下面是范文網小編收集的致同學的一封信12篇(致同學的一封信優(yōu))，以供參考。
致同學的一封信1
親愛的同學們：
新學期伊始，相信大家都訂立了新的奮斗目標并開始為之努力。在此，隸屬于廣西師范大學漓江學院后勤保障部的食堂管理委員會首先感謝大家對于上一學期食管會工作的支持和肯定。同時，為保證食堂工作的服務質量，提高服務水平，我們公開以下信息內容，歡迎大家繼續(xù)監(jiān)督和支持我們的工作。
一、 食堂活動類
上學期食管會舉行了“第六屆優(yōu)質服務月”活動，通過廚藝大賽、員工素拓活動、優(yōu)秀餐點評比及走進食堂參觀四項活動內容讓廣大同學對自己的就餐環(huán)境和食管會工作有了進一步的認識和了解。本學期，我們將繼往開來，組織開展“勤儉節(jié)約，珍惜糧食”“、“養(yǎng)生宣傳”等一系列活動繼續(xù)為同學們提供服務。歡迎大家踴躍參加，支持我們的工作，一起提高食堂服務水平。
二、 服務管理類
為更好地幫助同學們解決在食堂就餐時所遇到的一些情況，現特公布食管會的一些工作事宜，以便更好地幫助同學們。
1. 食管會辦公室位于食堂進門左邊（中國銀行后面），日常值班時間為每周一至周四下午17：30—18：00。
同學們在食堂遺落丟失的物品均可在值班時間到食管會辦公室咨詢。如果您對食堂工作有任何意見或建議，歡迎您在我們的工作時間到食管會辦公室反映。
2. 食管會微博：漓江學院食管會 如果您有任何對于食堂工作的意見或建議，歡迎通過微博向我們反映，我們將竭誠為您服務。
3.食管會在食堂各樓層都設有咨詢服務點，值班時間為：周一到周五中午12:00—13:00,下午17:20—18:20，周六周日中午11:40—12:40，下午17:00—18:00。同學們在就餐時遇到問題或撿到失物都可向值班的工作人員咨詢或是反映。若在就餐時餐盤內出現異物，可要求檔口退換一份或是聯系食管會工作人員，我們將第一時間解決。
4.本學期，食管會在每個月的最后一個星期五下午6點，向食堂反饋同學們平時對食堂工作的建議和意見。歡迎有意向反饋問題的同學報名和食管會工作人員共同向后勤保障部負責老師反映問題，面對面與老師交流，維護保障自身權益。
5.本學期，食管會將繼續(xù)舉行“走進食堂”活動，歡迎同學們報名參加。此項活動以“走進食堂內部，了解食堂內部衛(wèi)生情況”為主旨，讓同學們更為了解自己的就餐環(huán)境。報名方式可以通過微博報名，也可以在到食管會辦公室直接報名參加。
6.需要向食管會租借物品的社團，請?zhí)崆耙惶斓绞彻軙k公室填寫物品申請表或在網上下載物品申請表并填寫。
注：若申請食堂內部場地或是食堂設施，需申請人的指導老師簽字。
三、 注意事項類
為了規(guī)范化管理，減少在收現金過程中細菌的傳播，更好地提高食品衛(wèi)生安全質量，學院食堂規(guī)定各個檔口不準收取現金，在食堂消費需刷卡消費，望同學們及時充值飯卡，就餐時刷卡消費。
廣西師范大學漓江學院食堂管理委員會再次感謝全體同學對我們工作的肯定和支持，新學期歡迎大家繼續(xù)關注并參與我們的活動，監(jiān)督我們的工作，一起提高食堂服務管理水平，展現漓院食堂新形象！
祝大家新學期身體健康，學習進步，馬上有好運！
致同學的一封信2
親愛的同學們：
一年一度的五一國際勞動節(jié)即將來臨，為使大家能夠安全、愉快地度過假期，學院特別提醒同學們注意以下幾點：
一、根據學校安排，五一節(jié)放假時間為4月29日至5月1日，共3天。5月2日（周二）正式上課。
二、五一假日期間學校和各教學院均不組織學生集體到校外開展活動，凡需在放假期間離開南陽市區(qū)的同學，必須在輔導員處登記去向、行程和聯系電話，經輔導員同意后方可離校。
三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，防盜、防騙、防搶、防險、防火，確保人身和財產安全。如有異常情況及時向輔導員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門報告。學校報警中心電話：62232531，63121710。
四、自覺遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護校園的安定團結和清潔衛(wèi)生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網絡虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學們盡量不要外出，留校學習和休整為宜。
六、假期離校的同學必須于5月1日20：00以前按時返校，確因特殊原因不能按時返校的同學應提前向輔導員老師請假。
七、假期過后作息時間有所調整，從5月2日起，下午上課時間調整為：預備，14:50；第5-6節(jié)，15:00-16:30；第7-8節(jié)，17:00-18:30；第 9 節(jié)：19:30-20:15；第 10 節(jié)：20:25-21:10；其它作息時間不變。
最后，祝同學們節(jié)日快樂，身心健康，萬事如意！
