【前言】在當今多元化的社會中，文化活動方案是促進文化交流、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)和激發(fā)創(chuàng)造力的重要途徑。本文是網(wǎng)友“zhiyou”整理的文化活動方案（共9篇），供大家參考。
文化活動方案 篇1
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強黨性修養(yǎng)。
二、活動主題：
學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神
三、活動目的：
本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。
四、活動對象：經(jīng)管一系第三學生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點：三月十三日社區(qū)
六、活動內容及形式：
維護社區(qū)公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。
七、活動安排：
1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調好成員的分配。
2、組織部負責安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應急方案和處理措施。
3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。
文化活動實施方案 篇2
為進一步加強我局企業(yè)文化建設，積極推進文化強企戰(zhàn)略，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力和核心競爭力，努力用先進的企業(yè)文化推動企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。根據(jù)《中共白石山林業(yè)局委員會關于印發(fā)〈白石山林業(yè)局貫徹落實“吉林森工集團企業(yè)文化建設工程”實施方案〉的通知》精神，經(jīng)機關黨總支部委員會支委會研究決定，自20xx年10月起，至20xx年12月底，在全機關開展“企業(yè)文化建設年”活動，為確?；顒禹樌M行，并取得預期效果，特制定本方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想
以黨的xx大精神為指導，以培育綠色文化為核心，以創(chuàng)新體制機制為主線，以提高企業(yè)核心競爭力、推動林業(yè)科學發(fā)展、促進林區(qū)和諧穩(wěn)定為目的，全面貫徹科學發(fā)展觀“以人為本”的管理思想，全面實施集團企業(yè)文化，為促進企業(yè)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展提供強有力的文化支撐。
(二)基本原則
開展企業(yè)文化建設年活動，要堅持以人為本、全員參與的原則;堅持圍繞中心，服務發(fā)展的原則;堅持規(guī)范管理、協(xié)調一致的原則;堅持與時俱進、創(chuàng)新完善的原則。
二、目標任務
全面貫徹實施集團企業(yè)文化，切實把機關全體員工的思想統(tǒng)一到集團的決策部署上來，需要機關上下齊心協(xié)力、共同參與。具體要達到“四新”目標。
(一)在貫徹集團文化理念上有新成果。通過實施集團企業(yè)文化建設工程，深入學習貫徹以集團價值觀、集團精神和經(jīng)營理念為核心的文化理念，把集團文化理念融入到員工思想當中，進一步提高廣大員工的文化意識和文化素質，增強員工對集團文化的感知和認同，形成廣泛的思想共識、統(tǒng)一的價值取向和共同的行為準則。
(二)在完善管理機制上有新突破。通過實施集團企業(yè)文化建設工程，積極引入現(xiàn)代管理理念，借鑒現(xiàn)代管理經(jīng)驗，進一步推進企業(yè)的體制機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，逐步健全適應現(xiàn)代企業(yè)制度要求的領導體系和組織體系，完善符合科學發(fā)展觀需要的管理機制和管理制度，切實把集團文化理念融入我局改革發(fā)展的全過程，體現(xiàn)到經(jīng)營管理的各方面，不斷提升我局的管理質量、管理水平和管理效益。
(三)在塑造企業(yè)形象上有新作為。通過實施集團企業(yè)文化建設工程，實施環(huán)境凈化、綠化、亮化和美化工程，加大企業(yè)的宣傳推介力度，不斷提高我局的社會知名度和影響力，提升產品品牌的知名度和市場占有率，樹立良好的企業(yè)形象。
(四)在推進和諧企業(yè)建設上有新進展。通過實施集團企業(yè)文化建設工程，進一步深化“文明森工城”、“文明單位”創(chuàng)建活動，推進基層民主建設，注重改善民生，不斷提升企業(yè)文明程度，促進林區(qū)和諧穩(wěn)定。
三、時間安排和保證措施
按照集團統(tǒng)一安排，這次企業(yè)文化建設工程集中實施工作，從20xx年10月開始，至20xx年末結束，具體分三個階段進行。
第一階段：學習動員階段(20xx年10月至12月末)
1.深入搞好思想發(fā)動。一是召開局機關開展企業(yè)文化建設活動動員大會，進行集中宣傳動員，由局黨委副書記、工會主席做動員報告，向機關全體干部員工闡述企業(yè)文化建設的重要意義、目標任務及具體要求，以提高員工思想認識，破除思想障礙，切實增強推進企業(yè)文化建設的積極性和主動性;二是根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，組織機關全體職工聽取宣講組有關企業(yè)文化建設方面的宣講，使企業(yè)文化真正根植于全局每個員工心中。
2.認真抓好學習培訓。各支部要充分利用每周學習日，采取多種形式，廣泛開展學習研討活動。機關黨總支部將根據(jù)局黨委統(tǒng)一部署，組織機關全體職工聽取專家學者授課;通過組織開展學習培訓活動。機關每名職工要圍繞“加強企業(yè)文化建設、推動科學發(fā)展”這個主題，聯(lián)系本部門和本崗位工作實際，撰寫一篇學習體會。中層以上干部、一般干部和工人的體會文章按局黨委要求執(zhí)行，11月25日前交機關黨總支部，由機關黨總支部統(tǒng)一交黨委宣傳部。副部(處)級后備干部和列入20xx年下半年、20xx年計劃發(fā)展對象體會不低于1500字，11月25日前交機關黨總支部，并存入本人檔案。
