在暑假即將來臨之際，每個人都期待著能夠盡情享受屬于自己的難得假期。而對于我來說，我迫不及待地想要寫一篇關于我的暑假我做主的作文，因為我相信只有自己親手設計和規(guī)劃的暑假才能真正讓我感到充實和滿足。本文是熱心網友“gouweishiche”分享的我的暑假我做主作文（共14篇），供大家參閱。
我的暑假作文 篇1
這個暑假我們到了建水，乘坐建水古城小火車半日游。在十七孔橋及團山附近，我看到了詩中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
只見一池“玉盤”上面散落著晶瑩璀璨的露珠，像珍珠似的。星星點點的菡萏，像美麗的少女，亭亭玉立于水中央。盛開的荷花，像美艷的舞者，婀娜搖曳，迎風起舞。哦！一只小小的藍色蜻蜓，像精靈一般，立在尖尖的小荷上，正梳洗著自己的頭呢。我都不忍心打擾它。
媽媽告訴我，荷花也叫蓮花、芙蓉等名。它全身是寶，花、莖、蓮子、蓮蓬，還有蓮藕，都可以食用或者藥用。
我喜歡出淤泥而不染的荷花。我想成為像它一樣潔身自好、超凡脫俗，品格清正的“水中芙蓉”。
我的暑假作文 篇2
“哼哼!我的暑假我做主，誰也奈何不了我!”
“哎呀!我的暑假我怎么做主哩誒!我想到了，要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的.暑假生活!”
嗯!定睛一看，原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話說“路見不平一聲吼，該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐，“林忠磊滾開，不然我把你的奇客島告訴別人?！蔽壹樵p地威脅著我弟，“姐姐，我走，我走。”老弟終于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識)，還不如說話別)哈哈!我忒開心了……
“誒喲喲，我的手喲!”我大聲的哭喊著，原來，我玩滑板，一不注意就摔到了手關節(jié)，誒!我這個月夾菜都成問題了，我好倒霉耶!!!!
我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……
我的暑假作文 篇3
暑假里，我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。
海邊真美??！一陣海風吹來，藍色的大海翻起層層波浪，拍打著我們的腳丫。真清涼??！
最有趣的要數(shù)海邊石縫里數(shù)不清的螃蟹了。我和爸爸拿著小桶，走到石灘上。螃蟹真多啊！大大小小擠滿了石縫。爸爸悄悄走到一只螃蟹旁邊，捏著它的背把它丟進了桶里。我見了，心想：抓螃蟹這么簡單啊，我也來抓幾只。這么想著，我照著爸爸的樣子，來到螃蟹身邊，把手伸了過去。誰知，螃蟹舉起它的大鉗子，嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹，垂頭喪氣地想：它的鉗子真鋒利啊，被夾到可不得了。又轉念一想：不行，這樣子肯定抓不到螃蟹，要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣，又試了幾次，果然抓到了不少螃蟹。
夕陽西下，導游叫我們回去了，我和爸爸拎著兩小桶螃蟹，興高采烈地回了賓館。
我的暑假我做主作文 篇4
五年級的學習路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習題，這要適時的復習復習就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了！
讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復習五年級學習的.內容，盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂，學習并非是件枯燥乏味的事，所以學習完之后，可以找?guī)讉€朋友、同學聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。
下午，有時間可以上上學樂學習一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶?。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！
我的暑假我做主作文 篇5
暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著做。經常連個懶覺都睡不好。今年，媽媽放過了我，所以？
幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個月以來，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業(yè)?？磿?。沒事的時候，也在上面睡會覺，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災”，我兩三天沒敢碰沙發(fā)。后來實在忍不住，坐了一會，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來了。
不過，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩?。∮幸淮?，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩?？墒?，即使身上有棉襖，腳上卻沒有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒辦法，還沒過多久，我們就要出去了。
還有陵陽的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！
暑假里要是光玩也就沒事干了，所以，媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課，一定進步很大呢！
暑假過去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學習上更加努力！
我的暑假我做主作文 篇6
到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑫r也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間！
