【導(dǎo)語】在這篇作文中,我將分享我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。下面是熱心網(wǎng)友“gazrd1”整理的我的學(xué)習(xí)方法作文(共14篇),供大家賞析。

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇1
語文是我們中國的母語,不把語文學(xué)好是不能學(xué)習(xí)別的科目的,但是我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高,我為大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。
說起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長一定會(huì)叫同學(xué)們做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書,把課內(nèi)課外的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,便可以玩,在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學(xué)會(huì)了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識(shí),還有在玩的時(shí)候也會(huì)學(xué)到很多東西,有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導(dǎo),有了這些詞語,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,可以去查找這些詞語的意思,只要不是太久,適量地玩一會(huì)也是有很好的效果。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時(shí),可以通過做一些小游戲來怎加學(xué)習(xí)的氣氛,讓同學(xué)們學(xué)得更開心、快樂,我就是個(gè)快樂主義者。學(xué)習(xí)是靠自己的興趣,而不是一味逼著你學(xué),這樣反而適得其反,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓同學(xué)們感到無聊,最后老師白講,同學(xué)們也沒聽,典型的浪費(fèi)時(shí)間。
語文學(xué)習(xí)方法 篇2
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí):不管學(xué)習(xí)任何科目,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)都是十分重要的,課前預(yù)習(xí)可以使我們聽起課來沒有那么費(fèi)勁,能夠很快的跟上老師的腳步,課后復(fù)習(xí)可以使我們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固,防止遺忘。
多讀多寫:說實(shí)話,學(xué)習(xí)語文沒有什么技巧可言,它跟數(shù)學(xué)不同,數(shù)學(xué)我們需要?jiǎng)幽X子,但是語文就沒有那么費(fèi)勁了,記住了就能回答的上,記不住就回答不上,就這么簡單,因此多讀多寫是學(xué)好語文的必經(jīng)之路,俗話說的好,好記性也不如爛筆頭,不僅要多讀還要多寫才能加深我們的記憶。
積累
我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的時(shí)候,多積累課外知識(shí)是非常重要,學(xué)好語文,必須要積累相應(yīng)的知識(shí),知識(shí)積累的多了,我們的語文成績自然就提高了。
感悟
學(xué)好語文還要多感悟,我們?cè)谧x一篇文章的時(shí)候,一定要仔細(xì)思考,它主要表達(dá)的時(shí)候什么,我們把自己的感悟可以寫下來,從而提高我們語文閱讀的成績。
熟練
學(xué)習(xí)語文,我們要熟練,有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,老師講能聽懂,自己做的時(shí)候,就不會(huì),這就是不熟練的結(jié)果。
個(gè)性
我們學(xué)習(xí)語文回答問題,還有有自己的個(gè)性,這樣我們的思路是才會(huì)非常的廣,我們的成績才能提高。
跳出
我們要跳出固有的思維,我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候,我們的成績才能夠快速的提高,這對(duì)我們的提高成績語文成績是非常的有幫助的。
多寫
學(xué)語文,書寫語文是非常的重要的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的時(shí)候,一定要多練習(xí)書寫。
1、企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語文,這種想法已被無數(shù)事實(shí)證明:此路不通!因此,有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,自奮其志,自求其通,也是一條極重要的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。
2、注重語文學(xué)習(xí)的基本規(guī)律高考語文學(xué)習(xí)雖然加大了復(fù)習(xí)與練習(xí)的比例,但大家不可忘記語文學(xué)習(xí)的規(guī)律就是“積累”兩字。如果只沉浸在做題之中,不重視積累,反而得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。所以,建議大家在緊張學(xué)習(xí)中仍然應(yīng)該留出一部分時(shí)間來閱讀一些文史哲類的書籍。這樣既有助于放松自己的心情,又有助于語文能力的提高。