文化活動方案合集 篇3
一、指導思想
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展第六屆校園文化科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結合我?？萍蓟顒娱_展情況,本著“面向全體,注重實效”的思想積極開展活動。
二、活動時間
20xx年5月3日——20xx年5月31日
三、活動對象
七、八年級全體師生
四、活動主題
親身體驗、創(chuàng)新探索
五、活動內容
七年級“撲克牌承重”挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對象:
學校七年級學生,每班至少1組參賽選手,每組不超過3人,并設隊長1名。
2、比賽目的:
(1)學習應用創(chuàng)造性思維方式去解決問題的最佳方案;
(2)嘗試動手動腦相結合的創(chuàng)造方式。
3、比賽要求:
A、利用最多50張撲克牌制作一個平面結構,以承受盡可能大的重量,現(xiàn)場對所承受的的重物稱重,根據(jù)承受重量大小評獎。
B、作品只能用撲克牌制作,不得使用任何的黏貼材料。
C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。
D、撲克牌由主辦方統(tǒng)一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現(xiàn)場20分鐘內制作完成參加比賽,超時者取消比賽成績。
4、報名方式:參賽選手由班級團支書統(tǒng)計,填寫科技節(jié)報名表,統(tǒng)一上報到團委辦公室,截止于20xx年5月6日
5、比賽時間和地點:暫定20xx年5月17日下午第二節(jié)課后在陽光舞臺舉行,根據(jù)天氣情況再行調整。
6、獎項設置:
根據(jù)承載重量按參賽選手的比例設置相應獎項,一等獎占10%、二等獎占20%、三等獎占40%。
八年級紙飛機挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對象:
學校八年級學生,每班8名同學,直線距離賽和留空時間賽各4名(2男2女),并設隊長1名。
2、比賽規(guī)則:
A、紙折飛機直線距離賽
參賽者必須在10分鐘內使用統(tǒng)一提供的2張標準A4紙現(xiàn)場制作2架紙飛機,紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進入場地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線外進行比賽。
每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機時,必須在投擲區(qū)內投擲,踩線和跨線無效,并計作一次飛行。
紙飛機擲遠投擲寬度不大于10米,飛機投擲后必須落在有效寬度內才計算成績。
B、紙折飛機留空時間賽
參賽者必須在10分鐘內使用統(tǒng)一提供的2張標準A4紙現(xiàn)場制作2架紙飛機,紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進入場地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線外進行比賽。
每名參賽者可飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行并開始計時,紙飛機觸地終止計時。飛出去的紙飛機本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機時,必須在投擲區(qū)內投擲,踩線和跨線無效,并計作一次飛行。
3、成績評定:以比賽中2次飛行的最好成績計作最后比賽成績并確定名次。如果成績相同,則比較第二成績。
4、獎項設置:每個項目設團體前四名,取參賽選手單項成績之和來計算。每個項目設個人成績獎,以名次前后賦分,最高20分,一個名次相差分。取前六名頒發(fā)證書并計入校園紙折飛機王記錄。
5、報名方式:參賽選手由班級團支書統(tǒng)計,填寫科技節(jié)報名表,統(tǒng)一上報到團委辦公室,截止于20xx年5月6日。
6、比賽時間和地點:暫定20xx年5月24日下午第二節(jié)課后在體育館內舉行。
廣場文化活動方案 篇4
一、活動主題
擁抱春天，愛在人間
二、活動目的
為音樂學院的學子創(chuàng)造一個展示才藝的平臺；為豐富大學生的課余文化生活，給學校的校園文化增光添彩。
三、主辦單位
星湖校區(qū)管委會
共青團重慶文理學院委員會
四、承辦單位
重慶文理學院音樂學院團總支、學生會
五、活動時間
20xx年4月16日晚上7:20—9:30
六、活動地點
星湖校區(qū)風雨球場
七、參加人員
全校師生
八、活動形式
文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動、舞會
九、詳細實施方案
（一）準備階段
1.晚會節(jié)目籌備工作
?。?）節(jié)目策劃 （負責人畢杰、張丹）
（2）節(jié)目排練監(jiān)督（負責人畢杰、張丹）
確定好晚會節(jié)目以后，音樂學院文體部相關工作人員負責監(jiān)督各節(jié)目排練質量，隨時向校文體部匯報排練進度，保證節(jié)目演出順利進行。
（3）節(jié)目初選、彩排（負責人：畢杰、張丹）
4月8日完成節(jié)目初選工作 4月14日下午12:40正式彩排。
地點：星湖校區(qū)活動中心四樓
?。?）購置相應器材（負責人：音樂學院生活部）
?。?）活動前期宣傳：（負責人：音樂學院宣傳部）
4月14日前以海報等形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高參與率。
?。?）組織安排工作人員
?。ǘ嵤╇A段
1、工作人員安排
?。?）舞臺布置（負責人：梁穎）
踩氣球——社會實踐部、外聯(lián)部
舞臺背景、設計——文體部、宣傳部
?。?）會場布置 （負責人：劉超）
桌子、凳子——生活部、文明督導部
背景布的搬運、搭建——體育部、組織部
音響——朱磊
彩旗布置——學習部
?。?）觀眾組織：（負責人：胡江燕、高雅靜）
