這就是我作文600字 篇1
姓名：跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”，涵養(yǎng)的“涵”。
性別：有過(guò)“三八女神節(jié)”的資格。（長(zhǎng)大以后）
年齡：即將迎來(lái)第十個(gè)生日。
文化：小學(xué)生三年級(jí)水平。
模樣：瓜子臉，三角形眉毛，眼睛不大，笑起來(lái)的時(shí)候就像一條線(xiàn)。但是爸爸總說(shuō)我的眼睛像一顆黑葡萄，放出了智慧的光芒，我一直都是半信半疑的。
優(yōu)點(diǎn)一：繪畫(huà)模仿能力強(qiáng)
每當(dāng)我看到一位畫(huà)家畫(huà)的漫畫(huà)時(shí)，我總會(huì)拍張照，回家后一筆一畫(huà)地去模仿。這不，我又看到了一幅卡通人物的畫(huà)，急忙跑進(jìn)書(shū)房，提起筆刷刷刷的開(kāi)始了，每天的歡樂(lè)時(shí)光一一畫(huà)畫(huà)。認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)夸我，是個(gè)畫(huà)畫(huà)天才，我總是得意洋洋的。
優(yōu)點(diǎn)二，勤勞能干，每當(dāng)家里有垃圾的時(shí)候，我都會(huì)伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有一次，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我：“垃圾去哪了？”我騙她說(shuō)：＂它們長(zhǎng)腿跑了！”媽媽摸著我的腦袋，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“小傻瓜，一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀！”我高興極了。
缺點(diǎn)：愛(ài)講話(huà)
我從小就有一個(gè)大毛病一一愛(ài)講話(huà)。在家里，我也會(huì)對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)。有一次，在山里旅游，我遇到了許多陌生人，可我總是跟他們嘮叨個(gè)不停。
說(shuō)到愿望，我先想改掉我的愛(ài)講話(huà)毛病，做一個(gè)淑女，再成為一位著名的畫(huà)家。
這就是我作文600字 篇2
每個(gè)人在生活中，必不可少的當(dāng)然是自己愛(ài)做的事情了！自然，我也不例外。
我覺(jué)得，彈鋼琴這事，真帶勁！
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我一天天閑著沒(méi)事，于是給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。一開(kāi)始的我十分害怕看到鋼琴，要問(wèn)緣由，待我與你繼續(xù)說(shuō)來(lái)。
初識(shí)鋼琴
面對(duì)尚顯青澀的.我，被嚴(yán)厲的鋼琴老師叫進(jìn)琴房，老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴，天吶！老師的手簡(jiǎn)直像在飛一樣，原來(lái)學(xué)鋼琴這么酷！當(dāng)時(shí)的我，將這一幅畫(huà)面定格在了腦海里，作為自己學(xué)琴的動(dòng)力。直到今日，也不曾忘記。
然而剛開(kāi)始的新手，學(xué)鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識(shí)譜，熟悉各種表情符號(hào)，定手型，總之與我想象的炫酷大相徑庭。
我不知第幾次累趴在琴上，心里苦惱地想，這樣的日子，什么時(shí)候是個(gè)頭呢？
逐漸入門(mén)
將基礎(chǔ)掌握之后的我，已經(jīng)開(kāi)始是一名入門(mén)學(xué)徒啦！然而耐不住性子的我，遭到了老師的批評(píng)。
“你回家到底有沒(méi)有好好練琴！”老師聽(tīng)著糟糕彈奏，不禁暴怒地喊道。
“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實(shí)情。然而老師的質(zhì)問(wèn)讓我委屈極了，我終于說(shuō)了出來(lái)：“老師，其實(shí)…我最近是去練流行曲了。”
“流行曲？”老師一愣，隨即更兇狠地教育起我：“這個(gè)時(shí)候彈什么流行曲！你應(yīng)該好好練書(shū)上的練習(xí)曲！把指法練好，流行曲你還差得遠(yuǎn)呢！”
我噙著淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。
小有所成
我坐在考級(jí)場(chǎng)的鋼琴前，胸有成竹地彈起了考級(jí)曲。一曲畢，我優(yōu)雅地朝考官欠身，自信地走出了考場(chǎng)。
鋼琴六級(jí)的證書(shū)便發(fā)到了我的手中，我會(huì)心一笑，只有我自己知道，這張小小的證書(shū)中有多少酸甜苦辣。而鋼琴，已經(jīng)成為了我生命的一部分，不可或缺的一部分。
彈鋼琴這事，真帶勁！
這就是我作文600字 篇3
我很平凡，也很普通。沒(méi)有花兒的芬芳，沒(méi)有竹筍的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有一雙可以在天空中翱翔的翅膀，可我的生活卻多姿多彩!
