【簡介】本文是網(wǎng)友“cjos58127”分享的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(共10篇),供大家賞析。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃和安排 篇1
為了過一個充實而又有意義的寒假,在寒假不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學(xué)的時候認真學(xué),玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。
一、休整。
大學(xué)生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。
三、補缺。
簡單地說就是學(xué)科間的互補。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識,做到文理滲透,完善知識結(jié)構(gòu)。
四、參加社會實踐。
根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,參加一些與專業(yè)有關(guān)的實習(xí)或社會調(diào)查,也可自學(xué)更多的專業(yè)知識。
適當放松,適量的學(xué)習(xí),張弛有度才是最好的休息方式。大學(xué)生千萬別讓自己的寒假過于松散,否則開學(xué)時難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用寒假多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。
大學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
假期即將到來,大學(xué)的時間已經(jīng)很松散了,我可不能讓自己在學(xué)習(xí)方面變得更加松懈!考慮到自己在這學(xué)期以來在課堂和學(xué)習(xí)上的問題,我決定要利用寒假期的時間,做好對課堂和專業(yè)方面的復(fù)習(xí)和補充準備。
在過去一學(xué)期里,我在各個科目上都有了許多的進步和成長,并且還利用在課余的空閑時間,對自己的進行了許多的鍛煉。但即使如此,在很多方面依舊有不足的和缺點,為能補充自己的不足,我在此對自己的寒假復(fù)習(xí)做如下計劃:
一、社會實踐
都說“實踐出真知”,在經(jīng)歷了這幾年來大學(xué)的學(xué)習(xí)后,我在專業(yè)的基礎(chǔ)上也有了一些掌握。但對于學(xué)習(xí)上以及通過課外所得來的知識方面依舊有很多不能理解的方面。就我個人的感覺來說,盡管我了解,但其實也不過是“紙上談兵”。
為能將自己的知識融會貫通,我決定在此寒假去xxx公司兼職寒假工,利用年前的這段時間,通過工作上實際的鍛煉來將這些知識運用好。且這份社會實踐也能給我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多的意見和幫助,讓我更好的看清今后的道路。
關(guān)于實習(xí)的地點,我計劃在xx市的xxx公司,那邊有親戚認識的人,也是借此了解到有寒假工一事,比較適合,也方便在在家中居住。
二、專業(yè)科目的復(fù)習(xí)
這學(xué)期,我在課堂上認真的學(xué)習(xí)了老師教導(dǎo)的知識,也能在考試中取得較好的分數(shù)。但對于這些知識,我卻沒能真正利用起來。屬于比較淺薄的學(xué)習(xí)。我想,如果不能好好的調(diào)動起來,很有可能在不久后就會忘記。
為此,首先要依靠寒假實踐來鍛煉自己的能力,但這很難全面的使用自己的知識。為此,我要利用空閑的時間,在自己的休息時間來補充那些沒有復(fù)習(xí)的知識,并嘗試用實踐去鍛煉自己,鍛煉自身的能力。
其次,也要加強知識的完善。專業(yè)的很多方面,我都只學(xué)的一星半點,對于其相關(guān)的知識,以及相互配合的專業(yè)技能我都還沒有了解。為此,我要利用自己現(xiàn)有的知識去擴展自己,完善自我的能力。
三、文化課程
除了專業(yè)之外,文化課程也同樣重要,考慮自身在上個學(xué)期較為松懈的情況。我要根據(jù)自己對課程的掌握,分別規(guī)劃復(fù)習(xí)的程度。對這幾門課程,尤其是英語方面,進行完善和鞏固。且要更利用這段時間,提高詞匯量,加強自身的學(xué)習(xí)能力。
寒假的時間很短,但只要積極利用起來,我還是有很多學(xué)習(xí)的機會!我會利用這個假期積極的改進自己,讓自己在下個學(xué)期里,表現(xiàn)的更加出色!