張仲景國醫(yī)國藥學院
4月26日
致同學的一封信3
敬愛的老師們：
你們好！
我是本專輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個學習氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的榮幸。
記得在沒有加入這個專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點評，心中就會有一個大大的問號——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？后來才知道，原來是她加入了閩南·同學少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會到了老師們的精講細評。每一次老師給我修改完了作文我都會發(fā)到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進步。
古語云：“金無足赤，人無完人?！闭堅试S我在這里提出一個我的個人想法：
前幾天，我來專輯，意外的發(fā)現右側公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發(fā)表被老師的“火眼金睛”發(fā)現了，并赫然寫著會員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯事，但公布于眾還是會傷及到他們的自尊心的。您想，有誰愿意被別人恥笑呢？當別人知道了他們抄別人作文又會怎樣看待他們呢？
我感覺，當老師發(fā)現有荷友抄寫抄襲作文的時候，可以先不點評這篇作文，給作者發(fā)一個小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對的。如果他們執(zhí)意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您說對嗎？
我是一個性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結論。如果我說錯了什么，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx.02
致同學的一封信4
親愛的伙伴們：
你們好！
時間過得真快，轉眼要小學畢業(yè)了，站在這畢業(yè)的門檻上，我思緒萬千。我想用寫信的方式來表達我對你們謝意。
伙伴們，謝謝你們，從一年級到現在，你們總是無時無刻地關心著我。當我摔倒時，是你們把我扶起；當我傷心時，是你們安慰著我。
有一次，我在體育課上摔跤了，膝蓋上摔爛了一大塊，都流血了，真是疼痛難忍。小伙伴們看到了，急忙圍過來把我扶起，送到老師辦公室。在老師幫我搽藥時，同伴們給我講笑話，頓時我覺得疼痛減少了一大半，感覺四周溫暖了許多。當同伴們把我扶回教室時，你們爭先恐后地問著我的傷勢，小小心心地把我扶到座位上。下課時，陪我聊天，讓我忘記了疼痛。
還有一次，流鼻血的病又犯了，我急忙向四周的同學借紙，當你們知道我流鼻血后，有人趕緊去通知老師，有人撕下一點紙卷起來，給我塞到鼻子里。當血止住了，同學們幫我洗凈血跡，又高高興興地玩了起來。
伙伴們，謝謝你們，一直關心著我，有你們這些同學，是我最大的榮幸。希望友誼之花永開不敗。
劉XX
20xx年2月19日
致同學的一封信5
親愛的各位莘莘學子們：
你們好！
元宵節(jié)漫天的禮花還未散盡，新年的第一次晨讀已經響起，我可愛的孩子們，你們滿懷著對未來美好的憧憬和負重前行的豪情，又一次踏上了新的征程。
在剛剛過去的寒假里，在老師和各位同學的共同努力下，你們度過了一個祥和、快樂、安全而有意義的寒假生活，特別是假期學習安全小組更是用自己有序高效、和諧互助的團隊組織，贏得了我們家長們的認可，在此我謹代表28班的各位家長對你們表示衷心的感謝，并真誠的向你們說一聲：“同學們，你們好樣的！”。
千里之行始于足下。在新的學期里，你們將迎來了更艱巨的學業(yè)任務，生物、地理、微機三門會考壓力山大。俗話說，狹路相逢勇者勝，任何困難挑戰(zhàn)都是大家前進路上的加油站；寶劍鋒從磨礪出，任何艱難險阻又是大家奮斗途中的磨刀石。每當看著你們個子越來越高，想法越來越透，我們就越來越相信，你們定會用自己尚顯單薄的肩膀，肩負起屬于你們的責任；用自己尚顯稚嫩的雙手，托起明天的太陽！
最后，祝我可愛的同學們學業(yè)精進，開心快樂！
一位家長大朋友
致同學的一封信6
尊敬的白子旭:
您好！
最近，我遇到一件非常令我開心的事情，那就是我的作文水平有所提高。
以前，我?guī)缀跏裁匆矊懖怀鰜?，腦中一片空白，拼命的寫也只能寫出300字，再拼命的寫廢話也只能寫出350字。
但是，隨著老師要求的提高，我越來越覺得自己不能再寫這么少了。于是，我上網進行了拼命地讀作文，背作文，我還了解了寫作文的方法和如何將作文的字數提高，通過這些方法，我已經掌握了寫作文的技巧了。