3、培養(yǎng)語文寫作的良好習(xí)慣。在高考語文的整體復(fù)習(xí)中,寫作是一個(gè)難點(diǎn)中的難點(diǎn),很多同學(xué)對(duì)此不知所措,也覺得很難提高。我覺得新學(xué)期開始就培養(yǎng)自己良好的寫作習(xí)慣是非常重要的,大家不但可以通過課堂的習(xí)作訓(xùn)練來提高自己的寫作水平,而且可以通過平時(shí)小段練習(xí)來提高。
初中語文的學(xué)習(xí)方法 篇3
一。備工具書。
一個(gè)小學(xué)生從學(xué)會(huì)拼音,從開始識(shí)字起老師就教他查字典的方法,可以說,在人類的一切實(shí)用工具書中,字典和詞典與人類的關(guān)系最密切了。每一個(gè)與語言、文字打交道的人,每時(shí)每刻都離不開人類這個(gè)無聲的朋友,無聲的老師。我們學(xué)習(xí)一輩子,就要同字典、詞典打一輩子交道,一個(gè)人的知識(shí)再淵博,他也不可能認(rèn)識(shí)每一個(gè)字,每一個(gè)詞,他也不可能掌握每一個(gè)字、詞的形、音、義。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的過程中碰到障礙時(shí)怎么辦?我們首先應(yīng)該想到的就是向字典、詞典請(qǐng)教。對(duì)于中學(xué)生來說,一本《新華字典》已不能滿足需要了,最起碼應(yīng)該有一本詞典,《現(xiàn)代漢語詞典》、《中華詞典》都可以。當(dāng)然,學(xué)習(xí)語文方面的工具書還有很多,條件允許,我們可以有選擇地利用。
二。備古詩詞。
東坡先生有言:“腹有詩書氣自華?!蔽覈脑姼杷囆g(shù)源遠(yuǎn)流長,江澤民曾說過:“中國古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),也包含很多哲理,學(xué)一點(diǎn)古典詩文,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想?!眹铱偠綄W(xué)柳斌早些年就講過,素質(zhì)教育就是人的素質(zhì)的全面發(fā)展。人文素質(zhì)乃是人的總體素質(zhì)中極為重要的組成部分,而熟讀優(yōu)秀的古代詩文是實(shí)施人文素質(zhì)教育的必要途徑。優(yōu)秀古詩文集中反映了中國人的思維方式、心性形式、審美情趣,是我國傳統(tǒng)文化的精髓之所在。如果中小學(xué)生能沉浸其中心思口誦,含英咀華,對(duì)他們來說是無比快樂、幸福的事。這將會(huì)改變他們?yōu)槿俗鍪碌馁|(zhì)地,不斷加厚和刷新他們的人生底色,提升他們的文化品位,陶冶他們的審美情趣。 “熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。同學(xué)們,讓我們手把詩書,或高聲疾讀,或低聲微吟,在唐詩宋詞的天地里心馳神游,與陶淵明同采東籬,和龔自珍共揮吟鞭;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,在精辭華章潛移默化的熏染下,進(jìn)入“曉看紅濕處,花重錦官城”的美妙境地。
三。備名言警句。
名言、警句蘊(yùn)含著深刻的哲理,包含著先哲們對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度,有好多千古傳頌的名句,在今天依然熠熠生輝。多掌握一些名言、名句,對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀有著強(qiáng)大的激勵(lì)作用。如《論語》中的許多名句不僅可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法,還可以教會(huì)我們做人的道理,交友的樂趣。宋朝的趙普“半部《論語》治天下”,很能說明學(xué)習(xí)名言警句的重要性。近人周恩來的“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語激勵(lì)了莘莘學(xué)子為祖國而努力讀書。保爾·柯察金說的“人最寶貴的是生命。生命屬于我們只有一次,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥這樣。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說‘我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’”,他的這段洋溢著革命豪情的名言,激勵(lì)了多少仁人志士為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
四。備時(shí)文。
多讀一些富有時(shí)代氣息的美文,這樣的文章時(shí)代性、文學(xué)性、人文性很強(qiáng)。讀了這樣的文章,你的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼,你會(huì)感悟到人生的哲理,學(xué)會(huì)做人。如《你不能施舍給我翅膀》,就是一篇主旨深邃、蘊(yùn)含哲理、構(gòu)思獨(dú)特、語言亮麗的精美散文。他借物說理,頗有時(shí)代氣息。帝王蛾敢于面對(duì)苦痛,拼盡全力沖破難關(guān),從而出現(xiàn)了生命的奇跡——自由自在振翅高飛;而另一些蛾子在人的幫助下,輕易地走出牢籠,結(jié)果“只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行”,通過鮮明的對(duì)比,作者明確地告訴我們:“沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。”從中我們可以得到深刻的啟迪:安逸釀苦果,磨難鑄輝煌。它啟示我們:人生的旅途中,難免會(huì)遇到挫折和風(fēng)雨,在困厄的逆境中,就要像帝王蛾那樣,奮力拼搏,自強(qiáng)不息,在千錘百煉中展現(xiàn)出輝煌的人生軌跡。讀了這樣的美文,你難道不為帝王蛾的精神所折服嗎?