我青春我做主作文 篇7
“歲月如水，生命如歌?！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍?！鞍?，終于放假了！” 我情不自禁地說。
起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經是五年級的學生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。
興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數(shù)，有書法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步；與小花、小草、樹木說說悄悄話；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。
上網的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心里話；有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內容，預習預習下學期將要學的課文；有時上網去玩玩游戲，放松自己的心情。
人們都說：“放假了，應該出去好好開闊眼界?！边@一點我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業(yè)做完。
自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！
我的青春我做主作文 篇8
蒙田說過：“世界上最大的事，莫過于知道怎樣將自己給予自己。”命運是掌握在自己手里的，我的青春我做主。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風光吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。人生中最美的篇章是在青年時期譜寫的，把握青春，我的青春我做主，我們才能前程浩浩，后顧茫茫。
憶往昔，在歷史長江中熠熠閃光的成功人士，不都是自己的青春自己做主嗎？
當眾人再為南宋悲慘的命運而唉聲嘆氣時，束發(fā)之年的陸游卻正在自己的“鳥巢”里埋頭苦學，最后成為了著名的愛國將領和詩人?！吧像R擊狂胡，下馬草軍書”，便是陸游的青春。
當身邊昔日的同窗好友都陸續(xù)出國留學時，風華正茂的毛澤東卻毅然留在國內繼續(xù)探索中國的革命道路，最后領導人民建立了新中國?！爸更c江山，激昂文字”這難道不是毛澤東的青春嗎？
讓我們轉換空間，看看外國成功人士是怎么做主自己的青春的吧！
青春時代的馬克思，在別人為自己的一點點自私而可憐的歡樂時，他卻在為人類福利而勞動，最后成為了世界上無產階級革命最偉大的導師?！白非笳嬲耐耆撕蛡ト恕辈痪褪邱R克思的青春嗎？
1963年剛過完21歲生日的霍金被“宣判”只剩下兩年的生命，但是47年過去了，今天他仍然在我們揭秘宇宙的奧秘?！疤魬?zhàn)生命的極限，揭秘浩瀚的宇宙”，不就是霍金的青春嗎？
是啊！青春不是看到問題就抱怨；青春不是遇到挫折就退縮;青春更不是身處絕境就屈服;青春應該是擁有無窮的希望，不盡的理想。正因為那些成功者,青年時常仰望星空，堅忍不拔,敢于我的青春我做主,所以他們像雄鷹一樣展翅高飛，錦途千里。
而對于那扶不起的劉阿斗,身為皇帝不為自己的青春做主，只想依靠他人,結果只能向魏國稱臣.對于那漢獻帝劉協(xié),身為國君不為自己的青春做主，聽信宦官讒言,結果只能成為別人的傀儡.故不為青春做主的青年如殘花唯有凋零。
如果說人生是一本書，那么為自己的青春做主，便能體驗書中最高潮的情節(jié)。
如果說人生是一臺戲，那么為自己的青春做主，便能演出戲中最精彩的一幕。
如果說人生是一片海，那么為自己的青春做主，便能激起海中最洶涌的波濤。
斯爾邁斯說過：“失去的財富可以考勤奮恢復，失去的知識可以靠學習恢復，失去的健康可以靠節(jié)制和藥物恢復，但失去的光陰一去不復返?！蔽覀円烟ど狭饲啻褐?，建設祖國的美好未來是我們義不容辭的責任，讓我們揚起自己的青春之帆，肩負起責任，我的青春我做主。
我的暑假作文 篇9
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”
暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那么多的課外班……。想想就忍不住笑出來！
我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。
我的暑假我做主。這個暑假，我會高質量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內容具體，條理清楚；做數(shù)學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎。
我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續(xù)走進社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！
我的暑假計劃作文 篇10
暑假那么漫長，如果不好好利用這段空閑時間讀書的話，就只是白白浪費掉而已。培根說：“知識就是力量?！本妥屛液煤脭M定一份讀書計劃吧！
由于讀書分為很多種，因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢，我要先好好溫習語文學中的歷史才行，因此三國演義、水滸傳、紅樓夢是少不了的。再來就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天，邊觀察小動物們，邊尋找科展的題目。當然還有網絡，網絡上的線上資料庫及電子報，實在是增進知識的一大方法。
不過呢，一下就閱讀一大堆書，要是到時候忘記就不好了。所以，我決定效法課本教的方法：做一本屬于自己的讀書筆記。做一本筆記，看到佳句就記錄下來，分門別類，隨身攜帶，到時候寫作文時，如果找不到適當?shù)恼Z詞，筆記本就是你最好的朋友。相信開學后，我的作文技巧一定會更進步的！
俗話說：“書中自有黃金屋?！睍梢允歉鞣N形式，一但你深入了解，就能夠找到黃金，也就是學問以及知識。大家一起在暑假讀書，過著充實的暑假吧！
