下面是范文網(wǎng)小編分享的精品小學(xué)學(xué)作文6篇 小學(xué)精品作文大全，供大家賞析。
精品小學(xué)學(xué)作文1
若干年前才知道一句話，努力的去爭取，千萬不要放棄，放棄是絕對不會成功的！一直延續(xù)至今，故執(zhí)得我有著固執(zhí)的心，固執(zhí)的心中封存折永不放棄的信念。
窗外的雨不停的下著。下的讓你心碎，讓你心痛。有著沉重的心理負擔(dān)，它像一個隱性的惡魔，用它那雙強有力的手不停的掐著我，我喘不過氣來。的確，有些事一直放不下，十分的建議，不過心真的被扯得很痛。難道堅守著自己的信念真的是很難過嗎？
雨滴的聲音給人一種迷茫，但同時，又給人一絲向往。這就像我一樣，飛速竄流的雨線是要堅守的信念。地面的石頭是那無法穿越的阻力。但是雨卻是一個盡得找到縫隙，向努力的鉆進去。就算地上已經(jīng)再無縫隙了，也是要不顧一切得滲透進去！嗯！難道我的命是如此。
呵呵！
咦？一剎那間，飛濺起的雨滴吸引了我。但是總覺得他們是懦弱的，怎么能夠退怯？只見它們聚成一條水道，形成一股強流，奔向那水溝，恐怕這是他們向往的樂園！
放棄之后去重心尋找新的空間——這是雨說的話嗎？在潛移默話中，堅定的意識逐漸模糊。有個聲音在耳畔蕩漾，別這么固執(zhí)，退一步海闊天空呀！
怎么可以這樣？心中的矛盾開始爆發(fā)……
幾聲狗叫打破了在思想上爭斗的我，我向樓下張望。嗯？原來是狗打架！
一只小狗叼著一根骨頭得意的走著，想找個地方好好的享受。，忽然一只大狗出現(xiàn)了，小狗叼著骨頭拼命的往前跑，大狗氣勢洶洶的在后面追。
只見它們逗留了好久，當小狗發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過大狗時，便立即松開嘴扔下了骨頭，大狗于是不再理小狗，叼著骨頭揚長而去。小狗只是愣了一小會兒，便又歡快的搖著尾巴尋找其他的食物了。
“汪！汪！”小狗叫了幾聲，他似乎在告訴我，有時候我們只有放棄一些東西才能遠離傷害保全自己，雖然那些東西是我們十分的需要或喜歡的，而且，在放棄之后，還要繼續(xù)快樂的生活。雨可以知難而退。
狗也可以懂得放棄而生存。
我呢？
天只有放棄了云才有了自己的蔚藍，云只有放棄了雨才有了自己的白，人只有學(xué)會放棄才能更快樂的生存。學(xué)會放棄，學(xué)會放棄！
精品小學(xué)學(xué)作文2
以前，哥哥總是對我罵罵咧咧。比如：沒幫他拿拖鞋，罵；拿他的東西玩一下，罵；弄爛或弄破他一個東西，罵；吃飯吃得慢，罵；翻他的衣服，罵；一個不會做的題目問他，罵……等，但是，經(jīng)過那一次，哥哥似乎對我好一點了。你們不相信的話，就來看看吧！
那是哥哥高一畢業(yè)放學(xué)回家，我很興奮。在哥哥的房間里，左蹦右跳。突然，一“失手”把哥哥的花瓶摔在地上，我想：慘了，那可是哥哥最喜歡的花瓶，怎么辦！對了，可以把花瓶碎片放入塑料袋里，在扔了。
說做就做，干完之后哥哥正好回來了，躺在床上一會兒，發(fā)現(xiàn)了自己的東西好像少了，便親切得問我：“妹妹，你拿了我的東西嗎？”我聽了連忙說：“沒有?！备绺缈次业纳裆芫o張，好像知道了。又說：“你說出來我不罵你?！蔽衣犃耍阋贿吙薇е绺?，一邊說：“哥……哥，是我……我不小心弄……弄爛的?！备绺缏犃耍呐奈业谋痴f：“早說出來不就可以了，我又不會怪你而我又不是魔鬼可以吃你?！薄?/p>