春天，百花齊放的那一瞬間，我從媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。我的媽媽是一棵大樹(shù)，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。這里的千姿百態(tài)，讓我忍不住感嘆?？矗T自行車(chē)的人們多快樂(lè)啊;看，五彩繽紛的花朵多嬌艷啊;看，一幢幢高樓大廈是多么宏偉啊;看，一只只蜜蜂多勤勞啊!不管了，世界這么美妙，我為何不出來(lái)看看呢?于是，我想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
夏天，我與我的兄弟姐妹們合力撐起一把厚實(shí)的大傘，為人們?cè)鎏硪环菥G色。烈日當(dāng)頭，踢足球的男孩們累了，可以來(lái)我們這兒坐一坐;跳舞的女孩們累了，也可以來(lái)我們這兒坐一坐;人們工作的累了，當(dāng)然可以來(lái)我們這兒坐一坐。看著很多人們跑到我們這兒休息，我高興極了!
秋天，隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得不再活潑有力，翠綠色的短袖變成了火紅的外套。秋高氣爽的時(shí)候， 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了媽媽的懷抱，來(lái)到了土地公公的家。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我被它帶到了天上，與鳥(niǎo)兒交談，與云朵相望，與山峰問(wèn)好，與柳樹(shù)伯伯舞動(dòng)。我雖然老了，但年輕的心還在。
冬天，地上的雪覆蓋在我的身上，冰冷的雪地上，我知道會(huì)有更多的的伙伴們來(lái)陪我，所以我并不孤單。一絲溫暖的微風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了這個(gè)世界。明年春天，樹(shù)媽媽會(huì)“生”出更多的孩子，它們?cè)谶@里愉快地玩耍。
我，是一片綠葉，一片普普通通的綠葉。在走向死亡的途中，我不會(huì)害怕，因?yàn)檫@個(gè)世界的美麗、精彩和繽紛，讓我變得勇敢無(wú)畏!
這就是我作文600字 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)好奇心和愛(ài)心的陽(yáng)光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出一對(duì)甜甜的小酒窩。時(shí)常甩著一條馬尾辮，總愛(ài)一蹦一跳地開(kāi)心的展現(xiàn)在大家的面前。
我還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心女孩。
有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)是她發(fā)高燒請(qǐng)假了。老師布置作業(yè)的時(shí)候問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說(shuō)：“她和我住在同一個(gè)小區(qū)，我來(lái)幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒(méi)有，也好把作業(yè)早點(diǎn)帶給她。不巧，她家里沒(méi)人，估計(jì)去醫(yī)院看病還沒(méi)回來(lái)吧？！于是，我在她家門(mén)口耐心地等了十分鐘，還沒(méi)見(jiàn)她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開(kāi)心的.回家做作業(yè)了。
同時(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)“馬虎、貪玩”，有時(shí)做作業(yè)會(huì)拖拉……。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯(cuò)誤。老師隨口說(shuō)了一句：“你真是一個(gè)馬大哈誒！”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來(lái)。因?yàn)椋抑肋@是老師不經(jīng)意中范的一個(gè)小錯(cuò)誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時(shí)常提醒自己：“仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，我可不做馬大哈?！?/p>
這就是我。我在茁壯成長(zhǎng)，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。
這就是我作文600字 篇5
生活說(shuō)：當(dāng)你無(wú)法向別人傾訴時(shí)，那么，請(qǐng)你微笑……——題記
在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫(xiě)著幾句話(huà)：當(dāng)我們翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)時(shí)，不妨回頭看看古老的一頁(yè)，體會(huì)昨日的經(jīng)歷，感受生活告訴我們的摯言。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的歲月有太多的傷感和憂(yōu)愁，但時(shí)間總不會(huì)倒流，我們能做的只有微笑……..