五。備生活。
生活是我們一切活動(dòng)的源泉,一個(gè)不熱愛生活的人,很難有一雙聰慧的眼睛。生活是最好的老師,我們要從生活中吸取營養(yǎng),獲取教益,豐富人生經(jīng)驗(yàn),增長閱歷。只有熱愛生活的人,才不會(huì)對(duì)自然界的草長鶯飛、宇宙的星轉(zhuǎn)斗移熟視無睹,才會(huì)珍愛身邊的一切。生活經(jīng)驗(yàn)的積累、沉淀、增加能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的體會(huì)與理解,形成知識(shí)遷移,情感體驗(yàn)得到升華?!罢Z文的外延同生活的外延相等”,可以說,生活到那里,語文就到那里,“處處留心皆學(xué)問”。同學(xué)們,當(dāng)你真正地融入生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文的世界是多么的美妙。
六。備積累。
馬雅柯夫斯基說:“你要把一個(gè)字安排妥當(dāng),就需要幾千噸的語言礦藏?!币獙W(xué)好語文,如果沒有知識(shí)的積累,是很難達(dá)到一個(gè)較高的層次。語文知識(shí)的積累,主要是語言的積累和詞匯的積累,多聽、多寫、多記這是豐富語言和詞匯的重要的途徑。哈佛女孩劉亦婷就是一個(gè)著名的例子。劉亦婷的媽媽非常注意豐富孩子的語言和詞匯,利用一切機(jī)會(huì)教孩子說話、認(rèn)識(shí)事物,培養(yǎng)孩子的說話能力和擴(kuò)大孩子的詞匯量。對(duì)于中學(xué)生來說,做讀書筆記是積累知識(shí)的重要手段。古訓(xùn)有“不動(dòng)筆墨不讀書”的說法,從這句話可以看出閱讀中動(dòng)筆的重要。有的同學(xué),書雖讀了不少,令他心動(dòng)的文章看過不少,優(yōu)美的語句、新穎的論據(jù)也時(shí)時(shí)見到,可就是沒有做讀書筆記,看過的東西,時(shí)過境遷就不再有什么印象了。明代文學(xué)家張溥讀書時(shí)有一個(gè)好習(xí)慣,凡好書妙文佳句,必手錄七遍?,F(xiàn)代社會(huì),信息發(fā)達(dá),更是為我們積累知識(shí)提供了便利的條件。各種報(bào)刊雜志、新聞媒介、互聯(lián)網(wǎng)上的信息撲天蓋地而來,如何有效地獲取我們需要的信息,就需要我們做好讀書筆記。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇4
說起數(shù)學(xué)來,許多人都感到頭疼,不想學(xué)這科。今天,我來給大家介紹一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科,其實(shí)很簡單。在讀題過程的過程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準(zhǔn)確率。在寫答案的過程中,頭腦中要不斷對(duì)這個(gè)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。這時(shí),你寫完過程了,頭腦中也驗(yàn)算過一遍了,這就相當(dāng)于把題做了兩遍,準(zhǔn)確率也能提高了。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,可以做以下三點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
2、課上認(rèn)真聽講,課下多做題。
3、反復(fù)加強(qiáng)計(jì)算。
課前預(yù)習(xí)可以讓你對(duì)這方面的知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí),不至于聽不懂,可以更好的吸收當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)今天的知識(shí)進(jìn)行鞏固,更好的吸收。
至于課下多做題嘛,就是一個(gè)日積月累的過程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實(shí)在沒時(shí)間,也可以看看錯(cuò)題本,這對(duì)你的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
