下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫作文6篇 寫作文必勝法，供大家參閱。
小學(xué)寫作文1
這動物不是什么名貴品種，長得也不算出眾，平凡的血統(tǒng)加上平凡的長相，使它有了更平凡的名字——狗。
不是我不想為它取個響亮的名字，而是我覺得，叫它“狗”反倒更新穎，自古以來都是物以稀為貴，恐怕沒有幾個人和我一樣將自己的寵物取這個名字吧。
狗是屬于那種“濃縮”版的，最值得我引以為豪的是狗身上那深棕而微卷的長毛，特別是在雨后，狗身上的毛就像方便面一樣，一沾水就越發(fā)卷了，而且井井有條的從脊背中央分成兩份整齊的向下垂掛?？晌业睦蠇寘s不同于我，她覺得這樣的“毛型”酷似毛蟲，突然之間從什么地方鉆出會讓人滿臉疙瘩。我倒覺得這樣不錯，有些時髦的人還去理發(fā)店把狗的“頭發(fā)”整成“滄面”呢。
我想狗若是個人，也絕不是個君子，因為孔子說過：“君子食無求飽，居無求安?！倍穮s偏偏與其背道而馳，每當老爸端著一大碗拌好的魚湯飯，站在門口吹一聲口哨，狗就會以第一宇宙速度出現(xiàn)在他的跟前，昂起頭使勁地望著碗，那條長滿粗毛的尾巴也跟著如同螺旋槳的搖擺，連屁股也不休息，慣性地晃來晃去。等到那大碗飯倒入它的食盤后，就一頭扎進飯中，先尋覓些骨頭魚刺一類的東西，而后將剩下的米飯席卷一空，最后用它那因吃飯而練就的如收割機般的舌頭，將食盤添得可以照出人影來。而對于居所，狗可以說是極為滿足了：夏天躺在那間用竹條精心搭建的狗屋里——比空調(diào)還涼快。想想那條老家的狗會有這樣愜意的寓所嗎？
對于狗，貓有著一種與生俱來的痛恨感。一旦那只貓不幸被狗撞見，就好比遭遇“九一一”，除非身邊有棵樹，否則貓就將接受狗為它演唱的歌劇以及狗的“愛撫”了。
我在前面說過，狗的身材不高大，自然也不威猛，但它喜歡和那些比它大一號的狗“同流合污”。不是一幫狗去田野撒野，就是千里迢迢跑到鄰村去找母狗。對于它這般“墮落”行為，我是視而不見的，然而我的父母責堅持“犬不教，主之過”的原則，逼迫我用冰冷的鐵鏈拴住它，還得向它噴水洗去它的污垢。每當我看見狗那副“受刑”時的“痛苦”樣，不免動點惻隱之心。不過狗是個天生頑劣的胚子，好了傷疤忘了痛，仍舊進行著自己的“事業(yè)”，弄得老爸老媽只好“望狗興嘆”了。
噢，不說了，狗又從外面回來了，自然也帶了一身泥，我得先幫它清洗一下，免得再受“酷刑”了。
小學(xué)寫作文2
現(xiàn)在的時代，連人都可以飛上太空，探望整個既渺小又可愛的地球，可見人們的智慧是無限的。那我們也可以用無限的智慧去把未來的新區(qū)創(chuàng)造得交通更文明、環(huán)境更清新、科技更先進的一個地方啊！
如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人，我會把未來的新區(qū)創(chuàng)造得更先進。我想把小區(qū)里所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房，而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊設(shè)備——辨認器，只要在辨認器里錄下您真正的聲音和印上獨一無二的指紋，那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會進入到您的房子里了；還有比攝像機更新一倍的全真器，它可以跟蹤陌生人的去向，可以錄到連針掉到地上的聲音，還可以幫你找到遺物；還有……有了這些設(shè)備，您也應(yīng)該放下心來。在這樣的環(huán)境下，當然是少不了體育運動中心的。體育運動中心能給予悠閑的老人與純真的兒童、少年一個天堂般的娛樂基地，還能讓工作忙碌的人輕松自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹木，還得新建一些花壇，讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味！
為了讓市民們能更好地享受生活，我想建設(shè)一些高聳入云的商業(yè)大廈。大廈里有各種各樣物品的商場，有新一技的電腦城，有成千上萬本書的書城……在里面買任何東西都不用塑料袋，而是銷售員用“縮小器”把物品縮小，縮小到如一個小蟑螂那樣大，這時銷售員會發(fā)給您一張“小智片”，這個作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便，又能讓環(huán)境多增添一縷微笑！