現在的我，不再是以前的我了?，F在，我不再怎么寫也只能寫300多字了，稍微努力，我就可以寫到400多字了，這和以前有天大的差別。
我也不再是那個每次作文都會被老師命令重寫的人了。所以請不要嘲笑我作文寫得少了。
你的同學：邱天碩
致同學的一封信7
親愛的家長、同學們：
你們好！
闊別課堂多日，距離你們重返校園還有四天的時間了。幾天前由于受甲流的影響，我們學校以及我區(qū)其他部分學校都先后放假，導致你們的學業(yè)一度中斷。我想你們現在的心情一定是焦急、期盼和渴望的，我能理解你們的感受，更能理解你們的心情，因為你們都是品學兼優(yōu)的好學生。在疫情發(fā)生的當天乃至放假的時間里，我們學校的領導、老師都在時刻關注著你們的生活、關注著你們的健康，關注著你們的學業(yè)。為了戰(zhàn)勝疾病、為了能使你們早日重返知識的課堂，更為了你們都能夠實現自己的理想，學校的領導、老師都為此放棄了休息，付出了許多。
親愛的同學們，在距離開學的最后四天里，我希望你們繼續(xù)按照學校通知的要求，做好復課前的準備工作：
1、保持良好的衛(wèi)生習慣，堅持每日測量、上報體溫，并填寫好有醫(yī)生蓋章和家長簽字的學生假期體檢日報表，連同家長簽完字的《致家長的一封信》，開學時一并上交。
2、加強體育鍛煉，盡量避免到人群聚集、空氣不流通的公共場所。
3、返校時每人自備一支體溫計。
4、保質保量完成假期作業(yè)，做好預習，為下階段的學習打好基礎。
預祝同學們返程安全、愉快！
致同學的一封信8
親愛的同學們：
你們好！這一年里你們播種著夢想和希望，揮灑著汗水和淚水，體驗著痛苦和喜悅，眼看高考即將來臨，你們將步入人生的重要考場，去書寫自己人生壯麗的篇章。面臨這次漫長人生中的這次重大的挑戰(zhàn)，你們既有對成功的盼望，可能也難免有些緊張和擔心。
一年來，馨雨室在校長z、副校長z、社團中心主任z等領導的指導下，一直為解決學生的心理問題默默地工作著。高考在即，為更好了保證同學們有良好的高考狀態(tài)，帶著平靜、輕松、愉快的心情走入考場，馨雨室高考期間全天開放，中午、晚飯時間及晚上十點前辦公室有老師值班，心理老師手機24小時開機（zzz）。馨雨室全體老師將全力以赴幫助你調節(jié)身心狀態(tài)，以健康的心理、正常的心態(tài)、飽滿的情緒、必勝的信心迎高考。
同學們，讓馨雨伴你一路同行，你們只要增強自信，穩(wěn)定情緒，以最佳的從容的心態(tài)迎接這次人生的重大挑戰(zhàn)，青春就一定不會留下遺憾！要堅信：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。
親愛的同學們，祝福你們！愿你們取得自己最滿意的成績！
致同學的一封信9
親愛的同學們：
我一直覺得我們不是單純的師生關系，而是無話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒費什么心和口舌，大家學習和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說。
我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因為信任我們可以無話不談。有了朋友間這種信任，我們在生活中相處得很愉快，融洽。學習方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說大家上課眼神專注，聽講認真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學習態(tài)度端正，學習習慣好，行動積極。所以我們班一直因為有你們而優(yōu)秀。時間在一天天流逝，大家在一天天成長。大家長得越來越高了，視野也越來越開闊了，接觸得東西也越來越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的.東西中也有些不太好的東西，比如說，我最近發(fā)現有些同學學習的過程中采用一些高級的方法了。語文周記一次多用，英語默寫過關用鉛筆先寫出來英語，然后用鋼筆在描寫一遍，這些方法有“好處”。請認為好處有兩方面：一、節(jié)省時間。這樣可以不用花費太多的時間背誦或寫作。在寫的時候也不會因為回想或思考而耽誤時間。正確率高了老師也不用反復批改，大家也不用反復地訂錯了。這的確節(jié)省了不少的時間。第二個“好處”是減輕了大家的負擔，學生和老師的負擔都減輕了。我覺得大家的確在成長，思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優(yōu)點。那它的缺點是什么呢？缺點就是大家沒有掌握，沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉，那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒有那么多東西就會餓的，這對身體沒有好處的。學習也是同樣的道理，只有實實在在的聯系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說，大家那種投機取巧的辦法最終沒什么用。我們花費時間沒有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說成是壞方法也不過份。經過這樣的分析，大家也都明白其中的利害關系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會做好的，而且會做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
