(diǎn)，就如陽(yáng)光映襯的泡沫，觸手可及，又只能享受一次。用自己今天的努力來(lái)享受今天所帶來(lái)的價(jià)值，明天才不會(huì)后悔，明天才能又無(wú)所顧慮地走過(guò)又一個(gè)美好的今天。
走過(guò)今天，不是生活在回憶中;走過(guò)今天，是向理想又靠近了一步;走過(guò)今天，是珍愛(ài)生活;走過(guò)今天，是與昨天完美地劃上句號(hào)，是與明天劃上一個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào);走過(guò)今天，就是走進(jìn)美好的明天;走過(guò)今天，就是尋找屬于自己的美麗年華!
中考優(yōu)秀作文2
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的.知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)?！?/p>
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
中考優(yōu)秀作文3
生活中并非處處都是完美，總會(huì)有大大小小的缺憾摻雜其中，就如衣服上不慎撕開(kāi)了的口子?？p補(bǔ)后總有補(bǔ)丁一般。可是，你可曾想過(guò)：補(bǔ)丁原是一種遺憾，卻也可以通過(guò)巧手匠心，讓它呈現(xiàn)出一種完美。
五六歲的光景，我曾為小白裙的美而心動(dòng)——央著父母買(mǎi)來(lái)。誰(shuí)知玩耍時(shí)，“啪”的摔了一跤，新買(mǎi)的裙子蹭破了一大塊，眼看是不能再穿了?；丶液?，我難過(guò)得哭了起來(lái)。這時(shí)，外婆手拿針線，來(lái)到我的跟前，笑微微地說(shuō)：“外婆幫你把漂亮找回來(lái)?！碑?dāng)一針一線在我眼前如跳舞般交織，裙子上也漸漸有了輪廓——那是一只活靈活現(xiàn)的小貓。我忘記了哭泣，睜大眼睛，不可思議地看著這一切。當(dāng)我抱著新裙子歡天喜地地旋轉(zhuǎn)時(shí)，外婆將我抱起，拍拍我的腦袋說(shuō)：“只要用心，沒(méi)什么是可遺憾的。你看，要不是這個(gè)補(bǔ)丁，你會(huì)有花裙子嗎？”
是啊，補(bǔ)丁原是一種遺憾，卻可以通過(guò)外婆的巧手匠心，讓它呈現(xiàn)出一種完美。人生也如此，不可能十全十美，缺憾就像補(bǔ)丁一樣無(wú)法避免。那么我們能做和該做的就是努力在補(bǔ)丁上開(kāi)出最美麗的花朵。
去年，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了一場(chǎng)英語(yǔ)朗誦比賽。也許是因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，也許是因?yàn)榕R場(chǎng)有些緊張，也許是因?yàn)閷?duì)手過(guò)于強(qiáng)大?？傊?，第一名的獎(jiǎng)杯與我擦肩而過(guò)。我不甘，我憤怒，我遺憾。我靜靜地坐在后臺(tái)，想著我為這個(gè)比賽付出過(guò)的努力，一種酸澀的液體浸出眼角。我赫然看見(jiàn)我的失敗就像是我完美成長(zhǎng)之路上，多出的一塊形狀突兀、顏色不稱(chēng)的補(bǔ)丁。這時(shí)，老師在我身旁坐下，說(shuō)：“這次比賽出現(xiàn)問(wèn)題是好事。把它彌補(bǔ)掉不就沒(méi)有缺憾了嗎？”
對(duì)啊，我要相信，一定能在失敗中開(kāi)出最美的花朵。我細(xì)細(xì)咀嚼著，咀嚼這句話(huà)的含義。終于明了，這次的失敗是一次缺憾，可是，我也可以通過(guò)我的努力使這次失敗轉(zhuǎn)化成成功。
之后的每一天，我都細(xì)心縫補(bǔ)著。發(fā)音還不夠標(biāo)準(zhǔn)，便天天拿著字典，追著外教“咬文嚼字”，心態(tài)還不平穩(wěn)，便積極舉手增加在課堂演講的頻率。我彌補(bǔ)著我的一個(gè)個(gè)漏洞，宛如將一棵幼苗栽種在最適合的地方，只待有一日，它能開(kāi)出最美麗的花朵。
英語(yǔ)朗誦比賽再次拉開(kāi)了帷幕，心中一片坦然。獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是那么重要的`事了，關(guān)鍵在于我收獲了幾分。因?yàn)椋?jīng)的補(bǔ)丁早已被我縫補(bǔ)點(diǎn)綴得鮮艷繽紛，蛻變成了我成長(zhǎng)之路上不可或缺的一隅。