這就是我哥哥變了的'事情，你家有嗎？如果有也說說吧！
精品小學(xué)學(xué)作文3
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。
例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。
精品小學(xué)學(xué)作文4
寒假里，我和姐姐一起來到了瀘西二姨媽家。門鈴響過之后，一個文質(zhì)彬彬而又帥氣的大伙子給我們開了門，我和姐姐差點沒認出來，以為走錯了門，直到他叫我們的名字，才反應(yīng)過來，原來他是我的哥哥。
記得三年前，哥哥在建水上學(xué)，我和爸爸媽媽去看過他。我還清晰地記得他當時留給我的印象：長長的頭發(fā)遮住一只眼睛，耳朵上還戴著大大的耳環(huán)，就跟人們現(xiàn)在說的飛車黨一樣。哥哥很調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)、上網(wǎng)，有時候整夜呆在網(wǎng)吧里。在學(xué)校里總是與同學(xué)打架，甚至還跟老師打架，所以被學(xué)校開除了；在家里，拿著刀跟大人要錢。我記得以前二姨媽說得最多的一句話是：“這個孩子我不要了。”
仔細端詳眼前的哥哥，頭發(fā)剪得短短的，耳環(huán)也不見了，看起來很精神，簡直帥呆了。還有點像電視劇《家有兒女》中的劉星。
哥哥的變化判若兩人，真不可思議，二姨媽解開了我心中的疑團。原來，哥哥在建水被開除后，去了慶來學(xué)校技校學(xué)計算機專業(yè)。到了新環(huán)境，有了新朋友、新老師，有了喜歡做的事，沒去多久，哥哥好像變了一個人：學(xué)習(xí)用功了，也不逃學(xué)、不跟同學(xué)老師打架了，還承擔(dān)了班上的文藝委員工作，主持了班里的元旦晚會，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
我打心眼里為哥哥高興，這真是一個“浪子回頭金不換”的典型例子。哥哥明年就要技校畢業(yè)了，我祝愿他畢業(yè)后找一份好工作，做一個孝順的兒子，也做弟弟妹妹們的好榜樣。
精品小學(xué)學(xué)作文5
今年8月的一天，在我的腦海中留下了美麗快樂的回憶。那天我、媽媽跟隨爸爸單位組織的活動人員一起，來到了我慕名已久的長隆水上樂園。
一進園門，可愛的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝后，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設(shè)施，海馬、烏龜、蝸?！寂苓^來幫忙，它們有的用嘴巴；有的用貝殼；有的甚至用到了爪子向來往的游客噴水。無論你處在哪里，總會有不少于5支水柱從不同的方向射來。我當時覺得這水太涼，水位又矮，沒有放開去玩。于是，我央求媽媽帶我去別處看看。
之后我們來到了一個較深的水池。我在里面邊泡邊游，開心極了，可是媽媽他們并沒有讓我多待，大家一起去了造浪池。
到了此處，更是讓我心動不已。雪白的人造浪向人們撲來，我提著泳圈，沖了進去?？蓻]想到，還沒站穩(wěn)就被熱浪打到了。我慢慢地扒著泳圈，緩緩移動到浪池中心。浮在水面上，雙腳不挨地，讓大浪將我推起。水溫舒適，我享受著這份寧靜。坐著浮圈飄來，一個大浪把她又打了回去。實在是好笑了。