大一學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3
時間就在不知不覺中悄悄溜走了,一轉(zhuǎn)眼,大二下學(xué)期的時光已經(jīng)成為了過去式。在大二的下學(xué)期里,因為疫情因素的影響,我們有一大半的時間都是家里度過的。雖然在家里學(xué)習(xí)的確方便了很多,但是也容易養(yǎng)成我們懶惰的學(xué)習(xí)作風(fēng)和習(xí)慣,也會耽誤我們很多課程的學(xué)習(xí)進度。而我就是因為呆在家里的時間太長,自覺性又太差,所以導(dǎo)致我上個學(xué)期的成績下降了很多。我感覺整個大二的下學(xué)期,我都是在毫無目標,毫無激情中度過的。為了在大三里改變我這一狀態(tài),為了在剩下了兩年大學(xué)時光里,我能夠重振精神,過上有意義的生活,我給我大三上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)制定了一個計劃。
首先,我要從自己的生活作息上做出改變。在過去的大學(xué)生活中,我每天晚上,不是追劇到凌晨一二點才睡,就是打游戲打到半夜才睡,這樣對我第二天的精神狀態(tài)非常的不好,也不利于我的身體健康。所以在接下來的學(xué)期里,我一定要安排好自己的作息時間,規(guī)律作息,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天晚上規(guī)定自己在十一之前必須入睡,在十點半之前,把自己一天之內(nèi)所有需要完成的事情給趕緊辦完,然后放下手機,進入睡眠模式。在早上的時候,給自己設(shè)定兩個鬧鐘,七點鐘一個,七點半一個,最遲不能超過八點種起床,如果還不夠就再多設(shè)定幾個,直到讓自己形成一個合格的生物鐘為止。
其次,在生活作息上做出改變還不夠,我還要在我的學(xué)習(xí)態(tài)度上也做出改變。在過去的學(xué)習(xí)中,我對待學(xué)習(xí)一直都是抱著隨意的態(tài)度。想去上課就去上課,不想去就不去,對于這一點,我必須要做出改變。在大三的學(xué)習(xí)中,第一,我要求自己每天的每堂課,都要認真的去上完。第二,對于老師布置的每一次任務(wù)和作業(yè),都用心的完成好。第三,除了掌握好本專業(yè)的相關(guān)知識以外,每周我都要去圖書館三次,不管是去讀書也好,還是學(xué)習(xí)也好,總之,我都要達成自己的這一目標。并且還要去參加一次書友會,和其他書友來交流自己的讀書感受。
關(guān)于20年大三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就規(guī)劃到這里了,希望自己在大三開學(xué)之后,不僅能迎來一個嶄新的生活,還能迎來一個全新的自己。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表 篇4
不知不覺,悠悠假期過去了,在這漫長的時間里,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學(xué)習(xí),天天向上。
一、在校計劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、 在學(xué)校要有禮貌,見到老師時要問好,放學(xué)時要對老師說再見。
3、 下課的時候,可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!
大一學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5
新學(xué)期、新氣象,為在新的學(xué)期中取得更多更大成就,必須有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。在總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),做出如下計劃:
一、做好一切準備迎接三月份計算機考試、五月份職業(yè)經(jīng)理和六月份電子商務(wù)考試。
1、熟識計算機理論知識、熟練計算機操作。
2、掌握職業(yè)經(jīng)理理論知識(職業(yè)經(jīng)理教材)。
3、電子商務(wù)培訓(xùn)
二、研讀財務(wù)報表(重點);目標:基本掌握財務(wù)知識,看得懂財務(wù)報表
1、閱讀財務(wù)書籍。
2、閱讀報紙有關(guān)公司年度報表。
三、學(xué)好課程知識
1、走在老師前面,課前預(yù)習(xí)(30分鐘之內(nèi))基本掌握當天所學(xué)內(nèi)容:劃出重點難點深入思考,試著提出兩三個問題。
2、思緒一致,課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用(課上不許玩手機、不聊天,對有些課程可用來看書或?qū)懣偨Y(jié))。
3、課后的`第一,課后要及時回顧:先用五六分鐘回憶課堂內(nèi)容,然后翻閱課本仔細復(fù)習(xí)一遍,最后在睡前再復(fù)述一遍。
4、溫故而知新:學(xué)后兩天復(fù)習(xí)(重點部分)、周末鞏固、一個月再仔細復(fù)習(xí)一遍。
四、計劃每天學(xué)習(xí)時間
1、科學(xué)合理安排每個時間段學(xué)習(xí)時間。
2、與時俱進,根據(jù)實際調(diào)整、以變應(yīng)變。
五、閱讀書籍(不要多但要精讀,要讀薄又要讀厚)。
六、積極社會實踐,在社會上尋找機會,鍛煉能力、獲取經(jīng)驗。
七、踴躍參與社團、班級團體活動,盡量去展現(xiàn)自己才能并提升自己。
八、生活勤儉節(jié)約、艱苦樸素。
1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:注意飲食,少吃熱食。
2、多參與體育運動(打籃球);傍晚健身運動。
3、養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣:每天存一元、記入每天消費情況。
九、以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者。
十、為人謙和、態(tài)度誠懇;行事謹慎、考慮周全;有上進心、責(zé)任感、持之以恒。
十一、努力完成這個計劃,練就自己主宰自己的人生。
新學(xué)期無疑為我們提供了嶄新的園地,但是要認識到:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,旅途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力、持之以恒的攀登,有了計劃就要努力去實施,所以,要培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的精神,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨煉的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心、不放棄。
不要做理想主義者,要成為理想的行動者。立足今天、準備明天、憧憬未來。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6
為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為今后的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。xx年級為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
一、作息時間
無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;
2、早餐6:50準時吃飯;
3、7:10出發(fā)上學(xué)。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩?;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;
5、12:40之前結(jié)束午餐;
6、12:40———2:30進行午休:
7、2:30分出發(fā)去上學(xué);
8、下午放學(xué)后,5:45準時回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。
二、學(xué)習(xí)方面
1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準走神,不準說話,不準睡覺,不準玩,認真聽講,積極配合老師回答問題,認真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;