最關(guān)鍵的就是計(jì)算了,計(jì)算乃是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),地基不好,怎么建樓?有些人說,這次錯(cuò)是我馬虎了,其實(shí)這是一個(gè)對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)的表現(xiàn)。希望大家能重視它,如果計(jì)算不好,思維再強(qiáng),也只是一個(gè)空殼罷了。
希望我的方法能對(duì)大家有幫助,謝謝大家。
我的學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結(jié)出了一套適合于我的學(xué)習(xí)方法。
首先,課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前,把應(yīng)掌握的知識(shí)預(yù)習(xí)一下,提出問題,這樣,在老師講課的時(shí)候,就能有針對(duì)性地聽講,聽講效果能更好。
其次,是上好每一節(jié)課。如何才能上好每一節(jié)課呢?第一,是眼睛要盯著老師,思維跟著老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎(chǔ)上,也可以利用課余的時(shí)間多做些輔導(dǎo)題,保證成績的穩(wěn)定、牢固基礎(chǔ)、適當(dāng)?shù)陌胃?、增?qiáng)課外知識(shí)。
最后,我們需要在老師講過后,自覺、認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)(有的需要背、默),以牢固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
六年級(jí),我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,要利用好每分每秒,學(xué)習(xí)狀態(tài)更為重要。在激烈的競爭中,我們不應(yīng)該去做懶懶散散的人,而是應(yīng)該去做一個(gè)追趕朝陽的人、一個(gè)和時(shí)間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然后成分利用所剩的學(xué)習(xí)時(shí)間,必要時(shí)也許稍事休息一下,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,在休息事多望望遠(yuǎn)處,保持一顆平靜的心。
我們要做到:課前預(yù)習(xí)要做好,課后復(fù)習(xí)不能少。課上聽講最重要,課下時(shí)間不浪費(fèi)。有問題要問老師,心態(tài)平和不能少?;A(chǔ)部分要扎實(shí),瀏覽閱讀要仔細(xì)。踏踏實(shí)實(shí)不毛躁,審題審清不能錯(cuò)。一起養(yǎng)成好習(xí)慣,考試分?jǐn)?shù)全拿到!
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇6
好的學(xué)習(xí)方法可以提高你的學(xué)習(xí)效率。那么,什么是好的學(xué)習(xí)方法呢?網(wǎng)上和書上介紹了很多學(xué)習(xí)方法,但不一定適合你。現(xiàn)在我想談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
我學(xué)習(xí)的法寶是“認(rèn)真”和“專注”。這兩個(gè)字說起來很簡單,但其實(shí)很難做到認(rèn)真專注。上課的時(shí)候,我提醒自己要認(rèn)真聽講,用心聽講,但是天空中有沒有鳥留下來?角落里的小蝸牛爬得遠(yuǎn)嗎?下課后圖書館還有這么多人嗎?
還有,彈鋼琴的時(shí)候,真的很想認(rèn)真用心的完成一首曲子。但是,在玻璃門上,我的可可狗咬了我的鞋子嗎?烏龜吃了魚缸里的金魚嗎.....哦!耶穌基督!