我抬頭望望朋友，友說(shuō)：“某日從一本小書(shū)上抄下來(lái)的，一直沒(méi)拿走，在這放著呢?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，突然，回想起畢業(yè)時(shí)A在留言?xún)?cè)上的那句話(huà)：不開(kāi)心是一天，開(kāi)心也是一天，為什么不選擇微笑的面對(duì)每一天？現(xiàn)在對(duì)上這句話(huà)的確有幾分哲理。
還記得兒時(shí)與母親爬山，由于年幼的因素，根本無(wú)法蹬上山頂，可母親卻沒(méi)有理會(huì)我，故一個(gè)人登上了山頂。當(dāng)時(shí)的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私，于是邊哭邊上山，最后幾乎是爬到了山頂，于是俯身哭泣。回到家里時(shí)，談?wù)撈鹪谏巾敻┮晻r(shí)的壯美，自己卻渾然不知，母親語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)自己說(shuō)：“你忘記了微笑，自然只看到自己眼里的淚水，又怎么會(huì)在意那些風(fēng)景呢？明明可以笑著登上山頂，可你卻選擇了哭泣?！边€記得當(dāng)時(shí)自己的詫異。如今想起，的確如此。
不曾記得是哪一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，一個(gè)人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉，而微笑只需要牽動(dòng)十三塊肌肉，懶惰的我選擇了后者。
生活往往就是這樣，一個(gè)人一生中必定會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，倘若每一次都哭天泣地的話(huà)，那么漸漸就會(huì)忘記生活的樂(lè)趣，所以當(dāng)我們面對(duì)生活時(shí)，請(qǐng)記得微笑……
“在想什么呢？這么嚴(yán)肅？”友把我從思緒中拽回。
“沒(méi)，沒(méi)什么，在想應(yīng)該怎樣笑呢！”
“笨啊！用嘴笑！”說(shuō)完友轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我淡淡的微笑。繼續(xù)注視著這幾行清秀的字體沉思，繼續(xù)回憶著生活告訴我的一切……
這就是我作文600字 篇6
看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨?，說(shuō)著一句句動(dòng)人的話(huà)，我閉上了眼，任眼淚流下。
時(shí)間要追溯到幾天前，那時(shí)我正在過(guò)生日，為了給我慶祝，舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來(lái)了，那天大家坐在餐桌前有說(shuō)有笑地吃飯，突然，哥哥說(shuō)道：“今天是你的生日，我左思右想給你帶了幾本書(shū)來(lái)，你看看喜歡嗎？”我接過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“嗯嗯，謝謝哥哥！”
過(guò)完生日后幾天，我坐在書(shū)桌前，迫不及待地拿出書(shū)來(lái)讀其中的一本《奧黛麗·赫本》，讀著讀著，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早離婚，稍大后又遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)哥哥被帶走，家里的財(cái)物被洗劫一空。長(zhǎng)大后，更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊?！罢媸翘蓱z了！”我心里想到。
雖然奧黛麗·赫本是一名演員，但她卻不張揚(yáng)，默默無(wú)聞。到了中年，她成為慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。更令人佩服的是，她親自到非洲幫助那些沒(méi)有水，沒(méi)有飯，甚至留宿街頭的孩子，給他們生活上的關(guān)照，物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛(ài)，這一切都令我感動(dòng)不已。這樣的赫本，雖然是一個(gè)鼎鼎有名的大明星，但卻可以褪去光環(huán)，不在意自己明星的身份，像一個(gè)母親一樣關(guān)愛(ài)他們。這一點(diǎn)，我相信許多人是做不到的。但是，老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對(duì)一樣，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！
看到最后，我覺(jué)得太遺憾了，讓這樣一位偉人去世，太可惡了！
像奧黛麗·赫本這樣的人，值得我敬佩！
這就是我作文600字 篇7
