下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于描寫人物作文4篇(描寫人物的作文精選),以供參考。

關(guān)于描寫人物作文1
我愛我的媽媽,在生活里,在學(xué)習(xí)上。
有一天早上我在課間的時候拿文具,突然看見書包里不見文具盒,開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,結(jié)果桌子里沒有,頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,“叮
鈴鈴”鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來,手里還拿著我的文具盒,我見了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開文具盒,看見了一張紙條,只見上面寫著“以后不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個大紅蘋果一樣紅。
還有一次天下著大雨,我去學(xué)校時淋了雨,在課間我發(fā)燒了,同學(xué)給老師說了,老師打電話給媽媽,媽媽聽了,就急急忙忙趕到學(xué)校,我看見媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了,去了醫(yī)院,醫(yī)生說要打點(diǎn)滴兩天,媽媽又去學(xué)校請了假,在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了,長大了,會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬語都表達(dá)不出媽媽對我的愛。
我愛我的媽媽。
關(guān)于描寫人物作文2
張老師是四到五年級教我們數(shù)學(xué)的老師,張老師的個子高,有1.80多,人卻瘦的連筋骨都露了出來,但是,張老師卻很幽默,就連在批評同學(xué)的時候還不忘記自己的幽默。
有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺,張老師故意把他的眼鏡抬高,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,在這個時候,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好好像有點(diǎn)害羞了一樣,不動了,接著,張老師說了他幾句話,就讓他下去了。
但是,有的時候張老師也會很嚴(yán)肅,因?yàn)椋粐?yán)肅是學(xué)不到知識的,所以,一般在上課的時候,張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。謝謝您!張老師,在張老師的課上,我顯得很輕松,卻也能夠?qū)W到知識!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您!
關(guān)于描寫人物作文3
我知道有很多人,但我最熟悉的就是我的媽媽。
我媽媽留著一頭黑色短發(fā),一雙細(xì)長的眉毛一雙炯炯有神的大眼睛下面,鼻子高高幫助眼睛背著又大又重的眼鏡。不僅在母親的生活照顧我無微不至,而且在研究中不斷地鼓勵我,幫助我。
還記得二年級的一次數(shù)學(xué)單元測試,我只拿到了82分,拿到試卷的那一刻,心想:“慘了,媽媽看完成績肯定會批評我的?!蔽揖o張地回家了。當(dāng)我回到家時,我媽媽問我的試卷是否已經(jīng)寄出去了?我猶豫了一下:“還...還沒有。媽媽利用我上廁所的機(jī)會,從書包里找出我的試卷,我想這位媽媽一定會怒不可遏,誰知道媽媽很淡定地對我說:“兒子,老實(shí)點(diǎn),不能說謊,這次考試不理想,只要你努力學(xué)習(xí),媽媽相信你會取得好成績的。”之后,媽媽找了一些關(guān)于區(qū)角的習(xí)題給我練習(xí),耐心的幫我講解,練習(xí)之后,我更好的掌握了區(qū)角的知識,并在期末考試中獲得了全班第一名..我知道這個成績離不開媽媽的教導(dǎo)和鼓勵..
總之,我的媽媽付出了很多對我來說,是難以衡量的,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大好好孝敬她的母親。
關(guān)于描寫人物作文4
我的弟弟,十分調(diào)皮,經(jīng)常表里不一。
有一次,我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門,他就幫我拿來了拖鞋,扯住我的`衣袖,用他一根小手指著我那袋白花花的糖,睜著大大的眼睛,小嘴巴里一直念著:哥哥哥哥沒辦法,我只好妥協(xié),無奈地說:那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖,以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖,奔向房間。走時,眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后,害怕弟弟出來偷,于是向四處望去,最后鎖定在了柜子的保險箱上。我把糖放進(jìn)保險箱里,關(guān)上保險箱,又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上,心想這下就萬無一失了。
可我剛走,一個矮小的身影就從弟弟房間出來,手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前,爬上旁邊的床,踩上萬能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險柜,踩上萬能椅子,用鑰匙把保險柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險柜,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。
當(dāng)然,這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時調(diào)皮,表里不一,但他還是挺討人喜歡的,我還是喜歡他。
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