你看,認(rèn)真專注真的很難。所以每次課前預(yù)習(xí)、課后做練習(xí)、復(fù)習(xí),總會(huì)提醒自己“認(rèn)真、專心”三遍。每當(dāng)我認(rèn)真專注的時(shí)候,我的耳朵就會(huì)變成筆,我的大腦就會(huì)變成筆記本。我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容寫下來,把不懂的地方都標(biāo)出來,課后問老師。
我的學(xué)習(xí)方法不一定好,但希望你看了之后能有所收獲。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇7
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn):
1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。
2.上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門科目。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。
6.對(duì)于語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫完后對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),直到弄明白為止。
8.要勤聽英語,訓(xùn)練好自己的聽力,提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績當(dāng)然是輕而易舉的事情了。
淺談學(xué)習(xí)方法作文 篇8
學(xué)習(xí)對(duì)人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹立留心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說:三天不學(xué)習(xí),攆不上劉少奇!可見,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。我雖年齡不大,但談到學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法,還是有幾點(diǎn)體會(huì)的:
第一:我認(rèn)為要好學(xué)。生活處處皆學(xué)問,孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝?。”生活中、周圍的人都有我們值得學(xué)習(xí)的東西。廣告牌、電視上都是漢字學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以邊娛樂邊學(xué)習(xí),超市里、商場里都是數(shù)學(xué)練習(xí)的場所,可以邊生活邊學(xué)習(xí)。同學(xué)之間,朋友之間,學(xué)習(xí)他們的長處、彌補(bǔ)自己的短處,相互交流促進(jìn),就會(huì)使自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階??傊?,只要有一顆好學(xué)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)都可以學(xué)到知識(shí)。
第二:要勤奮。我國古代就有許多勤奮學(xué)習(xí)的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車胤、孫康囊螢映雪……他們?cè)谄D苦的環(huán)境下,都能夠不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),而我們今天更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這首詩時(shí)時(shí)縈繞我耳邊,激勵(lì)我刻苦勤奮。
第三:要溫故。我相信大家都有過這樣的經(jīng)歷,學(xué)完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺得自己很笨,怎么明明記得很扎實(shí),卻會(huì)忘記?有一次,媽媽在考我單詞時(shí),無意中我說出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說,世界上有個(gè)偉大的心理學(xué)家叫艾賓浩斯,你去問問他!我當(dāng)時(shí)很是好奇,以為自己得了什么心理疾???于是迫不及待的到網(wǎng)絡(luò)上尋找他,急于得到答案。當(dāng)我把艾賓浩斯這幾個(gè)字輸入電腦,瀏覽過后,我豁然開朗了。原來他是德國人,他發(fā)現(xiàn)了人的記憶力先快后慢的規(guī)律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學(xué)習(xí),就會(huì)比別人記得扎實(shí)。原來我不是笨蛋,遺忘是人人都會(huì)有的,學(xué)過的知識(shí)要想記得住,都是需要溫習(xí)的。經(jīng)常溫習(xí),并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說的一樣,當(dāng)老師了!
