下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫植物的作文3篇(描寫植物得作文)，歡迎參閱。
描寫植物的作文1
今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的來(lái)到了美麗的'植物園。
首先，映入眼簾的是一群活潑可愛的小獺兔，這些可愛的小兔子見到我們，起初有一些羞澀，退到了籠子的后面對(duì)我們說(shuō)：“別，別過(guò)來(lái)，你們可不要傷害我吆！我是大名鼎鼎的兔中之王——白馬王子?！庇幸粋€(gè)男同學(xué)從地下?lián)炱鹆艘桓}卜扔向小兔子，小獺兔見了胡蘿卜高興地對(duì)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了，慢慢的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們伸出了一只毛茸茸的小手，他想和我們握一下手。我看到他那個(gè)雪白顏色的小腦袋，紅彤彤的小眼睛，粉紅色的小鼻子，獺兔可真是一個(gè)有靈氣的動(dòng)物！
旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的龍柏，他的學(xué)名是龍松，很文雅，它是屬于柏棵，龍柏總喜歡生活在有陽(yáng)光的地方，主要生產(chǎn)在日本和中國(guó)，它名字的由來(lái)也很有意思，遠(yuǎn)看像一條龍，近看卻像一棵柏，就是因?yàn)檫@個(gè)視覺上的道理，人類才會(huì)給它取名為龍柏。
正在下面漂浮著的是紅葉小波，它身材矮小，但是總喜歡成群結(jié)隊(duì)，連在一起接成了一個(gè)紅色的長(zhǎng)龍。紅葉小波是屬于小蘗科，排水性非常好，生產(chǎn)在秦嶺，紅色的葉子，風(fēng)一吹，這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波，象仙女下凡一般，十分美麗。
植物園你有這些動(dòng)物、植物相伴，你一定會(huì)永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)充滿活力。
描寫植物的作文2
我見后院長(zhǎng)了許多得蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有得野花里最先長(zhǎng)出來(lái)得，它又叫婆婆丁。"
蒲公英得葉子在春天里長(zhǎng)得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形得，但是不扎人。它得葉子是淡綠色得，慢慢得變成深綠色得，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它得葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。 隨著葉子得長(zhǎng)大，小花蕾慢慢得長(zhǎng)高了，開出一朵黃色得小花。它得花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看。花開放得時(shí)間很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似得小絨球得家。
有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏得，草地就是綠色得。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開得，草地就是金黃色得。我仔細(xì)觀察一下，原來(lái)蒲公英得花就像我們得手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英得花是合攏得，中午蒲公英得花是張開得。
蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花，洗干凈后泡水喝。它得味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它得作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英！
描寫植物的作文3
當(dāng)你突然出現(xiàn)在家里的某個(gè)角落時(shí)，我們都不知道你的名字，于是你便成了我口中的天羅地網(wǎng)、千手觀音。因?yàn)閯偛痪?，你的藤蔓以直線往下長(zhǎng)，布滿了四周，只有一丁點(diǎn)空隙，于是，你就叫天羅地網(wǎng)了。現(xiàn)在，你的藤蔓個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)了個(gè)彎，好像一只只手，數(shù)不清的手在空中舞動(dòng)，你就從天羅地網(wǎng)升級(jí)成了千手觀音。
你知道嗎？我們一家人都可喜歡你了！每天都要盯著你看半天，圍著你轉(zhuǎn)，天天給你澆水，施肥，你也越長(zhǎng)越茂盛。我們愈發(fā)好奇，上網(wǎng)搜索，這才知曉你真正的名字白花紫露草，別名吊竹梅。一聽這名字，才知道你也會(huì)開花，圖片上你的同伴都開出了白白的花，你也要快快長(zhǎng)大，開出美麗的花朵喲！
我從來(lái)不知道你還是個(gè)醫(yī)生，可以治很多病。你為什么半點(diǎn)預(yù)兆都沒有，是不是想隱瞞你的身世？怎么可以這么低調(diào)！
還有啊，為什么我每次撫摸你你都不動(dòng)？我大大地吹一口氣，你卻像一座石像似的，半點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我猜你又在呼呼大睡。哼，睡覺都不帶上我！
我想每天都見到你，但又總怕你哪天會(huì)突然枯萎離我而去。幸福的是，你的生命不僅很強(qiáng)盛，而且可以分枝，生下你的小寶貝。這樣我就可以天天見到你了，真好！
我好喜歡你呀，我的小寶貝，心尖愛！
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