下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)敘事寫人的作文4篇 關(guān)于寫人敘事類的作文,歡迎參閱。

有關(guān)敘事寫人的作文1
有一天,我在家里看蘇州新聞,看見(jiàn)了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養(yǎng)了幾十名流浪漢,這則新聞讓我覺(jué)得很意外,我想世界上不會(huì)有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續(xù)看了下去。
當(dāng)記者采訪的時(shí)候,穿著破衣?tīng)€衫、常年不洗澡,在垃圾堆里揀東西吃,在馬路邊上商店門口睡覺(jué),這就是許多人對(duì)流浪漢的印象。好心的人們或許會(huì)通知當(dāng)?shù)氐拿裾块T來(lái)救助流浪漢,但是一般不會(huì)把流浪漢領(lǐng)回家。如果不是自己的親人,恐怕很少有人會(huì)愿意在家里養(yǎng)一個(gè)半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。
這則新文主要人物就是山東東營(yíng)的農(nóng)民李俊民,他在家里收留了40多個(gè)和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。
這40多個(gè)流浪漢來(lái)自各個(gè)地方。他們中有許多人或瘋或傻,甚至都說(shuō)不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒(méi)有什么專門的救助設(shè)施,但在這里,他們至少能吃上飽飯,住上房子。
李俊民給自己這個(gè)特殊的家取了個(gè)名字,“愛(ài)心家園”。作為家長(zhǎng),36歲的他主要靠回收廢品的收入來(lái)維持這個(gè)家的開(kāi)銷。每天,流浪漢們也會(huì)幫這個(gè)家長(zhǎng)干些力所能及的活兒——整理李俊民收回來(lái)的廢舊塑料。李俊民還說(shuō)道:“這些人一天干不了多少活,這一堆垃圾,兩個(gè)人正常人兩天就能拾掇完,這40幾個(gè)人已經(jīng)干了18天還沒(méi)干完?!?/p>
在常人看來(lái),李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了,但更奇怪的是,這些流浪漢不是別人送來(lái)的,也不是自己找上門來(lái)的,而是李俊民自己一個(gè)一個(gè)從街上領(lǐng)來(lái)的。
我又看見(jiàn)記者在會(huì)客廳問(wèn)到:“俊民,為什么說(shuō)你是怪人呢?我們看到那些流浪漢有的比較臟,精神可能也不正常,一般人躲還躲不過(guò)來(lái)呢,你怎么想到把他領(lǐng)回家呢?”李俊民說(shuō):“當(dāng)初開(kāi)始往家領(lǐng)的時(shí)候,第一個(gè)97年的時(shí)候開(kāi)始領(lǐng)那個(gè)小啞巴,當(dāng)初也是我外出收塑料的路上回來(lái),看他躺在路邊上,看他又凍又餓的樣子,我尋思把他領(lǐng)回家,給他點(diǎn)吃的,給他點(diǎn)穿的就打發(fā)他走了。最開(kāi)始沒(méi)想留在家里。但當(dāng)小啞巴留下以后,接二連三來(lái)都在我家住過(guò)。
看了這些,我想世界上一定會(huì)有更多的人會(huì)像這為“怪人”一樣的好心。
有關(guān)敘事寫人的作文2
先給大家介紹一下我們一家四口吧。先說(shuō)我媽,她以前可是一個(gè)伶牙俐齒的翻譯,近幾年轉(zhuǎn)行從事著比較輕松的工作了。雖然現(xiàn)在的她有時(shí)會(huì)比較健忘,但對(duì)于我們的學(xué)習(xí)管理從來(lái)沒(méi)有打過(guò)半點(diǎn)折,可以堪稱“中國(guó)好媽媽”了。再看我爸,你別看他長(zhǎng)著一張不太會(huì)笑的臉,可他很愛(ài)我們這個(gè)家吆。最近他迷上了做飯,只要你說(shuō)他的飯菜可口,那眼睛都能笑成一條縫。接下來(lái)瞧瞧我那可愛(ài)又可恨的小妹吧!今年已經(jīng)大班的小妹還是不太喜歡上學(xué),最好成天在家看電視玩電腦,從小到大沒(méi)少挨大人的批評(píng)。最后,就該表表我了,我呀,從小就會(huì)察言觀色,我媽一批評(píng)我就掉淚承認(rèn)錯(cuò)誤,所以挨打那事基本都輪不到。在學(xué)校,老師們管我叫“張三百”,因?yàn)槲以?jīng)連續(xù)考了好幾次三百分的大滿貫。其實(shí)有時(shí)我也比較人來(lái)瘋,我媽經(jīng)常百思不得其解的說(shuō):怎么喝個(gè)飲料也能醉成這樣呢?!