世間的事物之所以美，皆是因?yàn)?，它們?cè)竭^(guò)了自身的缺憾。就如成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。卻不知當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
現(xiàn)今咀嚼缺憾，缺憾美于何處？美于破敗后的彌補(bǔ)，美于失敗后的奮發(fā)。
中考優(yōu)秀作文4
說(shuō)到夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。
我也有夢(mèng)想，但是我的夢(mèng)想?yún)s隨著時(shí)間慢慢變化著。剛開(kāi)始，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲矣X(jué)得他們都很偉大，治病救人，救死扶傷，穿著潔白的隔離衣就像天使，治好了許多的病人，讓那些原本被病魔困擾著的人可以開(kāi)心快樂(lè)的生活，所以我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的，是光榮的，因此我想當(dāng)一名醫(yī)生；慢慢的我覺(jué)著我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了。因?yàn)槲夷懽雍苄。鲠t(yī)生得膽大心細(xì)，就憑我膽子小這一點(diǎn)，我就勝任不了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。，因?yàn)槲壹业暮枚嘤H戚都是醫(yī)生，他們特別有責(zé)任心，一直堅(jiān)守在崗位上，好比說(shuō)這次的.疫情，我看到醫(yī)護(hù)工作者們因?yàn)殚L(zhǎng)期佩戴口罩，護(hù)目鏡，長(zhǎng)期帶著厚厚的手套，穿著厚重的防護(hù)服，因此手上臉上都有了些許傷痕，我十分心疼，覺(jué)得醫(yī)護(hù)工作者不僅是偉大光榮的，也是辛苦的，為了搶救病人，沒(méi)日沒(méi)夜的工作著。，而且還冒著隨時(shí)被感染的風(fēng)險(xiǎn)。做為醫(yī)生要有忘我的精神才能勝任。
我的第二個(gè)夢(mèng)想也是現(xiàn)在的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，也是受到我?guī)孜焕蠋煹挠绊?，特別是我的班主任孫老師，他就是一位有責(zé)任心的好老師。上課時(shí)專(zhuān)心講課，因?yàn)樗麄冎乐挥凶约和度?，同學(xué)們才能全身心的認(rèn)真聽(tīng)講，只有自己講的好，同學(xué)們才能愛(ài)聽(tīng)，上課才不會(huì)開(kāi)小差，也不會(huì)擾亂課堂秩序，我覺(jué)得當(dāng)一名合格的的好老師，培養(yǎng)出好的學(xué)生，到時(shí)候讓她們可以為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，即使只是一個(gè)不被人所記住的老師，他們也無(wú)怨無(wú)悔，我不知道老師的真正意義是不是這樣，但是在我的眼里，當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)漸漸變成了我的理想，我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以教出好的學(xué)生，教出可以對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人們有用的學(xué)生。大概這也就是老師真正的意義吧！不知道我理解的對(duì)不對(duì)。
在這兩個(gè)夢(mèng)想之間來(lái)回穿梭的我，覺(jué)得這兩個(gè)職業(yè)都是品格高尚，但又樸實(shí)無(wú)華，只為了能讓大家有更好的生活而奮斗著、努力著。因此我覺(jué)得這兩個(gè)職業(yè)都是我選擇的最好目標(biāo)之一吧！就是這樣，人，本來(lái)就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗著，這樣人活著才有意義，有了夢(mèng)想就要努力實(shí)現(xiàn)，如果不努力，還有什么夢(mèng)想可言呢？