我是一名五年級(jí)小學(xué)生。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的劍眉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴和一顆多嘴的櫻桃，個(gè)子不高，也不胖。這是我，五官端正，相貌英俊。
像其他學(xué)生一樣，當(dāng)我第一次接觸到名人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們很無(wú)聊，一點(diǎn)也不有趣。直到后來(lái)，我在一本書(shū)中看到一個(gè)美國(guó)人說(shuō):讀一個(gè)著名的名字，不要輕咬它，而是大塊大塊地咀嚼它。只要你讀幾遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此豐富多彩?！奥?tīng)了這話(huà)，我對(duì)名人越來(lái)越感興趣了。隨著時(shí)間的推移，書(shū)柜里有越來(lái)越多的名人。每天一放學(xué)回家，我就立刻跑到書(shū)柜前，拿出我最喜歡的名字，津津有味地看著。即使當(dāng)我祖母請(qǐng)我吃飯時(shí)，我也沒(méi)有離開(kāi)。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書(shū)中的世界里，成為一名探險(xiǎn)家，走向神秘的世界。我想再次成為一個(gè)饑餓的人。書(shū)籍就像面包。我躺在這里面包”，一點(diǎn)也不餓。隨著我讀越來(lái)越多的書(shū)，我積累了越來(lái)越多的好單詞和句子。
在學(xué)校里，老師認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很好的好學(xué)生，同學(xué)認(rèn)為我是一個(gè)欺負(fù)人的人，而在家里，我是爺爺奶奶眼中的希望，一個(gè)好孩子，在鄰居眼中，我是他們孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我，一個(gè)有血有肉的我，一個(gè)真正的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我想變得像夏花一樣美麗，像秋葉一樣死亡！
這就是我作文600字 篇8
藍(lán)，是海的顏色；紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽(yáng)抄襲火的赤紅。這就是我！
這就是我，不會(huì)為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對(duì)我的身影大聲吶喊：“我是一道風(fēng)景！”而且，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我，一個(gè)自信的我！
“我要這個(gè)！”“不行，我先拿到的，是我的！”“可是，我就喜歡那個(gè)！”舅媽從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個(gè)漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒(méi)上吊了。見(jiàn)如此情形，“唉，好吧，給你！”姐姐破涕為笑，對(duì)我又是親，又是抱。這就是我，一個(gè)大度的我！
“花的木乃伊，感情庫(kù)里永遠(yuǎn)沒(méi)有熱情，像只可悲的提線(xiàn)木偶，只會(huì)在深夜哭泣。花的木乃伊，永遠(yuǎn)近不了天堂的門(mén)，因?yàn)?，花的木乃伊，沒(méi)有心。”“哎呀，媽呀！寫(xiě)得這么好！我簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的李白！”這就是我，一個(gè)自負(fù)才情的我！
還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上，老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“雨落下來(lái)會(huì)變成什么？”“水”大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我，怯怯卻堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，雨落下來(lái)會(huì)變成春天！”這就是我，一個(gè)富有詩(shī)意的我！
日夜顛倒，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)，我要飛向幸福的遠(yuǎn)方，閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽(tīng)得到，是誰(shuí)留下的暗號(hào)，我要探索，解開(kāi)暗號(hào)，打開(kāi)大門(mén)。當(dāng)我勇于追求時(shí)，我是勇敢的星火，我要讓夢(mèng)想編織“王者世界”，照亮整個(gè)宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個(gè)勇敢追求的我！