如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人，我想把交通改造得更文明，而人們也不用橫穿馬路。我會在新區(qū)里多建筑幾條高速公路，好讓汽車不會堵塞、停留；還要開鑿地下隧道讓來回的人們更方便行走于過馬路；還要把汽車改變成環(huán)保又能自動遵守交通規(guī)則，而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖里觀景，能變成像飛機在天上游玩。它使用的不是汽油，而是一種廢舊電池之類的廢品，它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎？
如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人，我想把環(huán)境美化得更漂亮。我想多建一些旅游景點讓人們悠閑自在：有風景優(yōu)美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚，到處是燈光閃閃的，坐在輪船上，猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星，這樣的夜色多吸引人啊！為了環(huán)境不受到污染，我想制造兩個“天才”垃圾箱，分為可收和不可收，它們還是偉大的科學(xué)家：能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來，而不可收的卻變成書、木家具之類的東西。有了這樣環(huán)境，地球就顯得更年輕了！這時花兒笑了，草兒醒了，樹爺爺不用再愁了，小河也不用傷心難過了，彩虹該出來伸伸懶腰了！
隨著人們產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，事業(yè)將會一步步邁向高峰，而我們未來的新區(qū)也將會是一顆閃亮的星星。
小學(xué)寫作文3
“中國”這兩個字，是我們驕傲。我們是中國的新生力量，我們的未來，背負著一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期望。嶄新的太陽每天都在升起，鮮艷的五星紅旗每天都在飄揚！中國之夢，猶如翱翔在中國蒼穹之上抨擊長空的雄鷹，展翅高飛，而我們的中國之夢，猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹，明艷美麗。這每一筆都濃墨重彩，每一筆都富有激情，每一筆都閃爍著耀眼的光芒！是無數(shù)中國人夢想才匯成了我們大家的中—國—夢！
中國，一個飽經(jīng)五千年風霜雨雪的悠悠古國，一個走過65年輝煌的國家，一只聳立在亞洲之巔的雄雞！因為有了中國夢，中國上千萬年的民族文化才得以延續(xù)；因為有了中國夢，中國在悠久的歷史長河中熠熠生輝；因為有了中國夢，中國才能長久屹立于世界的不敗之地。
總理說過：“一個民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的?！蔽覀兊腵腳步不能就停留在今天，我們的應(yīng)該遠眺更加美好的明天！
中國夢，振興中華，需要每一個中國人的力量。中國夢為的是所有中國人的夢，那是因為它本身就是由一個個小夢砌成的。每個人都努力一點，進步一點，我們離中國夢就會更近一點。實現(xiàn)自己的小夢，不也是為了實現(xiàn)大夢做貢獻？我們可以平凡，但不可平庸；我們可以無能力，但不可以無志向。要實現(xiàn)中國夢，還有很長、很長的路。你一言，我一語；你一計，我一策；你一行，我一動……“美麗中國”的城堡經(jīng)過我們一磚一瓦的努力逐漸變得高大，我的中國夢的輪廓也從模糊變得清晰。
近年來，北京奧運會、上海世博會以及“玉兔”號成功發(fā)射等不計其數(shù)的成就伴隨著一陣陣掌聲雷鳴般響起，于是世界將其欣賞的眼光投向中國。我知道，中國的光芒已在世界的每一個角落。這是一個夢，一個叫作中國的夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。那仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢！
中國夢還是那回蕩在校園的朗朗讀書聲，是中華之崛起而讀書的偉大志向。我們的中國經(jīng)過了災(zāi)難與戰(zhàn)爭的洗禮，從一個封閉落后的清政府，隨意被人宰割的工具，蛻變?yōu)橐粋€積極向上的文明大國。