總而言之，夢(mèng)想也就是你奮斗的目標(biāo)，所以我既然給自己定了這樣的目標(biāo)，就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不讓它一直只是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了。
中考優(yōu)秀作文5
社會(huì)中，偏僻，陰暗的角落，孤獨(dú)，悲傷的人群，人們總是避而遠(yuǎn)去，視而不見(jiàn)，但是，這樣的角落和人群總能趁人們不注意時(shí)，閃耀出一絲絲明媚的陽(yáng)光。
天空仿佛被人撕去一角，滂沱大雨打在地上，迸濺出一個(gè)個(gè)水泡，一群小孩從我身邊快速跑過(guò)，發(fā)黑的積水濺在褲腿上，打著傘準(zhǔn)備去圖書(shū)館的我，在心中早已暗罵了它許久。
積水中漂浮著垃圾，蹚過(guò)積水，穿過(guò)急著去上班的擁擠人群，占據(jù)了公交站一個(gè)小角，整個(gè)公交站鬧哄哄的?！斑@里這么臟，你怎么回事，不會(huì)工作嗎，還愣這干嘛！”一聲粗俗的喊聲，吸引著人們循聲望去，一個(gè)身形微胖，嗓門(mén)大的的`男人朝正在角落休息的環(huán)衛(wèi)工人喊著，他只能朝男人憨憨地點(diǎn)頭笑著，立馬拿上掃把趕過(guò)來(lái)，雖然下著雨，依然能看見(jiàn)他額頭上的汗珠從眼角滑過(guò)，頭發(fā)也被雨水淋濕了。
他有些忙不過(guò)來(lái)，但一個(gè)個(gè)乘車(chē)的人相繼而來(lái)，大家都擠在站內(nèi)那沒(méi)有雨水的地方，不時(shí)有人在抱怨太臟了。他有些尷尬，但也顧不上休息，只能稍稍抬頭望眼車(chē)站內(nèi)的人，又彎下腰去掃著他們丟下的早餐袋，手指被掃把上的倒鉤刺到，只是匆匆看上一眼，又低著頭繼續(xù)掃著。
車(chē)來(lái)了，雜鬧的人群上了車(chē)，只剩下了幾個(gè)人，抱怨的聲音很快消散了。他有時(shí)間休息了，坐在一個(gè)角落里，用手擦著額頭上的汗水，我想他應(yīng)該……一聲脆亮的童聲打斷了我的思緒。
“爸爸，我給你送早餐來(lái)了?！币粋€(gè)五六歲的男孩穿著雨衣從樓道里跑過(guò)來(lái)，一手打著傘，一只手緊緊地捂著懷里的早餐，腳踏著地上的積水，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顧不上鞋子、褲子濺濕的水，眼睛也只注視著前方的爸爸，想把傘和早餐快點(diǎn)送過(guò)去。他快步迎上去，臉上笑得只剩下一雙瞇著一條縫的眼睛和牙齒。
小男孩蹲在他的面前，雙手遞過(guò)早餐，他們倆用家鄉(xiāng)話(huà)聊著，小男孩時(shí)不時(shí)逗著他笑出聲，兩個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出層層笑容。他用那雙粗糙布滿(mǎn)繭的大手細(xì)細(xì)地擦拭著男孩頭發(fā)上的雨水。
他拿起早餐吃了一口，把早餐遞到男孩面前，笑著詢(xún)問(wèn)著小男孩，小男孩搖搖頭，沖他笑笑，我想，他們這個(gè)笑容使我心中那厭惡雨天的郁悶感消融了，隨即感受到的是溫暖和震撼。
在車(chē)站的小角落里，散發(fā)著一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的笑容，期中還夾雜著明媚的光，突然間讓我明白，角落不單單只是角落，還是一個(gè)人們并不知道的閃耀的明媚的世界，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！
中考優(yōu)秀作文6
在我心靈深處總有一片凈土，那就是書(shū)的世界。這一世界里有我各種朋友，他們似乎一直躲在我身后，每當(dāng)遇到需要，總會(huì)立刻出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我迷惘時(shí)，他們會(huì)給我導(dǎo)引方向；當(dāng)我失落時(shí)，他們會(huì)給我悉心安慰；當(dāng)我成功時(shí)，他們會(huì)給我忠告；當(dāng)我失敗時(shí)，他們是我力量的源泉……總之，我不論何時(shí)何地，只要和他們相約，與他們相伴，聆聽(tīng)他們的心聲，走進(jìn)他們心靈海洋，去潛心暢游，每一次都會(huì)有不同的收獲。人海茫茫，變幻莫測(cè)，但我的這些朋友卻時(shí)時(shí)保持寧?kù)o、真實(shí)與真誠(chéng)。