一個(gè)小小的我，一個(gè)大大的我！
這就是我作文600字 篇9
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，善于和人相處的小女孩，在小區(qū)里，沒(méi)有人不知道我，許多人都喜歡和我玩，因?yàn)槲沂爻兄Z，他們信任我。還有一點(diǎn)，我人小，卻懂得講義氣。我的朋友有困難，我?guī)退鉀Q，我的朋友有經(jīng)濟(jì)危難，我把我的零用錢(qián)給他，所以同學(xué)們都想成為我的朋友。
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧！在六年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)前一天，爸爸給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，我挑了一個(gè)很漂亮的文具盒，高興地回家了。第二天上學(xué)，我拿著文具盒興高采烈地進(jìn)班。同學(xué)們見(jiàn)這個(gè)文具盒很漂亮，都圍上來(lái)看，徐汝婕說(shuō)：“劉思琦，你這個(gè)文具盒這么漂亮，一定要很多錢(qián)吧！”我笑著說(shuō)：“不是很貴，才18塊。”“那你能給我看看嗎？”“當(dāng)然能，給?！闭f(shuō)完我把文具盒給了徐汝婕。她把文具盒仔細(xì)地看了幾遍之后說(shuō)：“賣(mài)給我吧！”“什么！賣(mài)給你，這可是我新買(mǎi)的文具盒，還沒(méi)用呢，怎么還賣(mài)給你?！蔽掖蟪砸惑@地說(shuō)。
她好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，直接沖到她的座位上把錢(qián)拿了出來(lái)塞到我的手里說(shuō)：“這里只有10塊錢(qián)，你把文具盒賣(mài)給我算了。”“這怎么能行，我爸爸他肯定要罵我的?！蔽壹钡枚伎炜蕹鰜?lái)了。徐汝婕說(shuō)：“那我們倆一人用一天好嗎？”我勉強(qiáng)答應(yīng)了?；氐郊?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“文具盒沒(méi)有了?！蔽揖趩实卣f(shuō)?！霸趺戳恕！薄拔?8塊賣(mài)給別人了?！薄澳悄憔驮儋I(mǎi)一個(gè)呀！”爸爸對(duì)這件事也沒(méi)多問(wèn)，但是我到后來(lái)一直都沒(méi)買(mǎi)文具盒。雖然徐汝婕問(wèn)過(guò)我要不要那個(gè)文具盒，他已經(jīng)不想要了，但是我沒(méi)有要回來(lái)，并把10塊錢(qián)退還給了她。
過(guò)了一些日子，徐汝婕又和我玩的時(shí)候，她夸我人好，還說(shuō)她把這件事告訴了她的朋友們，她的朋友們都想和我交朋友，聽(tīng)了這句話(huà)，我信心大增，變得活潑開(kāi)朗，助人為樂(lè)，同學(xué)們都非常喜歡我。慢慢的，我的朋友多的數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)，我還要感激徐汝婕，她讓我交到了更多的朋友，現(xiàn)在我很開(kāi)朗，為朋友付出，我和她的感情更深了。這就是我，一個(gè)能為朋友付出的人。
這就是我作文600字 篇10
這就是我他相貌平平，中等身高，眼睛小而炯炯有神，要說(shuō)有什么特別的地方，就數(shù)那兩個(gè)小酒窩了，由于食欲不佳，所以身形有些偏瘦。他就是我——我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡說(shuō)話(huà)和討論，喜歡獨(dú)自一人看風(fēng)景，聆聽(tīng)寂靜。
我的為人呢，可以說(shuō)是誠(chéng)懇忠厚，不太會(huì)說(shuō)謊話(huà)，可我并不懦弱，“人不犯我，我不犯人”，這是我為人處事的原則。我呢輕易近人，所以人際關(guān)系還算不錯(cuò)，曾經(jīng)還當(dāng)選過(guò)班長(zhǎng)呢。我的性格呢是有些內(nèi)向，但我的愛(ài)好卻是非常廣泛的。首先我喜歡他乒乓球，技藝是比不上那些正式的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員了，不過(guò)也可以算是技藝高超了。
記得上小學(xué)的時(shí)候，為了迎接一場(chǎng)與外校的乒乓球賽，整天抽空先忙的去練球，把所有的精力都用到了乒乓球上，結(jié)果成績(jī)直線(xiàn)下滑，為此老師與家長(zhǎng)可沒(méi)少“慰問(wèn)”我其次就是籃球了，雖然技術(shù)一般般，也可以說(shuō)是差勁，但我是由衷的喜歡。還有就是足球，羽毛球，排球········再說(shuō)一下我的理想與展望吧!我的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，如我所愿的考上師范大學(xué)，成為一名人類(lèi)靈魂的工程師，培養(yǎng)一批有一批國(guó)家棟梁人才，做一支巨蠟，燃燒自己照亮別人!
