下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書吧小學(xué)五年級(jí)作文集錦3篇(五年級(jí)作文你也讀讀這本書吧)，供大家品鑒。

讀書吧小學(xué)五年級(jí)作文集錦1

　　在校信通的博客上“混”了很多天，無意中發(fā)現(xiàn)著名的“暖暖”老師是我以前就認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，打開她的博客看到了一個(gè)充滿智慧的媽媽，在如何引導(dǎo)孩子讀書上我學(xué)習(xí)了不少，看到她兒子遙遙的書架，很是羨慕。終于找個(gè)機(jī)會(huì)給暖暖打了個(gè)電話，主要是想向她咨詢一下孩子讀書的問題。暖暖老師依舊像以前那么熱情，邀請(qǐng)我們一家去做客。

　　帶著小樂走進(jìn)遙遙的房間，立刻感受到濃濃的書香，一個(gè)三年級(jí)的孩子竟然正在讀一本“大部頭”，并且就要讀完了。向暖暖咨詢給小樂選擇讀物的事，我覺得相對(duì)于男孩子，我們小樂更喜歡的是故事型的讀物，對(duì)于科普讀物，她總是看不下去，看到遙遙那么喜歡科普讀物，我就想讓暖暖給我推薦幾本，讓小樂讀讀看。

　　曾經(jīng)看到暖暖推薦《可怕的科學(xué)》，我也想給小樂買一套，可暖暖不推薦小樂看，因?yàn)檫@套書不是特別通俗易懂，對(duì)于二年級(jí)的孩子有些太難了，這樣容易打消孩子讀書的熱情。她向我推薦“WHY”系列，這套書里大部分都是漫畫，用圖畫講解科學(xué)知識(shí)，更容易被孩子接受。

　　暖暖一家都是愛讀書的人，她覺得幸福的事，就是在柔柔的陽光下和兒子一起靜靜地看書。聽了她這段話，我覺得很慚愧。自己總是能找出種.種理由自我安慰，這段時(shí)間忙，這段時(shí)間懶，給小樂讀書，總是因這眾多的理由而時(shí)斷時(shí)續(xù)。而我知道小樂最喜歡的就是和我依偎在床頭，聽我給她講故事。

　　暖暖還告訴我，你希望你的孩子長(zhǎng)大成為什么樣的人，你就應(yīng)該在他小的時(shí)候給他做出這樣的榜樣。我內(nèi)心希望小樂能成長(zhǎng)為一個(gè)愛書的人，可我這樣要求孩子，自己卻還沒有做到。

　　從暖暖家借了“童心”老師推薦的《朗讀手冊(cè)》，細(xì)心品味，更加知道朗讀是多么的重要。孩子，也許我不能成為你閱讀路上的明燈，但我相信還不晚，讓我們一起讀書，一起在讀書的大道上摸索前進(jìn)。

讀書吧小學(xué)五年級(jí)作文集錦2

　　培根曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)給一代又一代。

　　面對(duì)孤獨(dú)的人，書就是朋友;

　　面對(duì)孤獨(dú)的人，書就是朋友;

　　如果人是花兒，書好比養(yǎng)料，有了它的培育，花兒將綻放的更加美麗;

　　如果人是天空，書好比白云，有了它的裝飾，天空將會(huì)變得更加蔚藍(lán);

　　如果人是石頭，書好比花紋，有了它的添加，石頭將會(huì)更加被人珍惜……

　　之所以書有這么多的好處，是因?yàn)闀o我們帶來的好處取之不盡，用之不竭。如果你獨(dú)自去探險(xiǎn)，如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險(xiǎn)，你會(huì)選擇哪一樣?一塊準(zhǔn)確的指南針，一張精致的地圖，一本知識(shí)豐富的書，還是一把手電筒……

　　似乎很難抉擇。

　　如果有人問我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我選擇一本書。”如果你感到驚訝，請(qǐng)不要懷疑。一本書雖不能指出方向，也不能找出地理位置，更不能照亮前方的路，可你曾知道，在你探險(xiǎn)中所遇到的任何問題都能在書中找到答案。甚至這一趟下來，你可以把書倒背如流，但這又有什么關(guān)系呢?

　　假如有人問你：“你為什么要讀書?”你說只是感興趣。但日久天長(zhǎng)小學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在你總結(jié)到的這些經(jīng)驗(yàn)都是從書中得到的。

　　俗話說：愛讀書，讀好書。

　　如果每個(gè)人都能擁有一本好書，那就等于有了一個(gè)知心朋友，無時(shí)無刻都在陪伴你，給予你安慰、知識(shí)，難道你不想得到這樣一位朋友嗎?“書是人類進(jìn)步的階梯，”一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰藉。

　　因此，我向全世界呼吁：熱愛讀書吧!

讀書吧小學(xué)五年級(jí)作文集錦3

　　電視還是離開了我的視線，我倚著床，看著這根最后的電線，它想擺鐘一樣，搖來擺去。

　　他們的房間緊緊地關(guān)著，我看著空蕩蕩的客廳，電子產(chǎn)品快樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自己的房間。里面暗得很，原來樓下亮堂堂的，現(xiàn)在連一盞燈都沒有。北風(fēng)吼著，我躥進(jìn)被窩里，窗戶都忘關(guān)了。

　　客廳的電視還在，卻不知遙控去哪兒了，我是找到了寶藏沒鑰匙。存著希望的火又沒了，心里便成了空洞，沒了電視，也沒了家。

“沒有時(shí)間，再說我們家要住酒店，難道你想讓我們把人家的電視開了?”等于計(jì)劃去上海玩的，卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車票都買好了，卻還是不讓我去。屋里更陰了。

　　也不知是誰，床頭放著一疊書，還有我的寒假作業(yè)，心里更是不舒服。肚子里也空了，就胡亂塞了一點(diǎn)東西，被迫閉門讀起書來。

　　明日復(fù)明日，明日何其多。我讀了好久，也等了好久。始終未聽到走動(dòng)的聲音。用盡了辦法，只好認(rèn)真讀了起來。都是語文盡是閱讀題，我熬了一上午，竟睡過去了。

　　我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助，心里的陰暗沒了，閃爍著一條白色的縫隙，閃爍著希望的新火。忘記了時(shí)間，忘記了剛剛睡醒的倦意，仿佛血液流得更快了，心臟蹦出了活力，身體里的每一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)著，不帶著雜念，整個(gè)下午我都浸在知識(shí)的海里，眼睛里閃著淚光。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我站在東方明珠塔上，望著下面風(fēng)和日麗的天氣。

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