白天，在我們班教室里有一個(gè)圖書(shū)角，我的知心朋友就在那里和我相約。下課鈴聲響起時(shí)，教室里會(huì)立即沸騰起來(lái)，當(dāng)我走上前去，和這位散發(fā)著墨香的朋友握手問(wèn)候的時(shí)候，周?chē)男鷩虅x那間便不復(fù)存在了。記得有一次我與好友鬧了別扭，當(dāng)時(shí)我傷心極了，淚流滿(mǎn)面，不可抑制，我又找到了書(shū)朋友，和他漫無(wú)目的地閑聊起來(lái)，不一會(huì)兒我就沉浸在他的訴說(shuō)中，剛才的煩惱煙消云散，心情豁然開(kāi)朗。
晚上，當(dāng)爸爸媽媽工作到很晚，無(wú)人和我相伴時(shí)，我的朋友就在我屋中的小小書(shū)架上靜靜地等候我的到來(lái)。夜是那樣的寂靜，他們給我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我忘卻了孤獨(dú)。我覺(jué)得我和他們保持著一種默契。沉浸在其中，與他們?cè)V說(shuō)的主人公同喜，同憂(yōu)，同感傷。有時(shí)甚至為了幾百年前的人物哭泣。因?yàn)樵谖已劾?，他們是真?shí)存在的，活在書(shū)的世界里，也活在我的心里。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程，體味跌宕情節(jié)同時(shí)，更了解了成人世界的真與善、美與誠(chéng)。
我不僅是對(duì)他們所講述的生動(dòng)情節(jié)，曲折故事感興趣，而且對(duì)看上去枯燥、乏味的新聞、英語(yǔ)語(yǔ)法、奧數(shù)幾何，我也饒有興致，而且樂(lè)此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了成績(jī)。
這些書(shū)朋友很會(huì)調(diào)節(jié)我的生活，平時(shí)學(xué)習(xí)累了或是理論知識(shí)講多了，他們總能拿些科技知識(shí)、未解之謎來(lái)調(diào)調(diào)我的'胃口，讓我頭腦休息，克服疲勞。不要說(shuō)宇宙天體、飛碟恐龍，還有尼斯湖怪獸、神農(nóng)架野人，單單是那些簡(jiǎn)單易做的小實(shí)驗(yàn)、小游戲就足以讓我興奮不已了！
癡癡地進(jìn)入書(shū)的世界，真覺(jué)眼睛是亮的，心也是亮的，周?chē)俨粌H僅是同學(xué)伙伴、家長(zhǎng)老師，而會(huì)出現(xiàn)你想見(jiàn)到的任何人：可以向孔子求教，可以與黑格爾爭(zhēng)論，可以參與拿破侖指揮的戰(zhàn)爭(zhēng)，可以破解狄仁杰苦思的疑案；甚至可以見(jiàn)到大胡子的蘇格拉底、生著潔白翅膀的丘比特。與書(shū)相約，我會(huì)感到可以穿越時(shí)空與古人對(duì)話(huà)，與哲人交流，特別是可以讓想象做主，任思緒飛翔，去涉獵每一個(gè)領(lǐng)域，探訪每一個(gè)地方。書(shū)的世界真大，永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際！
書(shū)是我生活中必不可少的朋友，與書(shū)相約永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
中考優(yōu)秀作文7
從我們哇哇落地的那一瞬起，到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié)，這中間的時(shí)光就叫做成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有靈，世間萬(wàn)物又何不經(jīng)歷這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光呢?走在成長(zhǎng)之路上又怎么不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?
成長(zhǎng)，是一個(gè)多么誘惑的字眼，它令人向往，令人困惑，也令人百感交集。
我不想成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了以后，我必須肩挑起家庭的重任，雖然變得更加成熟穩(wěn)重了，但又會(huì)陷入世間的愛(ài)恨情愁，這怎么不令人痛苦呢!由于年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，所有的快樂(lè)灰飛煙滅，消失得無(wú)影無(wú)蹤，小時(shí)侯夢(mèng)想的美麗天使，潔白翅膀都變成了無(wú)稽之談。世間萬(wàn)物，有什么比快樂(lè)更為重要的呢?