這就是我作文600字 篇11
瞧，這就是我。高高的個(gè)子，不胖不瘦，瓜子臉，烏黑的鍋蓋似的頭發(fā)，濃眉大眼，大家都叫我“帥哥”。一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，一個(gè)在全校小有名聲的男生。
除了有帥哥的稱(chēng)號(hào)，我可還有一個(gè)稱(chēng)呼“全才”。為什么會(huì)這樣呢？還不是因?yàn)槲覑?ài)好廣泛，我學(xué)過(guò)架子鼓，會(huì)輪滑，英語(yǔ)講得不賴(lài)，還會(huì)街舞。說(shuō)起街舞，我還是個(gè)“舞王子”。每次老師提到舞蹈，大家都會(huì)說(shuō)：“任俊燁，給我們來(lái)一個(gè)嘛！”我也不推辭，上去便跳，現(xiàn)在大家都快把我當(dāng)“明星”了。
我是一個(gè)故事大王。肖老師讓我們準(zhǔn)備寓言故事，她批作業(yè)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“寓言故事就靠你了！”講故事時(shí)，輪到我了，全班同學(xué)的目光投向我，我不慌不忙地走上我熟悉的“舞臺(tái)”，繪聲繪色地演講，大家聽(tīng)得津津有味。
我是個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”，一有時(shí)間就在書(shū)里“鉆來(lái)鉆去”。我愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物書(shū)，也愛(ài)看像《美國(guó)國(guó)家地理》類(lèi)的百科書(shū)，還愛(ài)看《福爾摩斯》類(lèi)的推理書(shū)，但我最?lèi)?ài)的還是歷史書(shū)。看《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢們的英雄氣概而喝彩；看《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的神機(jī)妙算驚嘆不已；看《吳姐姐講歷史》時(shí)，我被唐太宗的每一個(gè)舉動(dòng)所吸引……
春天，在碧綠的草地上，我捧著書(shū)；
夏天，在陰涼的樹(shù)蔭下，我捧著書(shū)；
秋天，在金黃的落葉中，我捧著書(shū)；
冬天，在暖和的被鍋里，我捧著書(shū)。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。最大的缺點(diǎn)就是動(dòng)手能力比較弱。我的手胖胖的，手指短短粗粗的，像個(gè)肉嘟嘟的熊掌。也不知道是不是這個(gè)原因，我的手有點(diǎn)“拙”，手工、剪紙都不太擅長(zhǎng)，但我不怕，只要我多練習(xí)，一定也會(huì)有一雙靈巧的手。
瞧，這就是我，一個(gè)會(huì)跳舞，會(huì)講故事，愛(ài)看書(shū)，手有點(diǎn)拙的帥哥。
這就是我作文600字 篇12
大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，這就是我。
我有一個(gè)特點(diǎn)，就是貪吃。有一次，姐姐帶回來(lái)一包很好吃的餅干，她神秘地說(shuō)：“這個(gè)餅干是要兩個(gè)人一起吃的，一個(gè)人吃不好吃哦！”說(shuō)完，她就去幫外公一個(gè)忙，等一會(huì)兒回來(lái)和我一起吃。我知道，姐姐是騙我的，于是馬上打開(kāi)餅干痛痛快快地吃了起來(lái)。
