寫(xiě)給同學(xué)的一封信【匯編6篇】

時(shí)間：2023-07-21 12:36:04 綜合范文

　　【前言】以下是熱心會(huì)員“zhanxingkanyun”整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信（共6篇），供大家參閱。

寫(xiě)給同學(xué)的一封信

寫(xiě)給同學(xué)的一封信篇1

　　親愛(ài)的王芳同學(xué)：

　　你好！

　　還記得去年暑假時(shí)，我去過(guò)你們美麗的甘肅省，坐著用羊皮制成的羊皮筏子橫渡黃河，參觀了古老的蘭州中山橋，領(lǐng)略了奇麗的丹霞地貌，還穿越了炎熱的沙漠、無(wú)邊的草原和深幽的峽谷，美味的蘭州拉面到現(xiàn)在還唇齒留香。

　　而我的家鄉(xiāng)——廈門(mén)，也是一個(gè)十分美麗的地方，這里有許多的著名景點(diǎn)，如鼓浪嶼，環(huán)島路，萬(wàn)石植物園等，而這其中，我最感興趣的要數(shù)美麗的南普陀了。

　　南普陀寺是閩南地區(qū)歷史悠久的佛教圣地，每天游客絡(luò)繹不絕，大家都會(huì)到南普陀寺來(lái)上香，拜佛，而寺廟前的放生池卻成了小朋友的樂(lè)園。我和小伙伴們會(huì)趴在水邊的欄桿上看漂浮著的烏龜，烏龜有大有小，喜歡伸長(zhǎng)著脖子，浮在水面上。有些孩子用木棍挑逗烏龜，膽小的它們受到驚嚇，把全身都縮藏到龜殼中，一下子沉到了水底，引得我們一陣大笑。夏日，荷花盛開(kāi)的季節(jié)，一朵朵粉嫩的荷花浮在水面，荷葉用自己的綠葉幫嬌滴滴的荷花妹妹遮著陽(yáng)。亭子邊的草地上有很多鴿子，我們拿著玉米?；蚴敲姘p輕地丟在鴿子的周?chē)?，?dòng)作要特別小心，生怕嚇跑了它們，鴿子蹦跶著過(guò)來(lái)，靈巧地捉起玉米粒，吞下肚里飛走了，看到這一幕，我們都會(huì)心地笑了。

　　每當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，廈門(mén)街道上空無(wú)一人，但是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?，原?lái)是人們窩在家里博餅?zāi)兀╋炇菑B門(mén)中秋節(jié)的獨(dú)有的特色，傳說(shuō)，中秋博餅是鄭成功屯兵鼓浪嶼時(shí)為解士兵的中秋相思之情、激勵(lì)鼓舞士氣而發(fā)明的游戲。

　　說(shuō)了這么多，都不及我的一句邀請(qǐng)，如果你放假有時(shí)間，歡迎你到廈門(mén)來(lái)，我會(huì)帶你走遍廈門(mén)的大街小巷，讓你和我一樣愛(ài)上我們美麗的海島城市。

　　祝

　　天天開(kāi)心

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給同學(xué)的一封信篇2

　　xxx同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)又頑皮的孩子，我叫xxx，是焦作市武陟縣木城第一小學(xué)五五班的學(xué)生。

　　你在那里學(xué)習(xí)好嗎？我在這里的學(xué)習(xí)不是太差，但在以后我一定會(huì)努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉(xiāng)有什么好的風(fēng)景嗎？在我的家鄉(xiāng)有好多好風(fēng)景比如有黃河、豐樂(lè)園、云臺(tái)山、邙山等等。

　　我雖然長(zhǎng)得不高，但本領(lǐng)卻不少，我參加過(guò)學(xué)校的很多活動(dòng)，還有我們班的活動(dòng)。比如圣誕聯(lián)歡和元旦聯(lián)歡，我們舉行的這些活動(dòng)多得感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持。

　　我也很喜歡看書(shū)，書(shū)架上擺滿(mǎn)了我喜歡看的書(shū)，你是否也和我一樣喜歡看書(shū)呢？

　　我們班有69名學(xué)生，同學(xué)們活潑頑皮可愛(ài)，成績(jī)也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。

　　雖然我們素不相識(shí)，但是你可以把你的號(hào)告訴我，這樣我們就可以聯(lián)系了。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給同學(xué)的一封信篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)劉奕宏：

　　你好！

　　我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了你的許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　你知道嗎，我?guī)缀趺刻谜n都看著你。有時(shí)我看到你好的一面，有時(shí)我看到你壞的一面。你現(xiàn)在是體育委員會(huì)的成員。雖然你和侯啟宇都很小，但你們都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。侯啟宇有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操時(shí)，你和他去平臺(tái)監(jiān)督練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很?chē)?yán)肅。如果他不服從，他會(huì)記住他的名字并寫(xiě)下批評(píng)。然而，你要么拍拍你的背說(shuō)“閉上眼睛做練習(xí)”，要么站在講臺(tái)上眨眨眼提醒你：“如果你再次被抓住，你會(huì)記得你的名字?！边@是你的經(jīng)理的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

　　有時(shí)候，我想看看課后你和同學(xué)一起玩會(huì)是什么樣子？然而，你在下課后就消失了，一直找不到你。有一次，下課后我跟著你，終于找到機(jī)會(huì)觀察你課后在做什么。原來(lái)你在和其他同學(xué)一起玩。喜歡人際交流，這也是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

