下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于優(yōu)秀寫物作文4篇(優(yōu)秀寫物的作文)，供大家品鑒。
關(guān)于優(yōu)秀寫物作文1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)?！?/p>
——題記
玫瑰的嬌艷？太多花具有！
牡丹的芬芳？太多花具有！
然而，臘梅不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)。敢問(wèn)：“哪些花兒具有？”
提到花，人們第一個(gè)想到的應(yīng)該是春。是呀！春暖花開，百花爭(zhēng)艷嘛！
夏天，也有蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
秋天，也有小小的可愛(ài)的白嫩嫩的桂花爭(zhēng)先恐后的掛滿枝頭。
冬天……
當(dāng)寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，像刀割一樣，我不由得打了一個(gè)寒顫。白雪飄落在地上，整個(gè)世界都是白色的。房屋上，樹上，地上……全都鋪上了厚厚的白地毯。美麗而又單純的像幼童的心靈?？墒?，草沒(méi)了，樹也好像板著一張臉，頭發(fā)掉光的老爺爺似的，沒(méi)了以往的朝氣。
這個(gè)寒冷的`冬天，既然有傻傻的我去尋找花兒。我，會(huì)找到嗎？
我漫無(wú)目的的走在潔白的雪地上。好像心靈也被洗的一塵不染一樣。
咦？怎么……怎么會(huì)有花的香味（不是花店里的那種香味）。
難道……
我猛地抬頭！
天吶！在那兒，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在一片厚厚的白雪上，有一棵樹迎著風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒的開了許多，散發(fā)著幽香。他的名字是——臘梅！那黃色臘梅花就像小精靈，那么可愛(ài)，那么神奇。
人越來(lái)越多，全部聚攏在這棵臘梅樹下，孩子們高興得又蹦又跳，大人們紛紛給予臘梅贊揚(yáng)。
我悄悄地退出人群。
我想：這臘梅不就像一些人嗎？不畏嚴(yán)寒，迎著苦難，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，默默地“綻放”了！
臘梅給這純潔卻又冷漠的冬增添了一份色彩，一份生機(jī)，讓人們繼續(xù)盼望著春的到來(lái)！
——后記
關(guān)于優(yōu)秀寫物作文2
我有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，它的名字叫咋咋度。
它頭上銀色的帽子，身上穿著銀色外衣，腳上穿著銀色鞋子，一副威風(fēng)的樣子，好神氣！它的頭、手、手臂、腿、腳各個(gè)部位都可以活動(dòng)，動(dòng)起來(lái)時(shí)就像真人一樣靈活，可愛(ài)極了。
我最喜歡同咋咋度玩，每次做完作業(yè)，我就會(huì)摸摸它的手，摸摸它的.頭，拉拉他的腳。讓它運(yùn)動(dòng)一下！有一次，我夢(mèng)見咋咋度突然變成啦人類，它很厲害、聰明。我們學(xué)到哪篇課文，它背到哪篇課文。每次考試都100分。我問(wèn)它為什么這么厲害，它說(shuō)；只要讀多就是啦！
夢(mèng)完啦后，我起床決定心說(shuō)；我要向咋咋度學(xué)習(xí)，努力下去！
關(guān)于優(yōu)秀寫物作文3
我有一個(gè)非常漂亮可愛(ài)的文具袋。
我的文具袋是深藍(lán)色的，外形很特別，既不是長(zhǎng)方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋的'躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽講?！蔽伊ⅠR打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專心。”我立馬不敢再東張西望。
我很愛(ài)我的文具袋。如果別人欺負(fù)他，我是不會(huì)放過(guò)的。有一次，劉芳從我身邊走過(guò)，我和她打招呼，沒(méi)想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對(duì)她說(shuō)：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來(lái)，要不，我就去報(bào)告張老師?！币宦犖乙ソ袕埨蠋?，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來(lái)，并連連說(shuō)對(duì)不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！
關(guān)于優(yōu)秀寫物作文4
在陳老師家樓下有兩只外國(guó)品種的狗，一只叫 嘟嘟，另一只叫波波。
她們的耳朵和嘴巴都是尖尖的，背脊上的毛是深黃色的，尾巴上的毛是土黃色的。
聽說(shuō)，她們的媽媽和主人出去散步時(shí)，被火車撞了。不過(guò)兩只小狗雖然沒(méi)媽了，過(guò)得還很幸福，因?yàn)椴还艽笕诉€是小孩都非常愛(ài)他們，主人還常常也給她們買牛奶喝呢。
今天，丁沁寧特地拿了一個(gè)骨頭來(lái)逗她們。丁沁寧把骨頭扔到了草叢里，機(jī)靈的波波一下子就把骨頭搶走了。我估計(jì)她一定非常餓了。
嘟嘟可能也餓了，看到波波有好吃的'，也饞壞了，沖我們“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“你們真偏心!先給妹妹好吃的，不理我!我要抗議了!”曉君好像知道了他的心思，就從口袋里掏出一塊餅干，這可把嘟嘟樂(lè)壞了，她沖了過(guò)去，撲到了鐵絲網(wǎng)上，不住地?fù)u尾巴。嘴里不住地說(shuō)著什么。好像在說(shuō)：“噢!謝謝了!姐姐你真好!快!快給我!”曉君想逗逗我，就給餅干拿得高高的?！巴敉簦悴灰何?。”嘟嘟急壞了! 曉君開心地說(shuō)：“你別生氣，把嘴巴張大?！编洁胶孟衤牰藭跃脑?，她張大嘴巴，曉君手一松，餅干掉下去了?！癮o”的一聲，餅干不偏不倚地落到了嘟嘟的嘴巴。
“同學(xué)們，上課了。”陳老師喊。我們都戀戀不舍地走了。都走出老遠(yuǎn)了，還聽見嘟嘟、波波在我們身后又跳又叫的，我知道她們是在囑咐我們：“別忘了，下回還給我們帶好吃的……”
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