我們現(xiàn)在應(yīng)該努力做一個積極進取的中國好少年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實現(xiàn)屬于自己的中國夢。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并且走向成功；讓夢想伴隨我們成長，少年智則國智，少年強則國強！讓我們自己真正擁有自己的夢想，然后帶著自己的夢想遠走高飛吧！
小學(xué)寫作文4
俗話說：“笨鳥先飛?！蔽也皇莻€聰明的人，但我是個勤奮的人。我沒有顯赫的家世，沒有引人注目的容貌，我有的是勤奮、是踏實、是刻苦。不夸張地說，我是個愛學(xué)習的人，也是個喜歡學(xué)習的人。通過學(xué)習，我收獲了很多：努力的學(xué)習，讓我成為一名小學(xué)教師，不斷地學(xué)習，讓我成為一名擁有高級職稱的教師；勤奮地學(xué)習，讓我成為打字高手，刻苦的學(xué)習，讓我擁有了本科文憑，虛心地學(xué)習，讓我不斷地進步，讓我對工作充滿了熱情，讓我時時感受到工作帶給我的快樂，工作上有了更大的進步。
學(xué)習，改變了我的思想觀念，學(xué)習，讓我樂觀自信，學(xué)習讓我無欲無求，一心只想著工作，想著我的學(xué)生，學(xué)習讓我學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)習讓我做事精益求精，讓我要做最好的自己。
記得我第一次接觸到電腦時，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字，我報了電腦學(xué)習班。每天刻苦去練習，晚上回到學(xué)校宿舍，躺在被窩里面在被子上練習指法，練得胳膊都快抬起來了。結(jié)果，我很快地學(xué)會了打字。后來，看到別人設(shè)計的幻燈片很漂亮，也想學(xué)，于是就又一次廢寢忘食地學(xué)，虛心向微機老師求教，下功夫鉆研，結(jié)果，能夠設(shè)計出精彩的幻燈片，現(xiàn)在，我還以我能夠設(shè)計出精美的幻燈片為榮呢？
新的學(xué)期開始了，我也給自己制定了新的學(xué)習計劃。我要在早上的5點半到6點半這一個小時和中午的時間進行寫作。記錄我的生活點滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書籍，擴充知識面，不斷充實自己，多向?qū)＜摇⑼聜冋埥?，提高自己對教材的理解和把握，要?jīng)常反思我的教學(xué)，看特級教師的教學(xué)視頻，認真聆聽，仔細思考，深入反思，汲取精華。
作為一名班主任，在班級管理上，我也要再多想想辦法，最好能使所有的同學(xué)都能夠最大限度地發(fā)揮潛能，都能夠有更大的進步。多多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，及時表揚；創(chuàng)造條件，讓學(xué)生主動自覺參與到活動，在活動有收獲知識。針對一些程度差的學(xué)生，我要有足夠的耐心和細心去呵護他們，去了解他們，去打開他們的心靈之門。對于一些程度好的同學(xué)，要高標準，嚴要求，要讓他們不自滿、讓他們明白學(xué)無止境的道理，讓他們做好同學(xué)們的榜樣。
除此之外，我還要多多向辦公室的老師們學(xué)習。我們辦公室的每位老師身上，都有很多值得學(xué)習的地方，我要向他們虛心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友學(xué)習，學(xué)習博友的好的做法、想法。
活到老，學(xué)到老，學(xué)無止境。人只有不停地學(xué)習，才能夠不斷充實自己，才能夠使自己不被社會所淘汰掉。我是一名老師，要教書育人。因此，我更要不斷地學(xué)習，不斷地充實自己，只有這樣，我才能夠無愧于我的職業(yè)，無愧于我的學(xué)生。
小學(xué)寫作文5
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@句話從我讀了《老人與海》這本書后就深深地印在我的心中了。
《老人與海》這本書講述了一個名叫圣地亞哥的老人的捕魚故事。這個老人一開頭運氣就不好，一連八十四天都沒捕到魚，直到第八十五天才決定駛向遠方去釣大魚，后來好不容釣到了一條大馬林魚，歷盡千辛萬苦總是把魚給拉了上來，可在回家途中那條魚卻被一群鯊魚給吃了，可老人沒有被這一次次的挫折給打跨，還是像往常一樣樂觀的生活。
讀完這本書后，我被他深深地感動了。有很多的感想想告訴別人，所以今天我要一吐為快。
