下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)三年級的作文3篇(關(guān)于三年級的作文有哪些)，供大家參考。
有關(guān)三年級的作文1
7月11日上午，我、媽媽和爸爸一起來到著名的千島湖“農(nóng)夫山泉”生產(chǎn)基地觀看農(nóng)夫山泉品牌的飲品是如何生產(chǎn)的。
首先，我們來到了水處理車間。車間里有幾個(gè)大罐子，上面寫著砂濾器和炭濾器。原來，從千島湖70米深的地方取水，往往會有一些雜物，要經(jīng)過層層過濾加上膜系統(tǒng)過濾才能喝。這樣出來的水既沒有雜物，又可以保留礦物質(zhì)。
然后，我們到了瓶蓋車間。瓶蓋車間的機(jī)器效率很高，每小時(shí)能生產(chǎn)4·5萬只瓶蓋。
隨后，我們?nèi)チ怂寇囬g。車間里有幾個(gè)大大的罐子，里面是塑料顆粒，這些塑料顆粒生產(chǎn)出的塑料瓶是食品極的，可以放心使用。它的效率也很高，每小時(shí)可生產(chǎn)3。6萬瓶。
之后，我們到了吹瓶車間。塑料瓶不吹起來怎么成的了各種形狀的塑料瓶呢？從這里吹出來各種形狀的瓶子可以確?？掌坎皇芪廴?。
接著，我們到了標(biāo)簽車間。標(biāo)簽用的漆全是不易掉色的，不然舔一下標(biāo)簽漆全在舌頭上了。
最后是冷灌車間。我們喝的飲料全靠冷罐機(jī)器的穩(wěn)定和功能，沒有好的冷灌機(jī)器，風(fēng)味就會大大揮發(fā)。
卓越的過程就有卓越的結(jié)果，好的水源就有好的飲品！為了保護(hù)千島湖，為了保護(hù)杭州，我們要愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美麗的家園。
有關(guān)三年級的作文2
世上哪有人不喜歡聽夸獎(jiǎng)的，每當(dāng)我聽到夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上堆滿笑容，心里美滋滋的。
前些日子，《紅領(lǐng)巾報(bào)》刊登了我的一篇作文，老師知道了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸獎(jiǎng)我的作文寫得不錯(cuò)，還特意邀請我到教室前面給大家讀了一遍，許多同學(xué)向我投來羨慕的目光，我高興得都快要飄起來了。
可是回到家里我又感到有些不安，因?yàn)檫@篇作文并不代表我的真實(shí)寫作水平，剛寫完的時(shí)候，可不是這個(gè)樣子，東拼西湊了三百個(gè)字，爸爸看了，著實(shí)給我修改了一番，奈于爸爸那嚴(yán)厲的目光，我也只好硬著頭皮按照爸爸的要求又重新寫了一遍。你說這能算是我的真實(shí)寫作水平嗎？這樣的夸獎(jiǎng)能算是名副其實(shí)嗎？將來參加作文考試能帶著爸爸去修改作文嗎？想到這里，我早晨起來聽到老師夸獎(jiǎng)時(shí)的那股高興勁，頓時(shí)蕩然無存。
這回作文我要自己寫完自己修改，我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過，說老實(shí)話，爸爸也沒白參乎，我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁，多下點(diǎn)功夫，總不至于把作文寫得亂七八糟，讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。
我相信通過自己辛勤的努力，總有一天會憑借自己扎實(shí)的語文基本功，寫出漂亮的作文，得到老師名副其實(shí)的夸獎(jiǎng)。
有關(guān)三年級的作文3
今天，舒老師組織我們幾個(gè)同學(xué)去濱河公園劃船，我們租了兩條腳踏船。我先穿上了救生衣，接著，其他人也陸續(xù)穿上了救生衣。我們分成兩組：我和法朝駿，還有舒老師一組乘坐5號船；楊蘊(yùn)愷、邱涵和舒宇一組乘坐6號船。
我們決定舉行劃船比賽。一開始6號船占了上風(fēng)，可是我們慢慢熟悉了怎樣控制船，就超過了他們，當(dāng)他們掌握駕駛技巧時(shí)，我們離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。到了，到了，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我高興的大聲叫喊?？僧?dāng)我們正在慶幸的時(shí)候，他們卻掉頭就走，我們問清原因后，他們說還要比一次，看誰先回到起點(diǎn)！我們最后由于體力不支而輸了第二局比賽。
我們一邊蹬著船一邊觀看著周圍的景色。湖水被陽光照得金光閃閃，城里的樓房有高有低像一幅畫。我們就像畫中的人。此刻，我們不由自主的唱起了歡快的歌?！白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪……”伴隨著優(yōu)美的歌聲隨著小船蕩去。一個(gè)小時(shí)不知不覺地過去了，當(dāng)我們把船交給工作人員的時(shí)候，媽媽正在岸邊等候著我，看我玩的很開心，媽媽也很快樂。
今天的劃船真是有趣呀！這是我暑假期間玩的最快樂的一次。
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