負責維護場內秩序，積極調動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節(jié)目；負責整個場地區(qū)域的劃分，安排好觀眾座次。
（4）后勤保障：（負責人：黃曉蓉、張衛(wèi)）
負責設備維護以及場內所有人員財務的看管；搞好演出現(xiàn)場布局及場內清潔；負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，以及入場出場秩序的維護。
?。?）舞臺監(jiān)督：（負責人：李尚朋、田建豪）
收集好伴奏音樂，協(xié)助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負責擬定整臺晚會每個節(jié)目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準備和放置；負責晚會節(jié)目進程及整臺晚會的舞臺效果。
2.活動流程
?。?）15:30—18:00 會場布置
?。?）18:00—19:00觀眾入場
（3）19:20晚會開始，開場舞后主持人致開場詞（節(jié)目單見附表一）
（4）20:40演出結束
?。?）20:40—21:30舞會
3.會場清理
?。?）工作人員：音樂學院兩委會全體成員
（2）具體工作要求： 把椅子、凳子、幕布、鋼管架等搬回活動中心三樓；把幕布布置材料進行回收，以便下次使用；對場地進行清掃。
重慶文理學院音樂學院團總支、學生會
二○xx年十月十八日
企業(yè)員工文化活動方案 篇5
一、背景
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的.一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準則。
二、方案宗旨：
1、提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設。
2、增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
3、豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象
公司全體員工。
四、 組織和實施部門
1、公司人事行政部和各部門總監(jiān)。
2、時間除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。
五、本公司企業(yè)文化的內容
1、企業(yè)戰(zhàn)略愿景：打造國際化、財經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。
2企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠、責任。
3、核心價值觀：共享財富成長。
4、經(jīng)營理念：以人為本
六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設方案：
編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn)，內容包括：
a) 員工日常行為規(guī)范;
b) 服務行為規(guī)范(包括內部和外部的服務要求);
c) 企業(yè)公關策劃與規(guī)范;
文化活動方案 篇6
一、活動宗旨
英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父?！?《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動口號
學禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香魅力梅小
三、活動時間
20年9月—20年1月
四、活動安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
活動形式：
1、啟動儀式
2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言
時間：9月
第二板塊：禮儀我來學
組織學生學習學生關于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。
活動形式：
1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容
時間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識問答
2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂
邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，并和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。
3、級部特色活動
級部展示形式評價方式
一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀
各年級用不同的方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。
活動形式：
集體表演
展現(xiàn)形式：
1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)
時間：11月-12月
級部展示形式評價方式
一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯(lián)活動
探討“各國禮儀”模擬聯(lián)合國大會
通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。
責任人：
嚴璐、孫菲、馬天明
時間：
12月中旬
3、“禮儀伴成長”環(huán)保志愿活動
培養(yǎng)學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚志愿服務精神，各年級義工隊開展系列志愿服務活動，宣傳環(huán)保知識、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區(qū)服務“小衛(wèi)士”。
責任人：各級部輔導員