哇，這餅干可真甜呀！正當(dāng)我還在享受美食的時(shí)候，姐姐走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我吃得那么痛快，生氣地叫道：“你是不是當(dāng)我不存在呀？”我抬起頭來(lái)，笑嘻嘻地摸著頭說(shuō)：“瞧我這記性，都把你給忘了！”姐姐嘆了一口氣說(shuō)：“唉，你這只貪吃的‘小狗’?！?/p>
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是非常愛(ài)笑，因?yàn)槲已劬ο旅嬗幸粚?duì)痣，媽媽說(shuō)那對(duì)痣，一顆是笑痣，一顆是哭痣，所以我很哭也很愛(ài)笑。有一次，姐姐打了一個(gè)噴嚏，我便笑得前仰后合，不管誰(shuí)看見(jiàn)我笑，都會(huì)說(shuō)我笑點(diǎn)太低了。而且，有時(shí)候我就是呆呆地看著某個(gè)東西，都能傻傻地笑。
這就是我，一個(gè)貪吃、可愛(ài)又可笑的我，你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文600字 篇13
眼睛大大，時(shí)刻閃爍溫暖智慧的光芒；個(gè)子高高，英語(yǔ)，繪畫(huà)，家務(wù)活，樣樣精通；年齡小小，胸懷吃遍天下美食，讀遍天下文章的夢(mèng)想。媽媽眼中的我，乖巧聽(tīng)話(huà)。爸爸眼中的我，膽小如鼠。奶奶眼中的我，孝順懂事。同學(xué)眼中的我，溫暖貼心。老師眼中的我，勇敢聰慧。這就是我，一個(gè)古靈精怪，陽(yáng)光熱心的開(kāi)心果。
晚上，我們一家人聊天，媽媽說(shuō)：“梓涵這個(gè)孩子，真是長(zhǎng)大了，乖巧懂事，愛(ài)做家務(wù)。”“是啊，我們家小涵最孝順、最能干了！上次回老家，拿幫我掃雪，掃了一上午，把院子里的雪全部都掃到邊上，掃完院里的雪，又出去把馬路上的雪，也都掃到路邊。大冷的天，這孩子還出了一身汗?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。正玩手機(jī)的爸爸在一旁插嘴道：“就是膽子太小了。”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的腦海不由浮現(xiàn)出我那次幫媽媽打掃房間的一件事。
一天，心情舒暢的我正在幫媽媽打掃房間，突然從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)陣陣尖叫聲。緊接著，媽媽如風(fēng)一般從陽(yáng)臺(tái)跑到我身邊，用十分害怕的聲音說(shuō)：“蟲(chóng)……蟲(chóng)子！”“有蟲(chóng)子？我跑過(guò)去一瞧，果然是一只長(zhǎng)著胡須的小蟲(chóng)子。我一看，也跟著大叫起來(lái)：“蟲(chóng)，蟲(chóng)，蟲(chóng)――子！”蟲(chóng)子好像也瞪著黑色的小圓眼好奇地看著我們，不知怎么辦才好。于是我們一動(dòng)不動(dòng)看著蟲(chóng)子，蟲(chóng)子也一動(dòng)不動(dòng)地看著我們，如戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人般緊張兮兮地對(duì)峙，都采取著“敵不動(dòng)我不動(dòng)”的策略。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快，快把它弄走！”爸爸不緊不慢說(shuō)：“一個(gè)小蟲(chóng)子，看把你們倆嚇的?！闭f(shuō)完用餐巾紙把這只小蟲(chóng)子抓住，扔進(jìn)馬桶沖走，結(jié)束了它的性命。