以上就是我通過自身學(xué)習(xí),總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的淺薄看法,希望能給大家?guī)硪嫣帯?/p>
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇9
從讀書到現(xiàn)在我從來不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。所有對(duì)于學(xué)習(xí)都不是很積極,不喜歡學(xué)習(xí),但經(jīng)過家人和老師的監(jiān)督下,我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學(xué)會(huì)做個(gè)快樂的讀書人,快樂的學(xué)習(xí),針對(duì)自己的不足,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1。認(rèn)真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課。
2。沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3。但遇到自己不會(huì)的,不懂的`問題時(shí),要及時(shí)的請(qǐng)教老師,知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休,堅(jiān)決不能不懂裝懂。
4。每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。
5。在考試的時(shí)候,認(rèn)真對(duì)待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。
6。要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握?,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7。每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗,一定可以完成。
我的學(xué)習(xí)方法演講稿 篇10
尊敬的各位老師,家長:
大家好今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。
常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。
在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
1、克服自己的“懶”
2、上課認(rèn)真聽講。
亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要做預(yù)習(xí),自主復(fù)習(xí)要先于作業(yè),作業(yè)則先于課外閱讀與課下活動(dòng)。
5、要學(xué)會(huì)閱讀
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)、擴(kuò)展知識(shí)面的主要方式。我們上課用的課本、教輔材料、考試用的試卷和平時(shí)聽的看到的新聞廣播
等等。都是我們獲取知識(shí)的源泉,只要我們平時(shí)多用心整理,都可成為我們的知識(shí)。
6、要善做筆記
記筆記,是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),是對(duì)自己的認(rèn)知,整理、提升的過程;更是日后復(fù)習(xí)的關(guān)鍵資料。要求我們不僅記上課堂老師講的內(nèi)容,也可把自己對(duì)某個(gè)問題的理解,對(duì)新聞事件的評(píng)價(jià)一同整理上。
7、要及時(shí)提問。
俗話說,學(xué)貴于思,思起于疑。好問,不但使你鞏固認(rèn)知、加深理解,還會(huì)得到意想不到的收獲;它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問者,都要用筆記下來及時(shí)找老師或者同學(xué)討論、請(qǐng)教。在解決問題的過程中獲得知識(shí),提升自己。
8、要互助學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。古人云:三人行,必有我?guī)?。同學(xué)們之間多應(yīng)相互探討、取長補(bǔ)短,互相提升。
9、要書寫整潔。
俗話說:“卷面就是你的一張臉”。我們要樹立考試是為閱卷教師服務(wù)的意識(shí),要讓老師快速、清晰、完整、愉快的了解我們的解題思路。規(guī)范、端正、整潔地寫字是必備前提條件。
以上是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的幾點(diǎn)認(rèn)知,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。我相信同學(xué)們經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí),在配合適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法一定能夠創(chuàng)造屬于自己的成功。我相信你們是年輕的一代、是有為的一代、是會(huì)創(chuàng)造王中新輝煌的一代。
最后我預(yù)祝高一、高二年級(jí)同學(xué)們,在區(qū)期中考試取得理想成績;祝高三年級(jí)同學(xué),在45天后的20xx年高考中金榜題名、大學(xué)夢圓!謝謝大家!
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇11
這學(xué)期期末考試成績非常差,語文77,數(shù)學(xué)84。5。痛定思過,亡羊補(bǔ)牢,認(rèn)真地分析了一下失敗的原因,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):
1、不能積極主動(dòng)地完成作業(yè),有應(yīng)付思想。
2、沒有時(shí)間觀念:不會(huì)合理安排時(shí)間,不知道自己做事要用多少時(shí)間。
3、做事拖沓,沒有效率。
4、不積極鍛煉身體,導(dǎo)致身體虛弱,膽小怕事,沒有獨(dú)立性。
針對(duì)以上原因,準(zhǔn)備在這一個(gè)寒假中有計(jì)劃地查漏補(bǔ)缺,以克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為下學(xué)期能把成績迎頭趕上做出充分的準(zhǔn)備。
1、為加強(qiáng)時(shí)間觀念,嚴(yán)格按時(shí)間做事,特制定出假期作息時(shí)間:最遲不超過7:30起床,午休時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)(不超過2:30起床),晚上10點(diǎn)前睡覺,不熬夜。
2、上午:數(shù)學(xué)、語文寒假作業(yè)各做4頁,數(shù)學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁。
3、下午:寫一課的.字帖,一道難題和一道動(dòng)手操作題。
4、每兩天一篇作文,每個(gè)星期寫一次采蜜本,都放在下午寫。
5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。
6、其余時(shí)間歸自己自由支配,如閱讀、娛樂、練舞蹈等。
7、做好每一件小事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
人貴有志,人貴有恒,別人能做到的事情,我也一定能做到,一次失敗不可怕,可怕的是被失敗擊倒再也沒有追求成功的勇氣。我有勇氣,我也堅(jiān)信付出才有收獲,請(qǐng)家長監(jiān)督我!