我的暑假作文 篇11
一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸?！蔽乙酪啦簧岬仉x開了南沙沙灘。
快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。
我的暑假生活作文 篇12
“耶！暑假又到嘍！”當期末考試考完時，我情不自禁地發(fā)出一聲：“解放”的喊聲。實在按捺不住內心的喜悅。又喊了一聲：“解放軍進學校嘍！”同學們一陣哄笑。老師朝我白了個眼，好像在說：“難道我是，你們是被壓迫的老百姓？”我吐了吐舌頭。沒辦法，高興的情緒控實在制不住了。
下個學期，我可要上六年級了，自己也要有主見了，不能像小時候父母讓做什么就是什么，父母永遠是對的，不敢反駁他們的意見。所以經過和父母一番“激烈”的戰(zhàn)斗。最終，他們決定，這個暑假讓我自己安排。我心里竊喜，嘿嘿，我就可以安排玩電腦，看電視的時間多點。學習的時間少些。正高興時，爸爸突然拿出一張紙，拍拍我的肩膀說：“別笑了，在這約法二章的《合同》上簽字吧?！蔽乙豢瓷厦鎸懼?，看電視不能超過一小時、每天練字、作文……。啊！我的美夢泡湯了。暈啊。十分不情愿的在上面簽上了名字。
可是這兩位“唐僧”可難不倒我這位神通廣大的“孫悟空”。我早就計劃好了，每天以最快的速度把作業(yè)做。當然，不能忘了檢查。剩下的時間就自己安排，玩要有，看書也必不可少，到了中午再看電視，晚上運動運動，勞逸結合。我也給父母來一個“約法二章”一個星期兩次帶我去城里看書；周末如果天氣晴，帶我去游泳。爸媽也通人情，同意了。“耶”！我心中一陣歡喜。
我要的暑假生活是勞逸結合、很陽光、很燦爛的。并不是像考前那樣整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬。也許在家長眼里暑假是學習的黃金時間，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松開心的日子。我的暑假生活基本來說是我做主。我想信往后的暑假的每一天，我都會過得非常充實，快樂。因為我的暑假我做主。
我的暑假我做主演講稿 篇13
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業(yè)，一月時間自己安排。
這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水里，多舒服啊!而且只用練練動作，再在水里游一游，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊!如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個小時的游戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因為我想長大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養(yǎng)老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
暑假生活作文200字篇二暑假趣事
媽媽開著車，我們坐在車里頭嘰里咕嚕講個不停。用了一個半小時，車終于開到了杭州，媽媽把車停在馬路邊。然后不約而同的下了車，媽媽拿著旅行包，和我們一起去購物了。
我們先到杭州大廈去，再到超市去。
走了幾步路，就到杭州大廈的門口。我眼前的景象把我迷住了，這美麗的景色籠罩著這杭州。我們各個都買了好多衣服、褲子和鞋子。咱們高興極了!
我們接下來就到超市去了。這些商品質量好，又便宜。真可以說是價廉物美!我們挑了好多好多，才到車上準備回家了。
這美麗的杭州讓人留下深深的印象。
我的暑假作文 篇14
【那些人】
生活中有許多事，許多人值得我們停下來，去觀察、去思考、去學習。
放暑假后，每天早上都會出去跑步，而有個人則引起了我的注意——門房的老爺爺。
今天早上出門時，心里就會想：我猜那個老爺爺絕對還在那兒看書!果不其然，他坐在門房外的長椅上，戴著一副眼鏡，布滿皺紋的手里捧著一本雜志，眉頭緊皺，看起來正在思考什么，又像是沉迷其中無法自拔似的。他的附近，來來往往的人，有去鍛煉的，有上班的，有補課的，有……似乎都與他毫無干系，他只是靜靜地捧著那本雜志，看著。接著，我便跑步去了。
回來的路上，我想：他應該不在了吧，都快八點了，小區(qū)肯定都躁起來了，多多少少肯定會有點噪音，他應該看不下去了。雖然每回都這么想，但沒有一次如我所愿。這次依舊。他還是在那個長椅，那個位置，那副眼鏡，唯一不同的是他的旁邊又多了一本書，似乎蓄勢待發(fā)著，等老爺爺一看完就要沖到爺爺手中。此時，長椅已不是他一個人的物品了，旁邊坐著剛從菜市場買菜回來的大媽、大嬸，正在閑聊著，他們說話的聲音不大，但卻很雜，像小鳥“嘰嘰喳喳”似的，但那位正在看書的老爺爺卻不為所動，像身邊沒有人似的，靜靜地捧著那本書，看著。
小區(qū)的工作不多，所以他總是抽時間去看書，想必他以前也一定是一個愛讀書的人，不論是在什么時候，即使身邊噪音包圍但他總能在心中找到一片凈土，安靜的閱讀。同時，也告訴了我，心靜則靜，書可以陪你到老，讀書不能停。
小區(qū)內的那位打掃衛(wèi)生的老爺爺，在我很小的時候就深深地印在我的記憶中了，所以每次看到他都有一中親切感。
他看起來比較瘦小，兩鬢的白發(fā)揭示了歲月的磨折，背已彎了下去，而這一彎不會想彈簧一樣反彈到直，或許是多年的操勞所導致的吧。小區(qū)里的人都十分友善，因為爺爺年紀比較大了都會主動把自己樓層的樓梯清理干凈，但他還是仍然會掏出一把把鑰匙來打掃，但看到大家都已經弄的干干凈凈，他就會露出幸福的笑容。
他在打掃衛(wèi)生時，總是拿一把巨大的掃帚揮動著，看起來有些吃力。每當有人闖入他的視線時，他就會立馬停下來，就想急剎車似的，為的只是讓灰塵沉淀下來，不進入往來人的呼吸道中，不落到那些工整的衣服上。逢年過節(jié)，他也會在前一天，把整個小區(qū)打掃的干干凈凈，井井有條。
在任何時候都應該多考慮他人的感受，這是我在這位老爺爺身上所學到最為重要的品質了。
生活中還有很多人，在為社會服務的過程中升華自己。他們可能在一些平凡的不能再平凡的崗位上，他們可能已經飽經滄桑，但還是在經后的路中成就不平凡的自己。
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