【導(dǎo)語】本文是熱心網(wǎng)友“gim6552”分享的四年級(jí)跳繩作文3篇,以供參考。

四年級(jí)跳繩作文 篇1
在8月13日下午3:30分左右,我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)侯,老師說:“我們大家一起去跳繩,然后寫一篇作文!”我們大家都很高興地說:“好!”我們六個(gè)人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺(tái)上跳繩。
來到平臺(tái)上,我看見天空上的太陽被云擋住了,地面上很涼爽,大家都很開心地開始跳繩,跳著跳著,我發(fā)現(xiàn)剛才不見了的太陽突然從云朵里"蹦"了出來,陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。
第一個(gè)跳的是老師,他給我們帶了個(gè)頭,使大家都想拿第一,為自己爭光,不被其他人小看。
第二個(gè)跳的人是林思靜,她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發(fā)現(xiàn)繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個(gè)。輪到我跳了,我邊跳邊想:我一定要跳好,可才跳了37個(gè)。接著,是吳樹森跳,大家喝彩著,他跳得很快,但只跳了7個(gè),然后是林澤博,再是葉培榮,比賽熱烈的進(jìn)行著。
最后排名,林思靜第一,我第二,吳樹森第三,陳宇浩第四,林澤博第五,葉培榮第六。我覺得,跳繩是熟能生巧的一個(gè)活動(dòng),如果平時(shí)多練習(xí),跳起來就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像對(duì)待跳繩一樣!
四年級(jí)跳繩作文 篇2
生活豐富多彩,有趣的事情無處不在。我最難忘的一件趣事,就是學(xué)跳繩。這還要從我剛上一年級(jí)時(shí)說起。
那時(shí),每一節(jié)體育課,老師都要求我們必須帶跳繩,否則就會(huì)受處罰。但我寧愿被罰也不帶跳繩——因?yàn)槲曳置骶筒粫?huì)跳呀,帶了也白帶。
一天,我看到幾個(gè)同學(xué)又在教室旁邊的院子里跳繩。只見他們身輕如燕,雙手緊握著跳繩,輕輕一甩,雙腳一跳,繩子便從腳下越了過去?!罢媸翘袅?他們?cè)趺催@么厲害!”我一個(gè)人站在旁邊,心里可羨慕了。要是我也會(huì)跳,那該多好啊!于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。
回到家,我拿出一直在柜子里“睡覺”的跳繩,學(xué)著跳了起來。但跳繩好像一個(gè)不聽話的小孩,總是攔在我的腳下,讓我一個(gè)也跳不過去。是它不喜歡我嗎?我就不信,我偏要讓你喜歡上我!
我把跳繩帶到了學(xué)校,每次下課了,別人叫我去玩,我都不去,滿腦子都裝的是跳繩。我什么也顧不上,直接奔出教室來到操場上,興致勃勃地跳了起來?!鞍?”一不小心,繩子又纏在了腳上,我一下子摔在了地上,好疼!我哇啦哇啦地大哭起來??蘖艘粫?huì)兒我又想:哭也不是辦法,要想學(xué)會(huì),還是繼續(xù)練吧。于是我擦干眼淚,爬起來接著跳……
一遍遍跌倒,又一遍遍爬起;一次次跳“死”,又一次次重跳。終于,我有點(diǎn)會(huì)了,從最初的一個(gè)、兩個(gè),到后來的八個(gè)、十個(gè),最后,我終于可以連續(xù)跳上三十個(gè)了!哇!太開心啦!我越跳越多,越跳越歡,再看那跳繩,已經(jīng)從一個(gè)胡攪蠻纏的“小淘氣”,變成一個(gè)聽話、可愛的“小公主”了。
有趣的跳繩經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:成功都是汗水換來的,不管干什么,只要我們有毅力、有恒心,堅(jiān)持不懈,就一定能取得勝利。
四年級(jí)跳繩作文 篇3
今天我的心情起起伏伏,經(jīng)歷了緊張、喜悅、沮喪,最后大舒一口氣。
下午,本來我的語文老師應(yīng)該帶我們?nèi)ド详柟怏w育課,但明天要體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,所以我們就留在教室里練習(xí)跳繩。
老師讓我們一小組一小組地出去。我看到回來的一個(gè)個(gè)人都?xì)獯跤?、垂頭喪氣,心想:看這樣子好像不簡單,我會(huì)不會(huì)通不過?會(huì)不會(huì)被老師留下來繼續(xù)跳繩……
終于輪到我們小組了,待我們各自排好位置,老師一聲令下,我的雙腳快速離開地面,繩子在空中畫出了美麗的弧線。就這樣跳了大約有100個(gè),本以為一定能過關(guān)了,沒想到我的衣服出現(xiàn)了問題。因?yàn)樘皼]有脫掉外套,隨著身體的不斷跳動(dòng),我的衣服逐漸下垂,袖子和跳繩卷在一起。我看著我的衣服,感到了一陣無奈。
這時(shí),老師喊“停!”跳繩結(jié)束了,我的.心情也跌到了谷底。盡管知道自己的成績一定不理想,可是當(dāng)老師說到我的時(shí)候,我的心跳依舊加快了,老師說:“李兆一同學(xué)雖然前面跳得很快,但后面衣服出了問題,下次記得要先把外套脫掉!”我心中的那塊大石頭終于放下了,真是虛驚一場。
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