　　說(shuō)了這么多優(yōu)點(diǎn)，我不得不給你更多的建議：不要在課堂上講話，不要左右搖晃。此外，我們必須堅(jiān)持做練習(xí)。當(dāng)我們累的時(shí)候，我們不能坐在地上。這些是你的缺點(diǎn)，我希望你能改正它們。

　　我祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天進(jìn)步！

　　唐子劍

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。

　　我們已經(jīng)六年級(jí)下冊(cè)了，六年了！終于六年了！我盼望著的畢業(yè)，使我想到就快樂(lè)的畢業(yè)現(xiàn)在來(lái)了，為什么，為什么我現(xiàn)在一想到畢業(yè)，就生氣、討厭她？因?yàn)榱炅?，我們的心中產(chǎn)生了友誼，友誼讓我們分不開(kāi)。

　　緣分讓我們成為同學(xué)，建立了友誼的橋梁，到現(xiàn)在分不開(kāi)。

　　一想到我們馬上要離開(kāi)母校，離開(kāi)培育我們的老師們，離開(kāi)同學(xué)，我十分的不舍，可又不能不去。

　　我們的友誼橋梁不會(huì)斷，也是不可以斷掉的。

　　我們相聚在一起只有兩個(gè)多月了，我們應(yīng)該珍惜這兩個(gè)多月，讓它成為記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是為什么，為什么同學(xué)還要斗，分“三國(guó)”這是不對(duì)的，多么恐怖??！

　　打架對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是什么大事，因?yàn)橥瑢W(xué)之間打打架這還好，挺正常，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，六年中沒(méi)打過(guò)架的人呢？我們應(yīng)該開(kāi)朗的去面對(duì)打架。

　　但分“三國(guó)”太重大了。都六年級(jí)了，還要爭(zhēng)鋒相對(duì)嗎？都六年級(jí)了，還要這樣嗎？把勢(shì)重的人當(dāng)棋子，玩弄他們。

　　我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，給老師同學(xué)留下深刻的好印象。

　　浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永無(wú)盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向光輝的明天。

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，去迎接團(tuán)徽的召喚。

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　你的同學(xué)：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信優(yōu)秀作文篇5

親愛(ài)的林xx：

　　你好！

　　你的殘暴可以停嗎？大家都為你感到傷心，你學(xué)了武術(shù)就可以欺負(fù)人了嗎？

　　你之前沒(méi)成為班干部是因?yàn)槟闾┝α?，所以大家不想選你。你的成績(jī)好、體育好，這都不能讓你的票數(shù)增多，只要改了性格急的毛病大家都會(huì)喜歡你的，有時(shí)候我很崇拜你，但我有時(shí)候卻厭惡你，是因?yàn)槟阌袝r(shí)候隨便亂打人，經(jīng)常把對(duì)方打傷。

　　是因?yàn)槟愕某煽?jī)好、體育優(yōu)秀而不是崇拜你的高傲自大！

　　我可以和你說(shuō)，大家都認(rèn)為你可怕，只要改一改你的`行為和習(xí)慣，大家肯定會(huì)喜歡上你的！

　　在接下來(lái)的時(shí)間里我看好你！改過(guò)自新吧！林子葵！讓我們?yōu)槟愀械津湴涟桑〖佑?，做回讓人喜歡的好學(xué)生吧！

　　祝你：天天向上！

你的同學(xué)：劉x

20xx年3月19日

致同學(xué)的一封信作文篇6

敬愛(ài)的老師們：

　　你們好！

　　我是本專(zhuān)輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛如此濃厚的專(zhuān)輯，我感到無(wú)比的榮幸。

　　記得在沒(méi)有加入這個(gè)專(zhuān)輯前，看見(jiàn)怡冰妹妹的作文總是有老師點(diǎn)評(píng)，心中就會(huì)有一個(gè)大大的`問(wèn)號(hào)——為什么有老師修改她的作文而沒(méi)有老師修改我的作文呢？后來(lái)才知道，原來(lái)是她加入了閩南·同學(xué)少年！我也迫不及待的加入此專(zhuān)輯，體會(huì)到了老師們的精講細(xì)評(píng)。每一次老師給我修改完了作文我都會(huì)發(fā)到上面，向好友們炫耀一番，讓他們見(jiàn)證我在進(jìn)步。

　　古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！闭?qǐng)?jiān)试S我在這里提出一個(gè)我的個(gè)人想法：

　　前幾天，我來(lái)專(zhuān)輯，意外的發(fā)現(xiàn)右側(cè)公告欄上面寫(xiě)有本專(zhuān)輯有一些荷友抄作文發(fā)表被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，并赫然寫(xiě)著會(huì)員ID及作文題目。我感覺(jué)這樣做有一點(diǎn)不妥。雖然他們抄寫(xiě)了別人的作文是一件錯(cuò)事，但公布于眾還是會(huì)傷及到他們的自尊心的。您想，有誰(shuí)愿意被別人恥笑呢？當(dāng)別人知道了他們抄別人作文又會(huì)怎樣看待他們呢？

　　我感覺(jué)，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有荷友抄寫(xiě)抄襲作文的時(shí)候，可以先不點(diǎn)評(píng)這篇作文，給作者發(fā)一個(gè)小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對(duì)的。如果他們執(zhí)意不聽(tīng)勸，再登入公告欄也不遲呀！您說(shuō)對(duì)嗎？

　　我是一個(gè)性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒(méi)有把事情弄明白就妄下結(jié)論。如果我說(shuō)錯(cuò)了什么，還望老師們多多包涵。

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xx

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