時間：每月一次活動
社區(qū)文化活動方案模板 篇7
一、比賽日期：
20年x月x日
二、比賽地點：
三、參賽單位：
以社區(qū)或村為單位
四、比賽項目：
跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參加方法：
各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人(2人搖繩，10人跳)。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。
3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：
比賽錄取前3名，并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規(guī)則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。
文化活動方案 篇8
一、活動目標：
通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日周五下午（具體待定）
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
?。ㄒ唬┑谝浑A段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料
?。ǘ┑诙A段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統(tǒng)文化的內涵，指導學生了解一項傳統(tǒng)文化內涵。
?。ㄈ┑谌A段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯(lián)——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班
?。ㄋ模┑谒碾A段：總結評價。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排
六、展示活動程序
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。
4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）
7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個）
七、活動預算預計：
500元
文化活動方案 篇9
一、宣傳活動目標
圍繞企業(yè)文化核心理念，以“理念統(tǒng)一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內部統(tǒng)一進行宣傳。每一位員工參加企業(yè)文化集中培訓課應不少于8個課時，員工對企業(yè)文化認知及格率達到90%。
各部門應從企業(yè)發(fā)展的高度，充分認識宣傳推廣企業(yè)文化體系的重要性和緊迫性，要以學習企業(yè)文化為契機，提升公司各項管理水平，為實現(xiàn)公司愿景統(tǒng)一思想認識，扎實努力奮斗。
二、宣傳活動內容
以企業(yè)文化體系為中心，結合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業(yè)文化宣傳內容、完善企業(yè)文化體系，使企業(yè)文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。
三、宣傳活動步驟
宣傳活動分為3個階段。
第一階段，準備。發(fā)放以企業(yè)文化為核心的書籍到各部門和項目部，通過張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學習墻等方式，形成濃厚的學習氛圍，使企業(yè)文化漸入人心。
第二階段，深入學習。以一系列企業(yè)文化活動為載體，通過開展全公司培訓、各部門組織學習和培訓、企業(yè)文化知識競賽等活動，在全公司范圍內營造濃厚的企業(yè)文化宣傳氛圍，使企業(yè)文化系統(tǒng)得到廣泛認知，企業(yè)文化的軟管理作用得到有效發(fā)揮。
第三階段，對外文化擴展。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發(fā)放相關書籍，并邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業(yè)文化的理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業(yè)文化。
四、宣傳活動工作安排
（一）成立企業(yè)文化建設領導小組。
成立企業(yè)文化建設領導小組，統(tǒng)一領導企業(yè)文化建設工作，主要負責企業(yè)文化建設重大問題的決策，重要工作的.安排部署，研究審定企業(yè)文化建設的指導思想、規(guī)劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。
?。ǘ┬麄骰顒觾热?/p>
1、培訓宣傳人員。各部門推選企業(yè)文化宣傳員，使其經(jīng)過培訓后達到熟練講解企業(yè)文化理
念，熟知企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的應用程度。
2、宣傳人員開展培訓工作。宣傳人員在各部門開展企業(yè)文化的培訓工作，是企業(yè)文化深入
基層，形成全員了解、認知的局面。
3、開展企業(yè)文化知識講座。由行政部配合企業(yè)文化建設領導小組開張企業(yè)文化知識系列講
座。
4、開展企業(yè)文化知識競賽，由行政部負責策劃、實施組織。
5、開展企業(yè)文化征文活動。由行政部配合企業(yè)文化建設領導小組面向全體員工開展征文活
動。
（三）檢查考核
由建設領導小組組織各部門進行企業(yè)文化宣傳考核，并設立獎懲制度。
（四）總結評價
各部門對宣傳推官企業(yè)文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發(fā)揮的作用等進行認真總結，撰寫總結報告，提出意見和建議，上報企業(yè)文化領導小組審閱。
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