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇12
我的學(xué)習(xí)方法作文第一篇每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣。六年來,我慢慢總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
首先課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前,先預(yù)習(xí)一下應(yīng)該掌握的知識(shí),提出問題,這樣老師講課的時(shí)候就可以有針對(duì)性的聽課,聽力效果會(huì)更好。
其次是把每一節(jié)課都教好。怎樣才能教好每一節(jié)課?第一,眼睛要盯著老師,思維要跟著老師走。第二,用心聽講,不要放過老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第三,積極舉手回答問題。第四,在此基礎(chǔ)上,還可以利用業(yè)余時(shí)間多做輔導(dǎo)題,保證成績穩(wěn)定,基礎(chǔ)扎實(shí),適當(dāng)提升,增強(qiáng)課外知識(shí)。
最后,需要在老師講完之后有意識(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)(有些需要背,背),鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
到了六年級(jí),我們需要重新調(diào)整自己的節(jié)奏,好好利用每一分鐘。學(xué)習(xí)狀態(tài)更重要。在激烈的競爭中,我們不應(yīng)該是游手好閑的人,而應(yīng)該是旭日東升的追逐者,是與時(shí)間賽跑的人,是茫茫人海中的領(lǐng)導(dǎo)者和開拓者。內(nèi)心平靜,冷靜。只有在沒有任何干擾的情況下,我們才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要搞清楚一天要做什么,寫下來,然后充分利用剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果有必要,你可以休息一會(huì)兒。你要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,目光遠(yuǎn)大,保持一顆平靜的心。
要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。聽力在課堂上是最重要的,所以課后不要浪費(fèi)時(shí)間。如果你有問題要問老師,你不能不平靜?;A(chǔ)部分要扎實(shí),認(rèn)真閱讀。不要毛躁,復(fù)習(xí)題也不能出錯(cuò)。一起養(yǎng)成好習(xí)慣,拿到所有考試成績!
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇13
期中考試過后,我取得了還算不錯(cuò)的成績,很榮幸老師讓我向同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法特別簡單,只需要分五條。
第一,上課一定要認(rèn)真聽講。上課是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)刻,只有抓住課堂,才能抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,老師講的內(nèi)容只要弄懂,作業(yè)就很輕松了,所以上課一定要認(rèn)真聽。
第二,要做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。做好課前預(yù)習(xí),不太明白的地方做一下標(biāo)記,老師講的.時(shí)候能夠很快抓住重點(diǎn),如果沒有聽明白就當(dāng)堂問老師,不給自己留下疑惑。課后還要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)練習(xí),知識(shí)才能掌握扎實(shí)。
第三,要做好錯(cuò)題整理。比如說數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來第一時(shí)間就要看錯(cuò)題,看看是因?yàn)轳R虎出錯(cuò),還是不會(huì)而出錯(cuò),如果是因?yàn)椴粫?huì)而出錯(cuò),一定要問老師或家長,直到弄明白為止,這時(shí)需要有點(diǎn)“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯(cuò)題整理起來,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)一下就不會(huì)再出錯(cuò)了。
第四,每天要堅(jiān)持大量閱讀。我每天閱讀的時(shí)間至少一個(gè)小時(shí),如果哪天作業(yè)多,哪怕讀書時(shí)間短一點(diǎn),我也要堅(jiān)持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣。我堅(jiān)信“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
第五,要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要切實(shí)可行,比如這次考試班級(jí)30名,那就把目標(biāo)定到25名,定一個(gè)只要努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)如“滴水穿石”需要我們長期堅(jiān)持努力,終會(huì)取得滿意的成績。也可以在班里找一個(gè)你佩服的學(xué)習(xí)榜樣,比如我語文奮斗目標(biāo)是超過趙偉琪,數(shù)學(xué)超過楊力碩。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,我相信自己一定能堅(jiān)持下去,一定能取得更好的成績。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇14
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn):
1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。
2.上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門科目。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。
6.對(duì)于語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫完后對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),直到弄明白為止。
8.要勤聽英語,訓(xùn)練好自己的聽力,提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績當(dāng)然是輕而易舉的事情了。
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