說(shuō)起我的性格，還真是有點(diǎn)矛盾，說(shuō)我膽小吧，有時(shí)還特別膽大，老師說(shuō)：“梓涵同學(xué)心靈手巧，也是個(gè)勇敢的孩子?！崩蠋熯@么說(shuō)也是有根據(jù)的，上次，我們作文興趣班過(guò)美食節(jié)，大家都不好意思上來(lái)展示，我自告奮勇第一個(gè)站在講臺(tái)上介紹我做的脆皮雞蛋卷。我鼓起勇氣，端著一盤(pán)精心包裝好的雞蛋卷，大大方方地讓同學(xué)先看一看，嘗一嘗。然后我神秘地問(wèn)：“這么好看又好吃的雞蛋卷，你們猜，是我買(mǎi)的還是親手做的？”同學(xué)們異口同聲地喊道：“買(mǎi)――的！”我自信地大聲說(shuō)：“是我做的，告訴大家，我可是在抖音上學(xué)會(huì)的！”同學(xué)們一邊咔嚓咔嚓津津有味地嚼著，一邊夸我做得好吃。我自豪地向大家講解制做過(guò)程，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，紛紛投來(lái)了羨慕的目光，那目光里當(dāng)然還包含著對(duì)雞蛋卷的貪婪和躍躍欲試上臺(tái)分享的興奮。臺(tái)下不時(shí)響起雷鳴般地掌聲，像浪潮般一波蓋過(guò)一波，經(jīng)久不息。
這就是我作文600字 篇14
有這樣一個(gè)12歲的男孩，中等身材，微胖，在人群中很普通。這個(gè)小男孩是我的，初中男生。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是探索。我不是說(shuō)去探索世界，我的夢(mèng)想是去探索世界。我在探索小玩具，小零件之類(lèi)的。我有一個(gè)習(xí)慣，就是買(mǎi)什么玩具，我都喜歡先打開(kāi)，因?yàn)檫@樣打開(kāi)，東西就能修好，也有可能修好。我還有一個(gè)愛(ài)好，叫實(shí)驗(yàn)。通常，我會(huì)買(mǎi)一些賽車(chē)玩具。如果有一些無(wú)法修復(fù)的，我一起保存，我保存更多的零件。然后我試著把上面的放上去。如果成功了，我就試試能不能玩。我成功過(guò)幾次，給朋友修過(guò)玩具！這就是愛(ài)探索，愛(ài)研究，愛(ài)實(shí)驗(yàn)的我。
我的弱點(diǎn)：粗心。有時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們出一道難題。如果想起來(lái)了，我覺(jué)得很激動(dòng)。我激動(dòng)的時(shí)候，數(shù)字是錯(cuò)的，但思路是對(duì)的。這就是粗心的我。
我很好奇。我很好奇，要先搞清楚自己在做什么。我們家有一些舊東西，比如我爸爸和爺爺?shù)氖詹亍Ｎ蚁肟纯此鞘裁?，它的材料是什么，有什么用，等等。不懂肯定?huì)問(wèn)。這是我的好奇。
我喜歡發(fā)明創(chuàng)造。有時(shí)候在家里沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)找出一些小零件然后裝上，接好線(xiàn)，裝上電池，試一試。有時(shí)候真的管用。成功后我很開(kāi)心。這就是愛(ài)搞發(fā)明的我。
我喜歡看軍事節(jié)目。暑假期間經(jīng)常關(guān)注一些軍事類(lèi)節(jié)目的影視劇，比如《第五空間》 《我是特種兵》 《狙擊生死線(xiàn)》。因?yàn)槲矣X(jué)得他們很厲害，很威武，我很佩服他們。這就是愛(ài)看軍事節(jié)目的我。
我有時(shí)候會(huì)看一些喜劇，比如《人在囧途》 《大胃王》之類(lèi)的。
這就是我，愛(ài)探索，愛(ài)研究，愛(ài)實(shí)驗(yàn)，愛(ài)發(fā)明，粗心，好奇，愛(ài)看軍事節(jié)目和喜劇。
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