致同學的一封信10
六一班的“童鞋們”
20xx年6月24日是一個難忘且難過的日子，畢業(yè)考的最后一分鐘過去了?！暗未?，滴答，滴答……”班級里的學生越聚越多，隨之“小珍珠”也依依不舍地離開眼睛，告別了與它朝夕相處的朋友們，教室成了水災現場。禮物里不僅帶著它本身還伴隨著于原主人的情誼，手里，背包里，行李箱里……裝滿了同學之間濃厚的“友情”。“拜拜”“以后常聯系”“依然是最好的搭檔”……成了最后的告別語。“小子，我看好你哦，繼續(xù)加油，別讓老子失望！”“祝愿你成為學霸中的學霸！”“開開心心地過每一天，記得常讓牙齒曬曬太陽哦！”……成了最后的“學友留言”。同學們伴隨著鹿晗的歌聲相繼離開教室，告別與他（她）在一起多年的學校。
現在離小學畢業(yè)已經有6個月了，你們在不同的學校過的好嗎？有常顏歡笑嗎？學習有“更上一層樓”嗎？一切都被時間磨去，只能看著互相饋贈的禮物互相往事，看著日記重溫過去，看著同學錄體驗當時的快樂……一切都變了，好懷念小學，好想回到小學，你們在遠方是否也曾夢到過小學的時光呢？
“一個新的世界，此刻我才發(fā)現，世間沒有絕對……我看著沒剩多少時間，能許愿好想多一天，我們的明天。我問著還有多少時間，在眼前以為多一天，能實現我們的預言……”
祝
友誼地久天長
你們的小學同學
“學霸“綠蜘蛛
20xx年12月24日
致同學的一封信11
你好同學！
我是xxx一小的一名小學生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這么報道的。今日下午2：28分四川發(fā)生了8.0級的大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬多人遇難，無數座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災。
雖然我無法身臨其境，但從報道中，我能體會你們的痛苦?？吹侥銈円院髸驗閷W習而著急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔心，不知不覺中，我的眼里閃著幾可淚珠。然而，你們強烈的學習欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學遠遠比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時刻圍著他們轉，還經常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學習，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個像樣的文具盒。二我的同學呢？他們每年都會換一個新書包，一個鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學習，上課開小差，做小動作，還到處跟別人說一些無聊的話題。而你們新東西用了一個學習下來都跟新的一樣，上課認真、不開小差、不做小動作、也不講一些無聊的話題。
跟你們相比，我們簡直相差太大了。希望同學們能跟你們學習。
祝
學習天天向上，萬事如意
五年級:xx
致同學的一封信12
全體同學：
你們好！
我們是廣州市華陽小學五年（4）班的同學。我們的學校坐落在風景如畫的廣州市天河區(qū)。我們班有40多位同學，都是少先隊員。上學期在全班同學的共同努力下，我們班先后被學校評為“衛(wèi)生班”“文明班”。有不少同學在參加各項競賽活動中都獲得了不錯的成績。還有一年多的時間我們就要小學畢業(yè)了，為了打好各方面的基礎，同學們在老師的指導下，勤奮刻苦的學習，努力上進，以優(yōu)異的成績報答老師和父母的培育，完成小學階段的學習任務。
最近，聽老師講述了許多關于開發(fā)建設西部地區(qū)的許多故事之后，同學們紛紛表示要像西部建設者那樣，為西部地區(qū)做出自己的點滴貢獻。因此，經過討論，我們很想跟你們開展“手拉手”活動，希望能得到你們的回復。
在“手拉手”活動中，我們有以下建議：
第一，我們兩個班的同學定期以書信的形式報告學習的情況，交流學習的經驗，每月一次。
第二：創(chuàng)造條件開展互訪活動，今年暑假我們派代表到貴校去參觀學習，明年暑假你們到我校來，每學期一次，人數一次8人。
第三：我們會定期給你們贈送一些圖書和學習資料。
以上建議能行嗎？或有補充，請來信告知！
此致
敬禮！
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