下面介紹一下我家如同課程表似的生活吧!每天早上六點(diǎn)四十,爸爸比鬧鐘還要準(zhǔn)的喊我們起床,然后速戰(zhàn)速?zèng)Q地洗刷吃早餐,七點(diǎn)二十出門去學(xué)校。不論刮風(fēng)還是下雨,基本每天都是這個(gè)時(shí)間段,我有時(shí)稍微磨蹭一下,爸爸陰云密布的臉加口若懸河的說(shuō)詞,OMG!晚上回到家,當(dāng)然是作業(yè)為主,而且我們必須認(rèn)真又仔細(xì),因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)正確率和零用錢是直接掛鉤的,哎,最近我的錢包又“瘦身成功”了。只有到了周末,我們才會(huì)獲得簡(jiǎn)短的自由,但是,還得除去那些可惡的興趣班時(shí)間。
媽媽覺(jué)得現(xiàn)在的生活很簡(jiǎn)單也很幸福,我特別希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,看看到了媽媽這個(gè)年紀(jì)是不是也覺(jué)得特別幸福!
有關(guān)敘事寫人的作文3
“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!泵慨?dāng)讀到冰心的這首小詩(shī),我的腦海里,就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容,那充滿著深深母愛(ài)的面容。
我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里,透著無(wú)盡的慈愛(ài);一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩澤。在我的印象里,她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái),承載起深深的母愛(ài),化作一道道光輝,使我沐浴其中,作文600字《初中寫人敘事作文600字》。
媽媽的'眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)懷。很小的時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí),媽媽總是用她慈愛(ài)的目光注視著我,臉上露出淡淡的笑容,似乎在為我掃除前方的障礙;稍大一些,當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候,媽媽則先叮囑一番,再用她關(guān)切的目光送我出門,似乎在提醒我路上小心;現(xiàn)在,雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路,但我深知,她那充滿關(guān)愛(ài)的目光,是在注視著我在人生道路上前行……
媽媽的雙手則是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗糙得很,上面的皺紋一道一道的,一到冬天就干裂起來(lái),痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次,正值冬日,北風(fēng)“呼呼”刮過(guò),媽媽送我去上學(xué)。忽然,她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒(méi)戴手套?”我對(duì)此滿不在乎:“忘記戴了,反正又不冷,不戴也沒(méi)什么?!钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣感動(dòng),我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的,因此不愿聽(tīng)從,然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái),媽媽的手上裂出了鮮血,那浸透了深深母愛(ài)的鮮血。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……
沐浴在這溫暖的母愛(ài)光輝中,我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)充滿溫情的搖籃,讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著,我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī):“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”
有關(guān)敘事寫人的作文4
放寒假了,老師布置了二篇作文,要求一篇寫景,另一篇記事。為了讓我把寫景的作文寫好,爸爸、媽媽專門帶我到雞冠山賞雪。
初八那天,我在家里構(gòu)思寫景的作文為。我心想,原來(lái)我在峨眉山賞過(guò)雪,雖說(shuō)很久沒(méi)有見(jiàn)到雪了,但是,這次看見(jiàn)雪也沒(méi)有第一次賞雪時(shí)那么強(qiáng)的好奇心,在說(shuō)我們賞雪的時(shí)間也不多,大部分時(shí)間都在堆雪人,作文里要突出賞雪,可能寫不出什么東西來(lái)。我這么一想,就沒(méi)有用心,寫了200多字就覺(jué)得沒(méi)有什么可寫的了,于是,就草草地結(jié)了尾,跑下樓玩去了。
晚上,媽媽回到家查看我寫的作文,她一看傻眼了,才寫了作文紙的一半。媽媽看完后說(shuō):你寫的景物都還不具體,還可以延伸沿升。于是媽媽就坐在一旁啟發(fā)我,她說(shuō):雖然賞雪的時(shí)間不多,但是你可以從沿途的景象變化開(kāi)始寫,從你只看見(jiàn)山和樹,到看見(jiàn)樹梢和山澗的殘雪,再到處處雪白只露出山和樹的形狀另外,描寫你的感受和心情的變化也是很重要的,有了景物還要有情,你的作文才會(huì)生動(dòng)。寫作文是需要用心的,只要你認(rèn)真用心你一定能把這篇寫景的作文寫好。
第二天,我按照媽媽說(shuō)的認(rèn)真去想,把一路上看到的景物認(rèn)真描寫了一番,把樹上的雪,房子上的雪,路邊的雪都作了形象的比喻,還用上了許多形容詞和成語(yǔ)。果然,我這篇作文寫得很生動(dòng),讀起來(lái)也不覺(jué)得死板了,而讓人有身臨其境的感覺(jué)。
事后我一直在思索:為什么寫同一個(gè)東西,我開(kāi)始才寫了200多字就寫不出了,而經(jīng)過(guò)我認(rèn)真用心思考后能寫出900多字呢?這時(shí),我明白了其中的道理,古人不是常說(shuō)世上無(wú)難事,只怕有心人。我這次用心去寫,傾注了自己的感情,就寫出了好作文。
以后我要銘記那句名言,銘記這次寫作文的啟示讓困難向我低頭。
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