3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成,不準應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;
4、在學(xué)校尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;
5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字數(shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
4、在生活和學(xué)習(xí)過程中,對于父母的意見和批評,應(yīng)當虛心接受,不能講理或者頂嘴。
以上規(guī)定,自20xx年5月1日起執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中,出現(xiàn)新情況和新問題,另行補充加以解決。
時間段
周一至周五
周六
周日
備注
6:40
起床洗漱,換衣服,梳頭
8:00起床洗漱、吃飯
8:00起床洗漱、吃飯
6:50
吃早餐
9:00寫作業(yè)2小時
9:00寫作業(yè)至全部完成
7:10
練習(xí)10分鐘鋼琴
11:00休息1小時
11:00休息1小時
7:20
出發(fā)上學(xué)
12點吃午飯
12點吃午飯
11:40
放學(xué)到家休息10分鐘
1點午休2小時
1點午休2小時
11:50
練習(xí)鋼琴30分鐘
3點練習(xí)鋼琴半小時
下午時間自由支配
12:30
午餐
4點鋼琴課
13:00
午睡
下課后帶著玩
14:20
起床上學(xué)
7點晚飯時間
17:30
放學(xué)到家休息10分鐘
8點寫作業(yè)30分鐘
17:40
開始寫家庭作業(yè)
8:30以后自由時間
18:20
晚飯
10:00睡覺
9點睡覺
18:40
繼續(xù)寫作業(yè),交家長檢查
20:30
完成作業(yè),休息10分鐘
20:40
練習(xí)鋼琴半小時
21:10
休息20分鐘
21:30
洗漱上床,閱讀半小時睡覺
說明:
1、以上所有的項目達標每天可獎勵1元錢作為零花錢。
2、如作業(yè)和練琴不能按時完成扣除零花錢一元。
3、如果表現(xiàn)良好,不需要父母督促,所有的作業(yè)都盡力的去完成。主動提出問題,可得到適當?shù)念~外獎勵。
4、如一周內(nèi)每天都達標,周末獎勵一次看電影或游玩一次。
5、如各項目可提前完成,節(jié)省的時間可以自由支配(看電視玩電腦)。
大學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇7
我步入大學(xué),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實際狀況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標要明確,做好切實可行的計劃
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因,就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣
跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向教師和同學(xué)請教
遇到疑難問題,要及時向教師請教,或者透過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、利用業(yè)余時間,透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,透過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進度和策略。透過上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
八、利用課余時間兼職與自我專業(yè)相關(guān)的工作
由于本身專業(yè)是師范類,需要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)潛力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗,以應(yīng)用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成輯來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃書 篇8
為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人——我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。
學(xué)習(xí)目標的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我,現(xiàn)在漸漸的開始學(xué)習(xí)著寫學(xué)習(xí)計劃,雖然,寫了學(xué)習(xí)計劃,但在學(xué)習(xí)上還是那么的手足無措。不管怎樣,有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份計劃,我要四年的時間來完成它!
學(xué)習(xí)計劃:
1、大一:已經(jīng)過了,我過得渾渾噩噩,而且還掛了科,特別是第二學(xué)期還有一科重修。盡管如此,我大二的時候?qū)⒉粫陬j廢,我要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這些都是空話,我只要我的每一科學(xué)科不掛科、不重修就行,如果有空余時間,還可以參加點課外活動。
2、大二:大一的我正在向大二邁進,看著大一的掛了、重修的科目,我該怎么去學(xué)接下來的課程呢?這是一大問題,現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,為了大二不再掛科,我必須逼著自己去學(xué),逼著自己去記很多東西,要為自己而奮斗。同時,應(yīng)該做好決定了,是讀完本科就工作,還是繼續(xù)讀研究生?這又是一個問題,大二的時候做好決定,到時候不論怎樣選擇,我都將沿著那個決定堅持不懈的走下去!既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程!
3、大三:即將離開學(xué)校到醫(yī)院的時候,大三上學(xué)期,打算抱著不求學(xué)好,但求不掛的心態(tài),度過大三的第一學(xué)期;接下來的第二學(xué)期,將會面臨著各種各樣的考試,我會擺正我的心態(tài),去接受每一場考試,絕對不會再像現(xiàn)在這樣,掛科,重修!我要讓我自己的三年在校生活
在最后一刻,不留遺憾!
4、大四:安心的在醫(yī)院的實習(xí)就行了,別的就不要求什么了。因為我知道我自己就算給自己立下了要求,也是做不到,所以不如就這樣。平凡的度過大學(xué)的最后一年!
計劃的最后留下一句,鼓勵自己的話:生活沒有過不去的坎兒!
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇10
基本要求和目標:
1、語文
(1)每天積累三條成語,并能解釋該成語含義。
(2)每天讀書x小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫x篇日記。
(4)每天積累三個優(yōu)美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業(yè)x頁。
2、語文
(1)每天做寒假作業(yè)x頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊x頁。
(3)每天抄做口算xx道。
(4)抄、做期末考試試卷x次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課x遍。
(2)從這個寒假開始學(xué)會自己事情自己做,并幫助大人做適當家務(wù)活。
我在寒假里要把所學(xué)過知識再復(fù)習(xí)一遍,鞏固那些掌握不牢知識,還要多讀書,把優(yōu)美詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望!
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