造浪池的中央舞臺，開始播出節(jié)目了。來自各地的外國人們在舞臺上表演者多姿多彩的節(jié)目，吸引眾人的眼球。
離造浪池不遠有一個游樂設(shè)施“夏威夷水城”。我和媽媽拍了老長的隊，站到了“頂峰”。我先順著最低“垂直極限”滑到滑落，實在是太有趣了，我差一點就滑出去了。
中午吃過飯，我和媽媽借到浮圈，跑去漂流。世界上最長的人工漂流河，躺在特別設(shè)計的浮圈上，放松自己是何等的快樂啊！途中會看到金剛鸚鵡、洪氏企鵝、冰川隧道等六大獨特水景。
最后我和媽媽一起玩了熱浪谷。那里的熱浪可比造浪池的大上好幾倍。我和媽媽一人一個浮圈，在人工的熱浪谷中徘徊。突然，巨大的狼從遠處拍擊而來，把我整個人蓋澆了，我堅持不住，以為我不行了。一圈下來，我被大浪打眼睛，鼻子難受之極。我再也不玩這個了。
天色不早了，我們跟隨大隊伍開車回家了。
這個暑假給我留下了深刻的印象，讓我再一次體會了快樂，感悟了快樂。
精品小學(xué)學(xué)作文6
自從我記事起，我已經(jīng)度過了七個國慶節(jié)。每個國慶節(jié)都過的開開心心?？山衲暌驗槟承┰?，國慶節(jié)，我只能在家度過。
什么？在家度過？聽到這個消息后，如五雷轟頂。唉，我制定完美的“十一計劃”，就這樣泡湯了？我原本計劃的國慶節(jié)是這樣的：清晨，陽光明媚。我興高采烈地跑到媽媽面前，要求媽媽帶我出去玩兒。媽媽爽快地答應(yīng)了，我心花怒放。來到熱鬧非凡的大街上，人們個個臉上都神采飛揚。我們熱火朝天地跑去買東西，把大街弄了個“水泄不通”。真是人聲鼎沸，車水馬龍。快樂的一天就這樣度過了。可如今，都是空歡喜一場。在家，能做些什么？
看書？我的書雖說有很多，可我都看膩了。寫作業(yè)？難道我的國慶節(jié)只能在家寫作業(yè)嗎？不行！絕對不行！上網(wǎng)？好吧，也只有這么點樂趣了。登陸了QQ，結(jié)果令我惱怒——沒有一個人在線。那就和我的寵物“寶寶”玩一會兒吧。可剛玩一會兒，我就覺得太沒意思了。我唯一的希望也這樣破滅了。
“唉！無聊！真無聊??！太無聊了！無聊透了！”于是，我的第八個國慶節(jié)，就在我的嘆息聲中，如一杯白開水——平平淡淡地過去了。篇九：我想過一個翱游“海洋”的國慶節(jié)
國慶的腳步越來越近了，大街小巷里五星紅旗開始隨風(fēng)飄舞。節(jié)日的氣氛越來越濃了，我期待中的假日也漸漸向我們走來。想著國慶長假，我的心快樂得似乎張上了翅膀，飛向了老家。
我想飛奔在秋天的田野，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，聞著稻谷的芳香，欣賞那一眼望不到邊的稻海。此刻的稻海，一定有位神仙在“點谷成金”，農(nóng)民伯伯看見一定會十分高興吧！我多么想去看看滿田的金子，多么想農(nóng)民伯伯一樣充滿豐收的喜悅。
我想漫步在秋天的果園，看那成串的桔子脫下綠T恤，穿上耀眼的黃大衣。看那紅彤彤的柿子猶如一盞盞燈籠掛滿枝頭。秋風(fēng)一吹，果中之王獼猴桃便在枝頭綻放笑臉……果園的海洋里，飽滿了我的口福，圓了我的肚子。
我想親近知識，靜靜地和書交朋友，徜徉在書的海洋，在《昆蟲記》里尋找秋天昆蟲的特點。在《愛的教育》里感受愛的力量……我會用自然界里發(fā)現(xiàn)的和書里看到的結(jié)合起來，不在做書呆子。
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