我讀完這本書后的第一個感覺就是：是呀！一個人的確是只要堅持就會成功。比如說愛迪生發(fā)明電燈的事，他在選用材料做燈絲的時候可謂歷經(jīng)萬般磨難，他曾經(jīng)失敗過九百九十九次，但他并沒有氣餒而是繼續(xù)把這個實驗進行下去，終于在第一千次實驗時找到了合適的材料做燈絲。
也記得上個雙休日，我想做過一個手工小屋。剛開頭我便被挨了當頭一棒，把“墻壁”給貼反了。我只好把它撕下來重貼。后來，我一不小心竟然把“窗戶”也給剪破了，我泄氣了。
正想把剪刀扔掉時，媽媽卻對我說：“這樣就想放棄了？材料剪破了不是可以用透明膠補好嗎？”這句話把我的斗志又燃了起來，我下定決心一定要把小屋做好?？杀晃壹羝频牟牧媳容^薄，在使用透明膠時，一會兒粘住了我的手，一會兒又把材料給粘皺了，過了好長一會兒，不但沒粘好被我剪破的窗戶，反而又增加了兩處新傷。
這下，我徹底泄氣了，心中升起了一股無名火，我真想把眼前的所有材料揉成一團，扔進垃圾桶。委屈的淚水一下子涌上了我的眼眶，透過蒙蒙的淚水，我看見了靜靜地躺在書桌一角的《老人與?！?，耳邊回響起：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>
“是的，我絕不能被一扇窗戶給打敗?！蔽乙贿叞蛋档馗嬖V自己，一邊想辦法讓自己平靜下來。我從新拿起材料紙和透明膠，開始修補起來。
兩個小時過去了，展現(xiàn)在我面前的是一座精致的手工小屋?？粗液貌蝗菀撞磐瓿傻慕茏鳎业男闹醒笠缰魂囮嚨南矏?。我想大聲的告訴大家：“我嘗到了堅持的滋味?！?/p>
從此，“堅持，不放棄”已成為我的座右銘，我相信失敗只能是我的成功之母，它絕成不了我最終的結(jié)果。
小學(xué)寫作文6
雖已是下午三點，但陽光依然刺眼。我走在去英語學(xué)校的路上，看著一輛輛小車招搖而過，里面坐著同樣去學(xué)習班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨自前往，不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個小手術(shù)，在家休養(yǎng)，暑假去學(xué)習班學(xué)習的接送任務(wù)落在了爸爸身上，可爸爸說：“皓皓下半年五年級了，是個小男子漢了，學(xué)習班都不遠，讓他自己走著去吧！”媽媽雖然有幾分擔心，卻也贊成?？晌也贿@么想，作文班倒是近，可英語班遠著哩，估計要走二十幾分鐘呢！那時，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“兒子，人總要學(xué)會獨立，你的獨立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強點了點頭，說：“好吧，我試試！”爸媽很高興，為我配了挎包、帽子、手機，似乎要送我遠行似的。
作文班就在我家附近，一路樹蔭，五分鐘就到。伴著斑駁的樹影，我樂意著獨來獨往。英語課程是我喜歡的，而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來第一次步行去英語學(xué)校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說：“媽媽，你讓爸爸送我去學(xué)習吧！”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘，我后背的汗水像蟲爬似的流下來，我一摸衣服，全濕了?？粗磉呉惠v輛小車開過，坐著同樣去學(xué)習班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心里似乎積了一股火、一股勁，腳下生風，越走越快。紅綠燈過了一個又一個，拐角轉(zhuǎn)了一個又一個。離英語學(xué)校不遠的一個轉(zhuǎn)角處，我突然興奮起來：不覺間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達了目的地。我趕緊拿出手機，打電話給媽媽，像報喜訊似的說：“媽媽，我到了！”臨出門時的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時一掃而光，心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個暑假，我就這樣一次又一次在陽光下行走著，雖然路途中也有風雨，也有小險阻，但我一一挺過。
在陽光下行走，是我又一個獨立的開始，讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪！
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