在我的眼里，成長(zhǎng)總會(huì)顯得那么憂(yōu)愁，那么煩惱，甚至那么痛苦。長(zhǎng)大以后，雖然有了成熟的思想，穩(wěn)重的心態(tài)，無(wú)比重要的面子和一切的一切，但是每天帶上了虛假的面具去生活，去工作，這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊，夢(mèng)里面再也不會(huì)出現(xiàn)揮著翅膀的女孩，生活里再也沒(méi)有了真正的快樂(lè)，每天都為人情世故而苦惱，更沒(méi)有了希奇古怪的'夢(mèng)想……這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。
你想啊，小時(shí)候我可以隨心所欲、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，在家里可以橫行霸道，吹出七彩的泡泡，每一個(gè)都代表了自己的夢(mèng)想，那不是很美好嗎?七彩的童年夢(mèng)，孩提時(shí)做的傻事，雖然無(wú)知，盡管幼稚，但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑，擁有了快樂(lè)，擁有了燦爛的笑容……
曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚，吹熄蠟燭，許的心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷，能給我供應(yīng)歡樂(lè)，雖然沒(méi)有翅膀，但卻能帶著我的夢(mèng)飛翔。在那段懵懂的歲月里，只收藏了一份簡(jiǎn)單而真摯的想念。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后的世界不再完美，我就想這樣“又笨又傻”地生活下去，這里面有哭有笑，有酸有甜，還有七彩的夢(mèng)想。每次，點(diǎn)燃火柴，看見(jiàn)那微微光芒，看到希望，看到夢(mèng)想，又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們走到成長(zhǎng)之路的盡頭，當(dāng)我們化作大自然中之一息，隨著蕭瑟的秋風(fēng)，消逝在一個(gè)無(wú)人知曉的地方時(shí)，我也不會(huì)悲哀，因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路，無(wú)法逃避的事實(shí)。
成長(zhǎng)，固然美妙，但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之消失。曾幾何時(shí)，我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng)，那一如既往的夢(mèng)，那潔白無(wú)瑕的夢(mèng)，那幼稚無(wú)知的夢(mèng)，那即將支離破碎的夢(mèng)……
中考優(yōu)秀作文8
街邊有兩棵臘梅，一棵在東首，一棵在西首。
冬天到了，東首的樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花;春天過(guò)了，東首的樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽。于是，人們便堅(jiān)定地相信，東首的樹(shù)也死了。
本是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)里無(wú)云的一天，我去找朋友玩，誰(shuí)知回家的路上，烏云瞬間把那本是空白的天空填了個(gè)“無(wú)死角”，我趕緊加快了腳步。該來(lái)的還是要來(lái)的，豆大的雨珠如同灑水般砸到地面，形成大大小小的水花，大部分人都撐起了五彩斑斕的雨傘：卡通、單色、圓點(diǎn)、復(fù)古等等，讓人頭暈?zāi)垦?。而我卻只能沖到沿街店鋪避雨。
過(guò)了一小會(huì)兒，雨似乎小點(diǎn)了，我決定沖出去。
“給點(diǎn)兒錢(qián)吧!”這時(shí)，這個(gè)聲音令我的腳步暫時(shí)沒(méi)有挪動(dòng)。一看，一雙顫巍巍的手在我眼前晃著，一個(gè)身體健全的老頭兒，衣衫襤褸，頭上戴著一頂有著補(bǔ)丁的帽子，下面是一張褐色的臉，眼珠似乎是鑲嵌進(jìn)去的?！坝质且粋€(gè)有手有腳而不工作，卻來(lái)討飯的，算了算了，趕緊打發(fā)走他，不然雨又大了?！蔽倚闹袇拹旱叵胫?，索性隨手給了一元?！爸x謝?！彼罹狭艘还?，轉(zhuǎn)眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
須臾之間，就在我要再次沖出去時(shí)，雨再次變大了起來(lái)。唉，真是的，早知道就直接沖出去，不理他才對(duì)。
突然，一陣對(duì)話(huà)聲傳入我的耳中，“來(lái)，吃個(gè)饅頭吧，這是我剛才買(mǎi)來(lái)的?！闭f(shuō)話(huà)的正是剛才那個(gè)乞丐，他手中提著兩個(gè)饅頭，正把其中的一個(gè)遞向歪在路邊的另一個(gè)小乞丐，那小乞丐見(jiàn)有饅頭在自己的`眼前，驀地睜大了雙眼，探出一只手來(lái)，接過(guò)饅頭，便狼吞虎咽起來(lái)?！皠e急，千萬(wàn)不要噎住了，來(lái)，喝口水!”“爺爺，你說(shuō)我這病還能好么?”喝完了半瓶水，小乞丐用滿(mǎn)懷希冀的眼神望著老乞丐。只聽(tīng)老乞丐低聲說(shuō)道：“唉，你爸媽都去世了，只剩下咱倆還活著……”我再也聽(tīng)不下去了，不知何時(shí)，一股溫?zé)岬囊后w模糊了雙眼，我將口袋里僅剩的五元錢(qián)掏了出來(lái)，遞給了小乞丐。
我默默地走在人來(lái)人往的寬闊的道路上，沒(méi)有回頭，茫然地望著前方，感到了無(wú)盡的愧疚。
忽地，我聞到了一陣芳香，甜甜的，有種沁人的香氣。抬頭尋找，東首的臘梅樁上，還是那么滄桑，但它的枝干上，卻開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的臘梅!這花比以往要小，比以往要淡，但香氣還是那么的沁人心扉，讓人沉醉?；ɡ偕先杂行┰S的水珠，像是朦朧的睡眼。
東首的樹(shù)就像沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒來(lái)，給人們帶了驚喜，而此刻我心中的愧疚早已釋然。
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