
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考知識(shí)點(diǎn) 篇1
一、1、A;2、C;3、A;4、D;5、C;
6、A;7、C;8、B;9、D;10、B
二、1、x ;2、 ;3、4 ;4、略;
5、①;6、 ;7、;
8、AD= 、BE=2asinsin ;9、4:9;10、12米
三、1(1)24 (2)1;
2、13米。 3、略
4、在△AOC與△DOB 中: ∴AOC≌△DOB (ASA)
5、米
6、解:作CH⊥AD于H,△ACD是等腰直角三角形,CH=2AD設(shè)CH=x,則DH=x 而在Rt△CBH中,∠BCH=30o,
∴BHCH =tan30° BH=33 x
∴BD=x-33 x=12 ×20
∴x=15+5 3 ∴2x=30+10 3
答:A、D兩點(diǎn)間的距離為(30+10 3 )海里。
7、解:作AH⊥BC于H,DE⊥BC于E,可得AC=,
CD=,DE=,=,
在~之間,所以方便。
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考知識(shí)點(diǎn) 篇2
1.加權(quán)平均數(shù):加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式。權(quán)的理解:反映了某個(gè)數(shù)據(jù)在整個(gè)數(shù)據(jù)中的重要程度。
學(xué)會(huì)權(quán)沒有直接給出數(shù)量,而是以比的或百分比的形式出現(xiàn)及頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)的方法。
2.將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
3.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(mode)。
4.一組數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差(range)。
5.方差越大,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,就越穩(wěn)定。
數(shù)據(jù)的收集與整理的步驟:1.收集數(shù)據(jù)2.整理數(shù)據(jù)3.描述數(shù)據(jù)4.分析數(shù)據(jù)5.撰寫調(diào)查報(bào)告 6.交流
6.平均數(shù)受極端值的影響眾數(shù)不受極端值的影響,這是一個(gè)優(yōu)勢(shì),中位數(shù)的計(jì)算很少不受極端值的影響
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考知識(shí)點(diǎn) 篇3
1、定義:
兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形
2、平行四邊形的性質(zhì)
(1)平行四邊形的對(duì)邊平行且相等;
(2)平行四邊形的鄰角互補(bǔ),對(duì)角相等;
(3)平行四邊形的。對(duì)角線互相平分;
3、平行四邊形的判定
平行四邊形是幾何中一個(gè)重要內(nèi)容,如何根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),判定一個(gè)四邊形是平行四邊形是個(gè)重點(diǎn),下面就對(duì)平行四邊形的五種判定方法,進(jìn)行劃分:
第一類:與四邊形的對(duì)邊有關(guān)
(1)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;
(2)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
(3)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;
第二類:與四邊形的對(duì)角有關(guān)
兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
第三類:與四邊形的對(duì)角線有關(guān)
對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
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